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第3页共3页2023年中学学生社团活动方案一、活动目的通过开展社团活动,开阔学生视野,陶冶学生情操,启迪学生思维,发展学生个性特长,全面提高学生素质,促进学生全面而又主动地发展。同时活跃校园生活,促进学风和校风的优化,形成特色校园文化,推动校园精神文明建设。二、社团安排本着循序渐进、榜样引领的原则,对现有社团进行整合,团员主要___级学生,各责任处室、年级要密切配合,做好协调,确保活动安全、有序、高效。1、校级社团:(见附表)2、年级社团申报各处室、年级组可根据处室工作、年级实际、个人兴趣爱好,向教务处提出申请,组建社团,并做好活动方案。3、活动安排:(1)社团实行走班制。学生按照活动安排时间,在活动地点签到,开展活动。处室主任、责任教师切实负责本社团活动安全。(2)其余学生按行政班在原教室上课,课任教师负责安排。(3)活动时间卫生、秩序由年级主任和教育处负责行政班考核;社团卫生、秩序由教务处、教育处负责考核。(4)活动时间:除安排的固定时间外,根据课程性质,个别社团可自选时间安排活动,但必须提前申报。(5)若因场地限制,社团负责人须根据团员数量、兴趣等发展情况,提出调整申请,经批准后,方可变更活动地点。4、校本课程设置与学校社团活动相结合,不再另行安排课程。三、活动___第一阶段:宣传发动。各负责处室及责任教师须将活动方案,交学校领导小组审核,批准后可在全校动员组建社团。除现有校级社团外,在年级学生范围内征集年级层面社团的申报。第二阶段:团员招募。校级社团由指导老师在班主任配合下自行招募相关才能的学生,为有特长、兴趣学生搭建展示平台。第三阶段:社团活动。各年级组长协调确定社团的人数;各社团制定社团活动计划,根据学校安排在规定时间、地点开展活动。第四阶段:展示阶段。每学期举办一次成果展示。第五阶段:评比表彰。每学期,学校根据社团活动业绩、过程考核等,对社团进行综合考评。表现突出的团员学生、指导教师评为优秀团员、优秀指导教师,颁发优秀证书;并在升旗仪式、校报、校网等媒体宣传表彰。四、活动要求1、活动内容安排科学、系统,每次活动过程材料齐全,每月集中装订交教务处入档,并作为学期考核、评优依据。(学生作品、过程资料、活动成果等)。2、充分利用学校资源,按照固定活动地点,维护场地整洁,爱护学校的设施设备,使用后注意关闭电源、锁好门窗。3、做好宣传工作,利用各种渠道宣传学校的各项活动、扩大知名度。4、负责处室主任、指导教师为活动安全第一责任人,每次活动要有具体安全预案,活动结束后交教务处存档。五、领导小组组
长:___副组长:_
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