作文范文之走近历史人物作文

走近历史人物作文【篇一：厚积薄发，让历史人物走进中考作文】中考作文厚积薄发，让历史人物走进作文河南魏得强【技法点拨】在议论文中，引用历史人物的经典事例做论据，是必不可少的。而在散文中，让历史人物走进中考作文，把厚重的积累变为表达感情的写作素材，会更能增加文章的厚度和深度。写作时，我们可以采用以下两种方式：1选取不同历史人物的共同点。为了表达的需要，我们可以调动自身的素材积累。把不同的历史人物进行筛选，找到那些能够和作文试题相契合的事例。比如写爱国”的主题，我们可以筛选出屈原、苏武、岳飞等人的事例；写坚韧唯主题，可以筛选出来司马迁写《史记》、曹雪芹写《红楼梦》、张骞出使西域等。2.跨越时空，融入感情。要想把文章写出感情，只是列举一些干巴巴的历史人物素材是不行的。采用第二人称的写作方法，跨越时空，和他们进行对话，这是不错的方法。用亲切的话语和他们面对面地交流，就好像屈原是我们的知心朋友，和我们促膝谈心。这样很容易引起读者的共鸣。【素材链接】乌孙公主刘细君刘细君，西汉宗室，汉武帝刘彻侄子江都王刘建之女。元封六年（前105年），汉武帝为抗击匈奴，派使者出使乌孙国，乌孙王猎骄靡愿与大汉通婚。汉武帝钦命刘细君和亲乌孙，并令人为之做一乐器，以解遥途思念之情，此乐器便是阮”亦称秦琵琶”。刘细君到乌孙后，自己建造宫室居住，在一年中几次与猎骄靡聚会，喝酒吃饭，还用财物、丝织品等赏给猎骄靡左右的贵人。猎骄靡年老，语言不通，刘细君很是悲伤，自己作歌说：吾家嫁我兮天一方，远托异国兮乌王延。穹庐为室兮旃为墙，以肉为食兮酪为浆。居常土思兮心内伤，愿为黄鹄兮归故乡。”又武帝听说后很怜悯她，每隔一年就派使者送去帷帐、锦绣等物。年少聪慧的才女徐惠徐惠五个月大就开始说话了，四岁就熟读《论语》、《毛诗》，八岁自己懂得写文章。父亲徐孝德曾让她试着拟《离骚》作诗，她写了《拟小山篇》：仰幽岩而流盼，抚桂枝以凝想。将千龄兮此遇，荃何为兮独往？”父亲看后大吃一惊，知道这孩子的才华想盖都盖不住，于是徐惠的作品马上广为流传。唐太宗听说后，将她召为才人。贞观末年，唐太宗频起征伐、广修宫殿。徐惠上疏极谏，剖析常年征伐、大兴土木之害。唐太宗认可了她的看法并对她厚加赏赐。民国女建筑学家林徽因林徽因是中国著名的建筑学家和作家，为中国第一位女性建筑学家，同时也被胡适誉为中国一代才女。三十年代初，与夫婿梁思成用现代科学方法研究中国古代建筑，成为这个学术领域的开拓者，后来在这方面获得了巨大的学术成就。从三十年代初至中日战争爆发，几年间他们走遍了全中国15个省、200多个县，实地勘察了2000余处中国古代建筑遗构。他们的工作为中国古代建筑研究奠定了坚实的科学基础。【范例举隅】藏在古籍里的微感动河南一考生每当我翻开泛黄的书页，细嗅文字的清香时，我邂逅了你们，行走在诗情画意间的美好女子，你们给我带来了微小琐碎的感动。居常土思兮心内伤，愿为黄鹄兮归故乡。”你给我带来微感动，刘细君。（运用提示：用历史人物本人具有代表性的诗词作为开头，既增加了文章的精彩度，又很自然地引入事例，给人亲切感。）你本静静坐在树下抚琴，一道诏书扰乱了安宁静好，原来是汉武帝要将你远嫁到乌孙去和亲。君命不可违，漫漫长路，你如和煦春风一般，带着大汉的一世繁华而去，将先进的技术与文明带到那荒凉之地。你也会常常梦到那迷蒙的烟雨江南，可是你明白你柔弱肩上的家国重任，只是作下一首《悲愁歌》，不再归来。我紧闭双眸，似乎看到一望无际草原上你坚定的背影。你静静地站在历史的一隅，那浓厚的家国情怀，带给我微小的感动。（运用提示：采用第二人称，直接抒怀，点明文章中心，叙事与抒情结合，避免了事件的罗列。）仰幽岩之流盼，抚桂枝以凝想。”你给我带来微感动，徐惠。你名如其人，深明大义，蕙质兰心。你直言敢谏，当太宗沾沾自喜于自己的丰功伟绩时，你上书于他，劝他戒骄戒躁，那清脆悦耳的声音似乎久久萦绕在大明宫中。你的玲珑剔透，直言不讳也永远留在了古籍之中。掩卷深思，你如一朵空谷幽兰绽放于初唐盛世，我似乎从文字中还能嗅到那淡淡兰香。徐惠，你那直言敢谏的勇敢，令我为之动容，给我带来微小的感动。停留是刹那，转身即天涯。”你给我带来微感动，林徽因。你本应是那个撑一把油纸伞，行走在青石板路上的江南才女，但你却做了一朵绽开在乱世的白莲。你的诗文有着江南的清丽淡雅，但是你在建筑学上的造诣则更为人所叹服。在那个战火纷飞的年代，你奔赴各地，保护那些古建筑免受战火的侵袭。后来，柔弱的你卧病在床，却依旧执着地伏案工作。女儿梁再冰说过：国徽中也有妈妈的一份心血。”（运用提示：小蕾深藏数点红”人物事例要围绕中心简洁概括，不可为了显示才华随意罗列。）你那如人间四月的明媚，如日光般笼罩着我的心灵。眼眶湿润，你给带来微小而不平凡的感动。四季交替，时间从未为任何人停留片刻。你们就如历史夜空中的一颗小小星辰，在闪耀的繁星中也许并不是那么耀眼，只是静静地散发自己的光芒。但正是这微弱的星光，带给了我微小而琐碎的感动。【运用点拨】读书破万卷，下笔如有神。读过这篇文章的同学是不是被折服了？除了文采好，其他方面还有呢：1积累丰厚，学以致用如果没有博览群书，就不会在短短的时间内写出容量这么多的文章。个历史名人好找，但是引用切合题意的故事不容易找，而且巧妙地引入她们本人的诗词，更显示了作者丰厚的语文积淀。2第二人称，亲切自然历史中的人物离我们很远，但是作者采用了第二人称，很亲切地拉近了她们与读者的关系。仿佛穿越历史的星空，让她们重新来到了我们身边。第二人称的魅力，可见一斑。【篇二：作文我最喜欢的一个历史人物】我最喜欢的一个历史人物周祥袅袅檀香，一杯清茗，一轮婵娟，一捧盛菊，手边是虚掩的书卷，读完李白的诗作，我不禁为他扼腕叹息。本有天生之才，却无奈仕途坎坷；本有豪情壮志，却怎敌官场黑暗。我为他遗憾，为他不平，我想他一定是不快乐的吧。

恍惚中，他向我走来。一路高歌，一路豪饮，放浪不羁。这就是你，唐诗上的不朽传奇，诗仙李白。你不是没有小时不识月，呼作白玉盘”的少不更事，不是没有举杯邀明月，对影成三人”的积极乐观，不是没有天生我材必有用，千金散尽还复来”的昂扬自信，不是没有俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”的豪情壮志，然而最后，你却也发出了世间行乐亦如此，古来万事东流水”的感叹，人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”的黯然，不知明镜里，何处得秋霜”的沧桑，和欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的坎坷。你我伴灯而坐，相对无言。你默默饮酒，我在旁静静思索。我敬佩你的才华，也为你最后的离开而惋惜。你是这样一个有浪漫主义色彩的人，却难踏仕途，平步青云；你是这样一个才华横溢的人，却难入官场，最后抽身而退。你心中的苦涩想必如同那难以斩断的流水，滔滔不绝?？然而你却笑着摇头，缓缓道出你鲜为人知的内心世界。原来我一直都错了。你是一位诗人，却也是一位卫士。你用笔书写自己的伤春悲秋，你用文字捍卫自己的高尚尊严。或许在你离开时，心里的确会有苦涩与酸楚，然而在你的眼中，官位名利比不上自由对你的吸引，黯然的离开却让你拥有了最高洁的自我。在别人看来，追名逐利似乎已是社会大流，你却以牺牲前途为代价，宁可相忘于江湖，忘情于山水，也绝不与那些你不喜欢的官僚同流合污。原本以为你是无奈的，却没想到其实你很快乐。你为坚守自我而快乐，你为纵情山水而快乐，你为远离官场而快乐，你为那一片心里的净土而快乐。我终于明白了安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的真正内涵。在你看来，苦闷和悲伤不过是高洁的副产品，坚守自我的你其实很快乐。【篇三：历史人物作文】做真正的自我河南一考生即使世俗的围墙挡住你万丈豪情，但挡不住你铿锵的步伐。做真正但挡不住你心中的灯火。做真正的自我，那是文天祥的零丁绝唱；即使岁月的樊篱挡住你坚强的身躯，但挡不住你忠贞的信念。做真正的自我，那是屈平的水中离骚。的自我，那是陶潜的五斗诗ill；即使厚重的夜幕挡住你满天星斗，的自我，那是陶潜的五斗诗ill；即使厚重的夜幕挡住你满天星斗，五斗诗魂采菊东篱下，悠然见南山。流云伴着坎坷，来到美丽的桃花源；风雨带着憧憬，来到清幽的山涧；万丈红光透过云雾，照射在晋代的山乡小巷?？做真正的自我，不为五斗米折腰，你放弃了污浊尘世和荣华富贵，只为做真正的自我，远离勾心斗角的官场。江岸边，菊花旁，你陶然其间，这是飘逸洒脱，这是自由不羁。快哉！做真正的自我，那是陶潜的五斗诗魂。零丁绝唱人生自古谁无死，留取丹心照汗青。故国河山沦陷的无限愤慨与悲怆，昔日繁华的宫殿早已化为断壁残垣，你像那天边孤独的云无处着落。河山万里依然故我，你低头回望，满眼是百姓流离，尸骨遍野，无限感伤涌上心头。但你做真正的自我，宁死不降，一行热泪洒江天，成为零丁洋中的千古绝唱。壮哉！做真正的自我，那是文天祥的零丁绝唱。水中离骚举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。记忆顺着汨罗江，流过春秋，越过战国，当秦攻破郢都的那一刻，你悲愤至极，在叹息中，在号哭中，在悲痛中，你虽背负太多的无奈与辛酸，但却做真正的自我，用生命表达你对祖国的忠贞与高洁的品行。悲哉！做真正的自我，那是屈平的水中离骚。一缕清香一份洒脱，做真正的自我，展示高洁与傲岸，那是陶潜的五斗诗魂！一江春水一曲悲歌，做真正的自我，满载大江与汪洋，那是文天祥的零丁绝唱!一页历史一面镜子，做真正的自我，昭示理性与忠贞，那是屈平的水中离骚！一、东坡的明月浪淘沙谪居黄城中，把盏临风，牵黄擎苍叹英雄。昔日汴河风光处，履履难重。成败任西东，此恨无穷，为了豪情谁与同？一蓑烟雨平生任，踏雪飞鸿。这首词是我特意写给贬谪之后的苏轼的，东坡的一生极尽坎坷：爱情的曲折，仕途的偃蹇，政治旋涡的挣扎，满腹冤屈的难鸣。

对他充满希望的家人，和他共历劫难的友人，受他关爱的世人，无一不期望他能才显四方，官运亨通，济世为民。但是，东坡知道，命运不济，仕途的黑暗之门永远容不下这样一个生性放达的苏东坡。于是，他将功名利禄换了竹杖芒鞋”他在缺月挂疏桐之夜，唱大江东去”感人生到处之何似，恰似飞鸿踏雪泥节淡泊，他不为蝇头微利，蜗角虚名崛动，只愿沧海寄余生么认识自我的苏东坡，从政治的窄门中从容地走出来，他虽与众人所望有悖，却让我们看穿了一个豪放，淡泊，豁达，开明的苏大学士——代文豪。认识自我就是东坡的明月，照耀他走进了东去的历史长河。二、易安的黄花南楼令素月寄孤舟，只影随水流，梧桐雨，点点愁。眉头，黄花瘦，雁声断秋，家园破，一盏残酒。酒淡怎敌晚风疾,一溪落花漫汀洲，流离苦，几时休？素月寄孤舟，只影随水流，梧桐雨，点点愁。眉头，黄花瘦，雁声断秋，家园破，一盏残酒。酒淡怎敌晚风疾,一溪落花漫汀洲，流离苦，几时休？这首词是我填给历尽漂泊的李清照。满腹感伤的奇女子，国破之凄，丧夫之痛，改适之苦。十六岁嫁给赵家的那一刻，所有人都希望她是一个生活富裕，幸福美满，相夫教子的好妻子。但是，世事的变幻，战乱的离苦，易安虽寻寻觅觅自己的幸福，却总被黑暗的气息压得凄凄惨惨，在乱世中争渡、争渡，到头来也曾失归路，双溪上的扁舟载起了青春年少，却载不动满腔愁苦。于是，易安挥洒愁闷，舍掉了手中易逝的黄花，看透了沧桑变幻的她，在雁字归时，勤修《金石录》，在梧桐冷雨之夜，考撰《漱玉词》，重新认识自我，易安在黑暗中点亮了一盏孤灯，蹒跚的走过。认识自我就是易安的黄花，随风而逝，哀而不伤，愁苦之中蕴含着辛勤和美丽，它的颜色虽与世人心中的颜色不同，却总能显出奇异的光彩。阅卷老师点评本文最突出的特点是语言功底深厚。全文行文流畅，充满诗情画意。特别是能在很短的考试时间内自填两首词作为每部分的开头，文采斐然，不同凡响。所填之词虽不完全符合格律要求，但也算出类拔萃，足见该考生读书多，文学修养高，语文素质优。独上高楼昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。__题记曾经以为，古代文人的生命会简单而明了，时代赋予他们简明的期望：入相出将，封妻荫子。然而，是谁？偏偏要抛开那些世俗的期望，独上高楼，为自己的人生另择一条路？一、李白是黄沙漫天，北风吹雁中骑驴高歌的歌者么？是以霓为线，以虹为钩的海上钓鳌客么？是遍访青山绿水、且歌且行的游者么？在那个烟花三月的时代，人们对你的期望是歌功颂德，取悦帝王换取高官厚禄；而你，偏偏要独上高楼，在朝要高力士脱靴磨墨，在野要放白鹿于青崖之间。于是你注定要孤独，举杯邀明月，对饮成三人”，然而你傲然，钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒”而当我们回望唐朝，站在盛唐中间的不是帝王，而是你啊！酒入豪胸，七分酿成了月亮，剩下三分啸成了剑气，绣口一吐就是半个盛唐。二、苏东坡是拣尽寒枝终不肯栖的寒鸦么？是举杯邀明月的饮者么？是穿越了十年生死痛苦一场的痴汉么？在那个群星荟萃”的时代，人们对你的期望本是韬光养晦，游戏笔墨罢了，而你偏偏要独上高楼，你的光芒刺痛了那些习惯于黑夜的眼睛，你注定要承受官场和文坛一齐泼来的污水。而我只看见你青青的竹枝，脚上的芒鞋，被雨淋湿的脊背，你的笑容从容洒脱，你的眼中只有秋风绿水泛清波。你坚守着自我，从而达到让后世永远仰望的高度。三、辛弃疾是落日楼头，断鸿声里的江南游子么？是恨古人不知你为狂人么？是不啼清泪长啼血的悲鸟么？在那个崇尚享乐的年代，人们对你的期望本是吟花弄月，卖弄诗文罢了，而你偏要独上高楼，把吴钩看了，栏杆拍遍么一边是斜阳正在，烟雨断肠处”，另一边却是宝马雕车香满路”而你，执意要做灯火阑珊处的伊人。你痛斥，君莫舞，君不见，玉环飞燕皆黄土”；你彷徨，情何人换取，红巾翠袖，揭英雄泪”；你期待，醉里挑灯看剑，梦会吹角连营”。我多想跨越千年时空，共你醉明月。

在菊花开篇的南山西畴，临清流而赋诗；在明月朗照的深山竹林,抚琴而长吟；在明月下你们独上高楼，抛开世俗的期许，在青山绿水间吟哦着流水般轻扬的诗句。若一袭单薄的长衫，略揖一揖，便昂然走进了历史，从远古走来，从发黄的线装书里走来。是你们，因为独上高楼，坚守了自我，也就在黑夜中守护了永恒的精神家园。在那些昨夜西风凋碧树”的时代，是你们独上高楼，抛开了世俗的期许，守护了自我，于是守护了历史的期许。阅卷老师评点本文主题集中，不枝不蔓，充满想象。文章选取文学历上三位成功名人抛开人们世俗的期望，独上高楼”守护了永恒的精神家”，守护了历史的俗的期望，独上高楼”守护了永恒的精神家”，守护了历史的期许”。文章一唱三叹，诗意浓郁，形象含蓄，寓哲理于其中，用词生动，语言畅达。最后画龙点睛，真是文采斐然。适时地转个弯提醒效果不明显，这怎么办？那就转个弯吧！看，食堂师傅将勺子换成长柄的，勺子便很少滑进汤里了。是呀，许多事情难办，难就难在它要用巧妙的方法去解决。那么，就让我们在适当的时间转个弯吧。山水？陶潜？困惑与闲适清风徐来，荷锄而作。是那位不为五斗米折腰”的隐士在劳作吗？采菊东篱下，悠然见南山。”是那位以菊自比，以菊终老的诗人吗？陶潜，为菊而隐世的诗人，为高洁而弃官的文人。在被官场尔虞我诈的关系模糊了双眼，不知所去时，适时地转了个弯，将人生从仕这个适时的转弯，成就了渊明，也成就了一个山水田园诗人。途的道路上定格在了田刻画在了菊上。从此他不再茫然，不再困惑，终日以菊为伴，落得个闲适安乐的山水田生活。途的道路上定格在了田刻画在了菊上。从此他不再茫然，不再困惑，终日以菊为伴，落得个闲适安乐的山水田生活。逆境?苏轼?柳暗花明乱石穿空，惊涛拍岸。是那个面对赤壁，大声吟唱的壮士吗？大江东去浪淘尽，千古风流人物。”是那个遥想历史，慨叹周瑜，抒发情怀的诗人吗？苏轼，一个无论