关于自由的作文集锦15篇范文

对于自由的作文集锦15篇相关这片荒漠，我全无认识，大热天的，风里尽是些石子火焰，粗拙拍脸，活生生的疼，我问师傅，这是哪儿，师傅说，这是火焰山啊，泼猴。火焰山前一片沙地，听闻有个罗刹女，手持宝扇，能灭火降风，可她婚姻不幸，嫁给一头牛。我说嫁给牛有什么不好，牛有四个肾，牛鞭特壮，我感觉师傅你是妒忌。师傅嗔了，说我他妈当年和金蝉子玩的时候，这罗刹女还在东莞，我敬羡她，笑话。师傅你别气，咱穿荒漠吧。师傅说，按吴承恩的写法，你此刻能够翻一个筋斗，去跟罗刹女借扇子，只需捻手一挥，瞬间间冷风送爽，我等自可安稳过去。我说师傅傻了吧，老师说了，这句话出自卡夫卡，我们此刻不是西游记了。为表诚心，我翻了个筋斗，头顶地，翻了三个，滚出去两米多，师傅气的抓起一把沙子丢我。“要你何用!〞我说师傅您消怒，你秃顶都冒汗了，汗多了简单招苍蝇，太阳光又强又烈，师傅的头像个白煮蛋，热乎乎的滋滋冒气儿。快熟了。师傅说，这作文题怎么说的，我说，上边写了，咱能够选择穿越沙的方式，因此你是自的，但是你又须穿过沙因此你又是不自的。“师傅有几个字我不认识。〞周末的清晨老是被妈妈硬拉起来，还不断地絮叨：〞连忙穿衣，快点洗脸刷牙。“刚吃过早餐，妈妈就催我写作业，我无奈地不宁愿地走向小屋，面对那作业我不过无奈，我经常想，写写写，为何总有写不完的作业。我经常看着窗外发呆，我多想和小朋友嬉戏呀！我知道妈妈是担忧我作业写不完，而老师是希望我们考上好的大学，我很想对妈妈和老师说：“妈妈呀，我能够安排好我的作业，我希望您不要催我，这样我会很烦，老师啊，我希望您能把作业安排的少一些，听妈妈讲她小时候的事情，知道他们很快乐，为何此刻的少儿一点都不高兴呢？假定给我自由，我想先去看书，书里我有很多的朋友，孙悟空、小锡兵、拇指姑娘书让我心情爽朗，书教会我善与恶、美与丑，书还让我认识了世界是多么的广博和出色；我还想去野外和小朋友们嬉戏，呼吸新鲜的空气。自然，我不会忘掉学习的。我盼望自由，小朋友，你有和我同样的想法吗？哎，此刻的孩子真是苦啊我拿着笔，感触到。此刻，我们孩子都被压在作业堆里，一点放松的时间都没有。家长也同样，把孩子逼着，不写完作业，饭都不可以吃。于是，孩子便只好成天写呀写，想呀想。这样在各位家长的眼里看来，是孩子每日必须的“功课〞，但是，你们有想过孩子吗?有想过孩子那颗柔弱的心吗?就这样，少儿便没有了想要自由的心，长大后，即可能每日宅在家里，或许不适应社会。逐渐地，心变得冷淡，不会怜悯他人，而后，变为一个只知道学习、不会做其余东西的人。固然此刻大家都要求减负，但是，凭我们少儿那微缺少道的力量，又能做些什么呢?在此，我代表全体少儿，想各位家长们、教师们说：我们不想成天被压在作业堆里，我们不想变为一个学习机器人!自由，这两个字在我的大脑里是最重要的两个字，此刻的小学生全局部都需要自由，他们厌烦被父亲母亲看守。比方，就像我同样盼望自由，喜爱自由这片天空;喜爱在这片天空游览。我，一个成天被父亲母亲看守的孩子，每日一回到家，妈妈就叫我写作业。好不简单写完作业又叫我度英语，听录音，而后就沐浴，睡觉。每当我在房间写作业，听到其余孩子在楼下，嬉戏的笑声，内心就酸酸的，为何跟我同龄的孩子能够高高兴兴的度过他们的童年，为何我就不可以呢?自从上了小学，我的自由就永久的在我的生活中逐渐消逝，以前的自由生活已逐渐的变为了学习。自由!不是每个人都能够获取的吗?为何我就得不到呢?自由!是每个人多必不可以少的，莫非我的父亲母亲就不知道吗?爸妈!我须有自由，请你们赐予我自由，自由!我需要你!请让自由再次回到我的身旁吧!此刻我这个年纪是特别特别需要自由的!戴上蔷薇色的眼镜，披上葱绿色的斗篷，我找寻柠檬黄的天堂。恰似走了很远的路，路上有紫色的小花，代表一些悲伤的故事;有金色的麦田，代表心中的梦想：有飞去的海鸥，代表全部天南地北的自由于是，我踊跃地出发了。没顾得上流连，吹过爱琴海的风，吻过阿尔卑斯山的雪，经过黑丛林布谷鸟的巢，摸过惋惜桥上每快石头年迈的面貌。其实，总要走出一回，才知道经历的全部弥足宝贵;总要惦念一场，才能真实触摸回想的想念底线。喜爱同样东西，其实不必定要获取它。喜爱普罗旺斯，其实不必定要赤着脚徜徉在蕈衣草花田里。任何时候，只需一杯想象的葡萄酒，我的心中就会漾开一片紫色旷野，而光亮的阳光使这全部仿假定霓虹。而在从头审察了自己的心灵拼图以后，那些在巴黎浸泡过的浪漫，在罗马积淀过的历史，在佛罗伦萨洗炼过的艺术气味回归朴素;那些在威尼斯遇到的潇洒，在米兰冲击过的激情，在苏黎世遭受过的激情，碰撞于此，消融成我爱上的人间天堂。这些神往，是夏季里最美的浅笑风筝的线断掉，我其实不考虑将其接好，逍遥自在，在空中，变作飞鸟。可能忘掉了，飞鸟会落在枯枝上栖息，风停下的时候，骄横的风，早晚会停止。被忘记的纸片，落在波折丛中受困，再次回到死神手里，等候把垃圾箱改作家园，成为灰烬，被风吹散。亦或许变卖给魔鬼，做成装修，变得不像自己，在他人的手上，任意改正形状。但是我不想被改变，把飞鸟变作家禽，关进肮脏的地牢，在被摆上餐桌前，回想自由，儿时的梦。多么伟大的自由！人们为之赞叹呀！忘了回看自己，居然不知道自己已成池中之物，再也离不开被自己和他人一起打造出的牢笼。可我仍是要赞叹，自由是宝贵的宝物，上帝不会将其恩赐人类，任你如何忠诚地索要。晚风严寒中挣扎的人，流出的眼泪结成了冰，在死神的提示中碰碎，破裂了，连同他的梦。我是一只自由的老虎砰！无力感，痛苦感所有涌了上来。我努力的吼怒一声吼向了闭上眼睛前看到的独一两个生物人类。看着周围祥不漏风的高高围墙我诱惑起来，我居然没死。仿佛有一点喜悦的我开始绕着围墙一步一步的行走，找寻那其实不存在的出口。看了看自己那几乎能够撕碎全部的利爪努力的抓挠着那只留下浅浅痕迹的墙壁。我要出去要自由，我不断的抓不断的吼怒，赤红的双眼牢牢地盯着墙壁盼望奇观的出现。但是什么都没有，留下的不过墙壁上的深红的爪印，我想要放弃但不可以放弃，这不过一个开始。围墙内不知何时出现了很多的食品。过去的我也许会疯狂的吞食掉它们，而后畅快的打一个饱嗝。但此刻的我只盼望自由，仍旧执着的抓着墙壁。多少天的不懈努力仿佛墙要出现了洞，我看到了希望心中充满了梦想，一望无际的丛林要开始了延伸。砰！又一次无力的倒下，再次张开双眼的我无望了，墙壁修理的完整无缺。我恨人类但却力所不及，所能做的只有吼怒，用尽最后的力生气怒的吼怒。最后的倒下我看到了死神，举着死亡的镰刀迟缓的走过来，本来狰狞的面貌仿佛其实不可以怕，由于丛林真的要出现了。我仍旧是一只自由的老虎广袤的天空是飞鸟的自由，旷阔的海洋是鱼儿的自由，无尽的知识是思想的自由。自由，是人类做盼望的精神需求。它像是宇宙，又像一间狭窄的房子，在这类空间的无形飘渺的限制下，这就是自由。自由是正在飞的风筝，只有连着线他才能够高飞于蓝空。拘束是自由的必需条件。二十世纪的美国，为了“保护〞鹿，就大批捕杀以鹿为食的狼。鹿大批生殖，啃食树木，最后毁掉了丛林。就是过分自由的结果！鹿挣脱了天敌狼的拘束，获取了所谓的“自由〞却损害了自己，也影响了其余动物的生计。没有拘束的自由不是真实的自由，它最后只会损害到自己自己。罗曼·罗兰曾说过这样一句话“一个人的绝对自由是疯狂，一个国家的绝对自由是杂乱〞。一个国家假如没有法律，那么这个国家将不复存在。只有各样法律与规定，公民才不敢横行霸道，国家才能稳固展开，进而获取更大的自由。这不正应了南宋诗人杨万里的一句诗“法存那么国安，法亡那么国危〞吗？正由于有了拘束自由才得以显示出来。假定是没有拘束，那自由也不会存在！每当看到弟弟妹妹在楼下嬉戏时，我老是那么妒忌。今日正当我在书斋造作业时，楼下传来了诱耳的呼喊声：“葳葳姐姐，一起到楼下玩水吧！〞我把头探出窗外，本来是正在玩水的弟弟妹妹，正当我说“好〞时，被楼下的妈妈听到了，妈妈上楼来了，她的脸瞬时晴转阴，我向楼下“抛〞去一句无奈的话：“我还没做好作业，再说吧！〞此时，固然我静静的在书斋看书，造作业，但当他们的笑声，嬉戏声灌入我的耳中时，我的心就跳到了窗外.于是我不由得了，依偎在窗边，看他们嬉戏：他们你一泼，我一泼，大家像过泼水节同样，没过一会儿，他们就成了“落汤鸡〞。看着他们快乐的样子，我也哈哈大笑起来，仿佛长着顺风耳的妈妈又一次听到了：“不要漫不经心，做好作业就看书〞我悲伤至极，为何少儿就这么自由，而我却得被关起来，并且必定要在家里写作文、看书。固然我知道爸爸妈妈是为我好。但我感觉没必需把我给关起来，一点自由也没有。我在这里诚心的呼喊：“爸爸妈妈，放了我吧！〞指导教师：葛红蕾鸟儿喜爱自由地翱翔，鸟儿喜爱自由地歌唱。一天，一棵树上挂着一个鸟笼子，一只小鸟被关在笼子里。它在里面：“凄凄凄!凄凄凄!〞悲伤地叫着。一群小鸟飞了过来，它们关切地问：“朋友，你干吗这么悲伤?〞小鸟回复说：“我也想像你们那样自由地翱翔，自由地歌唱。但是我被关在这笼子里，无法出去。〞小鸟们看到自己的伙伴被关在笼子里那样地悲伤，内心特别痛苦。它们对它说：“朋友，别悲伤!我们必定救你出来。〞它们想了很多方法，但是仍是没能打开这个笼子。这时一只小鸟灵光一闪想出了一个好方法，它说：“我们一只鸟的力量太小了，应当团结一心，一起使劲，必定能打开这个鸟笼子的。〞在大家的努力下笼子的门终于被打开了，它们对小鸟说：“好朋友，快出来吧!〞小鸟飞出了笼子，快乐地和小伙伴们一腾翱翔，一起站在枝头歌唱。每次看见天空中遨游的小鸟；看见草地上欢喜奔跑的小狗；看看法上嬉戏的蚂蚁，我就会想起我自己的处境：每日被要命的作业挤得满满的，夜晚又在几乎不灭的`台灯下用已经快用完笔芯的水笔哒哒哒的写字我真的想对着世界大叫一声：我要自由！就算是暑期，也几乎每日都要补课。略微不仔细时，试卷一出，看着试卷上的分数，听着老师叫我的名字，我内心就在想：为何不可以给我一个自由的空间？时间啊时间，请你慢一点行吗，我不要那么快长大，让我再多努力求取自由。看着风筝的线慢慢拉长，可我的自由一点也不长；看着黑板上一串串数字，还有粉笔敲击黑板的声音，假如这些声音是我自由的欢笑，自由的奔跳，那该多好。立刻就要读六年级，也很快要上初中，我想：必定有个人把我的自由给封印了，否则，我不可以能老得不到自由。那个人是谁呢？哦看啊，为何？谁不神往自由，能拥有自己的一片天空。但是大人们能给我们一点时间；我们就已经称心如意了！以前，我本是一只无牵无挂、自由快活的小鸟。但是，在我立刻面对上中学的时候，我不幸失掉了往日的自由。一个人刚才获取自由，就像刚出笼的小鸟。我盼望自由、神往属于我的生活，但这时间的锁却恰似永久无法打开似的！干自己不喜爱的事，就感觉时间过的一分一秒都是那样的险难；做自己喜爱的事，就恰好相反！仿佛一眨眼时间就过去了。有人说，中国像一头熟睡的狮子；有着五千年文明历史的中国不会永久熟睡下去。直到有一天，它忽然清醒过来。它的大吼声便惊动了整个世界，不知可不可以够这样比喻；我此刻的生活就像一头熟睡的狮子。总有一天，它会醒过来，我的小天地将是——自由。固然，有首诗是这样写的：可怜天下父亲母亲心，宠爱必定是祸端。但是父亲母亲对孩子的爱应当有宽容、有严苛、有谈笑与嬉戏，还有勤苦学习。我们的生活才会更为存心义!天下的父亲母亲。我想对你说：“我们都神往自由〞。自由，世上本没有真实的自由。从你出生那天起，就得在父亲母亲的教育下成长。从你上学那天起，就得在老师的关爱，教育，学校的管理下成长。从你上班那天起，就得遵从上级，老板的安排，准时上班，做应做的工作。就算你就是老板，那你也得依据企业的展开做出各样举措，恪守行业的规矩，如诚信等。就算你不过一个普一般通的人，但社会的道德标准，法律法例，你仍是得恪守。太阳清晨自东方升起，夜晚向西方落去，月亮也只有在夜晚才能放射出洁白的月光，这就是所谓的日月之行，假定出此中。星汉绚烂，假定出其里吧。再娇艳漂亮的花朵花儿，只有在适合的季节才能绽开，再好吃的水果，只有在成熟以后，人们才能品味到它的美味。无规矩，不可以方圆。人间万物，无不在各自的轨道上运转。我们每个人，都不过滔滔红尘，茫茫人间的一粒细小的灰尘。我们每个人，都不过时而安静，时而汹涌的生活大水中的一叶扁舟。惟有不断地迎接挑战，不断地战胜困难，方能攀上一座又一座的巅峰，成就一次又一次的绚烂，为自己的亲人，朋友，爱人撑起一片湛蓝的天。自由是什么，我不是很清楚。我只知道当日空的小鸟翱翔时我盼望像它同样翱翔在蓝天之下;当花朵在天地间吸取着天地的精髓，而开出艳丽的花朵时，我希望与它同样在天地间站立;自由是我的梦。当日黑的时候，在天地间不是我一个人，与我在一起的是我的好友，我的家人，这时候我忽然在想，自由好吗?当日黑的时候，只有自己一个人，孤寂，无聊，在这个时候我会还做什么，天地间，自由了，倒是孤独了;自由梦好吗?我的自由梦是如何的呢?在我的自由梦里，不是我一个人，有和我同样的盼望自由的人，我们能够在一起，相互帮助，在我们的那个梦里，没有阴谋，没有限制，没有金钱的拘束，没有益益的困扰，在我们的那个梦里，只有自由，这样多好啊!呵，我的梦，自由梦!关在笼子里的小鸟盼望自由，被绳索拴着的小狗盼望自由，我也盼望自由。每一次想出去玩一下却被妈妈叫住我只好回到自己的房间瞅着窗外自由翱翔的小鸟，只希望自己也有一双翅膀在天空