第六单元复习生态系统

知识点一1.生态系统包括非生物成分和生物成分。非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等，为生物提供能量、营养和生存空间。2、生产者指绿色植物。分解者是营腐生生活的微生物（蚯蚓和蜣螂等）。3、维持生态系统必不可少的生物成分是生产者和分解者。4、动植物之间借助食物链（即捕食关系）联系起来。5、食物链只含有生产者和消费者，没有分解者和非生物成分。6、生物富集作用：消费级别和有害物质浓度的关系。7、一种生物的营养级别不固定。背同步82页达标检测

(1)(2)选择一条食物链，依次指出生产者、初级消费者和次级消费者。鹰在食物网中的消费级别分别是

和

消费者。

(3)写出该生态系统中最长的一条食物链：

吃草籽鸟禾谷类昆虫食虫鸟老鹰兔次级三级禾谷类→昆虫→食虫鸟→老鹰（4）在该生态系统中，数量最多的生物是

。（5）如果其中的食虫鸟灭绝，其他生物将会出现怎样的变化？（6）若要组成一个完整的生态系统除图中所示的生物外，还缺少的成分是

。（7）在该生态系统中使用了DDT农药，则在

体内积累量最多。（8）昆虫与兔的关系是

，老鹰与兔的关系是

。禾谷类昆虫的数量增加，禾谷类和鹰的数量减少。分解者和非生物成分老鹰竞争捕食知识点二1、食物链（网）是生态系统的营养结构。2、能量的最终来源是太阳光。能量流动的起点：生产者通过光合作用固定太阳能。能量的去路：一通过呼吸作用散失，二是传递（10—20﹪）；三动植物残体等被分解者分解。3、能量流动特点：单向流动；逐级递减。营养级别越高，数量越少。生产者中固定能量最多，散失能量也最多。4、碳的主要形式二氧化碳。5、能量流动是单向不可逆转的，物质循环是周而复始的。都是通过食物链（网）进行的，两个过程密切相关，不可分割。知识点三1、森林生态系统是最复杂的生态系统，森林有涵养水源、保持水土的作用，有绿色水库之称。草原生态系统主要以草本植物为主。海洋生态系统主要是藻类植物。2、人工生态系统比较脆弱，自动调节能力差，人的作用很关键。城市生态系统对其它生态系统存在很大的依赖性。3、57页思考与练习第三题知识点四1、生态系统的结构和功能保持相对稳定状态叫生态平衡。生态系统的调节方式是自我调节。2、生态系统的调节能力有大小，主要取决于自身的结构特点。生态系统中生物种类越多，营养结构越复杂，自动调节能力就越大。生态系统的调节能力有一定的限度。3、人类的活动影响了生态系统的稳定性。我们应该尊重生态发展的客观规律，按规律办事。知识点五1、生物的多样性包括生物种类的多样性、遗传（基因）多样性和生态系统的多样性。遗传多样性决定生物种类的多样性。2、生物多样性的价值：直接使用价值、间接使用价值和潜在使用价值。3、生物多样性面临的威胁是灭绝速度加快。原因是栖息地的丧失（主要原因）、滥采乱伐和滥捕乱杀和外来物种的入侵。4、保护生物多样性的措施：（1）就地保护—建立自然保护区（天然的储存库、天然实验室和活的博物馆）（2）迁地保护—迁往动物园、植物园和濒危动植物繁育中心等。（3）加强教育和法制管理。【1】在一个稳定的生态系统中，某种生物个体数量变化曲线最可能是图中的【2】在生态系统中，物质是循环的。能把有机物再转变成二氧化碳和水等返回无机环境中的是A.生产者B.消费者C.分解者D.A、B、C都是DC1.(2011·聊城学业考)下列能构成一个生态系统的是()A.东昌湖及湖内的所有生物B.冠县万亩梨园内的全部梨树C.聊城植物园内的所有荷花D.聊城姜堤乐园内的所有植物2.(2011·湘潭学业考)“落红不是无情物，化作春泥更护花。”从生态学角度分析，在落红化作“春泥”的过程中，起决定作用的是()A.生产者B.消费者C.分解者D.阳光AC3.(2010·黄冈中考)如图是某草场生态系统中各成分的关系示意图，下列关于该图解的描述正确的是()A.该生态系统中，草是生产者，牛、细菌、真菌是消费者B.该生态系统中，属于非生物环境的只有水、无机盐和二氧化碳C.草是牛的主要食物，它在牛体内被消化吸收的主要器官是胃D.若草场上放养的牲畜太多，会严重破坏草场植被，使土地沙化，草场就难以恢复原样D4.(2011·菏泽学业考)在生态系统中，一些有害物质如铅、汞等会通过食物链不断积累。下列各项中能够表示某食物链中生物体内有害物质数量关系的图示是()5.(2010·韶关学业考)在一定条件下，生态系统具有相对的稳定性，这是因为()A.动物与植物之间相互制约B.生产者总是数量最多的C.生态系统具有一定的自我调节能力D.有人类的控制BC6．(2011·滨州学业考)我们积极倡导“低碳生活”。“低碳生活”是一种低能量、低消耗的生活方式，指减少生活中所耗用能量，从而减少碳特别是二氧化碳的排放。下列属于“低碳生活”方式的是()A．购物时自带环保袋，减少使用塑料袋B．晚上习惯将家里每个房间的灯都打开C．每天上学由家长开车接送D．用餐时习惯使用一次性筷子和餐盒A7.如图是某生态系统中的食物网简图，图中A～F分别表示不同种类的生物。请据图回答：(1)此生态系统中的A属于_____________(成分)。(2)图中共有_______条食物链。请补充完整任意一条食物链：A→______(用字母和箭头表示)→F。(3)在生态系统中，能量流动是从A通过________作用利用太阳能开始的。含能量最多的生物是A，含能量最少的生物是_________。(4)由于长时间干旱，假设该生态系统中的A全都枯死，则________的生存最先受到影响。【典例1】老鼠对人类有害并被列为“四害”之一，我们对它应A.想尽办法赶尽杀绝B.顺其自然不加控制C.大力保护并减少其天敌的数量D.设法控制其数量，减少危害D【典例2】北京市“2008”工程建设指挥部办公室发布的《奥运工程科技创新百问手册》介绍，雨燕将应邀“镇守”北京奥林匹克森林公园，捕食园内害虫。对雨燕资源的利用属于生物多样性的A.直接使用价值B.间接使用价值C.潜在使用价值D.以上三项都是B1.(2011·聊城学业考)我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出高产杂交稻新品种，这是利用了()A.生物种类的多样性B.基因的多样性C.生态环境的多样性D.生态系统的多样性B2.(2010·潍坊学业考)潍坊本地猪种与从国外引进的瘦肉型猪种相比，具有耐粗饲料性强、抗疾病、母性好、繁殖率高等特点，但随着瘦肉型猪种的推广，潍坊本地猪种几乎绝迹，这就降低了生物多样性中的()A.遗传的多样性B.生态系统的多样性C.生物种类的多样性D.以上三者都是A3．(2011·滨州学业考)生物多样性面临威胁的主要原因是()A．人口剧增和经济发展B．偷猎和过度放牧C．栖息地的丧失D．自然条件的恶化【解析】选C。本题主要考查生物多样性遭到破坏的原因。生物多样性受到破坏最主要的原因是栖息地的丧失或破坏，使生物失去赖以生存的家园。4.(2011·福州学业考)图中鸟儿“举家迁徙”的无奈之举告诉人们，保护动物多样性的根本措施是()A.防止外来物种入侵B.保护动物的栖息地C.控制有害动物的数量D.宣传保护动物的重要性B5.(2010·宁波学业考)生物多样性是人类赖以生存和发展的基石。下列有利于保护生物多样性的是()A.严格执行海洋伏季休渔制度B.大量收集珍稀物种做标本C.随意引进外来物种D.大力开发自然保护区旅游资源A6.(2010·巢湖学业考)生物学有着广阔的发展前景，我们要努力学习，不断探索，理智的运用科技成果，实现人与自然的和谐发展。你认为下列哪项说法是错误的()A.保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区B.“三北”防护林被誉为中国的“绿色万里长城”，它的建设可改善生态环境C.生物圈的资源、空间是有限的，必须控制人口的过度膨胀D.绿色植物不参与生物圈的水循环，也不能调节气候D材料二：据2010年5月27日的《人民日报》报道，由于长期过度放牧，内蒙古乌拉特草原正在大面积地退化为黄褐色的荒漠。草原退化给鼠类提供了良好的栖息地，鼠害成灾，满地的鼠洞破坏了土层结构，加速了草原沙化。同时，由于狐狸、老鹰、蛇等鼠类天敌减少，使鼠类更加泛滥，进一步加剧了对草原生态系统的破坏。(1)“生物多样性”包括______的多样性、______的多样性和______的多样性。其中保护________的多样性是保护生物多样性的根本措施。(2)内蒙古乌拉特草原鼠害成灾的根本原因是______，这个事例也表明草原生态系统的______能力是有限的。(3)从生态保护的角度考虑，防控鼠害最有效的措施是___________防治。(4)你认为城市生态系统区别于森林生态系统最主要的特征是________________________________________________。(3)从生态保护的角度考虑，防控鼠害最有效的措施是生物防治。生物防治利用了生物物种间的相互关系，以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物。它最大的优点是不污染环境，是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的。(4)城市生态系统属于人工生态系统，该系统中，人类起重要的支配作用，植物的种类和数量少，消费者主要是人类，而不是野生动物；森林生态系统中动植物种类繁多。答案：(1)生物种类遗传生态系统生态系统(2)草场退化自我调节(3)生物(4)植物的种类和数量少，消费者主要是人类，而不是野生动物知识点六1乳酸发酵—运用乳酸菌（细菌）发酵技术制成酸奶、酸泡菜、奶酪等。步骤：灭菌—接种---密封---发酵。高温煮沸：杀死含有的微生物，防止杂菌污染；冷却：防止温度过高杀死