输血反应应急演练总结(4篇)

第第10页共12页输血反响应急演练总结 病区于 月 日17。00进展了输血反响应急演练，演练中医护人员均能依据演练过程和《输血反响应急预案》的要求准时觉察和评估患者，在启动应急预案后能快速检查、救治，准时有效地做好病员的安抚工作，并上报相关科室及部门。由护理部领导带着各科室护士长、组长观摩后对演练进展了点评：从现场看人员、病室、物品预备及演练情景设计都是经过细心预备，参与演练的医护人员分工明确，护士在评估患者状况、确认为输血反响后，启动预案快速，医生准时到达现场检查，赐予处置，并且乐观对病员进展安抚，表达了人性化的效劳，在临床工作中，随时都有可能消灭任何意外状况。因此，我们依据医院制定各种预案进展学习，通过演练，不断提高医护人员的防范意识、应急反响力量，用最短的时间实行措施挽救病人生命，更重要的是要未雨绸缪，防患未然，避开意外发生，保证病人安全，要做好以下措施：1、输血前由两名护士认真执行输血查对制度的“三查八对”，开头15-20/分，并守候观看，病员无不适可加快输血速度，40-60/分，加强巡察。2、当前护士应把握病区正在输血的病人，一旦病人在输血过程中消灭不适，应马上携带生理盐水一瓶，输液器一副，血氧仪到床旁查看。3、评估病人状况。确认(或疑似)输血反响后，应马上呼叫医生，遵医嘱用药，实行相应措施，由另一名护士将剩余的血袋和输血器取回治疗室并与他人再次核对配血试验单，同时报告科主任、护士长。输血反响应急演练总结〔二〕通过此次演练，使参与演练的人员得到熬炼，其余护理人员通过观摩对输血反响应急预案加深了理解和进一步标准了应对流程及操作，对我科护理应急工作有了极大的促进，更明确了今后应急训练模式。输血反响应急演练总结〔二〕消化科于 月 日17。00进展了输血反响应急演练，演练中医护人员均能依据演练过程和《输血反响应急预案》的要求准时觉察和评估患者，在启动应急预案后能快速检查、救治，准时有效地做好病员的安抚工作，并上报相关科室及部门。由护士长、组长观摩后对演练进展了点评：从现场看人员、病室、物品预备及演练情景设计都是经过细心预备，参与演练的医护人员分工明确，护士在评估患者状况、确认为输血反响后，启动预案快速，医生准时到达现场检查，赐予处置，并且乐观对病员进展安抚，表达了人性化的效劳，在临床工作中，随时都有可能消灭任何意外状况。因此，我们依据医院制定各种预案进展学习，通过演练，不断提高医护人员的防范意识、应急反响力量，用最短的时间实行措施挽救病人生命，更重要的是要未雨绸缪，防患未然，避开意外发生，保证病人安全，要做好以下措施：1、输血前由两名护士认真执行输血查对制度的“三查八对”，开头15-20/分，并守候观看，病员无不适可加快输血速度，40-60/分，加强巡察。2、当前护士应把握病区正在输血的病人，一旦病人在输血过程中消灭不适，应马上携带生理盐水一瓶，输液器一副，血氧仪到床旁查看。3、评估病人状况。确认(或疑似)输血反响后，应马上呼叫医生，遵医嘱用药，实行相应措施，由另一名护士将剩余的血袋和输血器取回治疗室并与他人再次核对配血试验单，同时报告科主任、护士长。通过此次演练，使参与演练的人员得到熬炼，其余护理人员通过观摩对输血反响应急预案加深了理解和进一步标准了应对流程及操作，对我科护理应急工作有了极大的促进，更明确了今后应急训练模式。第三篇：输血反响的应急演练 输血反响应急预案演练演练目的。病区全体人员娴熟把握了输血反响的应急预案。1.时间： -05-12下午16：30。地点：邓州市中心医院消化内科人员及部门：护士长值班护士甲值班护士乙值班医生甲病人张三患者家属情景演练场景一甲请示：各位领导教师好。消化内科输血反响应急演练现场预备就绪，请问是否可以开头。观摩领导：可以开头。场景二抢救室 床张三于15：50输入悬浮红细胞 ，16：30患者消灭寒战，胸闷，憋气，呼吸急促，患者家属按呼叫器呼叫值班护士甲马上赶到患者床旁，评估患者，马上停顿输血，同时通知值班护士乙马上报告护士长及值班医生。场景三1。32者后下达口头医嘱，护士甲遵医嘱更换输液器用生理盐水维持通道，赐予鼻导管吸氧、心电监测，合理用药，保暖，抽取患者血标本，并留住患者床旁观看患者病情，同时做好家属安抚工作。场景四1。5017。10做好相关记录。场景六填写输血反响报告单上报输血科，同时依据状况和依据不良大事上报医务科、护理部。场景七全体参演人员站齐报告。消化内科输血反响应急演练完毕，请领导和教师指导、批判，感谢大家。消化内科入职护士培训相关学问。生疏科室状况、规章制度、岗位职责、工作流程、应急预案等。专业学问把握消化系统常见疾病(如慢性胃炎、消化性溃疡、肝硬化、上消化道出血、急性胰腺炎等)的病因、病症、体征、处理原则。把握消化系统常见疾病的护理评估、病情观看、治疗要点、护理措施。把握胃肠内窥镜诊查和治疗术护理要点。把握消化道出血量的估量方法。生疏消化内科常用药物(抑酸、生长抑素、止血药物及急救药物)的相关学问。生疏消化内科常用化验检查(如血常规、血生化、大便潜血试验等)结果的临床意义。生疏消化内科常见急危重症患者的急救协作要点。专业技术把握胃肠减压、三腔二囊管、灌肠、腹围测量方法、养分泵的使用方法等。安康指导把握慢性胃炎、消化性溃疡、上消化道出血、急性胰腺炎、肝硬化等患者的安康教育。把握胃肠内窥镜检查技术的患者协作要点和安康教育。把握留置胃肠减压、鼻肠养分管的护理要点和安康教育。血反响的应急一、演练目的：通过情景模拟演练，提高医生、护理人员对患者发生输血溶血反响应急处理力量。二、参与人员：组长：闫国诚主任(总指挥)副组长：吴宏、杨玲云参演人员。王建军赵雪雅王娜。三、演练内容背景：普外科 床张三诊断为。脾裂开术后。因患者大量失血，急诊手术后赐予输注红细胞悬液治疗，输血治疗时患者发生输血反响。四、演练场景及记录19：00演练开头。演练地点：一般外科病房。演练场景：(场景) 年 月2819。00责任护士赵雪雅巡察观看 床患者输血时觉察患者胸闷、恶心呕吐、头胀痛、四肢麻木、腰背剧疼等，马上停顿输血。呼叫值班护士王娜，马上推取急救车，回到病房为患者更换输液器，输生理盐水维持输液通路，保存血袋及输血器。19：02值班医生王建军查看病人，马上实行相应紧急处理。19：02王娜马上遵医嘱赐予地塞米松mg%碳酸氢钠 ml静滴。同时护士赵雪雅给患者心电监护及测量体温、吸氧。19。10在抢救过程中，患者消灭寒战、发热、呼吸困难、血压下降。护士赵雪雅马上赐予建其次路静脉通道，并遵医嘱低分子右旋糖酐静滴。血压稳定时呋塞米 mg静推。19。02稳定患者心情。并做好抢救记录，核对、检查、封存血袋和输血管道，并抽取患者血样一同送输血科检验。19。20报告卡，向科主任汇报，上报输血科、医务科、护理部。五、闫国诚主任宣布演练完毕。演练完毕后全部参演人员及科室在岗人员到普外科医生办公室集合，对本次演练进展总结评估。输血反响应急预案演练内容：输血反响演练时间： 演练地点：病房参与人员：全体医护人员患者，男，张三， 岁，于14：50输入悬浮红细胞 个单位，16：00患者消灭寒战、胸闷憋气、呼吸急促、腰部酸痛、恶心呕吐、四肢麻木、头痛。马上启动输血反响应急预案。应急处理流程：消灭输血反响→马上停顿输血，换输生理盐水→通知医生并报告护士长→一般反响：亲热观看病情变化→严峻反响：协作医生马上抢救，吸氧→劝慰病人，削减焦虑→按医嘱准时给药→保存输血袋及余血送输血科，必要时取病人血样一起送输血科→加强巡察及病情观看，做好处理并记录。演练过程：责任护士觉察患者消灭上述病症，马上关闭输血通道，通知护士甲携带生理盐水及的输液装置至床旁。护士甲更换输液器用生理盐水维持静脉通道。通知护士乙推抢救车并报告医生。护士乙推抢救车至床旁，回去连续拿心电监护仪及吸氧设备至床旁赐予患者心电监护及吸氧。通知护士长及科室主任。给患者加被服保暖后负责其他病房的治疗，维持病房秩序。护士进步入病房，安抚患者及家属，督导抢救工作。4.16：10t：p：次/分、r：次/分、bp：90/mmhg.告知医生，医生口头下达低分子右旋糖酐ml复述一遍医嘱后予以低分子右旋糖酐ml采集患者血样送检，留意患者生命体征变化。16：30t：38.0摄氏度、p： 次/分、r： 次/分。bp：85/ mmhg，医生口头下达生理盐水 ml+多巴胺 血压调整滴速)责任护士大声复述一遍医嘱后予以生理盐水250+多巴胺 mg颜色，正确记录尿量。16：45t：39.0摄氏度、p： 次/分、r： 次/分、bp：96/ mmhg。遵医嘱予以物理降温。医生口头下达地塞米松 推，责任护士大声复述一遍医嘱后予以地塞米松 mg静推。17：00测得t：38.5摄氏度、p： 次/分、r： 、bp：100/ mmhg。17：15测得t：37.8摄氏度、p： 次/分、r： 次/分，bp： / mmhg。严密监测患者生命体征和观看病情变化，稳定患者及家属心情。保存血袋剩余血。责任护士负责做好抢救记录，填写《输血不良反响报告表》交护士长，上报护理部、医院感染治理科、输血科。责任护士与护士甲共同查对抢救车药品物品并准时补齐。输血反响应急演练总结〔三〕 病区于 月 日17。00进展了输血反响应急演练，演练中医护人员均能依据演练过程和《输血反响应急预案》的要求准时觉察和评估患者，在启动应急预案后能快速检查、救治，准时有效地做好病员的安抚工作，并上报相关科室及部门。由护理部领导带着各科室护士长、组长观摩后对演练进展了点评：从现场看人员、病室、物品预备及演练情景设计都是经过细心预备，参与演练的医护人员分工明确，护士在评估患者状况、确认为输血反响后，启动预案快速，医生准时到达现场检查，赐予处置，并且乐观对病员进展安抚，表达了人性化的效劳，在临床工作中，随时都有可能消灭任何意外状况。因此，我们依据医院制定各种预案进展学习，通过演练，不断提高医护人员的防范意识、应急反响力量，用最短的时间实行措施挽救病人生命，更重要的是要未雨绸缪，防患未然，避开意外发生，保证病人安全，要做好以下措施：1、输血前由两名护士认真执行输血查对制度的“三查八对”，开头15-20/分，并守候观看，病员无不适可加快输血速度，40-60/分，加强巡察。2、当前护士应把握病区正在输血的病人，一旦病人在输血过程中消灭不适，应马上携带生理盐水一瓶，输液器一副，血氧仪到床旁查看。3、评估病人状况。确认(或疑似)输血反响后，应马上呼叫医生，遵医嘱用药，实行相应措施，由另一名护士将剩余的血袋和输血器取回治疗室并与他人再次核对配血试验单，同时报告科主任、护士长。通过此次演练，使参与演练的人员得到熬炼，其余护理人员通过观摩对输血反响应急预案加深了理解和进一步标准了应对流程及操作，对我科护理应急工作有了极大的促进，更明确了今后应急训练模式。输血反响应急演练总结〔四〕演练目的。病区全体人员娴熟把握了输血反响的应急预案。1.时间： -05-12下午16：30。地点：邓州市中心医院消化内科人员及部门：护士长值班护士甲值班护士乙值班医生甲病人张三患者家属情景演练场景一甲请示：各位领导教师好。消化内科输血反响应急演练现场预备就绪，请问是否可以开头。观摩领导：可以开头。场景二1015：50个单位，16：30患者消灭寒战，胸闷，憋气，呼吸急促，患者家属按呼叫器呼叫值班护士甲马上赶到患者床旁，评估患者，马上停顿输血，同时通知值班护士乙马上报告护士长及值班医生。场景三16。32者后下达口头医嘱，护士甲遵医嘱更换输液器用生理盐水维持通道，赐予鼻导管吸氧、心电监测，合理用药，保暖，抽取患者血标本，并留住患者床旁观看患者病情，同时做好家属安抚工作。场景四16。5017。10做好相关记录。场景六填写输血反响报告单上报输血科，同时依据状况和依据不良大事上报医务科、护理部。场景七全体参演人员站齐报告。消化内科输血反响应急演练完毕，请领导和教师指导、批判，感谢大家。消化内科入职护士培训相关学问。生疏科室状况、规章制度、岗位职责、工作流程、应急预案等。专业学问把握消化系统常见疾病(如慢性胃炎、消化性溃疡、肝硬化、上消化道出血、急性胰腺炎等)的病因、病症、体征、处理原则。把握消化系统常见疾病的护理评估、病情观