《3有理数的混合运算》同步练习2_第1页
《3有理数的混合运算》同步练习2_第2页
《3有理数的混合运算》同步练习2_第3页
《3有理数的混合运算》同步练习2_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

《有理数的混合运算》同步练习◆随堂检测1、下列计算正确的是() 2、计算等于()A.4B.5C.33、高度每增加1km,气温大约降低60C,观测的气球的温度是-370C,地面温度是50C,则气球高度大约是________km4、计算:=________5、计算:_______6、计算:◆典例分析计算:含有多种括号,去括号的一般方法是由内向外,依次去掉小、中、大括号;也可以由外到内去括号,去大括号时,把中括号看成一个整体,去中括号时,把小括号看做一个整体,最后去掉小括号。解:◆课下作业●拓展提高1、若四个有理数之和的()A-9B15C-18D212、若x是有理数,则x2+1的值一定是()A等于1B大于1C不小于1D非负数3、算式22+22+22+22可化为()A24B28C82D2164、计算(1)(2)5、用简便方法计算:6、创新题:小王的电脑中设置了一个关于有理数的运算程序,输入a,加“*”键,再输入数b,得到运算a*b=a2-2●体验中考1、(2009,孝感)在算式中的()所在位置,填入下列哪种运算负号,计算出来的值最小()A.+B.–C.×D.2、(2009年台湾)计算127(32)16(4)之值为何?B.164C.216D.232参考答案:◆随堂检测1、D2、B=1+22=53、7 由题意可列式得[5-(-37)]4、-1=-9÷9=-1 5、(-1)×(-3)×3=96、课下作业●拓展提高1、D由题意得,四个有理数之和为12,所以第四个数为12-[(-12)+(-6)+9]=212、C因为x是有理数,所以x2不小于0,则x2+1不小于1.3、A因为22+22+22+

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论