陕西省商洛市《教师综合知识测试》公务员（国考）真题及答案

陕西省商洛市《教师综合知识测试》教师教育及答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1.教师主导作用的实质在于（

）。A、讲授知识B、教书育人C、教学艺术D、引导启迪【参考答案】D2.与学生主体性内涵不一致的特点是（

）。A、自主性B、长期性C、主动性D、创造性【参考答案】B3.行政许可法规定可以设定行政许可的事项，尚未制定法律、行政法规的，（

）可以设定行政许可。A、地方性法规B、地方政府规章C、部门规章D、国务院文件【参考答案】A4.新一轮基础教育课程改革的理论基础包括（

）。A、人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论。B、人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论。C、人的全面发展理论、合作教育学理论、建构主义理论。D、人本主义理论、合作教育学理论、素质教育理论。【参考答案】B5.标志着教学过程理论的形成的是（

）。A、杜威的五步教学法B、赫尔巴特的五段教学法C、孔子提出的“学而不思则罔，思而不学则殆”D、巴班斯基教学过程最优化的理论【参考答案】B6.对心理发展变化的顺序，下列叙述不正确的一项是（

）。A、反映活动从未分化向分化、专门化演变。B、反映活动从不随意性、被动性向随意性、主动性演变。C、从认识客体的内部现象向认识事物的外部本质演变。D、对周围事物的态度从不稳定向稳定演变。【参考答案】C7.“十年树木，百年树人”形容了幼儿教师劳动的（

）。A、纯真美好B、长期性C、艰巨性D、引导性【参考答案】B8.个体身心发展的不平衡性要求（

）。A、教育教学工作要抓关键词B、循序渐进C、因材施教、有的放矢D、教育工作要根据不同年龄分阶段进行【参考答案】A9.真理的绝对性是指它的（

）。A、具体性B、客现性C、终极性D、全面性【参考答案】B10.学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是（

）。11.杜威所主张的教育思想被称作是（

）。13.儿童开始能够按照物体某些比较稳定的主要特征进行概括，说明儿童已出现了（

）。A、直观的概括B、语词的概括C、表象的概括D、动作的概括【参考答案】C14.教学过程是一种特殊的（

）。15.受到他人或规范的压力，个体产生的符合他人或规范要求的行为称为（

）。A、模仿B、从众C、服从D、认同【参考答案】C16.公民认为行政机关的具体行政行为所依据的（

）不合法，在对具体行政行为申请行政复议时，可以一并向行政复议机关提出对该规定的审查申请。A、部门规章B、省政府规章C、县政府规定D、省人大决定【参考答案】C17.在教育史上，两种不同的师生关系模式是（

）。A、教师中心与儿童中心B、内发论与外铄论C、社会本位论与个人本位论D、形式教育论与实质教育论【参考答案】A18.古代斯巴达的教育目的是培养（

）。A、商人B、政治家C、军人D、官吏【参考答案】C19.心理学上“水下击靶”的实验所支持的迁移理论是（

）。A、形式训练说B、相同要素说C、经验类化说D、关系转换说【参考答案】C20.调查法中技术性最强的方法是（

）。A、测验法B、问卷法C、观察法D、谈话法【参考答案】A21.以下属于认知策略的是（

）。22.立法监督是（

）。A、中国共产党的监督B、社会及舆论监督C、国家权力机关的监督D、人民法院和人民检察院监督【参考答案】C23.具有直接教学和学生自学或作业交替进行的特点，在人口稀少的偏僻地区较适用的教学组织形式是（

）。A、个别教学制B、分组教学制C、现场教学D、复式教学【参考答案】D24.教师自身的业务能力和（

）是教师，是衡量教师师德高低的重要标准，幼儿园教师要严格要求自己不仅要有知识技能去影响幼儿，还要以品行、仪表去感染幼儿。A、专业理念B、行为规范C、个人素质D、道德修养【参考答案】D25.“学为人师，行为世范”体现了教师工作的（

）。A、复杂性、创造性B、主体性、示范性C、长期性、间接性D、连续性、广延性【参考答案】B26.首创主要用于治疗恐惧症的系统脱敏法的心理学家是（

）。A、斯金纳B、沃尔朴C、艾里斯D、雅各布松【参考答案】B28.学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素。这三大要素的相对稳定的组合模式就是（

）。29.一般来，说偏爱自然科学且自尊心较强的学生的认知风格属于（

）。A、场依存型B、场独立型C、沉思型D、冲动型【参考答案】C30.“儿童中心主义”教育理论，违背了（

）。A、间接经验与直接经验相结合的规律B、传授知识和发展智力相统一的规律C、知识传授与思想教育相统一的规律D、教师主导作用与学生主体作用相结合的规律【参考答案】D31.（

）是我国教师职业道德的基本原则。A、传授知识B、思想教育C、教书育人D、传授技能【参考答案】C32.在正常条件下，心理的发展总是具有一定的方向性和先后性，发展不可逆，也不可逾越，这是指心理发展的（

）。A、不平衡性B、定向性和顺序性C、差异性D、连续性【参考答案】B33.古代印度婆罗门教有严格的等级规定，处于最高级的是（

）。A、首陀罗种姓B、刹帝利C、吠舍种姓D、僧侣祭司【参考答案】D34.根据《行政处罚法》的规定，对当事人同一违法行为不得给予两次以上的（

）处罚。A、警告B、拘留C、罚款D、责令停产停业【参考答案】C35.活动和交往是学生品德形成的（

）。A、关键B、基础C、内容D、途径【参考答案】B36.各级人民政府应当（

）适合未成年人文化生活需要的活动场所和设施，鼓励社会力量兴办适合未成年人的活动场所，并加强管理。A、改善B、建立和改善C、提供D、建立【参考答案】B37.职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则，涵盖了从业人员与（

）、职业与职工、职业与职业之间的关系。A、行政领导B、服务对象C、企业工会D、社会群体【参考答案】B38.在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有（

）津贴。A、特殊岗位补助B、生活补助C、艰苦贫困地区补助D、特殊奉献补助【参考答案】C39.下列实物形态的资本中，同时属于生产资本、不变资本和固定资本的是（

）。A、原料和燃料B、辅助材料C、机器设备D、劳动力【参考答案】C40.政治与教育内容的关系是（

）。A、政治决定一切教育内容B、政治决定与劳动能力有关的教育内容C、政治与教育内容无关D、政治决定与思想意识有关的教育内容【参考答案】D41.教师聘任作为教师任用的一种基本制度，不具有以下哪个特征（

）。A、教师聘任是教师与学校或教育行政部门之间的法律行为B、以平等自愿、“双向选择”为依据C、聘任双方依法签订的聘任合同具有法律效力D、具有制度化和规范化的特征【参考答案】D42.对正常发育的儿童来说，遗传素质对其身心发展起（

）。43.帕克赫斯特创立的教学组织形式是（

）。44.“接受外人的照料，开始正常的活动，如吃东西、玩玩具，但是看见母亲时又会出现悲伤的表情”属于分离焦虑的（

）。A、反抗阶段B、失望阶段C、超脱阶段D、平复阶段【参考答案】C45.道德品质的基础是（

）。A、道德信念B、道德意志C、道德认识D、道德情感【参考答案】C46.1952年，毛泽东和中共中央提出了从新民主主义向社会主义转变的（

）。A、土地革命的总路线B、过渡时期的总路线C、无产阶级专政下继续革命的理论D、社会主义初级阶段的基本路线【参考答案】B47.班级里学习成绩差生和后进生有问题行为，优秀学生（

）。A、也全都有问题行为B、没有问题行为C、只有问题行为萌芽D、也有问题行为【参考答案】D48.从社会发展需要出发办教育，注重培养合格的公民，所体现的教育目的理论是（

）。A、个人本位论B、宗教本位论C、社会本位论D、兴趣本位论【参考答案】C49.科学知识再生产的最主要途径是（

）。A、社会科研机构的科研活动B、生产领域的应用C、学校教育D、市场推广【参考答案】C50.经济全球化的发展，带来人才竞争的全球化。而（

）是当今世界一流大学的共同目标。A、教育投资多元化B、教育要服务于本民族为根本C、吸收和培养优秀人才D、高等教育产业化【参考答案】C二、多选题51.实施行政强制措施时的现场笔录应该由（

）签名或盖章，当事人拒绝的，在笔录中予以注明。A、当事人B、当事人的亲属C、行政执法人员D、行政机关负责人【参考答案】AC52.马斯洛认为，人具有七种基本需要，七种被称为“缺失需要”的有（

）。A、生理需要B、安全需要C、归属与爱的需要D、尊重的需要E、认知需要【参考答案】ABCD53.教育的科学性对儿童身心发展的具体影响作用可以通过以下几方面加以把握（

）。A、教育目标要反映社会的发展B、在成熟的基础上引导发展C、教育过程中要尊重和发挥儿童的主体性D、在整体发展的基础上促进个性发展E、建立和谐民主的师生关系【参考答案】ABCD54.个体身心发展的个别差异性表现在（

）。A、同一方面不同年龄阶段的发展速度不同B、不同方面发展的相互关系不同C、不同儿童同一方面的发展速度和水平不同D、不同儿童的个性心理倾向不同E、不同时代儿童成熟年龄不同【参考答案】BCD55.成熟对个体发展的影响表现在（

）。A、个体的器官随年龄的增长而发展B、人的先天素质在发展过程中逐步成熟C、人的机体的成熟程度为一定阶段身心特点的出现提供了可能D、成熟在高级心理活动中起到作用E、成熟为个体发展提供了条件【参考答案】ABCD56.民族自治地方的自治机关依照（

）和其他法律规定的权限行使自治权，根据本地方实际情况贯彻执行国家的法律、政策。A、民族区域自治法B、宪法C、地方性法规D、国务院工作办法【参考答案】AB57.教学原则的基本特点是（

）。A、主观性与客观性B、稳定性与发展性C、全面性与系统性D、实用性与有效性E、自觉性与积极性【参考答案】ABCD58.下列属于奥苏贝尔对学习的分类的是（

）。A、接受学习B、发现学习C、机械学习D、有意义学习E、无意义学习【参考答案】ABCD59.科技进步对教育的影响（

）。A、决定教育的领导权和受教育的分配权B、现代科技知识已成为现代教育的主要内容C、是现代教育发展的根本原因D、促进教育发展规模和发展速度E、改变教育技术【参考答案】BCE60.分配学生座位时，教师应关注的因素有（

）。A、对人际关系的影响B、减少课堂混乱C、听课的效果D、家长的意见E、教室环境【参考答案】ABCE62.教师的专业知识素养包括（

）。A、宽厚的教育科学，心理科学知识和管理科学知识B、较强的组织管理能力C、精深的学科知识D、精湛的语言表达能力E、广博的科学文化知识【参考答案】ACE63.关于学生在教育过程中的地位，教育史上曾出现过下列观点（

）。A、教师中心论B、个人本位论C、社会本位论D、儿童中心论E、教育万能论【参考答案】AD65.以下做法属于外部分组的有（

）。66.某大城市修筑一段马路，由于各种地下设施（自来水管道、煤气管道、污水管道、电缆等等）分别为各个部门管理，而他们又互不通气，各自为政，致使马路先后被挖填八次，浪费了大量的人力、物力。这个例子说明（

）。A、形而上学的思维方式会给实际工作带来危害B、形而上学思维方式与唯心主义思维方式是相通的，因为孤立的看问题，不可能从实际出发C、做工作需要哲学的指导D、只有掌握了辩证法，才可以做好具体工作【参考答案】ABCD68.教学过程的结构所包含的因素有（

）。A、组织教学的构成部分B、认知活动C、行为操作D、方法因素E、内容因素【参考答案】ABCDE69.通过分析操作技能形成过程中的动作特点，一般认为操作技能可以分为（

）。70.教学与智育的关系是（

）。A、在一定程度上,教学等同于德育B、智育是教学活动所要达到的目的之一C、教学包含了所有的智育活动D、有所联系,有所区别E、智育主要通过教学来实施【参考答案】BDE71.教育心理学的发展经历了（

）几个阶段。A、独立时期B、初创时期C、发展时期D、成熟时期E、完善时期【参考答案】BCDE72.正当行为包括（

）。A、正当防卫B、紧急避险C、正当业务行为D、正当职务行为【参考答案】AB73.我国学校德育的主要内容有（

）。A、通识教育B、政治教育C、思想教育D、道德教育E、心理健康教育【参考答案】BCDE74.古代封建社会教育的基本特征具体表现在（

）A、学校教育的主要目的是培养适合统治阶级所需要的官史、牧师或骑士B、学校教育即具有鲜明的阶级性，又具有严格的等级性或浓厚的宗教性C、教育的内容主要是以道德文章或宗教经典为主D、教育教学方法主要以严格的纪律约束为主，辅以个人自学和修行E、形成了比较系统的教育体系，积累了比较丰富的教育经验，提出了比较丰富的教育教学思想【参考答案】ABCDE76.学生文化的特征包括（

）。A、过渡性B、非正式性C、多样性D、互补性E、循序性【参考答案】ABCD77.下列有关法的阶级本质的表述中，哪些体现了马克思主义法学关于法的本质学说？（

）A、一国的法在整体上是取得胜利并掌握国家政权的阶级意志的体现B、历史上所有的法律仅仅是统治阶级的意志的反映C、法的本质根源于物质的生活关系D、法所体现的统治阶级的意志是统治阶级内部各党派、的集团及每个成员意志的相加【参考答案】AC78.下列哪些教育理论著作属于教育学萌芽时期的作品？（

）A、《学记》B、《论语》C、柏拉图的《理想国》D、赫尔巴特的《普通教育学》E、赞可夫的《教学与发展》【参考答案】ABC79.我们可以通过以下哪些项来实现对教学实践中评价的激励功能（

）。A、注重学生发展过程中的纵向评价B、记录学生学业之外的突出表现，增加学生成就感C、重视地学习过程的检测D、将课程分成小单元，及时激励E、扩展评价范围，各显长项【参考答案】ABDE80.班主任建立良好集体可以采取的基本手段和方法主要有（

）。A、向学生提出合理的教育要求B、确立共同的集体教育目标C、建立一支学生骨干队伍D、营造健康的集体舆论E、积极开展形式多样的活动【参考答案】BCDE81.人类教育的价值取向取决于（

）。A、经济活动方式B、自然环境C、人口状况D、文化价值观E、民族差异性【参考答案】BDE82.下列选项中哪些属于学习的特征（

）。A、行为或行为潜能的变化B、短暂性C、相对持久性D、由反复经验引起E、持久性【参考答案】ACD83.下面哪种情况可以联合行文？（

）A、同级政府之间B、政府及其部门与同级党委之间C、上级政府部门与下一级政府之间D、政府部门与同级人民团体之间【参考答案】ABCD84.主张社会本位的教育目的论的有（

）。A、福禄贝尔B、卢梭C、凯兴斯泰纳D、涂尔干E、裴斯泰洛齐【参考答案】CD85.关于现行我国德育目标的认识正确的有（

）。A、强调我国的社会主义的国家性质B、对德育目标和个人生活幸福强调不够C、注意到了德育目标的层次性D、是在中华人民共和国成立初期形成并一直沿用到现在的E、可能导致德育教育的政治化【参考答案】ABCE86.学习的本质属性是（

）。A、学习产生的变化是持久的。B、变化的既可以是外显的行为也可以是内部的心理结构C、学习产生的变化是经验引起的而非生理成熟、药物或疲劳引起的。D、学习不受后天环境影响E、学习具有先天遗传性【参考答案】ABC87.教学工作的基本环节有（

）。88.常用的组织策略有（

）。A、列提纲B、利用图示C、利用表格D、做笔记E、联系实际【参考答案】ABC89.市场规则主要包括（

）。90.科学教育的学科表现形态有（

）。A、文学B、伦理C、数学D、化学E、生物【参考答案】CDE91.良好的家庭教育的基本条件包括（

）。A、父母的表率作用B、民主和睦的家庭气氛C、父母的文化修养D、正确的教育观点和方法E、父母的职业类别【参考答案】ABCD92.少年期表现出的总体性的阶段特征是（

）A、身体状态的剧变B、内心世界的发展C、自我意识的觉醒D、独立精神的加强E、身心两方面逐步走向成熟【参考答案】ABCD93.教学策略的主要类型有（

）。A、内容型策略B、形式型策略C、方法型策略D、综合型策略E、分析型策略【参考答案】ABCD94.反映家庭教育中存在问题的说法的是（

）。A、方法科学B、家长对孩子期望偏高C、片面重视孩子的智力开发、文化学习D、不能全面关心孩子的成长E、家庭教育是教育的一个分支（E、没有反映家庭教育中存在的问题，是反映的家庭教育与教育之间的关系）【参考答案】BCDE96.《宪法》明确规定，（

）受国家的保护。A、母亲B、婚姻C、儿童D、家庭【参考答案】ABCD97.班主任的素质主要包括（

）。98.学校组织方面的改革包括（

）。99.聘任教师的形式有（

）。A、招聘B、续聘C、解聘D、不聘E、辞聘【参考答案】ABCE100.道德情感的表现形式有（

）。判断题102.“师道尊严”是以教师为中心的传统型师生关系，自

18世纪以后出现以儿童中心的师生关系模式。（

）【参考答案】错误103.2011

年

8

月

8

日，中国政府网公布《中国妇女发展纲要（2011~2020

年）》和《中国儿童发展纲要（2011~2020年）》。（

）【参考答案】正确104.我国德育的方法主要有五种：榜样法、说服法、锻炼法、陶冶法、表扬奖励与批评处分。（

）【参考答案】正确105.普通中学是学校教育系统中的一个阶段，其教育对象是

12—18

岁的青少年，中学教育应根据青少年的年龄特征进行因材施教。（

）【参考答案】正确106.邓＊小＊平理论首要的基本问题是：什么是社会主义、怎样建设社会主义。（

）【参考答案】正确107.终身教育主要是指成人教育。（

）【参考答案】错误108.教育目的一般由两部分组成：一是就教育所要培养出的人的身心素质作出规定，二是就教育所要培养出的人个人价值作出规定。(

)【参考答案】错误109.教学计划中的课时分配包括学科的总时数，每门学科各学科的授课时数和周学时等。（

）【参考答案】正确110.正规教育的主要标志是近代以学校系统为核心的教育制度，又称制度化教育。（

）【参考答案】正确111.19世纪英国哲学家洛克提出著名的“白板说”，强调外部的力量决定了人的发展状况。（

）【参考答案】正确112.教育目的是国家或政党根据一定时期的总路线、总任务规定的教育工作的发展思路和发展方向。（

）【参考答案】错误113.在资本主义整个发展时期，“私有财产神圣不可侵犯”的原则始终是绝对的、不受任何限制的。（

）【参考答案】错误114.践行文化是指学校在创造物质文化和精神文化的实践过程中体现出来的文化行为。（

）【参考答案】正确115.社会模仿模式认为：教育即学会关心。（

）【参考答案】错误116.良好的集体本身就具有巨大的教育力量。（

）【参考答案】正确117.教科书是教师备课的指导文件。（

）【参考答案】错误118.儿童身心发展的阶段性决定了教育工作必须循序渐进。（

）【参考答案】错误119.自我教育能力主要由自我评价、自我激励和自我调控等能力构成。（

）【参考答案】正确120.某市工商局在行政程序中依照法定程序要求钱某提供证据，钱某依法应当提供而拒不提供，进入诉讼程序后，钱某才提供该证据，对此证据，人民法院一般不予采纳。（

）【参考答案】正确121.美国教育家布鲁纳提出的发现学习模式是一种“折衷”的教学模式。（

）【参考答案】正确122.二级课程的编订权在省、自治区和直辖市，但县、校根据自身实际情况，可以变动。（

）【参考答案】错误123.系统板书构成了整个课堂板书的骨架，一般保留于课堂教学的全过程。（

）【参考答案】正确124.最早从理论上阐述班级授课制的教育家是夸美纽斯。（

）【参考答案】正确125.课时计划即教师进行课堂讲授的计划。（

）【参考答案】错误126.能否遵循人的身心发展规律，则是教育工作能否达到预期目的的唯一因素。（

）【参考答案】错误127.罚金是行政处罚的种类之一。（

）【参考答案】错误128.学生认识的特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和有领导的认识。（

）【参考答案】正确129.人文主义教育家裴斯泰洛奇认为教育者的首