版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下图装置可用于测定空气中氧气的含量,下列说法不正确的是A.实验时红磷一定要过量B.该实验证明氧气约占空气总体积的1/5C.火焰熄灭后立刻打开弹簧夹D.通过该实验还可以了解氮气的一些性质2.6月5日是世界环境日,环境保护是我国的一项基本国策,空气的净化越来越受到人们的关注。下列气体中,三种气体都属于空气污染物的是()。A.SO2N2NO2 B.CO2CON2C.COCO2H2 D.SO2CONO23.下列有关物质性质与用途的说法不正确的是A.氧气化学性质活泼,可用作保护气B.石墨有滑腻感,可用作润滑剂C.CO2和H2O发生反应,可制作碳酸饮料D.生石灰能和水反应,可用作干燥剂4.下列实验操作正确的是A.塞紧胶塞 B.贮存氧气 C.过滤 D.吹灭酒精灯5.日常生活中的下列做法不合理的是()A.当发现家中的煤气灶漏气时应关闭进气阀门,开窗通风B.用金属清洗球擦洗铝壶表面的污物C.用洗洁精去除衣服上的油污D.在冰箱中放入少量活性炭包去除异味6.生活中的下列物质不属于溶液的是()A.汽水 B.洗面奶 C.矿泉水 D.生理盐水7.研究表明,锶元素对成骨细胞分化和骨生成有促进作用。如图为锶的原子结构示意图,关于该原子的叙述错误的一项是A.X的值为38 B.它属于金属元素C.它的质子数等于核外电子数 D.它易得电子8.2010年2月19日德国重粒子研究中心宣布原子序数为112号的元素符号为Cn,其相对原子质量为1.下列有关112号元素的说法正确的是()A.该元素原子的核电荷数为1B.该元素原子的质子数为165C.该元素原子的中子数为112D.该元素原子的核外电子数为1129.因天然金刚石资源稀少,难以满足需求。人们就根据金刚石的组成和结构设法制造金刚石,以石墨为原料在高温高压和催化剂的条件下合成,下列说法正确的是A.石墨合成金刚石是物理变化B.石墨与金刚石具有相似的化学性质C.石墨和金刚石是由同种元素组成的化合物D.因为石墨能导电,所以合成的金刚石也能导电10.总书记在党的十九大报告中指出到本世纪中叶,要把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。下列做法与“美丽”不相符的是A.垃圾分类回收 B.随意丢弃废旧电池C.开发利用清洁能源 D.燃料脱硫以减少酸雨的产生二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。(1)目前,人类以化石燃料为主要能源。煤、石油和______是常见的化石燃料。(2)随着全球能源使用量的不断增长,人类正在开发和利用新能源,如潮汐能、核能、生物质能、_____(填1种)等。(3)下列关于能源与能量的叙述中,正确的是______(填字母序号)。A酒精属于可再生能源,适量加入汽油中可作为汽车燃料,减少尾气的污染B人类利用的能量都是通过化学反应获得的,最常见的就是燃料的燃烧C将煤块粉碎是为了增大与空气的接触面积,使其燃烧充分D使化石燃料充分燃烧,不但能节约资源,还能减少对空气的污染(4)二甲醚(CH3OCH3)是一种可作为柴油替代资源的清洁燃料,可由煤气化生成的合成气在一定的条件下制得。请将反应的化学方程式补充完整:2CO+______CH3OCH3+H2O。二甲醚中碳、氢、氧三种元素的质量比为______。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.请结合如图回答问题(1)写出仪器名称:a___________b___________(2)用高锰酸钾制取一瓶纯净的氧气可选用____________(填字母)的组合作为气体的制取装置,该反应的化学方程式是:______________________,用①试管②铁架台③酒精灯三种仪器组装A时,组装顺序是________(填字母)。A①②③B②③①C③②①(3)实验室里用硫化亚铁固体与稀硫酸在常温下反应制取某气体X,为了得到平稳的气流,最好选取的发生装置是___________(填字母)常用如图所示装置来收集X气体并处理尾气,由此推测X气体具有的性质①__________②_____________四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.材料是人类赖以生存和发展的重要物质,铜是目前使用最广泛的金属之一.(一)铜材料的有关知识(1)人类使用金属先后经历了“青铜”、“铁器”时代,直到近代才开始大量使用铝材料.这也反映出Cu、Fe、Al三种金属的活动性由强到弱的顺序是_____.(2)纯铜又称紫铜,常见铜合金有黄铜、青铜等种类.家用电缆常用紫铜,以聚氯乙烯塑料或TPU橡胶包裹.①我国在西汉时期就有“曾青得铁则化为铜”之说,用化学方程式表示其原理____.②鉴别黄铜和黄金,以下方法不可行的是_____(选填序号).A观察颜色B加稀盐酸C在空气中灼烧(二)铜及其化合物的实验1.硫酸铜是制备其他含铜化合物的重要原料,以下是制取硫酸铜的常见方法.(1)方案1:向稀硫酸中加入铜粉,再用导管通入空气并加热,铜粉逐渐减少,溶液由无色变为蓝色.①反应中溶液的稀硫酸的质量逐渐____(填“增大”或“减小”).②该反应的化学方程式______.(2)方案2:将铜片加入浓硫酸中,加热,产生刺激性气味,溶液逐渐变成蓝色.将产生的气体通入酸性高锰酸钾溶液中,溶液褪色,说明该气体是_____.(3)从环保角度进行比较,你认为方案_____(填“1”或“2”)更合理.2.在一定量硫酸铜溶液中加入碳酸钠溶液,过滤、洗涤、低温干燥得到碱式碳酸铜固体,其组成为:xCuCO3·yCu(OH)2·zH2O.(三)碱式碳酸铜的热分解实验兴趣小组称取此固体27.6g,在科研人员的指导下用下图装置进行热分解实验.(查阅资料)Cu(OH)2的分解温度为66℃~68℃,CuCO3的分解温度为200℃~220℃,各生成对应的两种氧化物.该碱式碳酸铜失去结晶水的温度与Cu(OH)2的分解温度接近.浓硫酸能吸收水分,碱石灰能吸收二氧化碳和水.1.装置A的作用是_____.2.加热前后及过程中均通入空气,加热后通空气的目的是_____.3.控制温度在不同的范围对B中样品加热.测得装置C、D的质量在实验前后的变化情况如左下表所示,测得B中剩余固体质量随温度的变化如下图所示.装置实验前/g实验后/gC198.0205.2D221.0225.4①图中F点对应的m=_____.②根据提供的数据,计算该碱式碳酸铜固体中铜元素的质量分数___.③若缺少装置E,测得的“y”____、“z”____的值分别会怎样(选偏大,偏小,不变).14.科技活动中,化学兴趣小组做了如下实验,请回答以下问题。(1)图甲所示实验可观察到A烧杯溶液变为红色,此实验不能得到的结论是_____(填序号)。①氨分子是不断运动的②氨分子有一定质量③浓氨水具有挥发性④氨气易溶于水(2)图乙所示实验观察到紫色石蕊纸花变为红色,纸花变红的原因是_____(用化学方程式表示)。(3)图丙所示实验中有组对比实验,其a、b实验目的是为了探究_____。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.某学习小组在实验室中用加热和混合物的方法制取,反应过程中固体质量变化如图所示,请计算。(1)制取的质量是_____g。(2)原混合物中的质量分数_______________。(写出计算过程,计算结果精确到0.1%)16.实验室常用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气.现将2.5g二氧化锰放入盛有100g过氧化氢溶液的锥形瓶中,反应完全结束后,称得锥形瓶内的物质100.9g.请完成下列问题:(1)反应结束后,过滤,洗涤并烘干滤渣,称得滤渣的质量为____g.(2)计算原过氧化氢溶液中过氧化氢的质量________.
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【详解】A、红磷足量,才能将氧气全部消耗,选项A正确;B、本实验的结论是:氧气约占空气总体积的五分之一,选项B正确;C、应使装置冷却至室温后再打开弹簧夹并观察水面变化情况,选项C错误;D、通过该实验还可以了解氮气既不能燃烧,也不能支持燃烧,氮气难溶于水等性质,选项D正确。故选C。2、D【详解】A、二氧化硫、氮气、二氧化氮,其中氮气不是污染物,错误;B、二氧化碳、一氧化碳、氮气,其中二氧化碳与氮气不是污染物,错误;C、一氧化碳、二氧化碳、氢气,其中二氧化碳和氢气不是污染物,错误;D、二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮,全部为污染物,正确。故选D。3、A【详解】A.一般化学性质稳定的气体才可以做保护气,氧气化学性质活泼,不可用作保护气,说法错误;B.石墨有滑腻感,可用作润滑剂,正确;C.CO2和H2O发生反应生成碳酸,可制作碳酸饮料,正确;D.生石灰能和水反应生成氢氧化钙,可吸收水分,故可用作干燥剂,正确。故选:A。4、B【解析】A、向试管中塞紧胶塞,试管不应接触桌面,故A错误;B、集气瓶口是磨砂的,毛玻璃片粗糙面向下,封闭较好,故B正确;C、过滤漏斗下端应紧贴烧杯内壁,应用玻璃棒引流,故C错误;D、酒精灯应用灯帽盖灭,不应用嘴吹灭,以免失火,故D错误。点睛∶严格按照实验要求规范实验操作是顺利完成实验的重要保证。5、B【解析】A、当发现家中的煤气灶漏气时应关闭进气阀门,开窗通风,这样能防止安全事故的发生,故A正确;B、因为铝的表面有一层致密而坚硬的氧化物保护膜,如果用金属清洗球擦洗铝壶表面的污物,保护膜擦去,起不到保护作用,故B错误;C、洗洁精有乳化作用,能把大的油滴乳化成无数细小的油滴,随水冲走,用洗洁精能去除衣服上的油污,故C正确;D、活性炭有吸附性,能吸附色素和异味,在冰箱中放入少量活性炭包能去除异味,故D正确。故选B。6、B【详解】A、汽水是二氧化碳的水溶液,不符合题意;B、洗面奶不是溶液,符合题意;C、矿泉水是多种无机盐的水溶液,不符合题意;D、生理盐水是氯化钠的水溶液,不符合题意。故选B。7、D【详解】A、质子数X=核外电子数=2+8+18+8+2=38;故选项正确,但不符合题意;B、锶带“钅”字旁,属于金属元素;故选项正确,但不符合题意;C、锶原子的质子数=核外电子数=38;故选项正确,但不符合题意;D、锶原子最外层有2个电子,小于4,在化学反应中容易失去电子;故选项错误,但符合题意;故选:D。8、D【分析】根据在原子中,原子序数=质子数=核外电子数,相对原子质量=质子数+中子数【详解】A、根据在原子中,原子序数=质子数=核外电子数,可得该元素原子的核电荷数为112;故A错误;B、根据在原子中,原子序数=质子数=核外电子数,可知该元素原子的质子数为112;故B错误;C、根据在原子中,相对原子质量=质子数+中子数,因此该元素原子的中子数为:1-112=165;故C错误;D、根据在原子中,原子序数=质子数=核外电子数,可得该元素原子的核外电子数为112;故D正确;故选D。【点睛】本题考查学生对在原子中,原子序数=质子数=核外电子数,相对原子质量=质子数+中子数的知识的理解与在解题中的应用。9、B【详解】A、石墨与金刚石是两种不同的单质,故石墨合成金刚石发生的是化学变化,故错误;B、石墨与金刚石都是由碳元素组成的单质,具有相似的化学性质,故正确;C、石墨与金刚石都是由碳元素组成的单质,故错误;D、石墨和金刚石中的碳原子排列方式不同,它们的物理性质差别很大,石墨能导电,但金刚石不能导电,故错;故选:B。10、B【解析】A、垃圾分类回收可以减少环境污染,正确;B、随意丢弃废旧电池会造成合金污染,错误;C、开发利用清洁能源可以减少合金污染,节约能源,正确;D、燃料中含有硫元素燃烧后生成二氧化硫会形成酸雨,故燃料脱硫可以减少酸雨的产生,正确。故选B。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、天然气太阳能(或风能、地热能)ACD4H212:3:8【详解】(1)煤、石油和天然气是常见的化石燃料。(2)人类正在开发和利用新能源,如潮汐能、核能、生物质能、太阳能(或风能、地热能)等。(3)A、酒精可以发酵等生成,属于可再生能源,乙醇点燃生成二氧化碳和水,则适量加入汽油中可作为汽车燃料,减少尾气的污染,故A正确;B、人类利用的能量大多数是通过化学反应获得的,最常见的就是燃料的燃烧,有些不是通过化学反应获得,故B不正确;C、将煤块粉碎是为了增大与空气的接触面积,使其燃烧充分,故C正确;D、使化石燃料充分燃烧,不但能节约资源,还能减少对空气的污染,故D正确。故选ACD。(4)由质量守恒定律可知,反应前后原子种类和数目均不变,反应前有2个碳原子,2个氧原子,反应后有2个碳原子,8个氢原子,2个氧原子,则反应前还有8个氢原子,故反应的化学方程式为:2CO+4H2CH3OCH3+H2O。二甲醚化学式为CH3OCH3,碳、氢、氧三种元素的质量比为。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、锥形瓶集气瓶A、FBC密度比空气大能和氢氧化钠反应【详解】(1)根据图中所指以及常见气体制取的仪器名称可知a是锥形瓶,b是集气瓶;故填:锥形瓶;集气瓶。(2)用高锰酸钾制取氧气需要加热,所以用A装置作为发生装置;因为氧气的密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用E装置收集,氧气不易溶于水,可以用排水法收集,即用F装置收集,用排水法收集的氧气比用排空气法收集的氧气纯净,因此选用的组合为A、F;高锰酸钾在加热的条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰以及氧气,反应的化学方程式为:;组装仪器的顺序是:自下而上,从左到右,因此组装A装置时,下列仪器用品的组装顺序是②铁架台③酒精灯①试管,即B选项;故填:A、F;;B。(3)为了得到平稳的气流,最好选取的发生装置是C,这是因为C装置中的分液漏斗能够控制液体药品流量,从而可以控制反应速率;常用如图所示装置来收集X气体并处理尾气,气体是长进短出,且末端通入的是氢氧化钠溶液中,由此推测X气体具有的性质:密度比空气大,能和氢氧化钠反应。故填:C;密度比空气大;能和氢氧化钠反应。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、AlFeCuFe+CuSO4=FeSO4+CuA减小2Cu+O2+2H2SO4=2CuSO4+2H2OSO21除去空气中的二氧化碳和水将B中残留的气体赶到CD装置20.4g46.4%偏小偏大【详解】(一)(1)金属材料,人类使用的越晚,金属活动性越强,人类使用金属先后经历了“青铜”、“铁器”时代,直到近代才开始大量使用铝材料,这也反映出Cu、Fe、Al三种金属的活动性由强到弱的顺序是:Al、Fe、Cu;(2)①曾青得铁则化为铜是指铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,该反应的化学方程式为:;②A、黄铜和黄金都是金黄色的,颜色相同,无法区分,符合题意;B、黄铜是铜锌合金,加入稀盐酸,锌与稀盐酸反应生成氯化锌和氢气,产生气泡,黄金与稀盐酸不反应,无明显现象,可以区分,不符合题意;C、在空气中灼烧,铜能与氧气反应生成氧化铜,黄铜变为黑色,黄金与氧气不反应,故可以区分,不符合题意。故选A;(二)(1)①铜能与氧气在加热的条件下反应生成氧化铜,氧化铜能与稀硫酸反应生成硫酸铜和水,故反应中溶液的稀硫酸的质量逐渐减小;②铜与氧气在加热的条件下反应生成氧化铜,该反应的化学方程式为:,氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水,该反应的化学方程式为:,将两个方程式合并为:;(2)将铜片加入浓硫酸中,加热,产生刺激性气味,溶液逐渐变成蓝色.将产生的气体通入酸性高锰酸钾溶液中,溶液褪色,二氧化硫具有刺激性气味,且能与酸性高锰酸钾溶液反应,故该气体是:SO2;(3)方案2产生了二氧化硫,二氧化硫扩散到空气中会污染空气,故从环保角度进行比较,方案1更合理;(三)1、装置A的作用是:除去空气中的二氧化碳和水,防止其影响实验结果;2、加热后通空气的目的是将B中残留的气体赶到CD装置,使其充分吸收,减少误差;3、①由资料可知,氢氧化铜的分解温度较低,故一开始是氢氧化铜受热分解生成氧化铜和水,故图中F点对应的m=27.6g-(205.2g-198.0g)=20.4g;②由图可知,最后剩余固体是氧化铜,氧化铜的质量为16.0g,根据质量守恒定律,化学反应前后,元素的质量不变,氧化铜中铜元素的质量与碱式碳酸铜中铜元素的质量相等,故铜元素的质量为:,故该碱式碳酸铜固体中铜元素的质量分数为:;③若缺少装置E,空气中的二氧化碳和水被D装置吸收,使得测得二氧化碳的质量偏大,从而计算得出的碳酸铜和碳酸铜反应生成氧化铜的质量偏大,故x的值偏大,从而使计算得出的氢氧化铜反应生成氧化铜的质量偏小,氢氧化铜生成水的质
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 【语文】《赤壁赋》课件+2024-2025学年统编版高中语文必修上册
- 玩具风车产业深度调研及未来发展现状趋势
- 消防泵产品入市调查研究报告
- LED照明装置市场洞察报告
- 测量用圆规市场发展预测和趋势分析
- 甘汞杀真菌剂市场发展现状调查及供需格局分析预测报告
- 治疗呼吸系统疾病的药物制剂市场需求与消费特点分析
- 珍珠层粉产业深度调研及未来发展现状趋势
- 汽车自行车上光蜡市场洞察报告
- 浴室凉鞋产业规划专项研究报告
- 摄影培训课件:会议摄影拍摄技巧
- 岭南民俗文化-课件
- 【QC成果】提高地下室抗浮锚杆一次验收合格率
- 大学C语言设计冒泡排序和选择排序课件
- 挤出成型工艺及挤出模课件
- 高毒力肺炎克雷伯菌感染
- 劳务工人讨薪事件处理指导意见
- 形式发票模板
- 社会主义改革开放理论课件
- 土地评估现场勘查表
- 经济学原理ppt课件(完整版)
评论
0/150
提交评论