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文档简介

2022年湖北省十堰市茅箭区某高职大学语文单招训练题【带答案】学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(10题)1.“求田问舍,怕应羞见,刘郎才气”中刘郎指的是

A.刘彻B.刘备C.刘邦D.刘裕

2.下列作品中,其文体属寓言性传记散文的是()

A.《马伶传》B.《张中丞传后叙》C.《李将军列传》D.《种树郭橐驼传》

3.《八声甘州》(对潇潇暮雨洒江天)上片写景的主要特点是()

A.移情于景B.白描铺叙C.因情造景D.虚实交错

4.“一箪食,一瓢饮,有不改其乐的人”,此句话出自()

A.《论语》B.《论快乐》C.《谈时间》D.《围城》

5.宝玉挨打的根本原因是()

A.结交戏子B.鄙视功名利禄C.被人诬告D.父子失和

6.“精神上的缺陷没有一种是不能由相当的学问来补救的”一语出自()

A.培根B.莫泊桑C.富兰克林D.契诃夫

7.在《爱尔克的灯光》中,“爱尔克的灯光”的象征意义是()

A.封建家庭和礼教的没落与崩溃

B.对新生活的信念和对理想的追求

C.对旧家庭的憎恶和对财富的鄙弃

D.美好希望的破灭和生活的悲剧

8.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()

A.有夫妇讼其子不孝者讼:控告

B.重荣起于军卒,暴至富贵暴突然

C.契丹矣甚,高祖奉之愈谨谨:严格

D.而姑息重荣不能诘诘:追问

9.下列带点的字解释正确的是()

A.臣侍汤药,未曾废离。汤:菜汤

B.君臣相顾,不知所归。顾:照顾

C.陈力就列,不能者止。就:就近

D.对酒当歌,人生几何?当:应当

10.下列作品、作家、国别、文本对应全部正确的一项是()

A.《高老头)卜司汤达——法国——长篇小说

B.《装在套子里的人》——契诃夫——苏联——短篇小说

C.《项链》——莫泊桑——法国——短篇小说

D.《堂吉珂德》——塞万提斯——西班牙——短篇小说

二、阅读理解(4题)11.

文章是围绕“瓷器的意味”展开的,请梳理作者的思路。

12.下列句子分别编为四组,全都阐述“尊贤兴国”道理的一组是()。①致远道者托于乘,欲霸王者托于贤②管夷吾、百里奚任,而天下知齐、秦之必霸也③昔有桓公,故有管仲④简主闻之,绝食而叹⑤因授以为相,而国大治⑥中行氏尊贤而贱不肖,其亡何也?

A.①②⑤B.①④⑥C.②③⑤D.③④⑥

13.(二)阅读下列短文,完成以下题(共12分)人君之欲平治天下而垂荣名者,必尊贤而下士。夫朝无贤人,犹鸿鹄之无羽翼也,虽有千里之望,犹不能致其意之所欲至矣;故绝江海者托于船,致远道者托于乘,欲霸王者托于贤。是故吕尚聘,而天下知商将亡,而周之王也;管夷吾、百里奚任,而天下知齐、秦之必霸也。纣用恶来,齐用苏秦,秦用赵高,而天下知其亡也。齐景公伐宋,至于岐堤之上,登高以望,太息而叹曰:“昔我先君桓公,长毂八百乘以霸诸侯,今我长毂三千乘,而不敢久处于此者,岂其无管仲欤!”弦章对曰:“臣闻之,水广则鱼大,君明则臣忠;昔有桓公,故有管仲;今桓公在此,则车下之臣尽管仲也。”杨因见赵简主曰:“臣居乡三逐,事君五去,闻君好士,故走来见。”简主闻之,绝食而叹,跽而行,左右进谏曰:“居乡三逐,是不容众也;事君五去,是不忠上也。今君有士,见过八矣。”简主曰:“子不知也。夫美女者,丑妇之仇也;盛德之士,乱世所疏也;正直之行,邪枉所憎也。”遂出见之,因授以为相,而国大治。子路问于孔子曰:“治国何如?”孔子曰:“在于尊贤而贱不肖。”子路曰:“中行氏尊贤而贱不肖,其亡何也?”曰:“中行氏尊贤而不能用也,贱不肖而不能去也;贤者知其不己用而怨之,不肖者知其贱己而雠之。贤者怨之,不肖者雠之;怨雠并前,中行氏虽欲无亡,得乎?”(节选自刘向《说苑·卷八·尊贤》,有改动)对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是()。A.犹不能致其意之所欲至矣致:达到

B.故绝江海者托于船绝:横渡

C.贱不肖而不能去也贱:地位低下

D.怨雠并前,中行氏虽欲无亡,得乎?雠:同“仇”,仇恨

14.把阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)贤者知其不己用而怨之,不肖者知其贱己而雠之。____________________________________________________________________。

三、名句默写题(10题)15.但见悲鸟号古木,_____________。(李白《蜀道难》)

16.____________,碣石潇湘无限路。(张若虚《春江花月夜》)

17._____________,_____________,银汉迢迢暗度。(秦观《鹊桥仙》(纤云弄巧))

18.王睿楼船下益州,___________________。(刘禹锡《西塞山怀古》)

19._______________,到黄昏、点点滴滴。(李清照《声声慢》(寻寻觅觅))

20.战士军前半死生,______________!(高适《燕歌行》)

21.杀气三时作阵云,______________。(高适《燕歌行》)

22.洞庭青草,近中秋、_______________。(张孝祥《念奴娇.过洞庭》)

23.长太息以掩涕兮,____________。(屈原《离骚》(节选))

24._____________,_____________,嬉嬉钓叟莲娃。(柳永《望海潮》(东南形胜))

四、写作题(2题)25.请以“勤”为话题,写一篇不少于600字的文章。

26.请以“尊重”为话题,写一篇不少于600字的文章。

参考答案

1.B解析:“求田问舍,怕应羞见,刘郎才气”中的刘郎指的是刘备。求田问舍:买田置屋。三国时许汜对刘备说,他过下邳时见陈元龙,陈元龙不理睬他,自上大床去睡,让他睡下床,未免太傲慢不敬。刘备批评许汜说:“君有国士之名,今天下大乱,帝国失所,望君忧国忘家,有救世之意;而君求田问舍,言无可采,是元龙所讳也,何缘当与君语?如小人(刘备自称),欲卧百尺楼上,卧君于地,何但(只)上下床之间耶!”(事见《三国志·魏书·陈登传》)此用其事,意思是说,自己胸怀国家大事,耻于做许汜那样只顾自己一家私利的庸人。

2.D

3.B《八声甘州》(对潇潇暮雨洒江天)上片主要采用了白描铺叙手法,描写登高所见之景,为下片直抒思乡之情做铺垫。

4.B

5.B【考情点拨】本题考查了对作品主旨的理解。【应试指导】A、C、D三项都不是宝玉挨打的根本原因,而是导火索。宝玉挨打的根本原因是他鄙视功名利禄,不走仕途经济之路。.

6.A

7.DA项是旧居灯光的象征意义;B项是心灵灯光的象征意义;C项与灯光的象征意义无关,是本文的主旨思想。

8.C

9.DA项中,“汤”应译为“汤药”;B项中,“顾”应译为“看”;C项中,“就”应译为“担任”。

10.C

11.①由现实生活中瓷器的雅引出话题。②追溯瓷器从俗到雅的历史过程。③点出做人如瓷器要尽自己本色的境界。①由现实生活中瓷器的雅引出话题。②追溯瓷器从俗到雅的历史过程。③点出做人如瓷器要尽自己本色的境界。

12.A

13.C

14.贤能的人知道他不会任用自己而怨恨他,不肖的人知道他鄙视自己而仇恨他。

15.雄飞雌从绕林间雄飞雌从绕林间

16.斜月沉沉藏海雾斜月沉沉藏海雾

17.纤云弄巧飞星传恨纤云弄巧飞星传恨

18.金陵王气黯然收金陵王气黯然收

19.梧桐更兼细雨梧桐更兼细雨

20.美人帐下犹歌舞美人帐下犹歌舞

21.寒声一夜传刁斗寒声一夜传刁斗

22.更无一点风色更无一点风色

23.哀民生之多艰哀民生之多艰

24.羌管弄晴菱歌泛夜羌管弄晴菱歌泛夜

25.说“勤”中国有句俗话,叫做“一勤天下无难事”。唐朝大文学家韩愈也曾经说过;“业精于勤”。这就是说,学业方面的精深造诣来源于勤奋好学。勤,对好学上进的人来说,是一种美德。我们所说的勤,就是要人们善于珍惜时间,勤于学习,勤于思考,勤于探索,勤于实践,勤于总结。看古今中外,凡有建树者,在其历史的每一页上,无不都用辛勤的汗水写着一个闪光的大字——“勤”。勤出成果。马克思写《资本论》,辛勤劳动,艰苦奋斗了四十年,阅读了数量惊人的书籍和刊物,其中做过笔记的就有一千五百种以上;我国历史巨著《史记》的作者司马迁,从二十岁起就开始漫游生活,足迹遍及黄河、长江流域,汇集了大量的社会素材和历史素材,为《史记》的创作奠定了基础。德国伟大诗人、小说家和戏剧家歌德,前后花了五十八年的时间。搜集了大量的材料,写出了对世界文学和思想界产生很大影响的诗剧《浮士德》;我国年轻的数学家陈景润,在攀登数学高峰的道路上,翻阅了国内外的有关上千本资料,通宵达旦地看书学习,取得了震惊世界的成就;上海女知识青年曹南薇,坚持自学十年如一日,终于考上了高能物理研究生。可见,任何一项成就的取得,都是与勤奋分不开的,古今中外,概莫能外。勤出聪慧。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家,因小时口吃,登台演讲时,声音浑浊,发音不准,常常被雄辩的对手所压倒。但是,他气不馁,心不灰,为克服这个弱点,战胜雄辩的对手,便每天口含石子,面对大海朗诵,不管春夏秋冬,雨雪风霜,坚持五十年如一日,连爬山、跑步也边走边做演说,终于成为全希腊最有名气的演说家。我国宋代学者朱熹也讲过这样一个故事;福州有一个叫陈正元的人,一篇小文章也要读一、二百遍才能读熟。可是他不懒不怠,勤学苦练,别人读一遍,他就读三遍、四遍,天长日久,知与日惧增,后来终于“无书不读”,成了一个博学之士。这说明,即使有些天资比较差、反映比较迟钝的人,只要有勤奋好学的精神,同样也是可以弃拙为巧,变拙为灵的。实践证明,勤奋是点燃智慧的火把。一个人的知识多寡,关键在于勤奋的程度如何。懒惰者,永远不会在事业上有所建树,永远不会使自己变得聪明起来。唯有勤奋者,才能在知识海洋里猎取到真智实才,才能不断地开拓知识领域,获得知识的酬报,使自己变得聪明起来。高尔基说过:“天才出于勤奋”。卡莱尔也说过:“天才就是无止境刻苦勤奋的能力”。这就是说,只要我们不怠于勤,善求于勤,就一定能在艰苦的劳动中赢得事业上的巨大成就。我想每一个渴望能得到真知灼见的人,是一定能够体会到“勤”的深刻含意的。

26.尊重给人自尊有这样一个故事:某纽约商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员,出于怜悯,他塞给拿人一元钱,不一会,他返回来,从卖笔那儿取出几支铅笔,并抱歉地解释自己忘取笔了,末了说:"你跟我都是商人,你有东西要卖。"几个月后,再次相遇,那卖笔人已成为推销商,并感谢纽约商,"你重新给了我自尊,告诉了我,我是个商人。"这个故事告诉我们:尊重别人,是崇高道德的一种表现。故事很感人,那位纽约商人是的确令人敬佩的,因为他懂得尊重他人。尊重别人,不仅可使自己的心灵感到深深的震撼,更可使他人拥有自尊与自信。铅笔推销员事业的成功的起点,仅仅是纽约商人简短的几句话,但正是这买笔的尊重让推销员从乞丐的自卑中解脱出来,自信地踏上崭新的经商之路。可见,尊重他人是重要的,它可以让失望的人们看到光明,自卑的人们找到自信,甚至可以改变一个人的人生道路。英国著名女作家舒拉·布鲁姆的成功得益于教师对她的尊重。她曾回忆老师给她的鼓舞:"永远不要后悔你所做过的任何事,它们全是经验。甚至让你出过丑,那也是宝贵的经验,你因发生在你身上的每件事而更加富有。"尊重他人犹如明灯,为陷入自卑的黑暗中的人们照亮前行的路,犹如蜡烛,点燃失意人的希望之火。相反,不尊重别人,轻则伤害他人的自尊,重则埋没有用之材。油画家凡高不就是生前作品得不到尊重与肯定,郁郁寡欢而死的吗?人与人之间如此,国与国之间也应互相尊重。国家无论大小、强弱,都拥有自己的主权与尊严,强国与弱国应友好相处,平

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