2023年参加区教学能手比赛教学经验演讲稿（5分钟）《善设故事情景激发运动兴趣》

第23页共23页2023年参加区教学能手比赛教学经历演讲稿〔5分钟〕《善设故事情景激发运动兴趣》2023年参加区教学能手比赛教学经历演讲稿〔5分钟〕《善设故事情景激发运动兴趣》。小学生喜欢模拟、扮演，乐于在一定的故事情景中进展学习和活动。为了激发学生的运动兴趣，小学体育课普遍采用情景教学法。如何创设情景？我结合自己平时的教学，谈一点个人看法。1.给动作本身赋予情景意义。汪晓赞博士说得好：“在小学阶段，强调运动技能的游戏性教学，让学生在‘动中学’、‘玩中练’，以激发学生的运动兴趣。”比方我将“跑几步,一脚蹬地踏跳,越过30厘米高的物体，双脚落在垫子上”的跳跃动作设计为“鲤鱼跳龙门”的故事情景，让学生扮演小鲤鱼来跳龙门，结果学生运动热情高涨。再比方我上投沙包掷准一课时，每组前面画了“一朵花”，设置了“春天来了→花儿开了→小蜜蜂采蜜→运送蜂蜜”的故事情景，学生练习投沙包掷准动作时，手中的沙包被我叫做小蜜蜂，放飞〔掷准动作〕自己的小蜜蜂，看看谁的小蜜蜂能飞到花心上去采蜜，这也是将技术动作情景化，起到非常好的教学效果。2.给活动场地赋予情景意义。开展掷远才能是小学体育课根本的教学内容，学生的投掷才能有差异，假设教师只是一味地组织学生进展投远比赛，必然会挫伤投掷才能差的学生的积极性。我在教这个内容时，场地上简单地画三条标志线，宣布第一条是“长江”，第二条是“黄河”，看看哪位同学能投过“长江”，哪位同学能投过“黄河”，第三条线是我们的“万里长城“，“不到长城非好汉”，看那位同学能投过万里长城，这样淡化了学生的才能差异，不用你多讲，学生也会尽力将投掷物投到最远，随着投掷物的飞出，学生的心也一起飞越了长江、黄河，飞越了万里长城，从而激发了每个学生的运动兴趣，又在体育教学中浸透了地理知识和热爱祖国大好河山的情感教育。3.让学生在故事情景中扮演不同角色。比方我上的“保护藏羚羊”一课，为使游戏角色鲜明，我给扮演藏羚羊的学生戴上头饰，给扮演牦牛队员的学生戴上袖标，另外还有学生扮演偷猎者，偷猎者追捕藏羚羊，牦牛队员追捕偷猎者以保护藏羚羊，一定时间后再互换角色，游戏妙趣横生，学生乐此不疲，在不知不觉中开展了奔跑才能。我带低年级学生做的“狼和小羊”的游戏就更有意思了：两个同学手拉手上举搭个架子唱儿歌，其他同学从中鱼贯穿过，当儿歌唱到最后一个字的时候，架子放下套到谁谁就当大灰狼，这种游戏角色的不确定性使几乎每个人都有时机扮演大灰狼，极大地激发了学生的兴趣。其实，激发学生运动兴趣的方法还有很多，让我们不断创新教学方法，营造轻松活泼的课堂气氛，上好、上活每一节体育课，把学生牢牢地吸引在体育课堂，“当孩子快乐地运动时，受益的是整个世界!”比赛演讲稿：教学能手比赛教学经历演讲稿小学生喜欢模拟、扮演，乐于在一定的故事情景中进展学习和活动。为了激发学生的运动兴趣，小学体育课普遍采用情景教学法。如何创设情景？我结合自己平时的教学，谈一点个人看法。1.给动作本身赋予情景意义。汪晓赞博士说得好：“在小学阶段，强调运动技能的游戏性教学，让学生在‘动中学’、‘玩中练’，以激发学生的运动兴趣。”比方我将“跑几步,一脚蹬地踏跳,越过30厘米高的物体，双脚落在垫子上”的跳跃动作设计为“鲤鱼跳龙门”的故事情景，让学生扮演小鲤鱼来跳龙门，结果学生运动热情高涨。再比方我上投沙包掷准一课时，每组前面画了“一朵花”，设置了“春天来了→花儿开了→小蜜蜂采蜜→运送蜂蜜”的故事情景，学生练习投沙包掷准动作时，手中的沙包被我叫做小蜜蜂，放飞〔掷准动作〕自己的小蜜蜂，看看谁的小蜜蜂能飞到花心上去采蜜，这也是将技术动作情景化，起到非常好的教学效果。2.给活动场地赋予情景意义。开展掷远才能是小学体育课根本的教学内容，学生的投掷才能有差异，假设教师只是一味地组织学生进展投远比赛，必然会挫伤投掷才能差的学生的积极性。我在教这个内容时，场地上简单地画三条标志线，宣布第一条是“长江”，第二条是“黄河”，看看哪位同学能投过“长江”，哪位同学能投过“黄河”，第三条线是我们的“万里长城“，“不到长城非好汉”，看那位同学能投过万里长城，这样淡化了学生的才能差异，不用你多讲，学生也会尽力将投掷物投到最远，随着投掷物的飞出，学生的心也一起飞越了长江、黄河，飞越了万里长城，从而激发了每个学生的运动兴趣，又在体育教学中浸透了地理知识和热爱祖国大好河山的情感教育。3.让学生在故事情景中扮演不同角色。比方我上的“保护藏羚羊”一课，为使游戏角色鲜明，我给扮演藏羚羊的学生戴上头饰，给扮演牦牛队员的学生戴上袖标，另外还有学生扮演偷猎者，偷猎者追捕藏羚羊，牦牛队员追捕偷猎者以保护藏羚羊，一定时间后再互换角色，游戏妙趣横生，学生乐此不疲，在不知不觉中开展了奔跑才能。我带低年级学生做的“狼和小羊”的游戏就更有意思了：两个同学手拉手上举搭个架子唱儿歌，其他同学从中鱼贯穿过，当儿歌唱到最后一个字的时候，架子放下套到谁谁就当大灰狼，这种游戏角色的不确定性使几乎每个人都有时机扮演大灰狼，极大地激发了学生的兴趣。其实，激发学生运动兴趣的方法还有很多，让我们不断创新教学方法，营造轻松活泼的课堂气氛，上好、上活每一节体育课，把学生牢牢地吸引在体育课堂，“当孩子快乐地运动时，受益的是整个世界!”2023演讲比赛演讲稿5分钟关于成功和信念，我想信念是应该放在前头的，一个人只有拥有一定的信念，才会有目的，才会发奋，才会有时机成功。所以拥有信念是成功的必然要求。英国有一句谚语："对一艘盲目航行的船来说，任何方向的风都是逆风。"物理学家爱因斯坦说过，由百折不挠的信念所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量具有更大的威力。自古以来，关于由于坚决自己的信念而获得成功的人物事例很多，大家耳熟能详的有越王勾践的卧薪尝胆大败吴国，居里夫人的三克雷，小仲马轰动欧洲文坛的《茶花女》，他们都是因为抱有对自己事业坚决的信念，才会那么执着地坚持下去，从而获得成功。诸如此类的例子多不胜数。但是另我印象最深化的还是在近代历那长达八年的抗日战争。抗日期间纵然艰辛，仍然有不少人坚信中国终究会成功。许多人是怀着坚决的信念牺牲的。我们从小就知道的有成心给____人带错路的放牛娃王二小、掩护在家养伤的八路军人的张噶、还有送鸡毛信的海娃等等。因为坚信会成功，所以即使敌军围困万千重，也我自岿然不动。即使远征再难，万水千山也只等同闲事。逶迤五岭也只作细浪，磅礴乌蒙也只作泥丸。后来，中国在抗日战争中成功了，而这份成功是千万抗日分子对"世上无难事，只要肯登攀。"的信念所造就。我相信，作为把成功和信念的关系演绎得如此淋漓尽致的英雄们的后代，只要我们也坚决自己的信念，成功的一天总会到来的。最后，我衷心希望在场的各位师姐和同学们以后可以在人路上坚决自己的信念，走向成功。谢谢大家。5分钟英语故事演讲稿5分钟英语故事演讲稿篇一Farmer:Yes,uncle.Butitisbuiltonthefield.UncleSam’sfaceturnsred.演讲比赛演讲稿5分钟关于成功和信念，我想信念是应该放在前头的，一个人只有拥有一定的信念，才会有目的，才会发奋，才会有时机成功。所以拥有信念是成功的必然要求。英国有一句谚语："对一艘盲目航行的船来说，任何方向的风都是逆风。"物理学家爱因斯坦说过，由百折不挠的信念所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量具有更大的威力。自古以来，关于由于坚决自己的信念而获得成功的人物事例很多，大家耳熟能详的有越王勾践的卧薪尝胆大败吴国，居里夫人的三克雷，小仲马轰动欧洲文坛的《茶花女》，他们都是因为抱有对自己事业坚决的信念，才会那么执着地坚持下去，从而获得成功。诸如此类的例子多不胜数。但是另我印象最深化的还是在近代历那长达八年的抗日战争。抗日期间纵然艰辛，仍然有不少人坚信中国终究会成功。许多人是怀着坚决的信念牺牲的。我们从小就知道的有成心给____人带错路的放牛娃王二小、掩护在家养伤的八路军人的张噶、还有送鸡毛信的海娃等等。因为坚信会成功，所以即使敌军围困万千重，也我自岿然不动。即使远征再难，万水千山也只等同闲事。逶迤五岭也只作细浪，磅礴乌蒙也只作泥丸。后来，中国在抗日战争中成功了，而这份成功是千万抗日分子对"世上无难事，只要肯登攀。"的信念所造就。我相信，作为把成功和信念的关系演绎得如此淋漓尽致的英雄们的后代，只要我们也坚决自己的信念，成功的一天总会到来的。最后，我衷心希望在场的各位师姐和同学们以后可以在人路上坚决自己的信念，走向成功。谢谢大家。体育教学能手比赛演讲稿各位尊敬的评委教师大家好！今天我演讲的题目是《在理论中理解新课程》很有幸，可以跟上这次全国范围内新课程改革的浪潮，更有幸的是，在我刚踏上工作岗位的同时，新课程在同一年施行了。可以说，我是与新课程一起走进了体育课堂。这就要求我带给学生的，也必须是最新的课程理念。4年快过去了，我在这4年理论中经历过迷茫，也品味过甘甜，但更多的是一种幸福，因为我在自己的教育理论中与新课程共同成长。新课程的施行，必需要求教师改进教育策略，进步教学效率，促进学生的学习收获，进步师生的互动，让学生在轻松愉快的学习环境中学到有用的本领。在这4年的教学探究中，我对新的课程标准有以下几点感悟。第一点要求我们体育教师要更新观念根据“安康第一”的指导思想，新课标确立了体育与安康课程的性质、目的、内容、标准和评价体系，将体育与安康课程的性质定义为“以身体锻炼为主要手段，以增进中学生的安康为主要目的”的一门课程，它突出了安康是目的。新课标更为彻底的摒弃了，以前我国根底教育课程那种“学科中心论”的教学形式，更充分地突出了学生是教学中的主体，这同素质教育的理念是一致的，将“以书本为中心，以教师为中心，以课堂为中心”转向以学生开展为中心。就我们学校体育而言，强调了以增强学生的体质，又必须在“安康第一”的指导思想下，促进学生的身体安康、心理安康和社会适应才能。第二点要求我们体育教师培养学生的终身体育意识终身体育要贯穿人的一生，有一种传统的思想观念是学校教人、家庭养人、社会用人。而现实证明对人的教育仅仅依靠一个时期，一个方面的力量是难以完成的。学校、社会、家庭是体育教育的三个渠道。而作为我们体育教师因该从学校体育这方面去培养学生的终身体育意识。第三点注重学生的自我评价：教师在教学过程中，应该引导学生用1-2分钟的时间来评价自己，在学习的过程中所获得的成绩。培养学生对自己的学习情况进展评价，引导学生互相评价。这样既可以使教师更好地理解学生的学习情况，同时，自我评价、互相评价有助于学生对学习活动的自我期待，进步学生自学、自练、自评的才能，增加学生之间交往的时机，形成良好的体育与安康观，养成良好的锻炼习惯。将来的路还很长，唔将上下而求所。希望带给学生们是难忘的童年，因为，他们有着快乐的体育课堂。我的演讲完毕，谢谢各位评委教师！纪念129运动5分钟演讲稿【纪念129运动5分钟演讲稿】79年前，在中共《八一宣言》的感召下，北平的青年学生在中共北平临时工委的领导下，于1935年底发动了轰轰烈烈的一二九爱国学生运动，发出了停顿内战，一致对外的呐喊，那声声呐喊让每一个国人充满了斗志，让每一个中国人为之自豪，让每一个渴望和平的人看到了希望。79年后的今天，在祖国日益繁荣的今天，我们回首往昔，不难发现中国的历史充满了曲折，充满了悲剧，而今，当中华民族作为一颗新星傲然闪耀于世界的东方时，人们是否已经忘记了过去的辛酸?是否认为过去的一切不会再出现?其实不然，人们总会自欺欺人的认为，经历过的一切会一去不复返，殊不知，它们其实还在，只是等待着一次偶然的重演。星星的家在天宇，灯塔的家在江海，而我却想轻轻问一句海峡那边的同胞们____岛上的游子啊，你可时常抬头仰望天宇?你可时常极目江海，你可时常把大陆挂在胸怀?在一二九运动纪念68年的今天，我们不得不因____而有份牵挂!一二九你因学生的冲天怒火而启示了国人.催促他们从愚昧的混沌中觉悟，从荒凉的枯焦中复苏;启示英勇的斗士，指挥他们在沙场上与刽子手搏斗，你启示过赤子把满腔的热血，一滴一滴注入祖____亲的肌体，使祖____亲得以永生!一二九运动的青年们，你们让我们看到了祖国的伤痕，也看到了中华民族不屈不挠的斗争精神，你们让我们看到永不凋谢，永不凋谢的不屈灵魂.中华民族的历史曾经充满了曲折，但中华民族，因为你们才能顽强地承受血与火的洗礼，最终顽强地屹立于世界的东方，就像一只展翅高飞的火凤凰，并且在全新的火焰中创造新的繁华!自一二九运动后，中国已经走过了许多峥嵘的岁月，已搏击过云海中的波涛，但还在高飞，还在向更壮丽的境界飞翔，飞向马克思，启示中华儿女点燃社会圣火，她飞向富国之路，启示神州骄子点亮改革开放的新兴之灯，她飞向2023启示奥运之光在神州大地上闪耀。回首昨天，有悲壮的战斗，有斑斑的血痕;正视今天，祖国正辉煌灿烂的希望中飞翔!同学们，祖国不仅是我们生命的泉，也是我们智慧的泉，我们应该让他像一个巨人屹立在世界民族之林中，不管有多猖狂，我们坚信，历史不容否认，正义永远长存。一二九是昨天的一首悲歌，让我们在今天把自己奉献给祖国在多年以后自豪地说：我的一切都属于祖国，我的价值在祖国!【纪念129运动5分钟演讲稿】回溯历史，今年12月9日是伟大的12.9运动周年。年前，中国局势已是万分危机，东北陷落，华北告急，____侵略者占领了大半个中国，北方五省危在旦夕，____侵略者到处烧杀抢掠，千百万中国人民被杀害，成百上千的村镇被胰为废墟，一座又一座城市被狂轰烂炸。中国____于1935年8月1日发表了《为抗日救国告全体同胞书》号召全国人民起来抗日救国。1935年12月9日，在中国____的组织和领导下，北平市学生结合会率领北平市6000多名学生举行示威游行。学生们高呼打倒____帝国，停顿内战，一致对外。等口号。学生的示威游行得到了北平市民众和各界人士的支持，示威游行的队伍不断扩大。国民党政府出动了大批的军警进展镇压，打伤以及逮捕了许多学生。1935年12月10日，北平市学生结合会组织全市学生举行总____，准备发动更大规模的斗争，12月16日，北平市学生和市民及各界人士一万多人再次举行了声势浩大的示威游行。北平市学生和市民及各界人的示威游行得到了全国各地的支持和援助，南京，上海，天津，广州，武汉，杭州等地相继举行了示威游行。天津学生又组成了南下扩大宣传团，开赴当时的国府南京。一场举国上下，波澜壮阔，声势浩大，得到全国人民，各党派，各界人士的支持的抗日救国学生运动席卷中华大地，形成了全国人民抗日民主运动的新高潮。推动了抗日民族统一战线的建立，掀开了中华民族抗日救国，抗击____侵略者的伟大战争的序幕。12.9运动是在中国____组织和领导下的一次伟大的抗日救国运动，也是一次伟大的学生爱国运动。它永垂青史，刻在中国历史的丰碑上。同学们，12.9运动已经过去快70年了，今天，我们纪念它不仅是缅怀过去，追念祖先。更是为了让我们永远铭刻12。9这个神圣而又伟大的日子，牢记国耻，永远不忘____对中华民族的侵略。同学们，今天，我们的国家已非昔日的贫穷与落后的中国，我们已是一个蒸蒸日上的，日渐繁荣的，团结进步的，具有着强大的国防力量和经济根底的，具有着伟大的爱国精神和民族精神的自立世界民族之林的国家。在中国____领导下，我们全国各族人民正在努力建立我们伟大的国家。同学们，你们是国家将来的栋梁，祖国明天的希望，你们肩负着中华民族复兴和开展的使命。让我们踏着先辈的足迹，努力学习，用我们的智慧和双手，把我们的祖国建立的更加强大，更加美丽，更加兴盛。我的讲话完了，谢谢大家。5分钟演讲稿5分钟〔一〕同学们，你喜欢自己吗你对自己满意吗？你很羡慕某些人，甚至愿意自己也成为他吗？假设你对自己有疑惑，那么我来告诉你：就像每一片叶子都有它独特的形状，每一朵花儿都有它独特的香味，我们每一个人都是世上独一无二的个体，在这个世界上，没有两个人是完全一样的。我们每一个人的存在，都有自己的价值与意义，别人可以比我好，也可以比我差，但没有人可以取代我。美国少年天使肯尼，一出生就因为身体畸形截掉双腿，后来又发现切口的根部被癌细胞侵入，只好把腰部以下的身体全部切除。但是，肯尼并没有向病魔低头，他在家人的帮助下向自己的生命挑战，拼命练习生存技能，使得自己日渐独立，能跟常人一样上学，甚至还学会了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美丽的、动人的。有时候我们以为遭遇到的危机使我们走投无路了，却在事后发现这是生命的转机。美丽的生命在于勇于更新，且愿意努力学习。化蛹为蝶，才能使生命焕然一新。人的一生也需要蜕变才能成长。每一次蜕变都回带你走进人生的新领域、新境界，使你获得新的感受、新的惊喜。安康的我们，更要学会容忍自己的缺乏和缺点。俗话说人无完人。正因为这样，我们才要不断学习、不断进步自己。如何在正视缺乏和缺点的前提下，采取积极的行动来弥补缺乏、抑制缺点呢？一方面要正确和别人做比较，认识到自己在群体中处于什么样的位置，寻找以后努力的方向；另一方面要正确认识自己。不要只从不同的方面平价自己，却看不到自己的优点，老觉得“某某的学习比我好，某某的书法比我好，某某的琴比我弹得好”，而实际上每个人身上都有自己的闪光点：学习好的可能体育不如你，书法好的可能学习不如你，不要一味给自己挑缺点。既可以看到闪光点，也可以看到缺乏之处，对自己的认识才会全面，才能更好的取长补短。____着名作家琼瑶，小时候除了语文外，其他学科成绩并不好。有一次，数学考试她只考了20分，学校发给她一张“通知单”，要她拿回去给父母盖章。捱到深夜，她鼓足勇气拿着通知书交给母亲。母亲整个脸色都阴暗下去，将他好好责骂了一顿。她绝望的给母亲写了一封长信，____自杀，幸亏抢救及时，才没有造成终身的遗憾。从死神手中逃回来的她，分析^p了自己的长处与短处，下决心取长补短，专心写作。父母默认了她的追求，她开始发挥自己写作方面的长处，真正追求自己的事业，最终获得了令人羡慕的成就。所以我们要多鼓励自己：“成绩单不漂亮没关系，只要我努力，就是一名好学生！”“根底不好没关系，只要我每天都有进步，就是一种成功！”“我的生活是充满阳光的，努力的我最美丽！”这样自信的度过每一天，你会越来越体验到：我的人生是非常有价值的，我是最棒的！5分钟演讲稿〔二〕十年冷窗苦读，我们怀着冲动的心境跨进了大学的校门。在这里，我们吸纳着前人的智慧精华，接收着人文道德的洗礼。我们是幸福的，是荣幸的。由于我们是大学生，我们有毅力畅游知识的海洋、有韧性攀缘科学的顶峰，更有理性穿梭于多彩的世界。人们给了我们荣耀的称号，给了我们这么多荣幸的光环，更给了我们衷心回报社会、家庭的神圣的职责。这就是我们大学生应有的良知。在这知识的殿堂里，我们是否做天了与知己为伴，让灵魂得到高尚、让人格得到高贵、让人生得天升华呢！有的人做到了，时刻让良知牵引自己前行，尽力为以后的人生展垫着结实的基石。然而，令我们可悲的是，在这通往光亮与光辉的路上，有人却轻易地抛掉了良知，让昏暗遮蔽了自己。马加爵，这个曾经的乖孩子、昔日的优等生，但谁也无法想到，他竟然会亲手杀____自己的同学的四位同窗。四个不瞑的灵魂走了，留给我们的却是深深地思索。马加爵，作为一个大学生，本应当保卫自己的这片良知净土，积极乐观，抑制心理作遂。但可惜的是他泯灭了这一切，让自己同罪行的凶犯站在同一平台上，终极让邪恶毁掉了自己。他是可悲的，由于他没能让大学生的良知在自己的心中根深蒂固，因此造成了今天这无法挽回的悲剧。还有一个不知该为他的不幸而哭，还是该为他的幼稚而笑的咸阳大一男生，由于在情人节送花给敬慕的女生遭到谢绝，他竟以选择跳楼而停顿了自己和性命。他死了，人们给他的只是同情，同情他的年少、同情他的无知。作为大学生，没有大学生处置问题的沉着，更没有大学生应有的广阔胸怀，这真的是作为大学生的悲哀。更有一个令人难以置信的法律专业的大学生，为了替父还债，竟然绑架了邻居小孩，讹诈20万元现金。被逮捕后，却以没想过伤害人质为由，恳求广阔处置。真令人痛心，这种痛是为她如此薄弱的法律意识的痛；为她就这样轻易葬送自己美妙前途的痛；更为她作为大学生，却摈弃了大学生良知的痛。等等的事件，在我们四周产生，带给我们的是震惊、是思索。我们心中自问：是什么使我们当中的他们产生了质的变更？是自卑、是脆弱、是无知，我这就是答复。面对生涯的挫折与打击，他们没能凭毅力与智慧抑制，因愚蠢而失败；面对生活的陷井他们没能悬崖勒马，因盲目而坠进其中，。一切罪行地产生都是错的，看似生涯的错，听似别人的错，但我以为更应当批评的是作为大学生，却摈弃大学生知己的他们。我们是大学生，我们真挚、乐观、自负、文明，我们对生涯充满热忱，心灵，对人生满怀信念。这就是我们的本质，这就是我们的知己。马加爵，他们摈弃了这些，这是他们的悲哀，但我们不要。我们理解生的意义，我们铭刻人生的哲理——把有限的性命投进到无穷的为人类谋幸福之中，在性命逝往时，让精力之光照射万代，让人类之火熊熊燃烧。同窗们！别让愚蠢的悲剧重演，励志歌曲，重演在这洋溢着智慧与活气的舞台上。让我们携起手来，坚守我们的良知，以此来演奏属于我们当代大学生的精巧乐章！让我们携起手来，保卫我们的良知，以此来开启属于我们当代大学生的人生航帆。5分钟演讲稿〔三〕各位领导、各位评委、各位工友们：大家下午好！今天很快乐可以和大家一起讨论奉献青春这个话题，青春需要实现人生价值，而创业是实现人生价值的最正确途径；所以我们可以得出一个结论--青春需要创业。创业难，难创业；作为我们青年应该如何去创业呢？“让青春烈火燃烧永久，让生命闪电划过天空，用所有热情换回时间，让年轻的梦没有终点”！这句话一直用它鼓励自己的学习、工作和生活。我认为，青春就应该燃烧，发出亮光才有价值！人的一生可能燃烧也可能腐朽，既然这样，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃烧起来！在座的朋友们！你们愿意吗？说到这里，我想起了这样一句话：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”生命的意义在于活着，那么活着的意义又是什么呢？当然不是为了活着而活着，答案只有两个字，奉献！我们可以设想一下，不付出、不创造、不追求，这样的青春必然在似水年华中渐渐老去，回首过往，没有痕迹，没有追忆，人生四处弥漫着叹息。我想，这绝对不是我们存在的意义。古往今来，有无数能人志士在自己的青春年华就已经成就了不朽的人生，在这里我来不及一一列举。说实话，×年前，我刚来工作的时候也有过失落和茫然，因为工作环境恶劣，空气中到处弥漫着灰尘，感觉现实不尽如人意，感觉离曾经的梦想总是有一些间隔，一度陷入困惑之中。可是，青春的我是一把刚刚铸好的刀，不容得你有片刻的等待和迟疑。我决不能眼睁睁看着这把刀渐渐氧化，失去光泽，随即斑驳、锈蚀、风化，最后成为一块废铁。我告诉自己，“假设你是金子，到哪都能发光，只要你斗志昂扬的面对生活、面对工作，你就会有所获得”。青春是学习的季节，青春是奋斗的岁月，不要停顿我们前进的步伐，因为青春的路正长。有空的时候静下心来好好看看书，回头想想自己走过的路，为自己的人生做好一个规划，把自己的理想铭刻在心中，做一个甘于寂寞，敢于创新、干劲十足的年青人。作为一名××人，心中无不闪烁着梦想，那么如今就是我们努力实现梦想的时候了。我们要做的有很多很多。纵使困难险阻，也要努力前行：追求卓越，真诚回报，释放青春能量，点燃创业梦想。或许我们成不了伟人，纵使我们平淡一生，但这都不要紧，群星闪烁时我们同样灿烂，这样的平凡其实是一种伟大。因为只有我们自己清楚，平凡的岗位需要我们付出，炽热的生活需要我们的付出，构建××的宏伟蓝图需要我们大家一起付出。我们的青春是有限的，有限的青春因为我们的奉献变得充实、长远。我选择了××，从某种意义上来说，就已经选择了奉献。青春不是人生的一段时期，而是心灵的一种状况。假设你的心灵很年青，你就会常常保持许多梦想。大家都知道我们企业的精神：务实、敬业、创新、高效，虽然我们工作在不同的岗位，但我们拥有一个共同的家，在这里，我们信守同样的××精神，写下同样的奉献承诺，拥有同样的壮美青春。这是一次演讲，更是一次告白。当我满带着青春的气息，怀揣着沉甸甸的梦想与信念站在这里的那刻，我的内心是如此的坦荡与激昂，那种难以形容的兴奋与紧张，我真诚的邀请你们一同分享。公众演讲演讲比赛演讲稿5分钟关于成功和信念，我想信念是应该放在前头的，一个人只有拥有一定的信念，才会有目的，才会发奋，才会有时机成功。所以拥有信念是成功的必然要求。英国有一句谚语："对一艘盲目航行的船来说，任何方向的风都是逆风。"物理学家爱因斯坦说过，由百折不挠的信念所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量具有更大的威力。自古以来，关于由于坚决自己的信念而获得成功的人物事例很多，大家