2023学年完整版《Areyouready》设计3_第1页
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文档简介

《Areyouready?》教学设计●教学目标1．能听懂、会说run,jump,hop,walk发音准确.2．能听懂、会说Areyouready?One,two,three.Welldone.3．学习storytime●教学重点难点教学重点：能听懂、会说run,jump,hop,walk发音准确.教学难点：能在情境中，合理，及时运用句型，能对他人做出的动作进行正确的判断和评价.●教学具准备及辅助活动图片，多媒体●主要板书计划Unit6Areyouready?One,two,three.RunJumpHopWalk●作业设计、安排课内Pairwork课外朗读单词及课文●教学过程教学随笔Step1GreetingT：Classbeings.Ss：standup.T:Goodmorning,boysandgirls.Ss:Goodmorning，MissG.T:Goodmorning,boys.Boys:Goodmorning,MissG.T:Goodmorning,girls.Girls:Goodmorning,MissG.T:sitdown,please.Step2presentationT:Areyoureadytobegin?LearnareyoureadyReadtogether.ReadingroupsT:areyouready?S1:Yes.S1-s2:areyouready?S2:yes.S2-…snGroup1:areyouready?Group2:Yes.Grooup2:Areyouready?Group3:yes.Group3-group4-group1Maggiceyesshowpicturesofthewordsquickly.Ssreadanddotheguesture.T:wecanalsouseourhandstodotheguest.Teachfingerguestureinfuntime.Play.T:welldone.Learnwelldone.Greattoeachother.T:knowwecandomanythings.Let’swatchandfindoutwhatcanourfriendsdo?Watchandfindtheanswer.T:theycandotwothings.Whatarethey?Watchagainandfindouttheanswe

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