2019年学校教务主任的个人工作总结

学校教务主任的个人工作总结一、身正为范，给校长当好助手俗语说：在其位、务其职、思其政。作为教务主任，我第一要求自己做到正确立位，坚固建立两种意识，努力做好校长的助手。、重视合作意识。作为一名中层领导，一定做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁交流作用。在工作中，我能以求真求实的态度，顾全全局，交融集体，在校长的指导下，制定勤学校及教研，并组织实行，使学校工作更有计划性、针对性、实效性，并注意总结教育教课方面的经验，使学校教育教课工作运作正常。、突出服务意识。教课是服务，管理更是服务。教务处的工作是琐碎而繁琐的。所以，在平常工作中，我坚持两条原则：一是增强学习，不停加固精神防线，弘扬正气；二是乐于接受民众督查，自觉做到“三不”，即工作时间长不计较，工作任务重不叫苦，做的事情多不讨厌。我一直以为，一个人不论职位高低，能力大小，都要对工作尽一份责任，献一份力量。我不停劝说自己，要言传身教，博得教师们的相信与支持。正所谓：“海纳百川”，在工作中，我要求自己做到，对待同志态度谦恭，和教师成立起相同的合作关系，不钩心斗角，侧重团结，容人容言，荣辱不惊，提升心理承受能力。二、求真求实，努力工作一年来，牢牢环绕“教师成长和学生发展”这此中心，踊跃研究合适教师发展的管理形式，合适学生发展的教育方式；以坚定的信心、饱满的热忱、求实的作风和创新的精神睁开教务工作；依据教课计划和课程标准的要求，开足开齐了课程，合理分解教课工作任务，拟定教课，中心教研组会议，指导睁开教研工作，协调解决教课中碰到的各种问题，追踪检查核查教课全过程，做到核查公正、公正，奖罚分明；协调解指导毕业班教课工作，保证教课任务的全面落实和教课质量的稳步提升。三、团结协作，服务教课教育处的主要职责是为教课服务，保证教课工作的正常睁开，并为教课质量的逐渐提升实行相应的管理，逐渐研究和订正各项管理和议论措施。在校长的倡议下，一年来，教务处对学校多年来所积淀的经验进行反省和弃取，联合《华池县中小学教课管理实行细则》草拟订正各种管理和核查制度20余种，有效地促进教课教研工作实实在在地步了规范渠道。在此后相当长的时期内，我们将对这些制度不停进行订正与完美。做到学期有工作计划、总结，每周有工作安排、大事有记录、活动有记录。每学期开学前，与各教研组长踊跃商议、策划教研活动主题与方式，在教研活动中，主动研究、踊跃实践。教研活动锻炼了一批老师，讲堂教课中，他们英勇试试，有思想，有看法，更加难得的是他们对待学术胸襟坦荡的态度，对他人存在的问题毫无保存地真诚指出，也对他人提出的不一样建讲和建议特别愿意接受。严格依据课程计划，开足上好各门课程，有计划组织睁开各种课外活动和社会实践活动。在这样一个优秀的教研氛围中，老师们认识问题、发现问题和解决问题的能力提升了，教研活动的实效性也逐渐提升，特别是《教师结对帮扶》研究课题，被定为甘肃省十一五规划课题，提升了老师的综合业务能力，学校仔细制定了教员工业务学习计划，做到时间、内容、组织和记录四落实，期末进行核查。依据学校特色，仔细制定了教师培训计划，鼓舞教师参加连续教育，当前有15名教师正在进行本科学历深造。教课是一项需要爱心与智慧的工作，教课中碰到的很多问题，需要依赖智慧来解决，智慧来自仔细的观察，来自于勤劳地念书、勤劳地工作，来自于不停地反省，不停否认自我，超越自我。我爱书，也爱念书，再忙的时候没有