第3节 生物群落_第1页
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文档简介

实验:观察酵母种群观察酵母种群1、酵母种群数量和密度可能并未随时间的延长而增加分析原因。2、在实验中,要使酵母菌的数量和密度在一定时间内持续增长,应该采取哪些措施?酵母菌的数量和密度能无限制地增长吗?为什么?增大酵母菌的生存空间、及时补充食物和氧气。空间和营养有限,数量过多,导致种内斗争激烈。可能是缺少食物和氧气造成课本P52页练习1、2、3、4

第3节生物群落

预习:什么是群落?群落有哪些结构,影响因素是什么?(一)概念:在一定生活环境中的所有生物种群的总和叫做生物群落,简称群落

(包括动物群落、植物群落、微生物群落)

生物群落

群落中占主导地位的是什么?植物覆盖在地球表面的植物群落叫做植被

森林草原比较森林生物群落和草原生物群落,哪种群落的生物种类更多?植物动物上:鹰、松鼠等中:大山雀、柳莺下:鹿、野猪等垂直结构群落的结构森林中植物的分层现象池塘群落的组成挺水植物浮水植物沉水植物植物动物浮游动物环节动物软体动物鲢鱼、鳙鱼草鱼鲫鱼、鲤鱼上层中层下层鱼莲浮萍藻类微生物节肢动物池塘生物群落的垂直结构淡水养鱼中四大家鱼的混合饲养有什么好处?可以充分利用不同水层的空间和条件来获得高产群落的水平结构思考:1、哪些因素影响群落的水平结构?地形的起伏、光照的明暗、湿度

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