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文档简介

Unit6ShoppingPartA学案3学习目标:1.复习本册的所有字母组合的发音。2.我能听、说、读、写本册的四会单词。学习重、难点预测:1.能听、说、读、写本册的四会单词。2.正确书写本册的四会单词。学习过程:一、Singasong.Phonics字母歌Let’schanta-a-a,cake-cake-cakea-a-a,cat-cat-cati-i-i,kite-kite-kitei-i-i,pig-pig-pigo-o-o,nose-nose-noseo-o-o,not-not-notu-u-u,use-use-useLet’sread.water,tiger,sister,computer,dinnergirl,bird,nurse,hamburgerarm,car,card,ball,tall,wallhorse,fork,homework,worldmapapple,people,table四、Let’sspell.1)读课本的Readaloud.(个人读、小组读、齐读)computer,dinner,wall,homework,nurse,card,little,people,world.work,sir,turn,far,park,mark.2)用新单词来造句。:MyfatherworksinGuangzhou.It’ssofar.Theparkisneartheschool.It’syourturn.(小组内交流讨论后,指名汇报)3)Listentothetapeandthenrepeat.Twolittlebirdsaresittingonthewall.Oneisbigandtheotherissmall.Acutelittlegirlisplayingwithaball.Becareful,littlegirl!Don’tknocktheballoffthewall.(全体学生有节奏地朗读几次后,个别学生展示,注意发音是否到位。)4)Let’stry.worksirturnfarparkmark(①Readbyyourselvesfirst.②Readingroups.)Task1:判断下列单词划线字母的发音是否相同。()computerworld()worksir()peoplelittle()parkmall()worthhorse()circlecard()forktall()wordturn()turkeyfirstPlayagame.五、Dosomeexercises.1.Look,listenandwrite.2.Listenandchant.六、Listentoastory.MynameisKate.Thisismycap.Thisismybag.What’sinmycap?Acatisinthecap.Oh,Ihatethecat.What’sinmybag?Acakeisinthebag.Imakethecake.Iliketoeatthecake.Oops,lookatmyface!1)Readandchoose.()①What’sinmycap?A.Acat.B.Amap.()②What’sinmybagA.An

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