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文档简介

第六单元科技文化与社会生活第18课科技文化成就衔接导入素养目标“……惊世两弹,冲霄一星,尽凝铸中华豪情,霜鬓不坠青云志……” ——感动中国人物钱学森的颁奖词“两弹”“一星”分别指什么?它们成功研制的意义是什么?钱学森、邓稼先等科学家身上有哪些优秀品质值得学习?【历史解释】:知道“两弹一星”中“两弹”“一星”的内涵,了解“双百”方针,认识钱学森、邓稼先、袁隆平、屠呦呦等优秀科学家对我国科学技术的发展作出的贡献。史料实证:通过引导学生分析新中国取得巨大科技成就的原因,认识科教兴国的重要性。家国情怀:知道“两弹一星”精神,学习钱学森、邓稼先、袁隆平、屠呦呦等科学家呕心沥血、淡泊名利、奋力开拓的精神品质,树立为中华民族的伟大复兴而奋斗的信念。坚定文化自信,培养民族自豪感和自信心。理新知·自主学习【问题导学】1.“两弹一星”指什么?指出“两弹一星”成功研制的时间。(重点)2.“两弹一星”研制的目的和意义分别是什么?(重点)3.列举我国在航天领域取得的成就。4.在农业和医学领域作出贡献的人物分别是谁?有哪些突出成就?产生了怎样的影响?(重点)5.我国在科技领域取得辉煌成就的原因有哪些?(重点、难点)6.文化事业出现繁荣景象的原因是什么?有哪些成就?一、从“两弹一星”到漫步太空1.“两弹一星”:发展成就核弹原子弹1964年,我国第一颗_______爆炸成功氢弹1967年,我国第一颗_____爆炸成功导弹_____年,我国第一次成功进行了发射导弹核武器的试验人造地球卫星1970年,成功发射了第一颗人造地球卫星——___________,成为世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家代表_______、钱学森等科学家意义极大地鼓舞了中国人民的志气,振奋了中华民族的精神;打破了当时有核大国的_______,增强了我国的国防实力,大大提高了我国的_________原子弹氢弹1966东方红一号邓稼先核垄断国际地位2.漫步太空:二、杂交水稻与青蒿素1.杂交水稻:(1)培育:20世纪70年代,_______成功培育出籼型杂交水稻。(2)推广:20世纪90年代,中国的_________被推广到印度、越南、菲律宾等许多国家和地区,增产效果十分明显。(3)荣誉:袁隆平享有很高的国际声望,被称为“_____________”。(4)意义:为解决我国这样一个人口大国的_________和保障我国的粮食安全,作出了巨大贡献,对解决世界性_________也有重要贡献。袁隆平杂交水稻杂交水稻之父吃饭问题饥饿问题2.青蒿素:(1)背景:20世纪60年代,为寻找治疗_____的新型有效药物,许多国家组织科研力量展开研究。(2)概况:药学家_______领导科研团队在20世纪70年代初发现了能够有效抵抗疟疾的青蒿素,开创了治疗疟疾的新方法。屠呦呦获得

2015年_____________________。(3)意义:青蒿素类药物对疟疾的治愈率很高,得到世界卫生组织的认可和大力推广,使全球数亿人受益。疟疾屠呦呦诺贝尔生理学或医学奖三、文化事业的发展1.方针:1956年,毛泽东提出实行“_________”“_________”的方针2.发展:中共十一届三中全会后,反映_________的时代风貌的作品成果丰富,如2012年,中国作家_____获得诺贝尔文学奖百花齐放百家争鸣改革开放莫言培素养·合作探究

【历史解释——“两弹一星”筑就大国地位】材料一尽管直到1953年在停战协定上签字,美国也没能投下原子弹,但在战场上和谈判桌上美国却不止一次地挥舞着核大棒对中朝人民进行赤裸裸的讹诈和威胁,把世界推向核战争的边缘。——摘编自《“两弹一星”的伟大意义》材料二毛泽东认为,帝国主义“看不起我们,是因为我们没有原子弹,只有手榴弹”……对中国来说,“现在进行国防工业建设,重要的是把最新的武器,如导弹、氢弹、无线电操作等搞起来,一旦战争发生可以解决些问题”……“如果我们没有导弹,帝国主义就会使用导弹。”——袁和平《“两弹一星”筑就大国地位》(1)根据材料一、二并结合所学知识,分析新中国成立之初,工业基础薄弱、百废待兴,为什么却要耗资研究“两弹一星”。请列举两位为“两弹一星”事业作出巨大贡献的中国科学家。答:原因:新中国面临着核威胁;为了打破帝国主义的核垄断;为了增强我国的国防实力,保卫国家安全,为社会主义建设创造一个安定环境;为了提高中国的国际地位,维护世界和平。(任答两点即可)科学家:钱学森、邓稼先等。【家国情怀——“医食无忧”筑就匠人精神】材料三(2)请指出图一、图二人物分别取得了什么样的成就。我们能从他们身上学习到哪些精神?答:图一:籼型杂交水稻。图二:青蒿素。精神:持之以恒的科学探究精神;善于思考、勇于创新;热爱祖国、热爱人民;知难而进的献身精神。【史料实证——“众志成城”筑就巨大成就】材料四党的十八大以来,政府对科技创新投入快速增长(如图),总规模已位居世界前列。(3)结合材料四和所学知识,分析我国在科技领域取得巨大成就的原因。答:党和政府的高度重视;科学家们的刻苦努力和全国人民的支持;“科学技术是第一生产力”论断的指导和综合国力的不断提高等。【时空观念】【历史解释】“两弹一星”精神热爱祖国、无私奉献,自力更生、艰苦奋斗,大力协同、勇于登攀。“两弹一星”精神,是爱国主义、集体主义、社会主义精神和科学精神的鲜活体现,是中国人民在20世纪为中华民族创造的新的宝贵精神财富。【易错易混】1.“两弹一星”中的“两弹”指的是核弹(原子弹、氢弹)和导弹,而不是原子弹和氢弹。2.2012年莫言获得诺贝尔文学奖;2015年屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖。【思维构建】一、单项选择题1.(2020·广东中考)1964年10月17日《光明日报》社论指出:“中国发展核武器,不是由于中国相信核武器的万能,要使用核武器。恰恰相反,中国发展核武器,正是为了打破核大国的核垄断,要消灭核武器。”该社论评述的是中国 (

)A.第一颗原子弹爆炸成功 B.第一颗氢弹爆炸成功C.神舟一号无人飞船升空 D.第一颗人造地球卫星发射锻能力·梯级训练A2.(2021·安徽中考)日本官员承认,进入核俱乐部使中国“获得了亚洲第一大国的称号”。中国第一颗氢弹爆炸成功后,英国媒体评论说,如果“四大国”继续假装中国弱,这是在发疯,赶紧让中国进安理会。据此可知 (

)A.核试验的成功提高了我国国际地位 B.安理会担负着维护世界和平的责任C.新中国恢复了在联合国的合法席位 D.新中国得到了西方各国的普遍承认3.(2021·盐城中考)近来我国科技喜讯不断:5月15日,天问一号携带的“祝融号”成功登陆火星;5月30日,天舟二号与天和核心舱完成自主交会对接。下列成就与此属一个领域的是 (

)A.第一颗原子弹爆炸成功 B.导弹核武器试验成功进行C.“东方红一号”发射成功 D.屠呦呦团队发现了青蒿素AC4.(2021·广安中考)“中国的经验第一条就是自力更生为主。我们很多东西是靠自己搞出来的……这样,就可以振奋起整个国家奋发图强的精神。”改革开放以来,我国取得的科技成就中,能印证这一观点的是 (

)A.第一颗原子弹、氢弹爆炸成功 B.籼型杂交水稻培育成功C.首次完成人工合成结晶牛胰岛素 D.成功掌握载人航天技术5.(2021·揭阳质检)我国民间流传着“飞天”的故事,中国首次真人实地考察宇宙苍穹,实现“飞天”梦想的是(

)A.“东方红一号”发射成功 B.神舟一号发射成功C.神舟五号发射成功 D.神舟七号出舱成功DC6.饮食文化是中华传统文化的重要组成部分。有人在研究新中国成立后的饮食文化后说:“60年代讨饭吃,70年代有饭吃,80年代选饭吃,90年代好饭吃。”20世纪70年代解决中国人温饱问题的人物是 (

)A.邓稼先 B.焦裕禄 C.袁隆平 D.屠呦呦7.(2021·海南中考)袁隆平有两个梦想:一个是禾下乘凉梦;一个是杂交水稻覆盖全球梦。为了这个梦想,他一辈子离不开稻田,并为之奋斗一生。“我不在家就在试验田,不在试验田,就在去试验田的路上。”这体现袁隆平(

)A.一生守护“大国粮仓”精神 B.英勇顽强、舍生忘死的精神C.顾全大局、严守纪律的精神 D.生命至上,举国同心的精神CA8.在新冠疫情的防控战役中,钟南山、李兰娟等一批医学家发挥了重大的作用。下列人物与他们同属于一个领域的是 (

)A.袁隆平 B.雷锋 C.焦裕禄 D.屠呦呦9.(2021·汕头澄海质检)史料是历史学习的重要素材。第一手史料是当事人、亲历者直接记录或留下的资料和遗物、遗迹。如果我们要研究屠呦呦的先进事迹,以下可以作为第一手史料的是 (

)A.屠呦呦的科研手稿和日记 B.纪录片《屠呦呦的传奇故事》C.某同学的课堂笔记提纲 D.书籍《屠呦呦传》DA10.1956年毛泽东提出在科学文化工作中实行“双百”方针,其中“百花齐放”是指

(

)A.在艺术问题上,可以自由发展 B.在学术问题上,可以自由争论C.国家实施高等教育“211工程” D.制定中国科学发展远景规划11.2012年,我国有一位文学家获得诺贝尔奖。他是 (

)A.余秋雨 B.茅盾 C.贾平凹 D.莫言AD12.(2021·广东中考)2018年,我国研究与实验发展经费支出19657亿元,比2012年增长90.9%,与国内生产总值之比为2.18%,比2012年提高0.21个百分点。这表明我国

(

)A.建成独立自主工业体系 B.脱贫攻坚战略取得突破C.加大力度支持科技创新 D.实施区域协调发展战略C二、综合题13.阅读材料,回答问题。材料一中国现代科技成就(部分)时间科技成就1964年①1970年中国第一颗人造地球卫星发射成功1973年②

2003年神舟五号载人飞船成功返回地面2015年屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖2021年天问一号携祝融号成功着陆火星第一颗原子弹爆炸成功袁隆平在世界上首次育成籼型杂交水稻(1)写出材料一表格中①②处对应的重大科技成就。材料二科学技术从来没有像今天这样深刻影响着国家前途命运,从来没有像今天这样深刻影响着人民生活福祉。中国要强盛、要复兴,就一定要大力发展科学技术,努力成为世界主要科学中心和创新高地。——摘自《努力成为世界主要科学中心和创新高地(2021)》(2)根据材料一、二并结合所学知识,请各举一例史实说明科学技术是怎样深刻影响“国家前途命运”“人民生活福祉”的。答:第一颗原子弹爆炸成功标志着中国走进核时代的大门,标志着中国人民依靠自己的力量掌握核技术,加强了我国的国防力量,也打破了帝国主义的核垄断,对于维护世界和平具有重要意义,深刻影响了“国家前途命运”;屠呦呦分离抗疟药物青蒿素,在全世界“拯救了几百万人的生命”,深刻影响了“人民生活福祉”。【阅读打卡】“过去也好,今天也好,将来也好,中国必须发展自己的高科技,在世界高科技领域占有一席之地。如果六十年代以来中国没有原子弹、氢弹,没有发射卫星

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