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文档简介

鲁迅（1881——1936）是我国伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。

本文选自他的散文集《朝花夕拾》。

他的作品有：小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》；散文诗集《野草》；散文集《朝花夕拾》；杂文集《二心集》《而已集》《坟》等；1918年，他第一次使用“鲁迅”的笔名，发表了中国的第一篇白话小说《狂人日记》，它是一篇讨伐封建礼教的战斗檄文。预习检测缠络（chán）觅食（mì）渊博（yuān）确凿（záo）菜畦（qí）桑椹（shèn）油蛉（líng）斑蝥（máo）珊瑚（shān）蟋蟀（shuài）脑髓（suǐ）竹筛（shāi）秕谷（bǐ）传授（shòu）书塾（shǔ）宿儒（rú）蝉蜕（tuì）盔甲（kuī）锡箔（xībó）绣像（xiù）豁（huò）攒（cuán）敛（liǎn）倜傥（tìtǎng）人迹罕至（hǎn）陌（mò）窦（dòu）金叵罗（pǒ）人声鼎沸（dǐng）系（jì）拗（ǎo）解释词语确凿：缠络：觅食：渊博：云霄：纳凉：人迹罕至：人声鼎沸：

确实。缠绕在一起。寻找食物。觅，寻找。（学识）深而且广。极高的天空；天际。霄，云。乘凉。纳，享受。少有人来。迹，足迹脚印。罕，稀少。人声喧闹的意思。解题

根据文章标题你能得到哪些信息？

文章重点写了作者在百草园和三味书屋的童年生活。整体感知

全文一共24个自然段，大家仔细阅读课文之后，看看本文可以划分成几大部分？

第一部分（1——9段）写的是作者儿时在百草园中的生活；第二部分（10——24段）写的是作者儿时在三味书屋中的别样生活。

作者对百草园的生活与三味书屋中的生活有什么不同的感受？

作者认为在百草园中有无穷的乐趣；三昧书屋的生活则是枯燥乏味的，不过乏味的读书之余也有着别样的乐趣。

第一部分写了在百草园中的哪些乐趣？

看到的景物；听到的故事；雪地里捕鸟。

第二部分写了书屋中哪些别样的生活乐趣？

提怪问题遭到拒绝；学习日渐有进展；上课时结伴偷溜出来到小园里玩耍；师生一起大声读书；趁师傅读入神时描画绣像。研读课文第二自然段1、齐声朗读第二自然段，完成下列填空。

不必说（）的菜畦，（）的石井栏，（）的皂荚树，（）的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里（），（）的黄蜂（）在菜花上，（）的叫天子（云雀）忽然从草间直（）向云霄里去了。

2、本段中作者使用了哪些修辞方法来描写这些景物？请找到句子并分析下它们的作用。

拟人，生动形象地写出了蟋蟀、油蛉叫声好听，悦耳的特点，表现百草园给儿时的“我”带来的无限乐趣。3、本段中的几个小事例，请大家用最简单的语言来概括一下。找蜈蚣；按斑蝥；拔何首乌；摘覆盆子4、赏析作者的用字之妙，我们先来举个例子，再请大家来找个例子说。“伏”字，是趴的意思，生动形象地写出了黄蜂因肥胖而趴在菜花上的情态。5、请大家分析作者是从哪几个角度来描写百草园是儿时的乐园的？找到相关的句子。（视、听、触、味）6、作者是怀着什么样的情感来写百草园的生活的

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