山西省临汾市市教育局直属学校（幼儿园）《教育基础知识、教育法规》公务员（国考）真题及答案

山西省临汾市市教育局直属学校（幼儿园）《教育基础知识、教育法规》教师教育及答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1.根据行政处罚的一般程序，行政机关进行调查取证，下列说法错误的是（

）。2.教师不仅要用“诚”来感悟学生，激励学生，真正吸引学生，教师还需要（

）。A、“财”B、“才”C、“材”D、“踩”【参考答案】B3.古代印度婆罗门教有严格的等级规定，处于最高级的是（

）。4.社会主义职业道德的核心规范是（

）。A、爱岗敬业B、为人民服务C、诚实守信D、办事公道【参考答案】B5.在校外活动中，教师处于（

）。6.个体身心发展的不平衡性要求（

）。A、教育教学工作要抓关键词B、循序渐进C、因材施教、有的放矢D、教育工作要根据不同年龄分阶段进行【参考答案】A7.关于幼儿视觉发展的表述，下列说法正确的是（

）。A、突然把手放在孩子眼前，若无眨眼反射，是正常表现B、“代偿头位”表示两眼可能是弱眼C、孩子有畏光表现，在阳光下常把一只眼闭上，可能为青光眼D、斜视，多是视力功能不好【参考答案】D8.《劳动法》规定的劳动合同生效条件是（

）。A、双方当事人签字之日起生效B、双方当事人签字、盖章之日起生效C、依法订立之日起生效D、劳动行政部门鉴证之日起生效【参考答案】C10.布卢姆的认知领域教学目标分类的主要依据是（

）。A、知识与技能习得的心理过程B、知识与技能的心理表征C、知识向技能转换的规律D、知识学习情境与其测量情境的变化程度【参考答案】A11.对于

1岁半以后的儿童，应提供的玩具和游戏材料有（

）。A、不倒翁，拨浪鼓B、手工、绘画材料C、色彩鲜明的小球D、用手穿的大木珠【参考答案】B12.《教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究（

）。A、民事责任B、刑事责任C、一般责任D、行政责任【参考答案】B13.学校组织教育和教学工作的重要依据是（

）。14.与种姓制度和宗教神学密切联系。（

）A、古希伯来的幼儿教育B、古埃及的幼儿教育C、古代印度的幼儿教育D、古希腊的幼儿教育【参考答案】C15.行政机关负责（

）具体办理行政复议事项。A、行政复议的机构B、行政应诉的机构C、法制工作的机构D、案件审理的机构【参考答案】C16.课外校外教育是对课堂教学的一种（

）。A、延展B、必要补充C、深化D、变革【参考答案】B17.教育为政治经济制度服务，主要是通过（

）表现出来的。A、培养人B、参与政治活动C、传播文化与科学知识D、参与经济活动【参考答案】A18.教师职业道德不仅在学校内部起着影响作用，而且通过（

）各种途径和方式的传输，成为教师道德的辐射源。A、同事B、学生C、朋友D、家庭【参考答案】B19.将传统的他控式管理方式转变为强调自我自控的管理方式，以一种自我管理为中心的管理，更好地调动被管理者的积极性，是班级管理哪种模式的核心理论（

）。A、常规管理B、平行管理C、民主管理D、目标管理【参考答案】D20.计算机的这种独特性，为教学活动带来的不仅是效率的提高，而是一些革命性变化的可能，其中不包括哪一项（

）。A、教师的角色将实现重要转变B、个别化教学将普遍实现C、计算机辅助教学将使得学生的自主性学习成为可能D、让学生学习计算机的原理和程序语言【参考答案】D21.“教育的关键是为幼儿创设有准备的环境”的观点是由（

）首先提出的。A、福禄培尔B、陈鹤琴C、蒙台梭利D、陶行知【参考答案】C22.“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。”这句话表达的是（

）观点A、庸俗唯物主义B、客观唯心主义C、辩证唯物主义D、形而上学唯物主义【参考答案】C23.最自觉、清醒地论证了直接经验在个人成长中的意义，并以极大的魅力将儿童个体的直接经验加以规范和具体化为课程，并且付诸实践的教育家是（

）。24.以下属于智力因素的是（

）。A、注意力B、动机C、情感D、意志【参考答案】A25.下列各种方法中不属于直观形象法的是（

）。A、讲解法B、示范法C、观察法D、范例法【参考答案】A27.（

）是检查教学效果的一种手段。A、备课B、上课C、作业检查与批改D、学业成绩考查与评定【参考答案】D29.法的关系根源于（

）。A、思想社会关系B、人与人的关系C、人与物的关系D、物质生活关系【参考答案】D30.下列属于意义识记行为的是（

）。A、小明通过阅读成语故事记住了大量成语B、小明利用课间时间记住了圆周率小数点后

9位数字C、小明利用历史的先后顺序记住了许多历史事件发生的年月日D、小明通过诵读法记忆并掌握英语单词【参考答案】A31.首次把教育问题作为一个独立的研究领域提出来的哲学家是（

）。A、夸美纽斯B、培根C、卢梭D、赫尔巴特【参考答案】B32.能够集中反映人的心理面貌的独特性的是（

）。A、个性的调节系统B、个性的倾向性C、个性的心理特征D、个性的能动性【参考答案】C33.把个人学习与社会事业相联系，为未来参加祖国建设贡献而学习的动机属于（

）。A、间接的远景性动机B、直接的近景性动机C、间接的近景性动机D、直接的远景性动机【参考答案】A34.“以僧为师”、“以吏为师”是古代哪个国家的教育特征（

）。A、古代印度B、古代中国C、古代希腊D、古代埃及【参考答案】D35.老师说我是好孩子”说明幼儿对自己的评价是（

）。A、独立性的B、个别方面的C、多方面的D、依从性的【参考答案】D36.甲乙丙丁戊为某有限责任公司的股东，甲欲转让自己的股权给自己的妹夫己，有关该股权转让行为，下列说法正确的是（

）。A、应当经全体股东过半数同意B、甲应当书面通知其他股东征求意见，若戊自接到甲的股权转让通知书后满

30日仍未作表示，则视为不同意转让C、若乙丙丁不同意该股权的转让，则应当购买该转让的股权D、若该股权转让经股东同意，但同等条件下，乙丙都主张优先购买权，则由转让股份时出资比例较高的股东享有【参考答案】C37.能改变教育者观念的因素是（

）。A、政治经济制度B、科学技术C、生产力D、文化【参考答案】B38.社会主义学校的培养目标和教学特点所决定的教学原则是（

）。A、科学性和思想性相结合原则B、直观性原则C、循序渐进原则D、因材施教原则【参考答案】A39.“一两遗传胜过两吨教育”这种观点是（

）。A、遗传决定论B、环境决定论C、相互作用论D、成熟势力说【参考答案】A40.研究表明，遗忘进程是不均衡的，表现为（

）。A、时快时慢B、不快不慢C、先慢后快D、先快后慢【参考答案】D41.幼儿园课程内容是课程目标的（

）。A、体现与依托B、依据C、基础D、前提【参考答案】A42.尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造等“四个尊重”的核心是尊重（

）。43.（

）常常是指的同一种现象，即先于一定的活动面对该活动的一种动力准备状态。A、功能固着B、态度定势C、学习的心向与定势D、迁移【参考答案】C44.我国的班级授课制最早始于（

）。45.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（

）。A、依法执教B、教书育人C、爱岗敬业D、团结协作【参考答案】B46.实用主义教育流派的代表人物是（

），所持观点是：教育无目的论。A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、裴斯泰洛齐D、杜威【参考答案】D47.在正常条件下，心理的发展总是具有一定的方向性和先后性，发展不可逆，也不可逾越，这是指心理发展的（

）。48.全面发展教育的最终结果是（

）。A、个人潜能和社会价值的充分实现B、使每个人平均发展C、每个人得到同样的发展D、门门功课得高分【参考答案】A49.经复议机关复议,复议决定加重损害的,（

）是加重损害部分的赔偿义务机关。A、原机关B、复议机关C、复议机关的上级机关D、原机关和复议机关【参考答案】B50.将已掌握的字母重新组合，形成新的单词，这种迁移属于（

）。A、水平迁移B、垂直迁移C、同化性迁移D、重组性迁移【参考答案】D二、多选题51.教师良好的教育能力体现在(

)。A、较强的语言表达能力B、知识广博C、富有感情、有感染力D、富有个性E、改善实践【参考答案】ACD52.贯彻疏导原则的基本要求是（

）。A、讲明道理，疏导思想B、因势利导，循循善诱C、创设良好的情境D、调动学生的主动性E、以表扬激励为主，坚持正面教育【参考答案】ABE54.原始形态的教育，其主要的教育手段和方法有（

）。A、口耳相传B、实践示范C、唱歌D、舞蹈E、社会生活【参考答案】ABCDE55.学生是学习的主体因素，下列能够影响学与教过程的学生要素有（

）。A、年龄差异B、性别差异C、社会文化差异D、已有认知结构差异E、学习方式差异【参考答案】ABCDE56.教育心理学旨在如何理解学生的学习心理，它包括（

）。A、学习的实质B、学习的动机C、学习的过程D、学习的条件E、学习资源的利用【参考答案】ABCDE57.少年期生理发展的主要特征是（

）。58.成败归因理论认为属于不稳定归因的因素有（

）。A、努力B、运气C、任务难度D、能力E、外界环境【参考答案】ABE59.奥苏贝尔认为，学校情境中的成就动机包括（

）。A、内部学习动机B、外部学习动机C、认知内驱力D、自我提高内驱力E、附属内驱力【参考答案】CDE60.夸美纽斯强调教育的自然性，他所理解的“自然性”指（

）。A、不被社会和环境所歪曲，不受习俗和偏见支配的人性B、人是自然的一部分，有着相同的自然性，应该受到同样的教育C、教育要遵循人的自然发展的原则D、要把广泛的自然知识传授给普通人的“泛智教育”E、他对自然性的强调到了与现代文明相对立的程度【参考答案】BCD61.学习策略由（

）构成。A、认知策略B、学习控制策略C、元认知策略D、资源管理策略E、学习过程【参考答案】ACD62.古代雅典教育的特征有（

）。63.元认知策略包括（

）。A、调节策略B、时间策略C、复述策略D、计划策略E、监视策略【参考答案】ADE64.布鲁纳提出的掌握学科基本结构的教学原则有（

）。A、动机原则B、结构原则C、程序原则D、强化原则E、效果原则【参考答案】ABCD65.制定德育目标的主要依据是（

）。A、时代与社会发展需要B、国家教育方针和教育目的C、民族文化及传统道德D、受教育者思想品德形成、发展的规律及心理特征E、经济发展水平【参考答案】ABCD66.创造性与智力的关系并非简单的线性关系，以下说法中正确的有（

）。A、低智商不可能具有创造性B、高智商可能有高创造性C、高智商一定有高创造性D、低创造者的智商水平可能高E、低创造者的智商水平一定不高【参考答案】ABD68.50

年代以前，苏联主要的马克思主义教育家及论著有（

）。A、加里宁《论共产主义教育》B、凯洛夫《教育学》C、克鲁普斯卡姬《国民教育与民主主义》D、巴班斯基《教育过程最优化》E、马卡连柯《教育诗》【参考答案】ABCE69.德育教育的体谅模式的特征有（

）。A、坚持性善论，尊重儿童发展需求B、坚持人具有一种天赋的自我实现趋向C、注重个体认知发展与社会客体的相互作用D、大力倡导民主的德育观E、强调按道德认知能力发展的要求进行学校道德教育【参考答案】ABD70.教学策略包括（

）。A、教学活动的元认知过程B、教学活动的调控过程C、教学活动的设计过程D、教学方法的执行过程E、教学效果的检查过程【参考答案】ABD71.学校文化的特征表现在：（

）。A、是一种组织文化B、是一种整合性较强的文化C、以传递文化传统为己任D、是具有互补性E、具有非正式性【参考答案】ABC72.课的类型是根据（

）。A、来确定的B、教学目的C、课的具体任务D、学科特点E、教学内容【参考答案】AB73.下列属于学习策略训练方法的是（

）。A、指导教学模式B、程序化训练模式C、完形训练模式D、交互式教学模式E、合作学习模式【参考答案】ABCDE74.下列属于概念教学的建议的是（

）。A、概念分析B、突出有关特征，控制无关特征C、正例与反例的辨别D、变式E、比较【参考答案】ABCDE75.德育方法之一的处分，一般可分为（

）。A、警告B、训诫C、记过D、留校察看E、开除学籍【参考答案】ACDE76.主题班会的形式主要有（

）。77.影响迁移的因素包括（

）。A、相似性B、原有的认知结构C、学习的心向与定势D、年龄E、智力【参考答案】ABCDE78.人的根本力量在于精神力量，因为（

）。A、创造和使用工具，增强生存能力B、认识世界和改造世界，满足人的需要C、认识自己和改善自己，发展和完善人自身D、每个人都有自己潜能E、具有整体性和独立性的人格【参考答案】ABC79.群体的主要功能有（

）。A、使成员获得社会性支持B、认知功能C、角色功能D、目标功能E、使成员具有认同感【参考答案】ABE80.中小学教师培训应坚持(

)原则。A、统一要求B、因地制宜C、分类指导D、按需施教E、学用结合【参考答案】BCDE81.政治经济制度对教育政策的制约体现在（

）。82.教育心理学研究的基本原则有（

）。A、理论联系实际B、系统性原则C、教育性原则D、客观性原则E、主观性原则【参考答案】ABCD83.创造性思维的主要特征是（

）。A、

流畅性B、认知性C、变通性D、序列性E、独创性【参考答案】ACE84.教育应以人为本，下列选项中反映这一要求的是（

）。A、尊重个体的尊严B、培养个体的批判意识C、教师身体力行D、鼓励学生肯定自己E、组织丰富多彩的教学活动【参考答案】ABCDE85.社会生产力的发展影响着（

）。A、教育内容B、学科的设置C、教学方法的改革D、教学设备的改革E、教学组织形式的改革【参考答案】ABCDE87.按照教师组织教学活动所要实现的不同认识任务，所划分的教学过程中学生认识的阶段有（

）。A、引起学习动机B、领会知识C、巩固知识D、运用知识E、检查知识【参考答案】ABCDE88.下列属于班集体规范的有（

）。A、考勤制度B、班风C、正确的集体舆论D、课堂纪律E、班级习惯【参考答案】ABCDE89.皮亚杰理论中的具体运算阶段的思维特点是（

）。A、建立守恒概念B、出现去自我中心化C、形成初步的运算结构，思维可以逆转D、能够顺利解决抽象问题E、解决问题仍局限于具体事物，缺乏抽象性【参考答案】ABCE90.（

）提出了“三元智力理论”，“多元智力理论”是由（

）提出的。91.关于“社会模仿模式”论述错误的有（

）。A、它是一种经典行为主义的模式B、它是一种认知主义的模式C、它是一种人本主义的模式D、强调观察学习是行为获得的基本学习方法E、它认为儿童道德发展是个体社会化的结果【参考答案】ABC92.教育结构复杂多样，主要是有（

）。的复杂多样决定的。A、生产力结构B、就业结构C、生产部门结构D、教育目的E、教育内容【参考答案】ABC93.教学媒体是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具，它主要包括（

）。A、实物B、文字C、口头语言D、图表E、图像和动画【参考答案】ABCDE94.建构主义学习理论的基本观点主要集中在对（

）的描述上。A、知识观B、学习观C、学生观D、态度观E、教学观【参考答案】ABC95.班主任的个性影响力取决于哪些方面（

）。96.20

世纪

80

年代以来美国教育心理学的研究成果主要表现在哪几方面？（

）A、积极性研究B、主动性研究C、合作性研究D、反馈性研究E、社会文化研究【参考答案】BCE97.以下做法属于外部分组的有（

）。A、按不同学习内容、不同学习目标进行分组B、兴趣分组C、能力分组D、学科能力分组E、班内分组【参考答案】BCD98.教学中学生的智力活动，主要指为认知事物、掌握知识而进行的（

）等心理因素的活动。A、观察B、思维C、记忆D、想象E、兴趣【参考答案】ABCD99.运用奖励和处分应注意的要求是（

）。A、公平、正确、合情合理B、与启发说服相结合C、发扬民主D、注重宣传和教育E、坚持严格要求【参考答案】ACD100.对学生进行思想品德教育，要注意（

）。判断题101.德育目标决定德育内容，不随时代的发展而变化。（

）【参考答案】错误102.班级管理的实质就是确立学生在班级中的主体地位。（

）【参考答案】错误103.公民、法人和其他组织因行政行为取得的正当权益受法律保护。（

）【参考答案】正确104.教师规定：上课迟到，罚款一元；打架，罚款二元。教师这种做法是正确的。（

）【参考答案】错误105.就国内情况看，人们普遍接受的主要还是课程是知识的观点。但是，如果我们从课程发展需要的角度来看，课程是经验的观点则更为合理一些，更接近课程本质的定义。（

）【参考答案】正确106.教学工作的基本程序是：备课、上课、作业的检查与批改、课外辅导和学业成绩的检查与评定。（

）【参考答案】正确107.冻结存款、汇款应当由法律、行政法规规定的行政机关实施，不得委托实施；其他任何企事业单位均不得冻结存款、汇款。（

）【参考答案】错误108.对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为是违法的。（

）【参考答案】正确109.古希腊提出“助产术”的著名思想家是柏拉图。（

）【参考答案】错误110.导向性原则更多的是以国家的政治要求和社会性质作为提出原则的支持点。（

）【参考答案】正确111.《民法总则》明确规定，自然人享有生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权、婚姻自主权等权利。（

）【参考答案】正确112.独立性是学生主观能动性的最高表现。（

）【参考答案】错误113.夸美纽斯被看作是传统教育学的代表。（

）【参考答案】错误114.“杀婴制”属于古代斯巴达的制度。（

）【参考答案】正确115.教育作为培养人的社会实践活动，具有预期的目的，但不是任何的社会实践活动都有预期的目的。（

）【参考答案】错误116.行政诉讼案件一律由最初作出行政行为的行政机关所在地人民法院管辖。（

）【参考答案】错误117.教育对社会政治经济制度不起决定作用，只是加速或延缓社会的发展。（

）【参考答案】正确118.现代班级管理的实质是建立以学生为本的班级管理机制。（

）【参考答案】正确119.个体的发展包括身体发展和心理发展。（

）【参考答案】正确120.古希腊百科全书式的哲学家亚里士多德认为追求理性就是教育的最高目的。（

）【参考答案】正确121.法治政府强调的是对行政权的规范和控制，它要求的是政府守法，而非仅要求公众守法。（

）【参考答案】正确122.现代教学方法从传统教学方法以学生为中心，转移到教学并重，并以研究学生创学习方法为创立现代教学法的前提。（

）【参考答案】正确123.教师职业道德的核心是廉洁从教。（

）【参考答案】错误124.无论是中国还是西方的教师道德传统都强调教师的自我修养，强调内部的道德养成。（

）【参考答案】错误125.的理论基础是现代社会承认个人在法律上的独立性。（

）【参考答案】正确126.课程改革是教育系统内部的事，外部人员参与与否并不会影响改革效果。（

）【参考答案】错误127.衡量自然人的行为能力和责任能力的标准有两个：年龄和智力状况。（

）【参考答案】正确128.学生是学习的主体，是具有能动性的教育对象。（

）【参考答案】正确129.人民法院审理上诉案件，应当对原审人民法院的判决、裁定和被诉行政行为进行全面审查。（

）【参考答案】正确130.“六艺”教育