班主任职业规划

....1/7班主任职业规划班主任职业规划教师是太阳底下最光辉的职业，而良好的班主任队伍则是一个学校进展与否的关键所同时我们也应当把班主任作为一项事业来经营。一、现状分析：(一)个人分析1995任心，而且随着年龄的增长，也很有急躁，从而更加感觉到班主任工作责任的重大。总是能够以认真的态度对待每一项工作，而且对于今后的班主任工作也布满了信念。(二)班情分析今年暑期开学，我们班将进入初三。初三的学生根本上已经度过了青春期，思想上比较稳定。但是紧的学业负担会给孩子们造成很大的压力，所以，怎样让孩子们在既紧有愉悦的气氛中度过人生中的第一个关键的转折点是格外重要的。二、达成进展目标(一)个人进展目标在将来的三年里，力争参与市骨干班主任培训，并且能够认定为市骨干班主任。努力钻研班主任工作，并使自己成为争论型班主任，要带着问题去治理班级，要拿出科研成果和切实可行的阅历并尽量推广。(二)班级进展目标依据我校现行推广的《弟子规》的学习和德育进课堂的做法，在班级中要进一步贯彻落20##年的中考中再创辉煌，为学校争光。三、具体做法(一)提升自我的具体做法1、每天抽出二格外钟读有关班主任阅历或论文方面的书籍，尽量写出，并养成习惯。2、每天上蛟河班主任博客圈和群，与同行们进展沟通互通有无，学习同行们的先进的治理阅历和方法，取长补短。为自己静心充电。3、结合自己的课题，将德育寓于课堂教学之中和日常治理之中。4、每学期写一篇班主任阅历论文，争取公开发表。(二)提升班级的具体做法1、培育班级干部的工作力量，在初三紧的学习气氛中，让班级干部充分发挥作用。熬炼学生的力量并且让学生能够提升自己。2、和班级干部以与有思想的学生们一起制定班级进展规划。3、狠抓德育教育，利用每天晨会时间或午睡之前，以与学校的运动会等活动为契机，努力创立和谐、向上的班集体。4、爱生如子，擅长观看，勤觉察，勤思考，想方法，利用教育窍门来解决通俗的难题。教育不是一成不变的，教育也不是商定俗成的。在今后的教育事业中，要以一颗不变的爱心，急躁，责任心来面对千变万化的，活泼好动的孩子们。班主任职业规划班主任职业规划。期望自己的愿望能够早日实现。做才智型的班主任，做理智型的班主任，做楷模型的班主任。班主任职业规划20##年班主任职业规划班主任要做一个人格高尚的人，要宏正气，是非清楚，立场坚决，用自身的人格力气感染学生，给学生以可信任感和可鄙视感，这是班主任工作的根底，要把工作做好，班主任每个学期都要做好班主任工作打算。作为一名中专职业学校的班主任，我始终努力的在工作。学生都无法通过高考，这就需要班主任在工作上调整自己的打算。当了这么多年的班主任，我每学期都要制定班主任工作打算，而且都既有针对性，取得了不错的效果，这个学期的工作打算是：一、提高学问，明确职责，加强责任感班主任是学校教育打算的具体执行人，是校长、教务与学管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校教育治理工作进展。因此，必需提高生疏，加强责任感，把握班主任工作规律。1、努力做好学生思想教育工作，把学生培育成为一个乐观向上，勤奋为学，团结友爱的集体。2、引导学生努力学好功课，实行有效措施，提高学生学习成绩和学习效率。3、关心学生生活和安康，组织学生参与各种文体活动。4、组织学生参与社会实践和公益劳动。5、关心和帮助本班共青团组织进展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力气。6、协调本班任课教师的教育教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成绩状况，形成统一的教育力气。7、建立与学生家长联系，协调对学生教育和治理。二、宠爱学生，深入了解学生状况要想引导学生向好的方向进展，抑制不好的方面，首先必需深入了解每个学生的身体、综合。担当干部状况，受过嘉奖处分，学习成绩，特长爱好，安康状况，家庭地址业，经济状况等。三、实施班级治理，形成良好的班风1、制订班主任工作打算，加强工作打算性依据学校工作打算要求，联系本班实际，先订好一个学期工作打算，然后每周要有具体的打算，打算必需做到方向、任务明确，措施具体、切实可以。2、培育乐观向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。班级的进展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班班级目标要符合本班实际，能为同学所承受，有肯定鼓舞作用，而且学生经过肯定努力可以实现的。#fromend#3、选好、用好干部。班级能否成为奋勉向上，团结友爱集体，形成良好的班风，很大程度上取决于班干的工能以身作则，起模带头作用的同学担当。4、要组织和开展集体活动，培育集体主义精神和团结友爱等优良品质。如参观，巡游，访问，晚会，主题活动等。5、要形成正确舆论，树立良好班风，抓好班级规章制度建设。班主任职业规划文章班论。不正确行为消灭时，会受到批判，抵抗，帮助，形成一种风气。班级应建立目标治理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习状况，轮值制度，日常事务等进展量化治理评比，在班形成舆论监视，促进良好班风形成。6、加强班级文化建设班级文化作为校园文化的重要组成局部，包括班级环境的布置，班级活动的开展等。(1)环境的潜移默化(2)主题班会是统一班级目标的重要途径和方法。四、做好后进生转化工作。做好后进生转化工作，对班集体形成和稳固有巨大影响。五、治理策略、思想、方法上要因人而异，敏捷多样，不同年级承受不同治理方法。一年级生，乐观性高，思想单纯，应从学习上着手，严抓他们学习纪律，激发他们的二年级学生思想开头变得简单，竞争意识，学习乐观性减退，中专学习压力不大，简洁消灭松懈现象，对他们要加强思想教育，另方面要加强检查催促，端正学习态度，鼓舞他们提高学习成绩。三年级学生，思想波动较大，他们面临强化理论与技能综合训练与毕业升学、就业的冲突，存在着自己是否适应社会的顾虑。要从社会形势来教育他们，正确面对现实，确信学问是有用的，中专生也同样受到用人单位欢送，引导他们正确处理毕业、升大、就业关系，以保证他们的毕业水平。到了企业和公司的青睐，这是我们多年困难教育的成果，我感到格外的欣慰。为自己的成果感到骄傲。在以后的工作中我肯定会更加的努力工作，不辜负社会、学校、学生家长、学生和自己本人的期望，他们的关注是对我的压力和对我的动力，我信任我做的会更好的。班主任职业规划现在，小到一个工厂、企业，大到一个城市、一个国家，都有五年打算、三年打算、年度打算等等。可是，我们却往往无视了一个最重要的问题：即作为生活仆人的我们，很少能静下心来为自己做一个职业规划。作为班主任，我们曾经为很多学生的将来设计、构划，也常常为一次考试而苦心积虑，为一节公开课而彻夜不眠，甚至为和学生的一次谈话而盘算良久。但是，却从没有认真思考过这些简洁而深刻的问题：我现在是一个什么样的班主任?我要成为一个什么样的班主任?我怎样才能成为这样的班主任?我是否在不断地设计着自己的教育抱负?我是否在不懈地追求着一种自我的完善?我一生的教育生涯应如何度过?......规划。一、自身优势：1、有奉献精神，能乐观完成学校布置的任务，比较简洁承受的东西，思维活泼有自己的想法，勇于探究、能吃苦、有上进心。2、在工作中认真踏实，有着高度的责任心，宠爱教育事业，宠爱学生，努力学习，擅长思考，能结合工作实际，努力争论教育教学规律。3、能和〔〕同事和谐相处，为人恳切，热心，虚心向他人请教。二、自身劣势：1、教学上还显得稚嫩，缺乏阅历，很多地方都做得不到位，不够成熟，在教材解读上还不够透彻;在教学设计上还不够得当;在课堂教学方面还不能做到每节课都游刃有余;在教学实施中还不够得心应手。2、在学生治理上还有待提高，对于班级治理上还有一段很长的路需要探究和学习。3、没有把握到学生心理进展特点的要髓。三、环境分析我们学校在农村小学中算是条件比较差的，随着学生人数的削减，使得一些村小撤销与合并，学生集中到相对离家较远的中心校，由于农村地理条件的限制，资源的短缺，学生家长文化素养不高，对孩子疏于治理，而现在的农村小学生娇惯脆弱，受不得点滴委屈，很多家长外出打工，孩子一般由目不识丁的爷爷、奶奶带，由于娇惯，疏于管教，养成了一些坏习气，生活不能自理，缺乏自觉性，学习马虎、纪律松散，使得孩子在校问题严峻。因此，作为农村的小学班主任我们就需要更多的急躁和爱心。四、进展目标在工作中树立终身学习的观念，抓紧分分秒秒学习充电，使学习成为自己的一种需，通过学习提升师德修养，丰富学问构造，增加理论底蕴;工作中，乐观投身教育科研的改革与实践，从学生生命进展的高度乐观探究的课堂教学;实践中，不断探求、感悟、反思，时刻提示自己用脑子工作，使自己逐步成为争论型、开拓型、全能型的教师。不断加强师德修养，努力培育自己的爱心、急躁、细心，不断锤炼自己的专业水平和业务力量，做一个有特色的小学班主任。刻苦钻研，加强教育教学专业理论学习，提高课堂更加适应课改的要求形成有自己特色的、学生宠爱的教学风格，努力开展教育教学科研，乐观参与工作室课题争论。五、自我职业规划1、提高自身文化素养，做有品位的教师，坚持用课余时间多读教育、教学的书籍，增加自己的理论水平，为科研工作中积存理论学问，用人格魅力和深厚的人文素养，广博的学问积淀影响学生，形成高尚的品德，正确的人生观和价值观。2、他山之石，可以攻玉;他山之玉，可以剖金。不断向身边优秀的教师学习他们先进的教学阅历与方法，力求形成扎实的学术功底，与时积存教育教学工作中的成功与失败，总结阅历、教训，做一名欢快、轻松、幽默具有亲和力的受学生欢送的教师。班主任职业规划职业规划。3、养成“擅长反思、勤于积存“的习惯。对自己的教育教学活动要与时进展反思，积存阅历，把“育人“放在首位，树立为学生一生负责的理念，培育人、塑造人，形成自己独有的工作风格。4、提高研读教材的力量，争论学生的学习心理，并认真做好。在努力做到优化课堂教想”的时间交给学生;是否把”做”的过程留给学生;是否把”说”的时机让给学生，不断提高自己的教学水平。六、近期目标在班级的工作中针对我班学生缺少进取精神，学习外表化、不爱动脑筋等缺点，下学期我将开展小组竞赛、学习达标等活动，鼓励他们不断进取，帮助他们在考试中取得抱负的成绩。七、达成目标措施：1、自主学习。至少要读一本教育专著，与时作好笔记，写出自己的心得，丰富自己的文化素养。同时要多看一些权威性的教育类期刊杂志，了解更多著名教育专家、行家的观点，了解当前的教改动态。2、乐观参与班主任工作室活动。一个人的经受，打算了一个人的思维方式，有很大的局限性，因此我将乐