诚信主题教育实践活动方案

诚信主题教育实践活动方案诚信主题教育实践活动方案1一、活动主题二、活动对象全体学生组长：副组长：四、活动时间xxxx―xx五、活动内容1、在诚恳教育方面：培育学生诚恳待人，以真诚的言行对待他人、关心他风考纪，作业和考察求真实，不抄袭、不作弊。到，言必信、行必果。遇到失误，勇于担当应有的责任，知错就改。3、在诚恳守信教育的同时，还要加强遵守法律法规、校规校纪和社会公德的行为标准》，全面培育学生诚信、守纪、公正、文明等良好习惯。六、活动步骤第一阶段：启动宣传阶段(一)进展“诚信教育活动”启动仪式。(二)教学楼前面悬挂诚信教育的宣传横幅。(四)出一期以“诚信”为主题的宣传栏。其次阶段：活动开展阶段(1)进展一次以“诚信教育”为主题的班会活动。生体会诚信是做人的根本。园地，每天早上要带着学生读。班级制作一个“诚信之星”评价表。统一打印，张贴到班级。开展一次以“我身边的诚信故事”为主题的演讲竞赛。名人故事，以鼓励自己，向典范学习。先在班级进展初选竞赛评分要求如下：①主题鲜亮、内容连贯、语言符合年龄特点。②口齿清楚、一般话标准、表达流畅、精神饱满、感情处理恰当。③参赛选手的仪表大方、自然、得体。(5)举办一次以“诚信”为主题的手抄报竞赛。2463K作品反面右上角。设计要求如下：①版面设计颖独特，插图美观，标题醒目、大方;②书写工整，字迹清楚，美观标准;③文稿紧扣主题，内容精炼充实、可读性强;④版面布局合理，整体效果好;⑤必需由学生独立完成，图文一律为学生手笔。(1)评比优秀班会记录、优秀手抄报等。集张贴及学生读的状况和演讲竞赛的落实状况。第三阶段：活动总结阶段1、各班班主任写出本班诚信教育活动开展状况的总结，并上交。评比“诚信班级”。七、活动要求校长要亲自抓，要明确责任，细化目标，妥当安排，力求实效。效果。3、要丰富活动内涵。在围绕本方案的前提下，各班可针对各自特点，突出特提高。薄弱环节，建立和完善诚信教育长效机制，确保诚信教育常态化。诚信主题教育实践活动方案2一、指导思想以《国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的假设干意强中小学生思想道德建设的方法和途径，培育学生的良好思想/学习和生活习惯，世界观、人生观、价值观，成为有抱负、有道德有文化有纪委的一代人。二、教育内容教育是一项长期的工作，随着时代的变迁和社会的进步，教育的内容和方式也要不里如一。所谓“守信”，就是要“讲信用”、“守诺言”，也就是要“言而有三、实施过程：〔一〕教育活动1、举办“诚恳守信学做人”主题班会。“诚信教育”。由此号召学生做诚信人，并宣布“诚信”教育系列活动内容。2、开展收集活动。利用自己把握的各种收集方式，收集有关的故事，名人传记，名人名言，谚集到的内容以展板、板报的形式公开宣传。3、开展读书活动人上的作用、影响有一个初步的感性的`生疏。使学生明白讲诚信的人受人敬重，信任，做事没有人帮，往往一事无成。4、进展“诚信”主题故事会费心，为了怕被别人识破而担忧吊胆，整日不得清静。5、进展“诚信”主题争论会想法。在这个时候，议一议说一说是必不行少的，可以解决学生心中的疑问和困自己的生活和学习，引导学生养成良好的社会交往习惯。6、召开家长会。家长的支持才能使教育活动对学生的影响更长期，更全面。〔二〕实践活动1、开展“争做诚信好少年”实践活动。说句静静话。有很多学生由于某种缘由说过谎，为此而心中有所圆满，信好少年的起跑线上，并且使学生通过这一活动体会到诚信人的欢快。号召开展诚信作业、诚信试卷活动。学生之所以消灭说谎的现象，往往己的。2、与家长合作，请家长监视学生在家的诚信表现。心理。所以在实践时肯定要家校合作，行动统一。3、准时合理的监视评价。准时合理的评价可以为他们增加信念，鼓舞他们越做越好。