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名目第1篇平安无把握人排查工作管理方法第2篇平安“无把握人”排查工作管理试行方法第3篇某乡镇督查工作管理方法第4篇乡村督查工作管理方法
【第1篇】某乡镇督查工作管理方法
为进一步健全督查机制,整合督查力气,全面推动我镇各项工作,结合XX、省、市督查工作要求,特制定本方法。
一、督查工作范围
(一)上级党委、政府及其部门交办剑南镇党委、政府工作的贯彻落实状况。
(二)镇党委、政府确定的重要工作落实状况。
(三)镇党委、政府主要领导支配和交办事项落实状况。
二、督查工作程序
(一)分解立项。对市委、市政府的重大决策部署,镇党委、政府主要领导的重要工作支配,准时进行分解立项,制定《督查事项责任分工表》下发至各责任部门、社区。
(二)落实责任。对所列督查事项要明确责任部门、责任人员、办理要求、办结时限。对涉及多个部门的办理事项,要明确牵头分管领导和主办部门。
(三)开展督查。镇纪委、镇党政办和相关部门组成督查工作组,对工作落实状况进行督查。督查主要以现场查看为主,督查结果形成专报。
(四)报告结果。主办单位在规定时限内要向镇党政办报告办理结果,镇党政办汇总后报告镇党委、镇政府。如办理过程中,有职权范围内不能够解决的问题,主办单位应准时向镇党政办报告,镇党政办明确牵头镇领导或报告镇党委、镇政府讨论解决。
(五)回访复核。对督查事项的完成状况,镇党政办视状况进行跟踪回访。
(六)严格问责。
1.定期予以通报批判并督促整改(原则上每月集中通报一次),被通报批判的部门及社区,在年度目标考核中按次扣0.5分。
2.同一事项被连续通报2次或累积被通报达3次以上的部门及社区,部门分管领导和社区主要负责人要书面对镇党委、政府说明状况。
3.对交办事项落实不力的领导和部门及社区,情节严峻的,建议追究责任。
三、督查工作机制
(一)各部门各社区作为抓落实的主体,要一级抓一级,层层抓落实。各社区要建立本社区督查工作机制,单位主要负责人对督促检查工作负总责;分管领导对督促检查工作负直接责任,要亲自部署、亲自抓落实。
(二)统筹协调机制。由镇纪委、镇党政办牵头,对各项督查事项进行统筹。原则上,镇党委、政府议定事项,镇党委、政府主要领导交办事项,上级党委、政府交办事项督查工作,基层党建,组织工作,干部监督等督查工作由镇党政办牵头;行政效能、作风建设等督查由镇纪委牵头;全镇性的中心工作、阶段性重点工作由相关部门牵头。
(三)定期督查工作机制。原则上每月5日至8日(逢节假日顺延)集中支配督查,集中督查时,督查事项、督查对象和督查时间将通过《督查通知》的方式明确。
(四)督查结果与目标考核相结合工作机制。被通报表彰的单位,年度目标考核时按次加0.5分;通报批判扣分直接在目标考核总分中扣除。
【第2篇】平安无把握人排查工作管理方法
为仔细贯彻落实集团公司工会群众平安工作会议精神,坚持以人为本,预防为主方针,以推行平安确认“十种人”排查法为载体,推动我公司岗位平安确认工作的开展,形成平安无把握人排查的长效机制,提升现场平安可控度和管理水平。特制定本方法。
一、平安无把握人排查工作,主要目的是通过对担心全特别群体的思想分析,把握思想脉搏,解决思想问题,打造本质性平安人。
二、平安无把握人排查工作分为两个层次:一是对班队长平安排查;二是对员工的平安排查。
(一)班队长的平安无把握人的排查
1、平安无把握班队长的几种类型:“阅历人”:这些班队长大部分阅历丰富,但工作时却方法简洁,总以为规程过于简单,想找一些简洁的方法,为完成任务,工作布置不细,不能按正常工序操作,随便减化工作程序;“蛮干人”:干活毛手毛脚,粗枝大叶,甚至耍大胆,违章指挥、违章作业。“老好人”:对职工违章行为不严格制止,工作中不大情愿伤人的老好人思想严峻。“野蛮人”工作不讲方法,粗暴管理。
2、对班队长的平安排查每季度进行一次,由工会主席组织召开区科务会对本单位的全部班队进步行全部排查。
3、对排查出平安无把握班队长,由区科领导负责帮教工作,针对班长消失的担心全问题,进行批判、惩罚、戒勉谈话,直至有问题班长思想熟悉提高,行为平安有保障,才能允许其上岗。
4、对排查出有问题的班队长依据担心全问题的状况,准时实行措施,进行帮教。平安无把握班队长帮教措施。
(1)批判教育:对第一次排查出担心全班队长由区科领导赐予批判教育。
(2)戒勉谈话法:对第一次排查出担心全班队长,由区科领导准时找其戒勉谈话,做到对症下药,增加平安思想教育的预见性、实效性。
(3)组织处理法。对连续二个季度排查出有问题的班队长,由区科领导小组讨论赐予开除处理。
5、对班队长的排查实施档案管理,每季度将本单位排查的结果记录存档,各单位每季度末将排查出的平安无把握班队长上报公司工会备案。
6、对班队长做好思想教育工作。在根本上严把提拔关,将基础素养高、文化水平高、业务力量强、群众基础好的优秀员工提拔到班队长岗位上,从而,保证班队长平安素养。
(二)员工平安无把握人排查
1、确定员工存在担心全的几个类型及确认标准。马虎蛮干的“鲁莽人”:干活毛手毛脚,粗枝大叶,甚至耍大胆,违章作业。图省事怕麻烦的“懒随人”:这些员工大部分阅历丰富,但工作时却方法简洁,总以为规程过于简单,想找一些简洁的方法,为完成任务,工作布置不细,不能按正常工序操作,随便减化工作程序。探亲归来的“疲惫人”:一般发生在住宿的员工,回家分担家务多,上班前休息不好,表现为身心疲惫,工作精力不够。贪酒的“模糊人”:贪酒成性,或节假日、伴侣聚会暴饮,表现为迷模糊糊,理志不清。挨批判受惩罚的“心情人”。有时工作有失误,受领导批判惩罚后,心态不平和,常常唠叨,常发脾气。工作中不负责任。不按规程操作的“侥幸人”:为了图进度、早换班,拿平安法规不当一回事,单凭以往阅历干活,忽视平安,总以为以前也这么干没出事故的。受批判、挨惩罚的“心情人”,这种人一般受惩罚后,心态不平和,长发唠叨和脾气,心情不稳定。
2、对员工平安确认方法。
(1)对员工平安无把握人思想排查工作由班长负责,每月排查一次。基本方法:一是进行思想分析。对全体班队长坚持每月进行一次思想分析,从宏观上把握员工思想脉搏,清晰各类人员底数。二是走访调查。通过到员工家庭、到工作现场,了解和把握与平安有关的实际状况。三是察言观色。通过在班前会、工作岗位与员工交谈,观看了解员工的心情变化。四是民主恳谈。通过每月一次的员工代表民主恳谈会,了解班员工中带有思想性、倾向性的共性和共性问题,扩展搜集员工平安思想动态渠道。五是信息反馈。依据平安形势的要求,充分发挥全体员工信息员作用,准时将员工心情变化、生活困难、家庭冲突等状况反馈到区科工会。
3、对平安没把握员工的帮教方法
(1)心理调整。了解员工的心理活动,把握班队长的心理活动规律,有助于发觉班队长的思想苗头,做到对症下药,增加平安思想教育的预见性、实效性。在教育过程中,对不同心理的员工要进行不同的教育。
(2)反思教育。要以重大事故案例为教材,进行反思教育。煤矿生产与其他行业相比事故较多,事故发生后简单被人们遗忘。对职工进行平安思想教育,要抓住影响面比较大的事故案例,实行不同方式进行。
(3)师徒结对。针对模糊人、心情人、实行区科群监员与其一帮一结对子方法,实施岗位技能、思想沟通全程监护、平安与技能的传帮带。
(4)自我教育。引导员工自觉地学习平安学问、平安生产法规、政策、规章和制度,并结合岗位工作实际,常常不断地查隐患、查不足,养成自觉遵章守规的良好习惯。做到自己教育自己,自己规范自己,自己约束自己,绷紧平安这根弦,提高对突变大事的应变力量。
(5)组织处理。对“模糊人”、“疲惫人”要实行组织处理手段。要通过班前会观看员工的精神状态,发觉班前饮酒,心情不稳定等问题,准时实行劝其回家休息、支配补休等措施。
三、在区科工会建立员工排查档案,设立员工排查专项记录本,记录内容要齐全、规范,公司工会定期组织检查。
四、为加强对这项工作的领导,成立由各单位领导为组长,区科管技人员为成员的平安无把握人排查领导小组。
五、各单位工会依据本单位实际状况制定实施细则,使平安无把握人排查制度更加完善。
【第3篇】乡村督查工作管理方法
为实现全镇各项工作目标完成。促使全体干部主动作为,争创一流业绩,镇党委政府成立督查组。为了有章可循,制定以下督查方法:
一、督查工作任务
督查工作紧紧围绕中心工作,坚持党委授权、突出重点、统一管理、分级负责、注意实效、务求落实的原则。对党委批示、交办事项、重大决策、工作部署以及重点工作顺当实施进行专项查办,并准时向党委反映和报告决策落实的真实状况,提出可行建议,为党委决策落实服务。
二、督查工作范围
(一)镇党委确定的重点工作内容.
(二)镇党委主题年活动内容。
(三)主动作为创一流活动内容。
(四)党代会、人代会作出的重要工作部署、打算和议定事项的贯彻落实状况。
(五)上级重要批示和交办事项的落实状况。
(六)各类会议到会状况。
(七)重要信访案件和群众反映的“热点”、“难点”问题的办理状况。
(八)新闻网络媒体反映有关重要问题的办理状况。
(九)其他需要督办的状况。
三、督查工作对象
督查工作对象为全镇全体人员和村党支部、村委会。
四、督查工作时限
(一)限时办结。凡限时办结的工作任务,必需在规定的时限内保证质量按时办结,并向督查办报送书面材料,未报送书面材料的,视为没有按时完成。
(二)协办办结。凡要求帮助办理的工作任务,牵头办理的责任人必需准时组织在规定时限内保证质量按时办结,并负责反馈协办人员工作状况。
(三)异议办结。对承办任务有异议的,说明状况,由镇党委指定办理人员,办理人员必需在规定时限内保证质量按时办结。
(四)督查办结。凡工作受到督查的,必需在规定时限内保证质量按时办结,并准时整改,并纳入当月督查通报,予以惩处。
各项工作任务完成时限分会议支配规定时限和办理通知单两种形式,作为督查办理的时间规定依据。
五、督查组织与人员
成立督查工作组,党委书记任组长,党委委员、党政办主任任副组长,关朋为成员,切实履行督查职责。
六、督查工作要求:
(一)全体责任领导和责任人员要切实提高对督查工作重要性的熟悉,发扬务实、高效、严谨的工作作风,把督查工作作为提高工作效率的重要内容仔细抓好。
(二)严格根据督查工作程序和职责分工,定期进行催办,准时反馈。涉及两个以上部门的督查事项,承办部门要留意工作的整体性,并负责反馈。
(三)加强督查工作的统一协调,办公室要做好督查事项的组织协调工作。将督查工作纳入各部门年度工作主要内容,由办公室定期或不定期进行通报。对无正值理由经催办两次仍未办结的,属客观缘由的须有依据,属主观缘由的,要追究有关人员的责任并给按规定赐予经济惩罚。
七、督查结果运用
凡开展督查,必需印发督查通报,在督查过程中,镇领导或镇干部没有根据规定时限完成工作任务一次的,扣除目标抵押金100.00元,同一事项被两次通报没有完成的,扣目标抵押金200.00元。村支部或村委会没有根据规定时限完成任务的,扣村年终考核综合分0.5分,村书记、主任扣抵押金50.00元,同一事项被两次通报没有完成的,扣村年终综合考核得分1.00分,扣村书记、主任目标抵押金100.00元。村支部、村委会没有按时报送材料的,每一次扣0.2分。并与干部年终绩效酬劳紧密挂钩。涉及干部工作落实不力的,造成负面影响的视状况进行诫勉谈话直至启动倒逼机制。
【第4篇】平安“无把握人”排查工作管理试行方法
为仔细贯彻落实集团公司工会群众平安工作会议精神,坚持以人为本,预防为主方针,以推行平安确认"十种人'排查法为载体,推动我公司岗位平安确认工作的开展,形成平安无把握人排查的长效机制,提升现场平安可控度和管理水平。特制定本方法。
一、平安无把握人排查工作,主要目的是通过对担心全特别群体的思想分析,把握思想脉搏,解决思想问题,打造本质性平安人。
二、平安无把握人排查工作分为两个层次:一是对班队长平安排查;二是对员工的平安排查。
(一)班队长的平安无把握人的排查
1、平安无把握班队长的几种类型:"阅历人':这些班队长大部分阅历丰富,但工作时却方法简洁,总以为规程过于简单,想找一些简洁的方法,为完成任务,工作布置不细,不能按正常工序操作,随便减化工作程序;"蛮干人':干活毛手毛脚,粗枝大叶,甚至耍大胆,违章指挥、违章作业。"老好人':对职工违章行为不严格制止,工作中不大情愿伤人的老好人思想严峻。"野蛮人'工作不讲方法,粗暴管理。
2、对班队长的平安排查每季度进行一次,由工会主席组织召开区科务会对本单位的全部班队进步行全部排查。
3、对排查出平安无把握班队长,由区科领导负责帮教工作,针对班长消失的担心全问题,进行批判、惩罚、戒勉谈话,直至有问题班长思想熟悉提高,行为平安有保障,才能允许其上岗。
4、对排查出有问题的班队长依据担心全问题的状况,准时实行措施,进行帮教。平安无把握班队长帮教措施。
(1)批判教育:对第一次排查出担心全班队长由区科领导赐予批判教育。
(2)戒勉谈话法:对第一次排查出担心全班队长,由区科领导准时找其戒勉谈话,做到对症下药,增加平安思想教育的预见性、实效性。
(3)组织处理法。对连续二个季度排查出有问题的班队长,由区科领导小组讨论赐予开除处理。
5、对班队长的排查实施档案管理,每季度将本单位排查的结果记录存档,各单位每季度末将排查出的平安无把握班队长上报公司工会备案。
6、对班队长做好思想教育工作。在根本上严把提拔关,将基础素养高、文化水平高、业务力量强、群众基础好的优秀员工提拔到班队长岗位上,从而,保证班队长平安素养。
(二)员工平安无把握人排查
1、确定员工存在担心全的几个类型及确认标准。马虎蛮干的"鲁莽人':干活毛手毛脚,粗枝大叶,甚至耍大胆,违章作业。图省事怕麻烦的"懒随人':这些员工大部分阅历丰富,但工作时却方法简洁,总以为规程过于简单,想找一些简洁的方法,为完成任务,工作布置不细,不能按正常工序操作,随便减化工作程序。探亲归来的"疲惫人':一般发生在住宿的员工,回家分担家务多,上班前休息不好,表现为身心疲惫,工作精力不够。贪酒的"模糊人':贪酒成性,或节假日、伴侣聚会暴饮,表现为迷模糊糊,理志不清。挨批判受惩罚的"心情人'。有时工作有失误,受领导批判惩罚后,心态不平和,常常唠叨,常发脾气。工作中不负责任。不按规程操作的"侥幸人':为了图进度、早换班,拿平安法规不当一回事,单凭以往阅历干活,忽视平安,总以为以前也这么干没出事故的。受批判、挨惩罚的"心情人',这种人一般受惩罚后,心态不平和,长发唠叨和脾气,心情不稳定。
2、对员工平安确认方法。
(1)对员工平安无把握人思想排查工作由班长负责,每月排查一次。基本方法:一是进行思想分析。对全体班队长坚持每月进行一次思想分析,从宏观上把握员工思想脉搏,清晰各类人员底数。二是走访调查。通过到员工家庭、到工作现场,了解和把握与平安有关的实际状况。三是察言观色。通过在班前会、工作岗位与员工交谈,观看了解员工的心情变化。四是民主恳谈。通过每月一次的员工代表民主恳谈会,了解班员工中带有思想
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