中国科技大学培养方案与创新计划

中国科学技术大学研究生

培养方案总则

（2009版）

研究生院二零零九年六月1/21/2023第一章总则第二章管理体制第三章培养目标第四章课程体系与学分要求第五章学术论文与学术标准第六章培养方案第七章培养计划第八章其他事项第九章附则1/21/2023第一章总则提升研究生的培养质量;确定管理体制，界定有关各方的职责与权限；增强研究生培养方案的弹性与灵活性；增加导师的培养计划的个性化1/21/2023第一章总则第二章管理体制第三章培养目标第四章课程体系与学分要求第五章学术论文与学术标准第六章培养方案第七章培养计划第八章其他事项第九章附则1/21/2023第二章管理体制研究生培养管理体制包括两个体系：一个是行政管理体系，涉及到学校（研究生院）、学院（学科点）与导师三个层面；另一个是学术权力体系，包括学校与学院两级学位委员会。1/21/2023第二章管理体制学校是研究生培养的规则制定者、宏观组织者与培养过程、培养质量的评估者，并为全校研究生培养提供公共服务，营造学术环境与氛围。制定各级各类研究生培养的总体目标；制定各级各类研究生培养的原则要求；对外积极争取研究生培养的各类资源；组织、领导与管理各类研究生教育创新项目与创新活动；组织、协调以及提供研究生学习与科研的公共服务；评估与监督学院与导师的研究生培养过程与质量。1/21/2023第二章管理体制学院是研究生培养的重要组织者与实施者。根据学校制定的研究生培养的总体目标与原则要求，组织学院内各学科点制定各学科点的研究生培养方案；组织分学位委员会评审各学科点的研究生培养方案组织研究生导师制定每位研究生的培养计划；组织学科点审定与批准各导师制定的研究生培养计划；组织开设学院内的各级各类研究生课程；组织实施各类研究生教育创新项目与创新活动；代表学校为导师与学生提供优质服务。1/21/2023第二章管理体制学科点是研究生培养的学术单元。根据学校的基本要求，按照本科学的特点与要求，制定科学点研究生培养方案；审定与批准导师制定的研究生培养计划；向分学位委员会汇报培养方案以及导师的培养计划；分学位委员会、学校学位委员会对培养方案提出异议的，有义务进行解释或者修改。1/21/2023第二章管理体制导师是研究生培养的主导力量，具体指导研究生的学习与科研。根据学院制定的各学科研究生的培养方案，结合研究生个人的具体情况，确定每位研究生的培养目标，制定每位研究生的个性化培养计划，包括课程学习、科研训练以及研究方向等；指导与监督研究生的学习与科研活动，培养研究生的科研能力，教育研究生掌握科学规范、提升科学道德；决定研究生“三助”岗位、特别是助研岗位的设定，并进行考核；决定研究生教育过程中的一些其他重要事项，如是否开题、是否延期等。1/21/2023第二章管理体制学位委员会是学术权威机构，是研究生培养质量管理的权力机构。分学位委员会负责对学科点的培养方案进行审核；学校学位委员会负责审查与批准学校各级研究生培养方案。1/21/2023第一章总总则第二章管管理体制制第三章培培养目标标第四章课课程体系系与学分要要求第五章学学术论文文与学术标标准第六章培培养方案案第七章培培养计划划第八章其其他事项项第九章附附则1/7/2023第三三章章培培养养目目标标增加加了了科科学学发发展展观观；；将硕硕士士与与博博士士培培养养目目标标分分开开；；博士士培培养养目目标标中中提提出出熟练练掌握握一一门门外外语语。。1/7/2023第一章总总则第二章管管理体制第三章培培养目标第四章课课程体系与学学分要求第五章学学术论文与学学术标准第六章培培养方案第七章培培养计划第八章其其他事项第九章附附则1/7/2023第四章课课程体系与学学分要求分成三种模式式：硕士培养模式式、硕博一体体化模式（含含直博）、普普通博士培养养模式。学分要要求、、学制制要求求、成成绩要要求、、公共共课要要求保保持不不变培养进进度确确认。以上上三类类培养养模式式均实实行弹弹性学学制，，若经经过3年（直直博生生5年）的的博士士阶段段培养养，确确认不不能完完成学学习与与科研研任务务，经经导师师批准准，可可转为为在职职攻读读申请请学位位；若若培养养进度度正常常，确确因论论文研研究工工作需需要，，经导导师申申请、、学校校批准准，可可在校校进行行第4年（直直博生生第6年）的的学习习与研研究，，学生生的学学习、、生活活待遇遇不变变。1/7/2023第一章章总总则则第二章章管管理理体制制第三章章培培养养目标标第四章章课课程程体系系与学学分要要求第五章章学学术术论文文与学学术标标准第六章章培培养养方案案第七章章培培养养计划划第八章章其其他他事项项第九章章附附则则1/7/2023第五章学学术论文文与学术标标准学术论文与与学位论文要要求保持不不变1/7/2023第一章总总则第二章管管理体制制第三章培培养目标标第四章课课程体系系与学分要要求第五章学学术论文文与学术标标准第六章培培养方案案第七章培培养计划划第八章其其他事项项第九章附附则1/7/2023第六章培培养方案培养方案的制制定培养方案以学学科（一级或或者二级）为为单位进行制制定；学院负责组织织、学科点负负责制定培养养方案；培养方案制定定的范围包括括各种培养模模式（硕士、、硕博一体化化、博士三种种培养模式））的研究生培培养方案。1/7/2023第六章培培养方案课程体系除公共课外，，培养方案中中需确定各类类研究生的课课程选择范围围、课程形式式、结构要求求；研究生课程选选择范围包括括：本学院研研究生课程、、本科生课程程；其他学院院研究生课程程、本科生课课程；其他获获得学校认可可的大学与科科研机构所开开设的课程；；课程形式：包包括教师讲授授课程、实验验课程、科研研项目训练以以及学院认可可的其他学习习形式；结构要求：是是指专业基础础课与专业选选修课的比重重、本科层次次课程与研究究生层次课程程的比重、本本学院课程与与其他学院课课程的比重。。是否设置学学分结构要求求与具体指标标，按照保证证研究生培养养质量的原则则，由各学院院根据学科特特点自行设定定；为了保证研究究生的培养质质量，各学院院在组织各学学科点制定培培养方案时，，既要考虑培培养方案执行行时的弹性与与操作性，又又要考虑到课课程总体上具具有一定的难难度要求。1/7/2023第六章培培养方案交叉学科交叉学科的培培养方案的制制定可以由相相关导师提出出方案建议；；其课程体系可可以根据科学学研究与人才才培养需要自自行制定，但但其学分要求求需遵守学校校规定；交叉学科的培培养方案审批批程序与其他他培养方案的的审批程序相相同。1/7/2023第六章章培培养养方案案培养方方案的的审批批各学院院（学学科点点）的的研究究生培培养方方案需需经过过两级级审批批：一一是分分学位位委员员会审审核通通过，，二是是报学学校学学位委委员会会审核核批准准；研究生生院根根据对对研究究生培培养质质量的的检查查与评评估情情况，，有权权对培培养方方案给给出评评估结结果、、提出出培养养方案案修改改与调调整的的建议议与要要求。。培养养方案案修改改与调调整的的，仍仍然需需经过过两级级审批批。1/7/2023第一一章章总总则则第二二章章管管理理体体制制第三三章章培培养养目目标标第四四章章课课程程体体系系与与学学分分要要求求第五五章章学学术术论论文文与与学学术术标标准准第六六章章培培养养方方案案第七七章章培培养养计计划划第八八章章其其他他事事项项第九九章章附附则则1/7/2023第七七章章培培养养计计划划培养养计计划划的的制制定定导师师根根据据学学科科点点制制定定的的培培养养方方案案、、结结合合各各位位研研究究生生的的具具体体情情况况，，制制定定研研究究生生培培养养计计划划；；培养养计计划划的的内内容容包包括括：：研研究究生生课课程程学学习习清清单单、、研研究究生生学学术术训训练练计计划划、、实实践践环环节节（（应应用用型型研研究究生生必必需需））、、研研究究方方向向等等。。1/7/2023第七章培培养养计划培养计划划的审核核学院（或或系）应应在研究究生入学学后一年年（硕博博一体化化培养模模式的学学生在获获得博士士资格后后一年））组织各各学科点点检查与与审核研研究生培培养计划划；研究生培培养计划划发生调调整与变变更的，，纳入学学院（系系）组织织的学科科点检查查与审核核范围；；学院需将将通过检检查与审审核的研研究生培培养计划划（以及及调整与与变更的的培养计计划）报报研究生生院备案案，供研研究生院院进行质质量检查查与评估估；若研究生院院在进行质质量检查与与评估时发发现问题，，有权通过过学院（学学科点）要要求导师更更改或调整整研究生培培养计划。。1/7/2023第七章培培养计划划实践环节应用型研究究生需要加加强实践能能力与动手手能力的培培养；导师在制定定此类研究究生培养计计划时需要要对实践环环节进行设设计；若学院对实实践环节有有统一要求求与安排，，导师可以以采纳。1/7/2023第七章培培养计划划博士生开题题报告博士生开题题是发挥专专家集体智智慧进行指指导的一种种形式，是是集思广益益、提高学学位论文质质量的一种种途径；导师根据实实际需要决决定博士生生是否开题题；博士生开题题评议组通通常由3~5名本学科、、专业和相相关学科、、专业的教教授（或相相当专业技技术职务的的专家）组组成；学校鼓励导导师进行博博士生开题题，就学位位论文题目目与研究方方案进行论论证，开题题报告计2学分分。。1/7/2023第七章培培养计划学校鼓励博士士研究生在学学期间参加本本领域较高级级别的学术会会议。导师根据培养养需要决定博博士生是否参参加学术会议议以及参加学学术会议的主主题与类型；；各学院可以制制定博士研究究生参加学术术会议计算学学分的标准与与要求，但学学术会议的学学分总数应在在2学分以内。1/7/2023第一章总总则第二章管管理体制第三章培培养目标第四章课课程体系与学学分要求第五章学学术论文与学学术标准第六章培培养方案第七章培培养计划第八章其其他事项第九章附附则1/7/2023第八章其其他事项项英语免修规规定保持不不变（一）研研究生基础础英语（二）科技技论文写作作1/7/2023第八章其其他事项项课程分类与与编号研究生修习习课程分成成三类，第第一类是本本科层次的的课程，第第二类为本本硕贯通课课程，第三三类为研究究生层次课课程。原培养方案案的课程编编号继续沿沿用，编号号为4的课课程，为本本硕贯通课课程，编号号为5或6的课程为为研究生层层次的课程程。课程编编号是课程程难度的标标识之一，，供学院（（学科点））制定培养养方案、导导师制定培培养计划时时参考。1/7/2023第一章总总则第二章管管理体制第三章培培养目标第四章课课程体系与学学分要求第五章学学术论文与学学术标准第六章培培养方案第七章培培养计划第八章其其他事项第九章附附则1/7/2023第九章附附则本文件自2009年入学的研究究生开始执行行。研究生院负责责对本方案进进行解释。1/7/2023中国科科学技技术大大学研研究生生教育育创新新计划划项项目指指南与与管理理办法法研究生生院二二零零零九九年六六月1/7/2023教育育部部研研究究生生教教育育创创新新计计划划项项目目指指南南1中国国科科学学技技术术大大学学研研究究生生教教育育创创新新计计划划项项目目指指南南与与管管理理办办法法2报告告内内容容1/7/2023教育部研研究生教教育创新新计划项项目指指南一、全国国博士生生学术论论坛二、全国国博士生生学术会会议三、全国国研究生生暑期学学校四、博士士生国内内访学1/7/2023一、全全国博博士生生学术术论坛坛项目简简介在某个个学科科领域域内，，通过过征文文形式式，面面向海海内外外选拔拔在学学博士士研究究生，，为其其提供供一个个高水平平的学学术交交流平平台，帮助助博士士生开开阔视视野，，启迪迪智慧慧，增增强创创新意意识，，提高高创新新能力力和学学术交交流能能力。。资助项项目数数及资资助强强度现有12个个学科科门类类，原原则上上每个个门类类资助助1个，理学学、工工学门门类资资助2～3个。每每个项项目资资助经经费25万万元左右。。项目要要求1、申申报学学科领领域需需具有有国家家重点点学科科，或或国家家重点点实验验室、、国家家工程程（技技术））中心心、部部级重重点实实验室室（工工程中中心、、社科科研究究基地地）等等。2、举举办时时间：：2009年7月～～10月，，3～4天。3、参参加人人数：：不超超过100人。1/7/2023二、全全国博博士生生学术术会议议项目简简介邀请海海内外外相关关学科科的博博士生生，围围绕某某一学学术主主题，，进行行自主主的、、前沿沿性的的学术术探讨讨，为为与会会博士士生营营造浓浓厚的的学术讨讨论氛氛围，促进进博士士生的的思想想碰撞撞，激激发创创新思思维，，形成成创新新思路路，提提高博博士生生的创创新意意识和和组织织、交交流及及表达达等综综合能能力。。资助项项目数数及资资助强强度拟资助助30～～40项，每每个项项目资资助经经费15万万元左右。。项目要要求1、申申报学学科领领域需需具有有国家家重点点学科科，或或国家家重点点实验验室、、国家家工程程（技技术））中心心、部部级重重点实实验室室（工工程中中心、、社科科研究究基地地）等等。2、举举办时时间：：2009年7月～～10月，，4～5天。3、参参加人人数：：不超超过50人。1/7/2023三、全国研究究生暑期学校校项目简介在某一学科领领域内，面向向全国招收在在学研究生和和少量的青年年教师作为学学员，聘请海海内外学术水水平高、教学学经验丰富的的知名专家、、学者担任主主讲教师，开开设若干门基础课程、选修课程和前沿学术报告告，介绍本学科科领域的学术术发展动态和和最新研究成成果。该项目由教育育部和国家自自然科学基金金委员会共同同主办。资助项目数及及资助强度拟资助60～80项，每个项目目资助经费10～30万元（部分经经费由国家自自然科学基金金委员会资助助）。项目要求1、申报学科科领域需具有有国家重点学学科，或国家家重点实验室室、国家工程程（技术）中中心、部级重重点实验室（（工程中心、、社科研究基基地）等。2、举办时间间：2009年暑期，一一般为2～3周。3、参加人数数：不超过100人。1/7/2023四、博士生国国内访学项目简介接收其它研究究生培养单位位的博士生到到本校重点学学科、重点实实验室访学研研究，进行联合培养，推动学术交交流和优质资资源共享，提提高博士生培培养质量。（二）资助项项目数及资助助强度拟资助博士生生300～400人，资助经费费为1万元/人•半半年。项目要求1、接收单位位须具有相应应的国家重点点学科，或国国家重点实验验室、国家工工程（技术））中心、部级级重点实验室室（工程中心心、社科研究究基地）等。。2、访学时间间：3个月～半年年。1/7/2023教育育部部研研究究生生教教育育创创新新计计划划项项目目指指南南1中国国科科学学技技术术大大学学研研究究生生教教育育创创新新计计划划项项目目指指南南与与管管理理办办法法2报告告内内容容1/7/2023创新新计计划划项项目目有有哪哪些些优秀秀研研究究生生导导师师奖奖励励基基金金优秀秀新新生生全全程程培培育育奖奖博士士论论文文创创优优支支持持计计划划公共共课课与与学学位位课课程程建建设设计计划划高水平学术术前沿讲座座研究生创新新研究基金金国际学术交交流支持计计划研究生访学学支持计划划研究生创新新基地建设设计划研究生学术术沙龙校内暑期学学校导师研讨培培训计划困难研究生生扶助计划划1/7/2023一、优秀研研究生导师师奖励基金金奖励范围：：优博论文获获得者导师师：全国优优博、全国国优博提名名、中科院院优博获得得者的导师师高水平论文文发表者导导师：在各各学科顶级级杂志或顶顶级会议上上发表有影影响的学术术论文的研研究生指导导教师。奖励方式：：研究经费费奖励管理办法第1类奖励，由由研究生院院直接确认认名单，并并给予奖励励；第2类奖励，由由学院组织织实施。1/7/2023二、优秀新新生全程培培育奖目的：吸引引优质生源源来我校攻攻读研究生生。选拔对象与与范围：985重点高校毕毕业生、或或其他院校校优秀应届届本科生。。额度：每年年1万评估与资助方方式：每2年评估一次，，以确定是否否继续奖励与与资助；由导师推荐，，所在单位初初审，研究生生院组织评审审。1/7/2023三、博士论文文创优支持计计划目的：资助有有潜力获得全全国优博学位位论文的研究究生，让其继继续在校研读读一年，以提提升研究水平平，发表高质质量的研究论论文；范围：科研成成果优异、有有创优博潜力力的高年级博博士生；资助额度：3万元/年；；资助期限：一一年；资助人数：每每年全校在20名左右。。管理办法：导导师提出申请请，学院初审审，研究生院院终审确定名名单。1/7/2023四、公公共课课与学学位课课程建建设计计划建设范范围：：公共共课与与重要要学位位课程程；建设形形式：：开发发课件件、撰撰写教教材、、探索索新的的教学学方法法等；；资助额额度：：2-3万万；资助方方式：：经费费支持持。管理办办法：：研究究生院院确定定各学学院建建设指指标；；经费费打包包给学学院，，由学学院组组织实实施。。1/7/2023五、高高水平平学术术前沿沿讲座座根据研研究生生培养养方案案的要要求，，针对对某些些前沿沿方向向聘请请国内内外知知名专专家以以学术术报告告或系系列讲讲座的的形式式讲授授；支持范范围：：差旅旅、住住宿、、讲课课酬金金等；；管理办办法：：学院申申报———学学校审审批———学学院组组织实实施。。年终，，各学学院须须提交交高水水平学学术前前沿讲讲座实实施情情况的的年度度报告告。要求：：对校校内研研究生生开放放。1/7/2023六、、研研究究生生创创新新研研究究基基金金目的的：：鼓鼓励励与与激激发发研研究究生生的的科科研研热热情情，，支支持持研研究究生生进进行行探探索索性性研研究究，，培培养养研研究究生生独独立立进进行行科科学学研研究究的的能能力力；；资助助要要求求：：研研究究生生提提出出的的研研究究问问题题具具有有一一定定的的研研究究价价值值与与意意义义，，研研究究方方案案具具有有一一定定的的可可行行性性；；资助助方方式式：：经经费费支支持持，，1-2万万元元/人人。。管理理办办法法：：学校校制制定定总总体体计计划划，，确确定定各各学学院院支支持持数数量量；；各学学院院组组织织实实施施，，包包括括立立项项、、评评估估与与验验收收。。1/7/2023七、、国国际际学学术术交交流流支支持持计计划划目的：支支持博士士生参加加国际会会议，以以扩大科科研视野野，结识识研究同同行，交交流学术术成果，，促进科科研水平平的提高高；范围：国国际会议议论文、、国际学学术竞赛赛等；具体办法法按照已已有规定定。管理办法法：单项申报报，也可可事后申申报。1/7/2023八、研究究生访学学支持计计划目的：鼓鼓励优秀秀研究生生到国内内外重要要的学术术机构进进行访学学，以提提升其科科研能力力范围：获获得博士士资格的的优秀研研究生，，所在院院系与相相关学术术机构有有一定的的学术交交流基础础。资助数量量：每年年资助30-40名，，访学时时间为1-6个个月。资助项目目：包括括路费、、基本生生活费和和必要的的科研补补助。管理办法法：由导导师提出出申请，，研究生生院按照照突出重重点、兼兼顾平衡衡的原则则，确认认最后资资助名单单。1/7/2023九、研究生创创新基地建设设目的：扩大研研究生视野，，提升研究生生动手能力与与实践能力。。资助范围：建设研究生参参观与实习基基地公共实验中心心研究生教学学支持项目（（研究生科研研训练中心））资助办法：单单项申报。1/7/2023十、、研研究究生生学学术术沙沙龙龙目的的：：促促进进研研究究生生交交流流科科研研心心得得与与科科研研成成果果；；形式式：：学学管理办法：学院申报，研究生院审定，学院组织实施。年终学院须提交年度总结报告。要求：对校内研究生开放。1/7/2023十一、、校内内暑期期学校校目的：：利用用暑假假时间间，聘聘请校校内外外、国国内外外知名名学者者开展展研究究生课课程讲讲座或或者研研讨班班；支持条条件：：目标标明确确、研研讨计计划周周详；；支持数数量：：每年年支持持2-3个个校内内暑期期学校校项目目；申报方方式：：单独独申报报，研研究生生院审审批，，学院院组织织实施施。1/7/2023十二、、导师师研讨讨培训训计划划目的：：促进进导师师之间间进行行研究究生培培养的的经验验交流流。方式：：由各各学院院（直直属系系、国国家实实验室室）组组织导导师进进行研研讨与与培训训，可可以以以会议议等多多种形形式进进行。。资助：：单独独申报报，研研究生生院审审批，，学院院组织织实施施。1/7/2023十三、、困难难研究究生扶扶助计计划目的：：帮助助优秀秀研条件：在读全日制科学学位研究生，学习与科研表现优良，生活困难；数量：50-100人/年；额度：个别申报，视具体情况而定。1/7/2023创新项目管管理职责列列表项目名称学校学院备注申报责任人申报时间优秀研究生导师奖励基金类别1类别2无优秀新生奖组织实施无博士论文创优支持计划组织导师申报导师公共课与学位课程建设计划规划组织、实施打包、评估课程负责人6月20日高水平学术前沿讲座审批申报、实施申报书、年终报告学院、项目负责人6月20日研究生创新研究基金规划组织实施打包、评估学院、研究生6月20日国际学术交流支持计划审批单项申报研究生研究生访学支持计划规划、组织导师申请导师研究生创新基地建设计划审批单项申报项目负责人6月20日研究生学术沙龙审批申报、实施申报书、年终报告学院、项目负责人6月20日校内暑期学校审批单项申报学院、项目负责人6月20日导师研讨培训计划审批申报、实施申报书、年终报告学院6月20日困难研究生扶助计划审批单项申报研究生1/7/2023关于时间节节点关于研究生生教育创新新计划申报报时间：以下七项申申报时间为为6月20日，提交交到研究生生培养评估估办公室。。联系人：：蒋家杰、、万洪英，，3607533。。申报书：：网站下载载。公共课课与学学位课课程建建设计计划高水平平学术术前沿沿讲座座研究生生创新新研究究基金金研究生生创新新基地地建设设计划划研究生生学术术沙龙龙校内暑暑期学学校导师研研讨培培训计计划关于研研究生生培养养方案案的修修订1、8月20日日召开开阶段段性修修订工工作交交流会会；2、10月月20日提提交最最后修修订稿稿。以以便于于在新新的学学期排排课。。1/7/2023谢谢！！1/7/20239、静夜四无无邻，荒居居旧业贫。。。1月-231月-23Saturday,January7,202310、雨中黄叶叶树，灯下下白头人。。。15:31:2315:31:2315:311/7/20233:31:23PM11、以我独沈久久，愧君相见见频。。1月-2315:31:2315:31Jan-2307-Jan-2312、故人人江海海别，，几度度隔山山川。。。15:31:2315:31:2315:31Saturday,January7,202313、乍见翻疑疑梦，相悲悲各问年。。。1月-231月-2315:31:2315:31:23January7,202314、他乡生白发发，旧国见青青山。。07一月20233:31:23下午15:31:231月-2315、比不了得得就不比，，得不到的的就不要。。。。一月233:31下下午1月-2315:31January7,202316、行动出成果果，工作出财财富。。2023/1/715:31:2315:31:2307January202317、做前，能够够环视四周；；做时，你只只能或者最好好沿着以脚为为起点的射线线向前。。3:31:23下午3:31下下午15:31:231月-239、没没有有失失败败，，只只有有暂暂时时停停止止成成功功！！。。1月月-231月月-23Saturday,January7,202310、很多事情努努力了未必有有结果，但是是不努力却什什么改变也没没有。。15:31:2315:31:2315:311/7/20233