婚姻家庭心理综合测试试题

婚姻家庭心理综合测试试题第一题：单选题1.在现代教育中，强调()的有机整合。()A.一种教育形式B.多种教育形式(正确答案)C.各种教育形式D.智能教育与体能教育2.在日常生活行为、学习行为、与人交往等方面，()发挥着极大的作用。()A.认知和语言能力(正确答案)B.行为能力C.交往能力D.表达能力3.()是对儿童成长影响最直接、最深刻的微观环境，是决定儿童心理发展的重要因素。()A.学校B.家庭(正确答案)C.社会D.社区4.()的家庭教育与影响，对一个人思想观念的形成、智力的发展、性格的培养都具有至关重要的启蒙意义。()A.中期B.早期(正确答案)C.晚期D.初期5.成功的()，是人成长的基础；家庭教育的失误或不足，将给人的一生带来不可弥补的缺陷或障碍。()A.幼儿教育B.社会教育C.学校教育D.家庭教育(正确答案)6.家庭教育不同于学校教育具有明确的教学计划、教学大纲、系统的教学内容和相对严格的规章制度，它不仅包括家长()对子女施加的影响，也包括家长无意识地借助其他条件对子女施加的影响。()A.有意识地(正确答案)B.自觉地C.自然地D.主动地7.（）是社会的组织细胞，家庭教育是培养适应社会需要的成员的场所。()A.社区B.学校C.家庭(正确答案)D.朋友圈9.父母是孩子的首任老师，具有（）作用。在早期教育中有奠基作用，对孩子的一生有终身影响。()A.启蒙(正确答案)B.教育C.引导D.培养10.2021年10月23日，第十三届全国人大常委会第三十一次会议通过了新制定的《中华人民共和国家庭教育促进法》。新法将于()起施行。A.2022年1月1日(正确答案)B.2021年12月1日C.2022年12月1日D.2022年6月1日二、多选题。（把正确的答案填在相应的括号内，每题10分，共50分）1.在教育孩子的过程中，每位家长都应努力探索一些“心理规律”的积极或消极影响，并趋利避害地发挥它们的作用。下列哪些心理规律有助于家庭教学。()A.贴标签效应(正确答案)B.增减效应(正确答案)C.霍桑效应(正确答案)D.木桶效应(正确答案)2.孩子在常见的人际关系中表现为争强好胜，其系统动力是什么？()A.希望被看见(正确答案)B.希望被重视(正确答案)C.想得到更多的爱(正确答案)D.想得到更多关注(正确答案)3.孩子在常见的行为中表现厌学，其系统动力是什么？()A.学习的能量来自父亲(正确答案)B.学习能力来自母亲C.对父亲不认可(正确答案)D.对母亲不认可4.再婚家庭系统动力有哪些？()A.尊重原则(正确答案)B.不用叫爸爸妈妈(正确答案)C.不去竞争关系(正确答案)D.正常的去爱孩子，不要过度(正确答案)5.堕胎会造成夫妻感情流失，其内心哀悼处理方式有哪些？()A.承认(正确答案)B.接受(正确答案)C.留位置(正确答案)D.逃避第二题：判断题（正确的在括号中填“Y”，错误的在括号里填“N”。每题2分，共20分）1.我国家庭教育的具体目标是教会子女如何做人。也就是要把自己的子女教育成为有益于社会有益于国家的人。()2.家长和学校之间建立密切联系是十分必要的。()4.进行早期家庭智育，要想取得理想的效果，不必注意科学性和全面性。()3.家庭是影响学校德育的环境因素，对学校德育发挥着特殊作用。()5.双方家系中患有相同遗传性疾病者可以结婚和生育。()6.我国家庭教育的具体目标是教会子女如何赚钱。()7.父母的受教育程度在一定程度上影响着对子女的智力培养。()8.作为父母，把劲使在孩子身上，关系到孩子今后的前途，因而要竭尽全力为孩子付出。而对于用科学知识充实自己，提高自身的教育素质，则是可有可无的事。()9.父母的一切积极情绪