山西省大同市中小幼《中小学教师综合应用能力》公务员（国考）真题及答案

山西省大同市中小幼《中小学教师综合应用能力》教师教育及答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1.个体发展的特征不包括（

）。A、规律性B、差异性C、阶段性D、顺序性【参考答案】D2.学生文化的特征具有（

）。A、过渡性、非正式性、多样性B、过渡性、非正式性、单一性C、直接性、非正式性、多样性D、过渡性、正式性、多样性【参考答案】A3.下列属于

5—6岁幼儿特征的是（

）。A、认识依靠行动B、开始掌握认知方法C、开始接受任务D、最初步的生活自理【参考答案】B4.民主的意思是（

）。A、专指国家的形式B、永恒存在的现象C、人民管理一切事务D、包括国体和政体两个方面【参考答案】D5.与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活并具有（

）。A、预见性B、系统性C、结构性D、实效性【参考答案】A6.桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试一错误的过程中，形成了稳定的（

）。A、能力B、技能C、兴趣D、刺激－反应联结【参考答案】D7.在指导儿童结构游戏时，要求大班幼儿学会的结构知识是（

）。A、会识别左右B、会识别材料的形体、大小、颜色C、会识别高低、宽窄、厚薄D、会识别轻重、长短、前后【参考答案】A8.上课是教学诸环节中的（

）环节。A、中心B、重要C、一般D、前提【参考答案】A9.奥苏贝尔认为，学生学习的实质是（

）。A、有意义接受学习B、有意义发现学习C、发现学习D、探究学习【参考答案】A10.反映幼儿记忆发展中最重要的质的飞跃的是（

）。A、有意识记忆的发展B、无意识记忆的发展C、机械记忆的发展D、意义记忆的发展【参考答案】A12.教师要指导学生拟写课文中没有的、与课文中某些重要信息相关的或用自己的话组成的句子，从而把所学的信息和自身的知识经验联系起来。这是使用了（

）。A、组合策略B、精加工策略C、元认知策略D、复述策略【参考答案】B13.在幼儿游戏理论中提出“生活预备说”的代表人物是（

）。14.现代学生观的基本观点是（

）。①学生是发展的人②学生是独特的人③学生是自由的人④学生是教育活动的主体A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④【参考答案】D17.“古之天下，亦今之天下，今之天下，亦古之天下”这是（

）。A、形而上学的观点B、唯物主义观点C、辩证法观点D、唯心主义观点【参考答案】A18.维纳认为，学习动机中“稳定的内部因素”是指（

）。19.儿童最初对世界的认知活动，突出表现在（

）的集中。A、触摸觉和视觉B、知觉发生和视觉、听觉C、口腔触觉和视觉D、动觉和机体觉【参考答案】B20.试图用心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程的教育家是（

）。A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、杜威D、凯洛夫【参考答案】B21.小明在智力测验中的得分是

95分，而与小明同年龄组的平均得分为

80，那么小明的离差智商是（

）。A、85B、95C、105D、115【参考答案】D22.最初起源于丹麦的社区教育，属于（

）性质。A、成人教育B、学前教育C、学校教育D、移民教育【参考答案】A23.关于“加强对下级行政机关实施行政许可的监督检查”的规定中，正确的是（

）。A、加强对下级行政机关实施行政许可的监督检查的主体仅限于上一级行政机关B、对被授权实施行政许可的组织进行监督检查的是其主管行政机关及其所有上级行政机关C、该条规定排除了人大对行政机关实施行政许可的监督D、该条规定排除了法院对行政机关实施行政许可的监督【参考答案】B24.班集体在育人方面突出价值的实现是通过（

）。A、班主任B、班干部C、男女学生D、集体教育【参考答案】D25.新课程提倡的三维教学目标是指（

）。26.幼儿园班级中的卫生保健工作主要由（

）。A、幼儿教师完成，但保健医生要做辅助性工作B、保育员完成，但幼儿老师和其他人员也要参与C、保健医生完成，但幼儿教师和园长也要参与D、园长完成，幼儿园其他人员辅助完成．【参考答案】B27.学校德育内容的核心是（

）。28.“近朱者赤，近墨者黑”，这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响（

）。A、环境B、遗传C、教育D、社会活动考试用书【参考答案】A29.我国在

1990-1994年期间，研究成果表明幼小衔接教育的实质问题是（

）。A、主体的适应性问题B、幼儿园教育小学化的问题C、小学幼儿园化的问题D、幼儿的读、写、算问题【参考答案】A30.社会意识的本质特点在于（

）。A、社会意识是社会存在的反映，具有相对独立性B、社会意识是全社会的人的共同意识C、社会意识都具有鲜明的阶级性D、是独立于社会存在之外的精神实体【参考答案】A31.在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（

）。A、孔子B、孟子C、墨翟D、荀子【参考答案】A32.比起认知主义来，建构主义把教师看成是学生学习的（

）。A、指导者B、设计者C、合作者D、控制者【参考答案】C33.在指导幼儿观察绘画时，下面哪句指导语易把幼儿的观察引向观察个别事物?（

）A、“图上有些什么呢？”B、“图上的小松鼠在做什么呢？”C、“这张图告诉我们一件什么事呢？”D、“图上讲的是个什么故事？”【参考答案】B34.社会主义民主政治的本质和核心（

）。A、无产阶级政党的领导B、人民当家作主C、维护社会主义制度D、依法治国【参考答案】B35.在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著的影响：一是教师的热心和同情心；二是教师的（

）。A、敬业精神B、渊博的知识C、富于激励和想象的倾向性D、高超的能力【参考答案】C36.根据皮亚杰划分的儿童发展阶段，儿童的守恒概念出现在（

）。A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段【参考答案】A37.指出哪一组是符合体验性目标陈述方式的：（

）。A、说出、表演、展示B、设计、制作、创作C、感受、参加、养成D、解释、完成、背诵【参考答案】C38.我国的班级授课制最早始于（

）。A、唐代B、宋代C、清末D、新中国成立后【参考答案】C39.轩轩和涵涵喝水时打打闹闹，李老师上前大声说道：“你俩再闹，我就带电话让妈妈不要来接你们！”该教师的做法（

）。A、合理，避免发生安全事故B、合理，注重班级常规管理C、不合理，侵犯了幼儿言论自由D、不合理，不利于幼儿心理健康【参考答案】D40.资本循环的三种职能形式是（

）。41.埃里克森是（

）国（

）学派的心理学家。A、美

行为主义B、法

精神分析C、美

精神分析D、德

行为主义【参考答案】A42.认为只要给了足够的时间和适当的教学，学生就对所有的学习内容都可以达到掌握的程度的是（

）。A、程序教学B、掌握学习C、情境教学D、计算机辅助教学【参考答案】B43.根据教学活动是侧重于多个领域还是一个领域，可以分为（

）。A、综合教学与分科教学B、集体教学和小组教学C、集体教学与个别教学D、表现性教学和体验性教学【参考答案】A44.检验和考试应把握（

）。A、客观性原则、发展性原则、指导性原则、前展性原则B、客观性原则、发展性原则、指导性原则、计划性原则C、指标性原则、发展性原则、指导性原则、计划性原则D、主观性原则、发展性原则、指导性原则、计划性原则【参考答案】B45.班主任了解学生的主要方法是（

）。A、观察法B、调查法C、问卷调查法D、学生作品分析法【参考答案】A46.美的表现形式有：自然美、社会美、和（

）。A、形象美B、艺术美C、形态美D、心灵美【参考答案】B47.以下哪一项属于行政强制措施的种类？（

）A、吊销公安机关发放的许可证B、责令停产停业C、驱逐出境D、强制隔离戒毒【参考答案】D48.《西游记》中描写的孙悟空的形象属于（

）。49.“对班级管理不过多干预，以容忍的态度对待班级生活的冲突，不主动组织班级活动。”这属于（

）的班主任领导方式。50.思想道德建设是有中国特色社会主义文化建设的（

）内容。A、重要B、基本C、核心D、主要【参考答案】C二、多选题51.下列对创新精神和创新能力理解正确的有（

）。A、创新精神是素质教育的时代特征B、只有在现代才有创新精神C、创新精神与创新能力相辅相成D、创新能力是现代教育和传统教育的一般区别E、创新能力是一种智力特征，人格特征【参考答案】ACE52.道德情感包含多方面内容，其中，对于儿童和青少年尤为重要的是（

）。A、爱国主义情感B、义务感C、责任感D、羞耻感E、自卑感【参考答案】BCD53.教师的人格形象包括（

）。A、教师对学生的态度B、教师的行为表现C、教师的气质D、教师的兴趣E、教师的性格【参考答案】ACDE54.影响课堂管理的主要因素有（

）。55.单一课指在一节课中主要完成一种教学任务的课，又可细分为（

）。A、新授课B、复习课C、练习课D、实验课E、测验课【参考答案】ABCDE56.韦纳认为，学生的归因过程主要是按照（

）维度进行的。A、控制源B、稳定性C、不稳定性D、可控性E、不可控性【参考答案】ABE57.下列选项中属于操作技能的是（

）。A、弹吉他B、踢足球C、阅读书籍D、跳舞E、打字【参考答案】ABDE58.下列属于品德的特征的是（

）。A、后天性B、社会性C、行为性D、稳定性E、自觉性【参考答案】ABCDE59.中学生观察力发展的特点有（

）。60.一个完整的课时计划，一般包括以下几个项目（

）。A、班级、学科名称B、授课时间、题目C、教学目的、课的类型D、教学方法、教具E、教学进程、备注【参考答案】ABCDE61.根据教育自身发展的特征，可以将教育历史划分为（

）。A、封建社会的教育B、原始状态的教育C、古代学校教育D、近代教育E、当代教育【参考答案】BCDE62.学校文化的作用表现在：（

）。A、产生和传播先进文化B、推进学校管理改革C、促进教师队伍建设D、养成学生良好习惯E、促进社区文化建设【参考答案】ABCDE63.发散思维是创造性思维的核心，其主要特征有（

）。A、流畅性B、变通性C、独创性D、目的性E、开放型【参考答案】ABC64.经典性条件作用规律包括（

）。65.教师职业的社会地位表现为教师的（

）。A、社会身份获得B、教师自治组织的建立C、民主参与度D、政治影响力E、专业素养的提高【参考答案】ABCD66.教学计划的基本特征包括（

）。A、强制性B、普遍性C、基础性D、科学性【参考答案】ABC67.专业化的职业应符合下列哪些基本条件（

）。A、具备专门的知识技能，这些知识技能需要上岗前经过学校专门长期的培训，上岗后需要继续进修和发展B、具有相应的制度和资格认证予以保证C、以服务为核心理念的职业道德，不以赢利和谋生为目的D、具有为顾客和社会所公认的复杂知识技能权威和影响力E、具有充分自治和自律性，有正式的专业组织对行业服务、培训及资格认证进行管理【参考答案】ABCDE68.班杜拉的观察学习过程包括（

）。A、创造过程B、注意过程C、保持过程D、复制过程E、动机过程【参考答案】BCDE70.教学过程的基本特点包括（

）。A、教师的“教”和学生的“学”的统一B、间接经验与直接经验相结合C、掌握知识与发展智力相统一D、教师主导作用与学生能动性结合E、教学过程中知、情、意的统一【参考答案】ABCDE71.教育结构从纵向上，分为（

）。A、中等教育B、职业教育C、技工教育D、初等教育E、高等教育【参考答案】ADE72.班级授课制的五个固定是指（

）。A、学生固定B、教师固定C、内容固定D、时间固定E、场所固定【参考答案】ABCDE73.下列属于元认知策略的是（

）。74.下列选项中属于心智技能的是（

）。A、读书B、跑步C、记忆D、计算E、阅读【参考答案】ACDE75.校园文化可以细分为（

）。A、学校物质文化B、学校制度文化C、学生文化D、学校精神文化E、班级文化【参考答案】ABD76.在国内外，如下观点比较接近课程本质的定义的是（

）。A、课程是标准B、课程是教育教学本身C、课程是活动D、课程是经验E、课程是知识【参考答案】CDE77.制定自主性探索学习的评价标准时，必须注意到以下几点（

）。A、评价标准应该多元化B、评价标准应当突出重点C、评价标准应该量化D、评价标准应该有唯一的标准E、评价标准应当有一定的弹性【参考答案】BE78.要认真落实我国的教育目的，我们还必须正确处理如下几个方面的关系（

）。79.下列反映了现阶段我国教育目的的基本精神的是(

)A、培养的人是社会主义事业的建设者和接班人B、要求学生在德、智、体等方面全面发展C、公民责任的目标D、要求坚持脑力劳动与体力两方面和谐发展E、强调学生个性的发展【参考答案】ABDE80.下列不能称之为问题解决的是（

）。A、漫无目的的幻想B、简单的记忆提取C、走路D、穿衣E、计算出

1+1=2【参考答案】ABCD81.学习策略训练的原则有（

）。A、主体性原则B、内化性原则C、特定性原则D、生成性原则E、自我监控原则【参考答案】ABCDE82.传统智力因素包括（

）。A、音乐智力B、空间智力C、数理智力D、言语智力E、体能智力【参考答案】BCD83.下列属于我国教育学家提出的心智技能形成阶段的是（

）。84.构成课的基本组成部分有（

）。A、组织教学B、讲授新教材C、布置课外作业D、检查复习E、巩固新教材【参考答案】ABCDE85.行为主义的基本主张是（

）。A、主观主义B、客观主义C、环境主义D、强化E、发现学习【参考答案】BCD86.练习曲线规律（

）。A、开始进步快B、中间有一个高原期C、后期进步慢D、总趋势是进步E、有时出现暂时退步【参考答案】ABCDE87.班级管理的模式有（

）。A、常规管理B、平行管理C、民主管理D、专制管理E、目标管理【参考答案】ABCE88.安德森认为心智技能的形成需要经过（

）。A、认知阶段B、联结阶段C、自动化阶段D、原型定向阶段E、原型操作阶段【参考答案】ABC89.关于非制度化教育，下列说法正确的是（

）。A、是对制度化教育的全盘否定B、推崇的理想是“教育不应限与学校的围墙之内”C、是具有层次结构的，按年龄分级的教育制度D、相对于制度化教育，它改变的是教育形式和教育理念E、提倡构建学习化社会【参考答案】BDE90.下列哪些是我国宪法和法律规定的少年儿童享有的合法权利(

)。A、受教育的权利B、人格尊严权C、身心健康权D、隐私权与名誉权、荣誉权E、人身自由权【参考答案】ABCDE91.德育在形式上包括（

）。A、社区德育B、家庭德育C、单位德育D、学校德育E、社会德育【参考答案】BDE92.当代教育呈现出终身化的趋势，包括下列哪些因素（

）。93.心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列的心理变化。下列属于学生心理发展基本特征的是（

）。A、连续性和阶段性B、定向性和顺序性C、不平衡性D、差异性E、选择性【参考答案】ABCD94.下列哪些政策文献作了教师在职培训的法律制度化的规定(

)。A、《教师资格条件》B、《教育法》C、《宪法》D、《教师法》E、《中小学教师继续教育规定》【参考答案】BDE95.IPP

模式包括哪几个步骤（

）。A、背景评价B、输入评价C、输出评价D、过程评价E、成果评价【参考答案】ABDE96.马斯洛认为，人具有七种基本需要，七种被称为“缺失需要”的有（

）。A、生理需要B、安全需要C、归属与爱的需要D、尊重的需要E、认知需要【参考答案】ABCD97.少年期的生理发展特点有（

）。98.主张人的发展主要依靠外在力量的教育者是（

）。A、孟子B、荀子C、弗洛伊德D、洛克E、华生【参考答案】BDE99.学习策略的特点有（

）。A、操作性和监控性的有机统一B、外显性和内隐性的有机统一C、主动性和迁移性的有机统一D、主动性和被动性的有机统一E、操作性和监控性的对立【参考答案】ABC100.条件反射的形成过程包括（

）。A、无条件反射B、无条件反应C、条件刺激D、条件反应E、中性刺激【参考答案】ABCDE判断题101.“润物细无声”这句话所体现的德育方法是锻炼法。（

）【参考答案】错误102.从抑制不良行为的角度看，惩罚不利于良好的态度与品德的形成。（

）【参考答案】错误103.在古代印度，教育控制在佛教和印度教手中。（

）【参考答案】错误104.微电子技术是微小型电子元器件和电路的研制、生产以及用它们实现电子系统功能的技术。（

）【参考答案】正确105.遗传素质为人的发展提供了物质基础，制约着人的发展，学校教育起着主导的作用。（

）【参考答案】正确106.加强学校文化建设，对全面推进素质教育和提高办学效益起着关键作用。（

）【参考答案】正确107.学生有权得到公平对待，有权保护个人隐私。（

）【参考答案】正确109.在资本主义整个发展时期，“私有财产神圣不可侵犯”的原则始终是绝对的、不受任何限制的。（

）【参考答案】错误110.教育工作是一项极复杂，极艰难的工作，有其特殊的理论、方法和规律。（

）【参考答案】正确111.儿童的学习和接受教育的过程不同于儿童发展的过程。（

）【参考答案】正确112.中华人民共和国义务教育法制定的根据是根据宪法和我国实际情况确定的。（

）【参考答案】正确113.中华人民共和国义务教育法确定的义务教育年限是九年制义务教育。（

）【参考答案】正确114.行政机关依申请提供政府信息，除可以收取检索、复制、邮寄等成本费用外，不得收取其他费用。（

）【参考答案】正确115.范例教学的主要倡导者是德国著名教育家、教学论专家瓦根舍因和克拉夫斯基。（

）【参考答案】正确116.现代的学校课程必须反映现代社会发展对人的要求以及内容、手段的更新变化。（

）【参考答案】正确117.德育内容的深度和广度受制于政治经济。（

）【参考答案】错误118.教学活动中师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构称教学模式。（

）【参考答案】错误119.法律规则具有确定性，但这种确定性是相对的。（

）【参考答案】正确120.在教育系统的诸要素中，教师和学生是最基本的要素。（

）【参考答案】正确121.班级通常由老师、一群学生及环境组成。（

）【参考答案】正确122.教师对学生的影响是多方面的，而不仅仅是课堂上、教学上对学生发挥影响。（

）【参考答案】正确123.教学是教师的教与学生的学的统一，这种实质上是交往。（

）【参考答案】正确124.责任法定原则并不排除对行为人有利的溯及既往。（

）【参考答案】正确125.班级常规管理的实质是在班级管理全过程中，调动学生自我教育的力量，发挥每一个学生的主人翁精神。（

）【参考答案】错误126.道德行为属于外部表现，不属于品德的心理成分。（

）【参考答案】错误127.“素质教育”的概念是一个教育科学的概念。（

）【参考答案】错误128.行政处罚是行政机关依法对违反行政法律规范、尚未构成犯罪的公民、法人或者其他组织，实施法律制裁的行为。（

）【参考答案】正确129.1995年八届人大三次会议通过的《中华人民共和国教育法》规定“培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人”为我国的教育目的。（

）【参考答案】正确130.科学与人文整合的课程文化