陕西省安康市教育系统《幼儿心理学》《幼儿教育学》公务员（国考）真题及答案

陕西省安康市教育系统《幼儿心理学》《幼儿教育学》教师教育及答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题2.下列哪一项是学生综合素质评价的常用方式（

）。3.社会主义社会实行按劳分配的经济基础是（

）。A、社会主义生产资料公有制B、社会主义社会的生产力发展水平C、存在旧的社会分工，劳动还是谋生的手段D、社会主义经济仍然是商品经济【参考答案】A4.教师在基本要求一致的前提下针对每个学生的具体情况实施教学，这是由（

）原则决定的。A、传授知识与发展能力相统一B、教师主导作用与学生主体性相结合C、科学性与思维性相统一D、统一要求与因材施教相结合【参考答案】D5.下列儿童认知发展阶段中，（

）阶段儿童认为外界的一切事物都是有生命的，即所谓“万物有灵论”，同时表现为不为他人着想，一切以自我为中心。A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段【参考答案】B6.（

）决定个体是否愿意完成某些任务，即决定行为的选择。A、能力B、道德C、态度D、情绪【参考答案】C7.社会政治经济制度决定着教育内容、教育结构和（

）。A、教学形式B、教育管理体制C、教学策略D、教育原则【参考答案】B8.垄断资本主义国家的金融寡头在经济上的统治主要借助于（

）。A、“代理制”B、“个人联合”C、“企业联合”D、“参与制”【参考答案】D9.在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育是在（

）。10.为了保证和促进课程对不同地区、学校、学生的要求，国家实行三级课程管理体制。这三级课程是（

）。A、必修课、选修课和活动课B、理论课、实验课和活动课C、显形课、隐形课与实践课D、国家课程、地方课程和校本课程【参考答案】D11.不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习的行为称之为（

）。A、违纪行为B、多动行为C、问题行为D、强迫行为【参考答案】C12.提出普及初等教育的要求在（

）。A、第一次工业革命后B、第二次工业革命后C、第三次工业革命后D、信息革命后【参考答案】A13.教师可以有意识的选择不同水平多种形式的分类练习活动，帮助幼儿逐渐学会依照物体的功能和内在的联系进行分类，促进（

）的发展。A、直觉行动思维B、具体形象思维C、抽象逻辑思维D、创造性思维【参考答案】C14.我国实行的是九年义务教育制度。新修订的《中华人民共和国义务教育法》共有（

）章六十三条。A、八B、七C、六D、九【参考答案】A15.没有抽象的真理，真理总是具体的。这一命题强调（

）。A、真理是感性的直观，不是理性的抽象B、真理的内容是客观的，形式是主观的C、同一对象真理性的认识只有一个D、真理是与人的具体利益相联系的【参考答案】B16.随着年龄和才智的增长，学生的（

），在他们自身品德的发展与提高上起着愈来愈重要的作用。A、自我评价能力B、自我调控能力C、自我教育能力D、自我学习能力【参考答案】C17.小学社会活动类课外话动包括（

）。A、参观活动B、有偿的社会服务C、家务劳动D、野营和行军【参考答案】D18.提出掌握学习理论的心理学家是（

）。A、华生B、杜威C、加涅D、布卢姆【参考答案】D19.社会力量所办学校的教师的待遇，由（

）确定并予以保障。A、上级主管部门B、地方人民政府财政部门C、举办者D、地方人民政府教育行政部门【参考答案】C20.现代社会初期，学前教育的主要目标是（

）。A、不限于看护儿童，对儿童施行促进其身心发展的教育B、以发展儿童智力为中心C、促进儿童身体、情绪、智能和社会性的全面发展D、为工作的母亲照管儿童【参考答案】B21.学校组织机构是指（

）。A、行政机构B、非行政机构C、行政机构和非行政机构D、垂直和横向机构【参考答案】C22.专业技术岗位分为（

）个等级。A、11B、12C、13D、14【参考答案】C23.教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生（

），促进学生的全面发展。24.素质教育的时代特征是培养学生具有（

）。25.专家教师常将课堂练习看作检查学生学习的（

）。26.各种基础动作的发展，经过的阶段不包括（

）。A、准备阶段B、起始阶段C、初级阶段D、成熟阶段【参考答案】A27.班主任在领导班级的过程中，不是以直接的方式管理班级，而是以间接的方式引导学生属于（

）领导方式。28.《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出，健

全（

）的领导是依法治国的制度和工作机制。A、党B、人大C、政府D、政协【参考答案】A29.教育者和受教育者共同的客体是（

）。A、教育目的B、教育方法C、教育手段D、教育内容【参考答案】D30.马克思主义认为，人的全面发展最根本的是指（

）。A、德、智、体、美、劳全面发展B、劳动能力的全面发展C、有社会主义觉悟有文化的劳动者D、既能从事体力劳动又能从事脑力劳动【参考答案】A31.罗杰斯的非指导性教学的精髓是（

）。A、以学生为本B、让学生自发地学习C、给学生以安全感D、排除对学习者自身的威胁【参考答案】A32.不属于幼儿期性格的典型特点是（

）。33.（

）是道德意志的第一阶段。A、决心B、信心C、恒心D、细心【参考答案】A34.影响问题解决的主观因素主要是（

）。A、问题的呈现方式B、问题的具体性C、问题中信息的多少D、知识结构【参考答案】D35.下图是苏州、东莞的电子信息企业在全球生产网络的联系示意图，其在全球生产网络中的主要功能是（

）。A、营销基地B、生产基地C、研发基地D、终端市场【参考答案】B36.学校（

）聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。37.最早的有关学习迁移的一种代表性的理论是（

）。A、形式训练说B、共同要素说C、经验类化说D、关系转换说【参考答案】A38.私学兴起于（

）。A、炎黄二帝时期B、夏商时期C、春秋中期D、秦汉时期【参考答案】C39.幼儿期对颜色的辨别往往和掌握颜色的（

）结合起来。A、名称B、明度C、色调D、饱和度【参考答案】A40.教育中最重要的人际关系是（

）。A、教师与领导B、教师与同事C、教师与学生D、教师与家长【参考答案】C41.（

）的基本形式是在教师的指导下，学生运用书本知识解决实际问题。42.下列哪一项不属于函的特点？（

）A、多向性B、灵活性C、针对性D、有效性【参考答案】C43.学习者在头脑中创建一幅熟悉的场景，在其中确立一条明确的路线，并在其上确定一些特定的点，回忆时按这条路线上的各个点提取所记的项目的位置的记忆法属于（

）。A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、元认知策略【参考答案】B44.会讲英语的人学习德语，学的比其他人快，这属于（

）。A、正迁移B、负迁移C、特殊迁移D、垂直迁移【参考答案】A45.教师如果是对学校、幼儿园或其他教育机构提出申诉的，受理申诉的机关为（

）。A、同级人民政府B、上一级人民政府对口的行政主管部门C、主管的教育部门D、人民法院【参考答案】C46.下列表述中，不属于课堂观察的功能的是（

）。A、促进教学的对话性B、发展学生的自控能力C、改善课堂管理D、提高教师的反馈行为【参考答案】B47.一个人的生理心理发育和形成的关键时期是（

）。A、幼儿园B、小学C、中学D、大学【参考答案】C48.在认识论上,“跟着感觉走”是（

）。49.注重培养学生的探究态度和能力的课程，属于（

）。A、实践型课程B、研究型课程C、拓展型课程D、知识型课程【参考答案】B50.心理健康教育的总目标为（

）。A、提高学生的心理素质B、发展学生的能力C、提高学生的成绩D、克服学生的厌学成绩【参考答案】A二、多选题51.教师的科研活动权包括(

)。A、有权发表自己的观点B、有权决定是否参加学术团体C、有权确定科研课题的科研方法D、有权确定自己的教学内容E、有权为改善实践而研究【参考答案】ABCE52.小学班主任工作的具体任务包括（

）。A、对学生进行品德教育B、教育学生努力学习C、指导学生校外、课外生活和活动D、管理班集体，指导少先队工作E、协调各任课老师的工作【参考答案】ABCDE53.学校文化可以分为：（

）。A、观念文化B、制度文化C、物质文化D、践行文化E、课程文化【参考答案】ABCDE54.一般来说，构成教学过程的基本因素应包括（

）。A、教师B、教学内容C、学生D、教学手段E、教学环境【参考答案】ABCDE55.下列选项中，哪些是教育“生物起源论”的代表人物（

）。56.活动课程（

）。A、又称为经验课程B、重视儿童直接经验的培养C、以儿童发展为中心D、缺点在于儿童获得的知识不系统、不完整E、有利于增强学生的社会适应性【参考答案】ABCDE57.根据宪法

91条规定，国家审计机关可以对（

）行使审计监督权。A、省人民政府的财政收支B、国家农业开发银行的财务收支C、中国电信公司的财务收支D、卫生部的财政收支【参考答案】ABCD58.贯彻尊重学生与严格要求学生相结合的原则的基本要求有（

）。A、爱护、尊重和信赖学生B、引导学生参与情境的创设C、合理正确、明确具体和严宽适度D、督促学生切实做到E、发扬民主，获得群众的支持【参考答案】ACD59.结构化指教材内容的各构成要素具有科学的、合理地逻辑联系，能体现事物各种内在关系，如（

）。A、上下关系B、平行关系C、并列关系D、网络关系E、交叉关系【参考答案】ACE60.家庭教育、学校教育、社区教育三教结合的基本形式有（

）。61.教学认识过程是一种间接性的认识过程，具体表现在（

）。A、由教师发挥主导作用B、借助工具认识事物C、认识对象的间接性D、认识方式的间接性E、学生是不成熟的认识主体【参考答案】CD62.学校教育（狭义的教育）与广义教育的相同点在于它们都有目的性，不同点则在于学校教育具有的目的性更强，这表现在（

）。A、学校是专门的育人机构B、学校有健全的设施C、学校教育工作的主体比一般的教育工作者具有更高更专门的教育素养D、在设定的程序上，国家或学校在学校教育目的上会有效为全面的考虑E、学校是接受政府管理的【参考答案】ACD63.金融体制改革的目标是（

）。65.生产力对教育的决定作用表现在（

）。66.社会环境包括（

）。A、物质条件B、社会关系C、社会意识形态D、文化E、经济【参考答案】ABCDE67.少年期的心理发展特点有（

）。68.我国商、周的奴隶社会重视“六艺”教育；礼、乐、射、御、书、数，其中的（

）主要是德育内容。A、礼B、射C、御D、书E、乐【参考答案】ADE69.品德的心理结构包括（

）。A、道德认知B、道德情感C、道德规范D、道德意志E、道德行为【参考答案】ABDE70.生产关系是（

）。A、非物质范畴的一种精神关系B、生产、分配、交换和消费关系的总和C、各种社会关系中的最基本的关系D、人与自然的关系【参考答案】BC71.以下各选项中属于《学记》里的内容的有（

）。A、“时教必有正业，退息必有居学”B、“建国君民，教学为先”C、“君子之教，喻也”D、“独学而无友，则孤陋而寡闻”E、“学不躐等”【参考答案】ABCDE72.操作技能的特点包括（

）。A、客观性B、外显性C、展开性D、观念性E、内潜性【参考答案】ABC73.斯金纳认为，强化的程式包括（

）。A、连续的强化程式B、定时距的强化程式C、变时距的强化程式D、定比率的强化程式E、变比率的强化程式【参考答案】ABCDE74.青年期心理发展的主要特点是（

）。A、认识能力有了深入的发展B、情绪、情感不仅丰富而且复杂，意志趋于成熟C、自我意识发展逐渐趋于成熟D、对异性的好感与爱慕E、热烈追求理想，开始探索人生意义【参考答案】ABCDE75.德育在形式上包括（

）。A、社区德育B、家庭德育C、单位德育D、学校德育E、社会德育【参考答案】BDE76.下列各项正确反映会议纪要的特点是（

）。A、纪实性B、鼓动性C、纪要性D、指导性【参考答案】ACD77.沟通对于学校管理来说，有如下功能（

）。A、作出.评价B、信息传递C、控制D、激励E、情感交流【参考答案】BCDE78.在制定教育目的的过程中必须涉及教育目的的价值取向问题是（

）。A、人的全面发展问题B、教育与文化的问题C、人本位的价值取向问题D、教育目的与教育方针的问题E、社会本位论的价值取向问题【参考答案】CE79.以下哪些是由班集体根据学校要求和班级实际情况讨论制定的班级规范。（

）。A、班规B、值日生制度C、考勤制度D、学生守则E、日常行为规范【参考答案】ABC80.人的力量包括（

）。A、身体力量B、社会力量C、家庭力量D、网络力量E、精神力量【参考答案】AE81.根据学习的定义，下列属于学习现象的是（

）。A、吃了酸的食物流唾液B、望梅止渴C、蜘蛛织网D、儿童模仿电影人物的行为E、了解低碳生活并付诸行动【参考答案】DE82.王某进行黑车营运，在运营途中被公路交通执法人员发现，被处以罚款。王某逾期拒不履行行政处罚决定。下列说法错误的是（

）。A、对王某强制执行B、申请法院强制执行C、强制执行决定不一定要以书面形式作出D、强制执行决定应载明当事人享有陈述权和申辩权【参考答案】BCD83.以训练学生自我管理能力为主的班级管理制度改革的重点是（

）。A、适当增加“小干部”岗位B、按民主程序选举干部C、使“小干部”从“教师的助手”变成“学生的代表”D、把班集体作为学生自我教育的主体E、把学生的注意力从当干部引向“合格的班级小主人”【参考答案】ABCDE84.教学过程的基本特点包括（

）。A、教师的“教”和学生的“学”的统一B、间接经验与直接经验相结合C、掌握知识与发展智力相统一D、教师主导作用与学生能动性结合E、教学过程中知、情、意的统一【参考答案】ABCDE85.对社会模仿模式理解正确的选项有（

）。A、由美国班杜拉创立B、吸收了认知发展的某些观点，并与行为主义的合理内核相结合C、强调观察学习是行为获得的基本学习方法D、理论拼凑痕迹明显E、在文化环境与人的道德发展相互作用方面有重要的成果【参考答案】ABCDE86.下列关于“体谅模式”的正确理解有（

）。A、采取中性立场，虚心接纳别人的观点B、教育即学会关心C、学龄前阶段是其所说的“社会试验期”D、设身处地为别人着想E、这种模式的理论假设是很可靠的【参考答案】ABD87.心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列的心理变化。下列属于学生心理发展基本特征的是（

）。88.第二次世界大战以后出现的著名教育家及论著有（

）。89.甲某因侮辱妇女被带到县公安局，在讯问中警察认为甲某态度不好，便踢了甲某一脚，造成了甲某脾脏破裂，经送医院抢救脱离危险。为此承担赔偿责任的是（

）。A、由该警察自己对甲某承担赔偿责任B、该警察所在的县公安交警大队应对甲某承担赔偿责任C、甲某自行承担D、对甲某实行国家赔偿后，县公安局可以对该警察实行追偿【参考答案】BD90.根据教学任务，可将课分为（

）。A、练习课B、技能课C、检查课D、新授课E、巩固课【参考答案】BCDE91.教师在备课设计教学过程时要完成以下计划的编写（

）。A、学期(或学年)教学进度计划B、教学计划C、单元(或课题)教学计划D、课程计划E、课时教学计划(教案)【参考答案】ACE92.下列对目标评价模式，说法正确的是（

）。93.依据课程制定者或管理层次，课程可分为（

）。A、国家课程B、地方课程C、学校课程D、综合课程E、学科课程【参考答案】ABC94.关于教育的多元化，下列说法正确的有（

）。A、是对教育的单一性和统一性的否定B、是对教育的等级化、特权化、专制性的否定C、是世界物质生活和精神生活多元化在教育上的反映D、具体表现为培养目标的多元化、办学形式的多元化、管理模式的多元化等E、追求教育的自由化【参考答案】ACD95.交互式教学模式旨在教学生哪几种策略（

）A、总结B、提问C、析疑D、预测E、复习【参考答案】ABCD96.在中国，资产阶级共和国让位于人民共和国是历史发展的必然，因为（

）。98.当代中小学生发展的特点有（

）。99.教育目的制约的对象（

）。A、教育效果的评价B、教育方法的选择C、教育制度的建立D、教育内容的确定E、教育政策的制定【参考答案】ABCDE100.课堂里主要的人际关系有（

）。判断题101.在教育中，尊重人的个性是智慧的开端。（

）【参考答案】正确102.地方课程属于二级课程，只能开设必修课。（

）【参考答案】错误103.孔子认为复习是学习之母。（

）【参考答案】错误104.法理学是一种纯粹的法学理论，与哲学、政治学、经济学、社会学、伦理学等其他学科没有必然联系。（

）【参考答案】错误105.教师发展自己，提高专业文化水平是教师教育权的体现。（

）【参考答案】错误106.在课程发展的整个过程中，关键环节是课程评价。（

）【参考答案】错误107.提出道德的教育必须走在性成熟之前这一主张的是皮亚杰。（

）【参考答案】错误108.不会进行教学反思的老师，就不能成为一名优秀的教师。（

）【参考答案】正确109.教育在传递、传播文化的过程中，就是一个简单复制文化的过程。（

）【参考答案】错误110.人民法院审理行政案件，对具体行政行为是否合理进行审查。（

）【参考答案】错误111.制约学校课程的三大因素是社会、知识和儿童。（

）【参考答案】正确112.综观当今世界各国的教育改革，核心内容是课程改革。（

）【参考答案】正确113.人的片面发展是旧的劳动分工和阶级对立的产物。（

）【参考答案】正确114.当代我国教育的主导思想是应试教育。（

）【参考答案】错误115.洛克的“白板说”是内引论的典型代表。（

）【参考答案】错误116.义务教育是国家必须予以保障的公益性事业。地方各级人民政府应保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。（

）【参考答案】正确117.法律责任的构成是指法律责任的具体种类。（

）【参考答案】错误118.班级建设方法是班级建设设计的重要内容。（

）【参考答案】错误119.马克思主义教育学认为教育起源于人类所特有的生产劳动。（

）【参考答案】正确120.学校要卓有成效地实现培养目标、造就合格人才，就必须以学生为主。（

）【参考答案】错误121.教学单元通常是指某门课程的教材内容中的一个比较完整的部分。（

）【参考答案】正确122.教育目的是整合所有具体的教育评价标准的精神内核，也是教育评价的最高准则。（

）【参考答案】正确123.在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级上课制、分组教学和道尔顿制（。

）【参考答案】正确124.党的纪律检查委员会要改变下级纪律检查委员会已经同级党委批准的决定，须经过它的上一级党委批准。（

）【参考答案】正确125.墨家认为，对于知识的获得，主要有“亲知”、“见知”和“说知”三种途径。（

）【参考答案】错误126.节假日补课是国家教育部明令禁止的，是一种非法行为。（

）【参考答案】正确127.现代班级管理的实质是建立以学生为本的班级管理机制。（

）【参考答案】正确128.在教师面前，学生没有保留个人秘密的权利。（

）【参考答案】错误129.在班级管理制度中，民主化集中体现在老师对学生的管理方式上。（

）【参考答案】错误130.教学实践指的是教师的教学工作或教学实际，是对于教学过程本质的概括。（

）【参考答案】错误131.因查封场所、设施或者财物所发生的保管费用由行政管理相对人承担。（

）【参考答案】错误132.质性评价很难与量化评价结合起来应用，因为质性评价方法是对学生品德、情感、态度和价值观的评价，不能量化。（

）【参考答案】错误133.教科书是课程标准的具体化。（

）【参考答案】正确134.