《学前教育理论与实践》考试试题

《学前教育理论与实践》《学前教育理论与实践》1.托儿所〔或幼儿园托儿班〕具有如下特色A.福利性和关心性B.福利性和教育性C.保教性和关心性1.托儿所〔或幼儿园托儿班〕具有如下特色A.福利性和关心性B.福利性和教育性C.保教性和关心性D.关心性和社会性参考答案：B2.2030琴，北京有A.张汉良B.张之洞C.张宗麟D.张雪门参考答案：D3.学前儿童只能感知、理解审美对象外表的、简洁的形式构造，对审童美感的A.活动性参考答案：D3.学前儿童只能感知、理解审美对象外表的、简洁的形式构造，对审童美感的A.活动性B.整一性C.外表性D.倾向性参考答案：C儿童每天都在自发地进展玩耍。说明白儿童玩耍是A.自发的、自愿的A.自发的、自愿的B.自由拘束的C.快活的D.布满想象和制造的参考答案：A等。这句话表达了学前课程的等。这句话表达了学前课程的A.根底性A.根底性B.全面性C.生活性D.活动性参考答案：C参考答案：C6.以下关于幼儿教育描述正确的选项是A.非义务教育，学制之外B.属福利部门，学制之外C.属教育部门，根底教育6.以下关于幼儿教育描述正确的选项是A.非义务教育，学制之外B.属福利部门，学制之外C.属教育部门，根底教育D.属教育部门，但不是根底教育参考答案：C7.创立我国我国第一批乡村稚嫩园和劳工幼儿团的教育家是A.陶行知B.陈鹤琴C.张雪门D.张宗麟参考答案：A8.中国第一个幼儿社会教育机构“湖北稚嫩园”建立于A.1903B.1904A.1903B.1904C.1919D.1949参考答案：A9.幼儿园阶段教育对象年龄是A.0—3B.3—6C.0—6D.2—6参考答案：B进展适宜性包括三层含义：即年龄适宜性，文化适宜性和A.性别适宜性B.个体适宜性A.性别适宜性B.个体适宜性C.心理适宜性D.性格适宜性参考答案：B1840A.1827A.1827B.1803C.1837D.1823参考答案：C12.以下针对幼儿个体差异教育观点,哪种不妥A.应关注和敬重幼儿不同学习方式和认知风格B.应支持幼儿A.应关注和敬重幼儿不同学习方式和认知风格B.应支持幼儿富有共性和制造性学习与探究C.应对有特别需要幼儿赐予特别关注D.应确保每位幼儿在同一时间达成同样目标富有共性和制造性学习与探究C.应对有特别需要幼儿赐予特别关注D.应确保每位幼儿在同一时间达成同样目标参考答案：D13.创立我国最早稚嫩教育争论刊物的教育家是A.陶行知B.陈鹤琴C.张雪门D.张宗麟参考答案：B“对幼儿照料与教育，就像纬线和经线一样严密地交织在一起。”这句话表达了A.个别教育原则A.个别教育原则B.因材施教原则C.保教结合原则D.集体教育原则体教育原则参考答案：C美国华盛顿儿童博物馆的格言：“我听见了就遗忘了，我观看就记住了，我做了就理解了”这句话说明教师在教育过程中要A.敬重儿童A.敬重儿童B.重视儿童乐观情感表达C.重视儿童学习的自律性律性D.重视儿童的主动操作参考答案：D《童年的隐秘》一书的作者是A.福禄贝尔B.卢梭A.福禄贝尔B.卢梭C.杜威D.蒙台梭利参考答案：D17.在“秋天的树”美术活动中，教师不适宜的做法B.组织幼儿观看幼儿园的B.组织幼儿观看幼儿园的树C.让幼儿依据教师的范画绘画D.引导幼儿观看有关树木的名画树C.让幼儿依据教师的范画绘画D.引导幼儿观看有关树木的名画参考答案：C18.《爱弥尔》的作者是A.夸美纽斯B.洛克C.卢梭D.裴斯泰洛齐参考答案：C193A.社会机构中进展B.托儿所中进展C.幼儿园中进展D.家庭中进展参考答案：D20.儿童的进展是通过A.社会机构中进展B.托儿所中进展C.幼儿园中进展D.家庭中进展参考答案：D20.儿童的进展是通过A.对物体的操作和与人的交往而进展的B.倾听教师讲授学问而进展的C.观看电视频道节目而进展的D.观看教师的操作过程而进展的参考答案：A21.从课程的实施角度而言，静听式的学习有悖于儿童的学习特点。学前儿童必需借助于具体的情境、具体的事物，在参与、探究和交往中学习。这句话表达了学前课程的A.根底性A.根底性B.全面性C.生活性D.活动性参考答案：D22.文艺复兴时期的儿童观是人类关于儿童生疏史上的一次“哥白尼22.文艺复兴时期的儿童观是人类关于儿童生疏史上的一次“哥白尼式”的革命，称为A.国家本位儿童观B.家族本位儿童观C.个人本位儿童观D.自然本位儿童观参考答案：C23.1924救济、保护儿童，防止奴役、贩运童工、迫使其卖淫等，这个文件是式”的革命，称为A.国家本位儿童观B.家族本位儿童观C.个人本位儿童观D.自然本位儿童观参考答案：C23.1924救济、保护儿童，防止奴役、贩运童工、迫使其卖淫等，这个文件是A.《日内瓦儿童权利宣言》B.《联合国儿童权利宣言》C.《儿童权利公约》D.《儿童生存、保护和进展世界宣言》参考答案：A24.被誉为“世界学前教育之父”的教育家是A.蒙台梭利B.福禄贝尔C.杜威D.卢梭参考答案：B25.打算教育进展的规模和速度的最主要社会因素是A.政治制度B.社会人口C.地理环境A.政治制度B.社会人口C.地理环境D.经济进展参考答案：D26.幼儿教师选择教育教学内容最主要的依据是A.幼儿进展B.社会需求C.学科学问D.教师特长参考答案：A在教育活动开展之前，教师依据他们对儿童的前期了解以及活动内容本身的特性所预先设计的教育目标称为内容本身的特性所预先设计的教育目标称为A.应然的目标A.应然的目标B.实然的目标C.生成的目标D.预设的目标标参考答案：D夸美纽斯出版的幼儿教育方面的著作是A.《夸美纽斯教育论著全集》B.《抱负国》A.《夸美纽斯教育论著全集》B.《抱负国》C.《母育学校》D.《太阳城》参考答案：C文艺复兴时期的儿童观是人类关于儿童生疏史上的一次“哥白尼式”的革命，这时消灭了A.个人本位儿童观A.个人本位儿童观B.家族本位儿童观C.国家本位儿童观D.自然本位儿童观D.自然本位儿童观参考答案：A为托儿所婴儿选择玩具和玩耍材料的留意事项，正确的描述是A.婴儿玩具应高档化BA.婴儿玩具应高档化B为托儿所婴儿玩耍材料C.应依据婴儿年龄特点选择玩具D.给婴儿选择的玩具越小越好参考答案：C二.推断题学前儿童最典型的玩耍形式是构造玩耍。参考答案：错误32.幼儿教师应对有特别需要的幼儿赐予特别关注。参考答案：正确参考答案：错误32.幼儿教师应对有特别需要的幼儿赐予特别关注。参考答案：正确33.杜威“教育即生长”可以理解为教育应促进儿童的身体发育。33.杜威“教育即生长”可以理解为教育应促进儿童的身体发育。参考答案：错误参考答案：错误34.依据《幼儿园教育指导纲要〔试行〕》，幼儿园体育的重要目标是培育幼儿对体育活动的兴趣。参考答案：正确参考答案：正确35.陈鹤琴创办了我国第一个幼儿教育争论中心——南京鼓楼稚嫩园。参考答案：正确35.陈鹤琴创办了我国第一个幼儿教育争论中心——南京鼓楼稚嫩园。参考答案：正确36.评价幼儿进展的最正确方式是寻常观看。参考答案：正确37.角色玩耍是最早消灭的一种玩耍形式，主要表现为徒手或重复操作物体。参考答案：错误参考答案：正确37.角色玩耍是最早消灭的一种玩耍形式，主要表现为徒手或重复操作物体。参考答案：错误38.教师对玩耍的指导应有启发性，不能盲目地干预。参考答案：正确39参考答案：正确39参考答案：错误幼儿园艺术教育的主要目标是培育幼儿的艺术感受和表达力气。参考答案：正确参考答案：正确学前教育任务主要是促进学前儿童身心全面和谐进展。参考答案：正确42.幼儿期的主导活动是玩耍。参考答案：正确42.幼儿期的主导活动是玩耍。参考答案：正确参考答案：正确43.幼儿园应当制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不43.幼儿园应当制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不3.5参考答案：正确44.幼儿教师应鼓舞幼儿用最嘹亮的声音唱歌。参考答案：错误45.蒙台梭利重视恩物的使用。参考答案：错误参考答案：正确44.幼儿教师应鼓舞幼儿用最嘹亮的声音唱歌。参考答案：错误45.蒙台梭利重视恩物的使用。参考答案：错误46.陶行知创办了我国第一所乡村稚嫩园。参考答案：正确47.幼儿年龄和班级规模之间呈倒参考答案：正确47.幼儿年龄和班级规模之间呈倒U参考答案：错误48.用机械记忆和强化训练的方式让幼儿过早识字不符合其学习特点和承受力气。参考答案：正确参考答案：正确49.“娃娃过家家”属于表演玩耍。参考答案：错误49.“娃娃过家家”属于表演玩耍。参考答案：错误50.《3-6工具。参考答案：正确参考答案：正确1.打算教育进展的规模和速度的最主要社会因素是1.打算教育进展的规模和速度的最主要社会因素是A.政治制度A.政治制度B.社会人口C.地理环境D.经济进展参考答案：D2.在教育史上，提倡爱的教育和实施爱的教育典范的人是A.福禄培尔在教育史上，提倡爱的教育和实施爱的教育典范的人是A.福禄培尔B.裴斯泰洛齐C.洛克D.皮亚杰参考答案：B3.幼儿园阶段教育对象年龄是A.0—3B.3—6C.0—6D.2—6A.0—3B.3—6C.0—6D.2—6参考答案：B4.关于卢梭教育思想的描述，不正确的选项是A.提出了行动教育争论B.强调幼儿教育应当遵循自然的原则C.认为教育要适合儿童天性的进展，保持儿童的天性D.提倡“自然后果法“参考答案：A5.被誉为“世界学前教育之父”的教育家是A.蒙台梭利B.福禄贝尔C.杜威D.卢梭参考答案：B6.蒙台梭利的“有预备的环境”是一种A.有丰富材料的幼儿自主操作的环境B.有教师指导的有秩序A.有丰富材料的幼儿自主操作的环境B.有教师指导的有秩序的环境C.教师高度把握的环境D.幼儿个人自由活动的环境参考答案：A参考答案：A7.法国思想家卢梭提倡的教育观是A.爱的教育B.自然主义教育C.大教育观D.进步主义教育参考答案：B8.幼儿园教育的根本任务是A.促进幼儿体智德美全面进展7.法国思想家卢梭提倡的教育观是A.爱的教育B.自然主义教育C.大教育观D.进步主义教育参考答案：B8.幼儿园教育的根本任务是A.促进幼儿体智德美全面进展B.开发智力C.培育制造力D.进展幼儿情商参考答案：A93A.社会机构中进展B.托儿所中进展C.幼儿园中进展D.家庭中进展参考答案：D夸美纽斯出版的幼儿教育方面的著作是A.《夸美纽斯教育论著全集》B.《抱负国》A.《夸美纽斯教育论著全集》B.《抱负国》C.《母育学校》D.《太阳城》参考答案：C教育史上第一个成认玩耍的教育价值并有系统地把玩耍列入教育过程的教育家是A.福禄贝尔A.福禄贝尔B.夸美纽斯C.蒙台梭利D.维果茨基参考答案：A学前儿童必需借助于具体的情境、具体的事物，在参与、探究和交往学前儿童必需借助于具体的情境、具体的事物，在参与、探究和交往中学习。这句话表达了学前课程的A.根底性B.全面性C.生活性D.活动性参考答案：D13.以下关于幼儿教育描述正确的选项是A.根底性B.全面性C.生活性D.活动性参考答案：D13.以下关于幼儿教育描述正确的选项是A.非义务教育，学制之外B.属福利部门，学制之外C.属教育部门，根底教育D.属教育部门，但不是根底教育参考答案：C14.1907A.幼儿园B.儿童之家C.欢快之家D.幸福乐园参考答案：B15.《童年的隐秘》一书的作者是A.福禄贝尔B.卢梭C.杜威D.蒙台梭利参考答案：DA.福禄贝尔B.卢梭C.杜威D.蒙台梭利参考答案：D16.教师随着教育过程的开放依据儿童在教育活动中的特定反响而拟定的目标，称为A.应然的目标B.实然的目标C.生成的目标D.预设的目标参考答案：C17.对学前儿童的进展而言，最重要的不是系统的学科学问，而是17.对学前儿童的进展而言，最重要的不是系统的学科学问，而是常识等。这句话表达了学前课程的A.根底性B.全面性C.生活性D.活动性参考答案：C18.20A.根底性B.全面性C.生活性D.活动性参考答案：C18.2030陈鹤琴，北京有A.张汉良B.张之洞C.张宗麟D.张雪门参考答案：D19A.陶行知B.陈鹤琴C.张雪门D.张宗麟参考答案：B20.创立我国我国第一批乡村稚嫩园和劳工幼儿团的教育家是A.陶行知B.陈鹤琴C.张雪门A.陶行知B.陈鹤琴C.张雪门D.张宗麟参考答案：A21.打算着教育的性质和领导权的主要社会因素是A.经济B.政治C.文化D.人口参考答案：B22.卢梭教育理论体系中一个最根本的思想是A.提出了“白板说“B.提出了“社会本位论“的儿童观C.为儿A.提出了“白板说“B.提出了“社会本位论“的儿童观C.为儿童拟定了百科全书式的启蒙教育大纲D.把儿童当作儿童来对待，把儿童看作教育中的一个乐观因素参考答案：D参考答案：D23231840于A.1827B.1803C.1837D.1823参考答案：C24.在教育活动开展之前，教师依据他们对儿童的前期了解以及活动内容本身的特性所预先设计的教育目标称为A.应然的目标B.实然的目标C.生成的目标D.预设的目A.1827B.1803C.1837D.1823参考答案：C24.在教育活动开展之前，教师依据他们对儿童的前期了解以及活动内容本身的特性所预先设计的教育目标称为A.应然的目标B.实然的目标C.生成的目标D.预设的目标参考答案：D25.幼儿在构造玩耍中，由单独搭建进展为能与同伴联合搭建，主要反映了玩耍中幼儿A.运用材料的水平B.确定玩耍主题的水平C.建构形式进展的水平D.社会性进展的水平参考答案：D26.文艺复兴时期的儿童观是人类关于儿童生疏史上的一次“哥白尼式”的革命，这时消灭了A.个人本位儿童观B.家族本位儿童观C.国家本位儿童观D.自然本位儿童观参考答案：A27.提出儿童具有“吸取的心智”的教育家是A.福禄贝尔B.夸美纽斯C.蒙台梭利D.维果茨基参考答案：C参考答案：C28.学前儿童在审美时会通过外显的动作、表情或语言等活动来表28.学前儿童在审美时会通过外显的动作、表情或语言等活动来表达和强化其审美体验，这表达出了学前儿童美感的A.活动性B.整一性C.外表性D.倾向性参考答案：A29类玩耍属于A.构造玩耍B.象征性玩耍A.活动性B.整一性C.外表性D.倾向性参考答案：A29类玩耍属于A.构造玩耍B.象征性玩耍C.规章玩耍D.机能性玩耍参考答案：D30.文艺复兴时期的儿童观是人类关于儿童生疏史上的一次“哥白尼式”的革命，称为A.国家本位儿童观B.家族本位儿童观C.个人本位儿童观D.自然本位儿童观参考答案：C二.推断题31.儿童最早玩的玩耍类型是角色玩耍。参考答案：错误蒙台梭利重视恩物的使用。参考答案：错误参考答案：错误杜威“教育即生长”可以理解为教育应促进儿童的身体发育。参考答案：错误34.在托幼机构教育中，最重要的关系是教师与幼儿的关系。参考答案：错误34.在托幼机构教育中，最重要的关系是教师与幼儿的关系。参考答案：正确参考答案：正确35.依据《幼儿园教育指导纲要〔试行〕》，幼儿园体育的重要目35.依据《幼儿园教育指导纲要〔试行〕》，幼儿园体育的重要目标是培育幼儿对体育活动的兴趣。参考答案：正确36.幼儿园实施德育最根本的途径是集体教学活动。参考答案：错误37.幼儿教师应鼓舞幼儿用最嘹亮的声音唱歌。参考答案：错误参考答案：正确36.幼儿园实施德育最根本的途径是集体教学活动。参考答案：错误37.幼儿教师应鼓舞幼儿用最嘹亮的声音唱歌。参考答案：错误38.在良好的教育环境下，5-640参考答案：错误39.幼儿园组织活动时，不能常常打破班级界限，以便孩子养成良好班级集体意识。参考答案：错误参考答案：错误39.幼儿园组织活动时，不能常常打破班级界限，以便孩子养成良好班级集体意识。参考答案：错误40.用机械记忆和强化训练的方式让幼儿过早识字不符合其学习特点和承受力气。参考答案：正确参考答案：正确41.学前儿童最典型的玩耍形式是构造玩耍。参考答案：错误41.学前儿童最典型的玩耍形式是构造玩耍。参考答案：错误42.“娃娃过家家”属于表演玩耍。参考答案：错误43.幼儿园应当制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间参考答案：错误43.幼儿园应当制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间3.544.陈鹤琴创办了我国第一个幼儿教育争论中心——南京鼓楼稚嫩44.陈鹤琴创办了我国第一个幼儿教育争论中心——南京鼓楼稚嫩园。参考答案：正确园。参考答案：正确45.幼儿教师应当是幼儿学习的支持者、合作者和引导者。参考答案：正确46.评价幼儿生长发育最重要的指标是身高和体重。参考答案：正确参考答案：正确46.评价幼儿生长发育最重要的指标是身高和体重。参考答案：正确47.教师对玩耍的指导应有启发性，不能盲目地干预。参考答案：正确48.幼儿年龄和班级规模之间呈倒U参考答案：正确48.幼儿年龄和班级规模之间呈倒U参考答案：错误49.幼儿教师了解幼儿的最主要目的是为更好地促进幼儿进展供给依据。参考答案：正确参考答案：正确50.人体各大系统中，发育最早的是神经系统。参考答案：正确参考答案：正确A.福利性和关心性B.福利性和教育性C.保教性和关心性D.关心性和社会性参考答案：BA.福利性和关心性B.福利性和教育性C.保教性和关心性D.关心性和社会性参考答案：B鹤琴，北京有A.张汉良B.张之洞C.张宗麟D.张雪门参考答案：D学前儿童只能感知、理解审美对象外表的、简洁的形式构造，对儿童美感的A.活动性儿童美感的A.活动性B.整一性C.外表性D.倾向性参考答案：C儿童每天都在自发地进展玩耍。说明白儿童玩耍是A.A.B.自由拘束的C.快活的D.布满想象和制造的参考答案：A识等。这句话表达了学前课程的A.根底性A.根底性B.全面性C.生活性D.活动性参考答案：C66A.非义务教育，学制之外B.属福利部门，学制之外C.属教育部门，根底教育A.非义务教育，学制之外B.属福利部门，学制之外C.属教育部门，根底教育D.属教育部门，但不是根底教育参考答案：C7.创立我国我国第一批乡村稚嫩园和劳工幼儿团的教育家是A.陶行知B.陈鹤琴C.张雪门D.张宗麟参考答案：A8.中国第一个幼儿社会教育机构“湖北稚嫩园”建立于A.1903B.1904A.1903B.1904C.1919D.1949参考答案：A9.幼儿园阶段教育对象年龄是A.0—3B.3—6C.0—6D.2—6参考答案：B进展适宜性包括三层含义：即年龄适宜性，文化适宜性和A.性别适宜性B.个体适宜性A.性别适宜性B.个体适宜性C.心理适宜性D.性格适宜性参考答案：B1840于A.1827A.1827B.1803C.1837D.1823参考答案：C12.以下针对幼儿个体差异教育观点,哪种不妥A.应关注和敬重幼儿不同学习方式和认知风格B.应支持幼儿A.应关注和敬重幼儿不同学习方式和认知风格B.应支持幼儿富有共性和制造性学习与探究C.应对有特别需要幼儿赐予特别关注D.应确保每位幼儿在同一时间达成同样目标富有共性和制造性学习与探究C.应对有特别需要幼儿赐予特别关注D.应确保每位幼儿在同一时间达成同样目标参考答案：D13.创立我国最早稚嫩教育争论刊物的教育家是A.陶行知B.陈鹤琴C.张雪门D.张宗麟参考答案：B”这句话表达了A.个别教育原则A.个别教育原则B.因材施教原则C.保教结合原则D.集体教育原则体教育原则参考答案：C美国华盛顿儿童博物馆的格言：“我听见了就遗忘了，我观看就记住了，我做了就理解了”这句话说明教师在教育过程中要A.敬重儿童A.敬重儿童B.重视儿童乐观情感表达C.重视儿童学习的自律性律性D.重视儿童的主动操作参考答案：D《童年的隐秘》一书的作者是A.福禄贝尔B.卢梭A.福禄贝尔B.卢梭C.杜威D.蒙台梭利参考答案：D17.在“秋天的树”美术活动中，教师不适宜的做法B.组织幼儿观看幼儿园的B.组织幼儿观看幼儿园的树C.让幼儿依据教师的范画绘画D.引导幼儿观看有关树木的名画树C.让幼儿依据教师的范画绘画D.引导幼儿观看有关树木的名画参考答案：C18.《爱弥尔》的作者是A.夸美纽斯B.洛克C.卢梭D.裴斯泰洛齐参考答案：C193A.社会机构中进展B.托儿所中进展C.幼儿园中进展D.家庭中进展参考答案：D20.儿童的进展是通过A.社会机构中进展B.托儿所中进展C.幼儿园中进展D.家庭中进展参考答案：D20.儿童的进展是通过A.对物体的操作和与人的交往而进展的B.倾听教师讲授学问而进展的C.观看电视频道节目而进展的D.观看教师的操作过程而进展的参考答案：A21学前儿童必需借助于具体的情境、具体的事物，在参与、探究和交往中学习。这句话表达了学前课程的A.根底性A.根底性B.全面性C.生活性D.活动性参考答案：D22.文艺复兴时期的儿童观是人类关于儿童生疏史上的一次“哥白22.文艺复兴时期的儿童观是人类关于儿童生疏史上的一次“哥白尼式”的革命，称为A.国家本位儿童观B.家族本位儿童观C.个人本位儿童观D.自然本位儿童观尼式”的革命，称为A.国家本位儿童观B.家族本位儿童观C.个人本位儿童观D.自然本位儿童观参考答案：C23.1924在救济、保护儿童，防止奴役、贩运童工、迫使其卖淫等，这个文件是A.《日内瓦儿童权利宣言》B.《联合国儿童权利宣言》C.《儿童权利公约》A.《日内瓦儿童权利宣言》B.《联合国儿童权利宣言》C.《儿童权利公约》D.《儿童生存、保护和进展世界宣言》参考答案：A24.被誉为“世界学前教育之父”的教育家是A.蒙台梭利B.福禄贝尔C.杜威D.卢梭参考答案：B打算教育进展的规模和速度的最主要社会因素是A.政治制度A.政治制度B.社会人口C.地理环境D.经济进展：D参考答案：D幼儿教师选择教育教学内容最主要的依据是A.幼儿进展B.社会需求A.幼儿进展B.社会需求C.学科学问D.教师特长参考答案：A27.在教育活动开展之前，教师依据他们对儿童的前期了解以及活27.在教育活动开展之前，教师依据他们对儿童的前期了解以及活动内容本身的特性所预先设计的教育目标称为A.应然的目标B.实然的目标C.生成的目标D.预设的目标参考答案：D28.夸美纽斯出版的幼儿教育方面的著作是A.《夸美纽斯教育论著全集》B.《抱负国》动内容本身的特性所预先设计的教育目标称为A.应然的目标B.实然的目标C.生成的目标D.预设的目标参考答案：D28.夸美纽斯出版的幼儿教育方面的著作是A.《夸美纽斯教育论著全集》B.《抱负国》C.《母育学校》D.《太阳城》参考答案：C29.文艺复兴时期的儿童观是人类关于儿童生疏史上的一次“哥白尼式”的革命，这时消灭了A.个人本位儿童观B.家族本位儿童观C.国家本位儿童观D.自然本位儿童观参考答案：A30.为托儿所婴儿选择玩具和玩耍材料的留意事项，正确的描述是A.婴儿玩具应高档化B为托儿所婴儿玩耍材料C.应依据婴儿年龄特点选择玩具A.婴儿玩具应高档化B为托儿所婴儿玩耍材料C.应依据婴儿年龄特点选择玩具D.给婴儿选择的玩具越小越好参考答案：C二.推断题31参考答案：错误32.幼儿教师应对有特别需要的幼儿赐予特别关注。32.幼儿教师应对有特别需要的幼儿赐予特别关注。参考答案：正确参考答案：正确33.杜威“教育即生长”可以理解为教育应促进儿童的身体发育。参考答案：错误34.依据《幼儿园教育指导纲要〔试行〕》，幼儿园体育的重要目标是培育幼儿对体育活动的兴趣。参考答案：正确参考答案：错误34.依据《幼儿园教育指导纲要〔试行〕》，幼儿园体育的重要目标是培育幼儿对体育活动的兴趣。参考答案：正确35.陈鹤琴创办了我国第一个幼儿教育争论中心——南京鼓楼稚嫩园。参考答案：正确参考答案：正确36.评价幼儿进展的最正确方式是寻常观看。参考答案：正确36.评价幼儿进展的最正确方式是寻常观看。参考答案：正确37.角色玩耍是最早消灭的一种玩耍形式，主要表现为徒手或重复操作物体。参考答案：错误参考答案：错误38.教师对玩耍的指导应有启发性，不能盲目地干预。参考答案：正确38.教师对玩耍的指导应有启发性，不能盲目地干预。参考答案：正确幼儿园教育工作评价应当以家长评价为主，幼儿等参与评价为辅。参考答案：错误幼儿园艺术教育的主要目标是培育幼儿的艺术感受和表达能力。参考答案：正确力。参考答案：正确41.学前教育任务主要是促进学前儿童身心全面和谐进展。41.学前教育任务主要是促进学前儿童身心全面和谐进展。参考答案：正确参考答案：正确42.幼儿期的主导活动是玩耍。参考答案：正确43.幼儿园应当制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间3.5参考答案：正确43.幼儿园应当制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间3.5参考答案：正确44.幼儿教师应鼓舞幼儿用最嘹亮的声音唱歌。参考答案：错误45.蒙台梭利重视恩物的使用。参考答案：错误46.陶行知创办了我国第一所乡村稚嫩园。参考答案：正确参考答案：错误45.蒙台梭利重视恩物的使用。参考答案：错误46.陶行知创办了我国第一所乡村稚嫩园。参考答案：正确47.幼儿年龄和班级规模之间呈倒U参考答案：错误48.用机械记忆和强化训练的方式让幼儿过早识字不符合其学习特点和承受力气。参考答案：正确参考答案：错误48.用机械记忆和强化训练的方式让幼儿过早识字不符合其学习特点和承受力气。参考答案：正确49.“娃娃过家家”属于表演玩耍。参考答案：错误50.《3-6参考答案：错误50.《3-6的工具。参考答案：正确1.中国第一个幼儿社会教育机构“湖北稚嫩园”建立于1.中国第一个幼儿社会教育机构“湖北稚嫩园”建立于A.1903A.1903B.1904C.1919D.1949参考答案：A2.打算教育进展的规模和速度的最主要社会因素是A.政治制度B.社会人口C.地理环境D.经济进展参考答案：D3A.政治制度B.社会人口C.地理环境D.经济进展参考答案：D33A.社会机构中进展B.托儿所中进展C.幼儿园中进展D.家庭中进展参考答案：D4.儿童每天都在自发地进展玩耍。说明白儿童玩耍是A.B.自由拘束的C.快活的D.布满想象和制造的参考答案：A以下关于幼儿教育描述正确的选项是A.非义务教育，学制之外B.属福利部门，学制之外A.非义务教育，学制之外B.属福利部门，学制之外C.属教育部门，根底教育D.属教育部门，但不是根底教育参考答案：C教师在重阳节组织幼儿到敬老院探访老人,这反映幼儿园教育内容选择的原则是A.生活性A.生活性B.时代性C.兴趣性D.进展性参考答案：A7.教育史上第一个成认玩耍的教育价值并有系统地把玩耍列入教7.教育史上第一个成认玩耍的教育价值并有系统地把玩耍列入教育过程的教育家是A.福禄贝尔B.夸美纽斯C.蒙台梭利D.维果茨基育过程的教育家是A.福禄贝尔B.夸美纽斯C.蒙台梭利D.维果茨基参考答案：A8.积木、积塑、金属材料、竹制材料、和黏土、纸浆等是儿童玩耍的绝佳材料，这类玩耍被称为A.角色玩耍B.构造玩耍C.表演玩耍D.合作玩耍参考答案：B9.1924在救济、保护儿童，防止奴役、贩运童工、迫使其卖淫等，这个文件是A.《日内瓦儿童权利宣言》B.《联合国儿童权利宣言》在救济、保护儿童，防止奴役、贩运童工、迫使其卖淫等，这个文件是A.《日内瓦儿童权利宣言》B.《联合国儿童权利宣言》C.《儿童权利公约》D.《儿童生存、保护和进展世界宣言》参考答案：A对学前儿童的进展而言，最重要的不是系统的学科学问，而是常识等。这句话表达了学前课程的A.根底性常识等。这句话表达了学前课程的A.根底性B.全面性C.生活性D.活动性参考答案：C卢梭教育理论体系中一个最根本的思想是A.提出了“白板说“A.提出了“白板说“B.提出了“社会本位论“的儿童观C.为儿参考答案：D12.关于卢梭教育思想的描述，不正确的选项是A.提出了行动教育争论B.强调幼儿教育应当遵循自然的原则C.认为教育要适合儿童天性的进展，保持儿童的天性D.提倡“自然后果法“参考答案：A参考答案：D12.关于卢梭教育思想的描述，不正确的选项是A.提出了行动教育争论B.强调幼儿教育应当遵循自然的原则C.认为教育要适合儿童天性的进展，保持儿童的天性D.提倡“自然后果法“参考答案：A13.提出儿童具有“吸取的心智”的教育家是A.福禄贝尔B.夸美纽斯C.蒙台梭利13.提出儿童具有“吸取的心智”的教育家是A.福禄贝尔B.夸美纽斯C.蒙台梭利D.维果茨基参考答案：C

D.把儿童当作儿童来对待，A.多元智能观A.多元智能观B.情感智能观C.音乐智能观D.数理智能观参考答案：A15.在“秋天的树”美术活动中，教师不适宜的做法A.B.组织幼儿观看幼儿园的观参考答案：A15.在“秋天的树”美术活动中，教师不适宜的做法A.B.组织幼儿观看幼儿园的树C.让幼儿依据教师的范画绘画D.引导幼儿观看有关树木的名画参考答案：C16.《爱弥尔》的作者是A.夸美纽斯A.夸美纽斯B.洛克C.卢梭D.裴斯泰洛齐参考答案：C17.幼儿教师选择教育教学内容最主要的依据是A.幼儿进展B.社会需求C.学科学问D.教师特长参考答案：A18.幼儿在构造玩耍中，由单独搭建进展为能与同伴联合搭建，主要反映了玩耍中幼儿A.幼儿进展B.社会需求C.学科学问D.教师特长参考答案：A18.幼儿在构造玩耍中，由单独搭建进展为能与同伴联合搭建，主要反映了玩耍中幼儿A.运用材料的水平B.确定玩耍主题的水平C.建构形式进展的水平D.社会性进展的水平参考答案：D19.我国幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活治理的人员称为A.教师B.保姆C.阿姨D.保育员参考答案：D法国思想家卢梭提倡的教育观是A.爱的教育B.自然主义教育A.爱的教育B.自然主义教育C.大教育观D.进步主义教育参考答案：B蒙台梭利的“有预备的环境”是一种A.有丰富材料的幼儿自主操作的环境B.有教师指导的有秩序A.有丰富材料的幼儿自主操作的环境B.有教师指导的有秩序的环境C.教师高度把握的环境D.幼儿个人自由活动的环境参考答案：A钱病”、“富贵病”，提出幼儿教育应面对群众的教育家是A.陶行知B.陈鹤琴C.张雪门D.张宗麟参考答案：A23.高瞻-佩里打算的争论结果说明A.经济进展是教育进展的物质根底钱病”、“富贵病”，提出幼儿教育应面对群众的教育家是A.陶行知B.陈鹤琴C.张雪门D.张宗麟参考答案：A23.高瞻-佩里打算的争论结果说明A.经济进展是教育进展的物质根底B.经济进展打算着教育发展的规模和速度C.学前教育投资是最省钱、回报率最大的公共投资D.政策法规影响学前教育的进展模式和方向参考答案：C24.创立我国第一所试验幼儿园的教育家是A.陶行知B.陈鹤琴C.张雪门D.张宗麟参考答案：B25.学前教育解决家长的后顾之忧，解放劳动力，解放妇女，这表达了学前教育的A.义务性A.义务性B.根底性C.福利性D.保教并重参考答案：C26.文艺复兴时期的儿童观是人类关于儿童生疏史上的一次“哥白26.文艺复兴时期的儿童观是人类关于儿童生疏史上的一次“哥白尼式”的革命，称为A.国家本位儿童观B.家族本位儿童观C.个人本位儿童观A.国家本位儿童观B.家族本位儿童观C.个人本位儿童观D.自然本位儿童观参考答案：C27.创立我国我国第一批乡村稚嫩园和劳工幼儿团的教育家是A.陶行知A.陶行知B.陈鹤琴C.张雪门D.张宗麟参考答案：A28.被誉为“世界学前教育之父”的教育家是A.蒙台梭利B.福禄贝尔C.杜威A.蒙台梭利B.福禄贝尔C.杜威D.卢梭参考答案：B29学前儿童必需借助于具体的情境、具体的事物，在参与、探究和交往中学习。这句话表达了学前课程的A.根底性B.全面性C.生活性D.活动性参考答案：D30A.根底性B.全面性C.生活性D.活动性参考答案：D30这句话表达了A.个别教育原则B.因材施教原则C.保教结合原则D.集体教育原则参考答案：C二.推断题31.幼儿教师应对有特别需要的幼儿赐予特别关注。参考答案：正确32.用机械记忆和强化训练的方式让幼儿过早识字不符合其学习特点和承受力气。参考答案：正确参考答案：正确33.幼儿园应当制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间33.幼儿园应当制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间3.5参考答案：正确34.幼儿园教育工作的评价应以行政人员评价为主，教师等参与评价为辅。参考答案：错误35.幼儿园实施德育最根本的途径是集体教学活动。参考答案：错误价为辅。参考答案：错误35.幼儿园实施德育最根本的途径是集体教学活动。参考答案：错误36.学前教育任务主要是促进学前儿童身心全面和谐进展。参考答案：正确37.幼儿学习品质主要是指活动过程中的学问积存。参考答案：错误参考答案：正确37.幼儿学习品质主要是指活动过程中的学问积存。参考答案：错误幼儿年龄和班级规模之间呈倒U参考答案：错误参考答案：错误幼儿教师应当是幼儿学习的支持者、合作者和引导者。参考答案：正确40.幼儿教师了解幼儿的最主要目的是为更好地促进幼儿进展供给参考答案：正确40.幼儿教师了解幼儿的最主要目的是为更好地促进幼儿进展供给依据。参考答案：正确参考答案：正确41.幼儿期的主导活动是玩耍。参考答案：正确42.人体各大系统中，发育最早的是神经系统。参考答案：正确参考答案：正确42.人体各大系统中，发育最早的是神经系统。参考答案：正确43.蒙台梭利重视恩物的使用。43.蒙台梭利重视恩物的使用。参考答案：错误参考答案：错误44.儿童最早玩的玩耍类型是角色玩耍。参考答案：错误45.“娃娃过家家”属于表演玩耍。参考答案：错误46.《3-6参考答案：错误45.“娃娃过家家”属于表演玩耍。参考答案：错误46.《3-6的工具。参考答案：正确47.依据《幼儿园教育指导纲要〔试行〕》，幼儿园体育的重要目标是培育幼儿对体育活动的兴趣。参考答案：正确参考答案：正确47.依据《幼儿园教育指导纲要〔试行〕》，幼儿园体育的重要目标是培育幼儿对体育活动的兴趣。参考答案：正确在良好的教育环境下，5-640参考答案：错误参考答案：错误杜威“教育即生长”可以理解为教育应促进儿童的身体发育。参考答案：错误50.意大利瑞吉欧教育的特色是区域活动。参考答案：错误参考答案：错误50.意大利瑞吉欧教育的特色是区域活动。参考答案：错误1.夸美纽斯出版的幼儿教育方面的著作是1.夸美纽斯出版的幼儿教育方面的著作是A.《夸美纽斯教育论著全集》B.《抱负国》C.《母育学校》D.《太阳城》参考答案：CA.《夸美纽斯教育论著全集》B.《抱负国》C.《母育学校》D.《太阳城》参考答案：C2.在“秋天的树”美术活动中，教师不适宜的做法A.供给各种树的照片、组织幼儿争论B.组织幼儿观看幼儿园的树C.让幼儿依据教师的范画绘画D.引导幼儿观看有关树木的名画参考答案：C儿童每天都在自发地进展玩耍。说明白儿童玩耍是A.自发的、自愿的B.自由拘束的A.自发的、自愿的B.自由拘束的C.快活的D.布满想象和制造的参考答案：A式”的革命，这时消灭了A.个人本位儿童观A.个人本位儿童观B.家族本位儿童观C.国家本位儿童观D.自然本位儿童观D.自然本位儿童观参考答案：A创立我国第一所试验幼儿园的教育家是A.陶行知B.陈鹤琴C.张雪门A.陶行知B.陈鹤琴C.张雪门D.张宗麟参考答案：B6.提出儿童具有“吸取的心智”的教育家是A.福禄贝尔B.夸美纽斯C.蒙台梭利D.维果茨基参考答案：C参考答案：C7.教育者和受教育者的关系是A.受教育者是消极被动任教育者摆布的人B.教育者起主导作用，受教育者是主体C.受教育者是教育过程的中心，教育者只是旁观者7.教育者和受教育者的关系是A.受教育者是消极被动任教育者摆布的人B.教育者起主导作用，受教育者是主体C.受教育者是教育过程的中心，教育者只是旁观者D.教育者相对受教育者而言处于受控者、承受者的地位参考答案：B8.教育史上第一个成认玩耍的教育价值并有系统地把玩耍列入教育过程的教育家是A.福禄贝尔B.夸美纽斯C.蒙台梭利D.维果茨基A.福禄贝尔B.夸美纽斯C.蒙台梭利D.维果茨基参考答案：A9.法国思想家卢梭提倡的教育观是A.爱的教育B.自然主义教育C.大教育观D.进步主义教育参考答案：B《爱弥尔》的作者是A.夸美纽斯A.夸美纽斯B.洛克C.卢梭D.裴斯泰洛齐参考答案：CA.陶行知A.陶行知B.陈鹤琴C.张雪门D.张宗麟参考答案：A学前儿童必需借助于具体的情境、具体的事物，在参与、探究和交往学前儿童必需借助于具体的情境、具体的事物，在参与、探究和交往中学习。这句话表达了学前课程的A.根底性B.全面性C.生活性D.活动性参考答案：D13.学前教育解决家长的后顾之忧，解放劳动力，解放妇女，这体A.根底性B.全面性C.生活性D.活动性参考答案：D13.学前教育解决家长的后顾之忧，解放劳动力，解放妇女，这体现了学前教育的A.义务性B.根底性C.福利性D.保教并重参考答案：C14.1907A.幼儿园B.儿童之家C.欢快之家D.幸福乐园参考答案：B在教育活动开展之前，教师依据他们对儿童的前期了解以及活动内容本身的特性所预先设计的教育目标称为A.应然的目标A.应然的目标B.实然的目标C.生成的目标D.预设的目标目标参考答案：D被誉为“世界学前教育之父”的教育家是A.蒙台梭利B.福禄贝尔A.蒙台梭利B.福禄贝尔C.杜威D.卢梭参考答案：B17.蒙台梭利的“有预备的环境”是一种A.有丰富材料的幼儿自主操作的环境A.有丰富材料的幼儿自主操作的环境B.有教师指导的有秩序的环境序的环境C.教师高度把握的环境D.幼儿个人自由活动的环境参考答案：A幼儿园教育的根本任务是A.促进幼儿体智德美全面进展B.开发智力A.促进幼儿体智德美全面进展B.开发智力C.培育制造力D.进展幼儿情商参考答案：A为托儿所婴儿选择玩具和玩耍材料的留意事项，正确的描述是A.婴儿玩具应高档化B.废旧材料如空纸盒、碎花布等不适合作为托儿所婴儿玩耍材料A.婴儿玩具应高档化B.废旧材料如空纸盒、碎花布等不适合作为托儿所婴儿玩耍材料C.应依据婴儿年龄特点选择玩具D.给婴儿选择的玩具越小越好参考答案：C《童年的隐秘》一书的作者是A.福禄贝尔B.卢梭C.杜威D.蒙台梭利参考答案：D21.关于卢梭教育思想的描述，不正确的选项是A.提出了行动教育争论A.福禄贝尔B.卢梭C.杜威D.蒙台梭利参考答案：D21.关于卢梭教育思想的描述，不正确的选项是A.提出了行动教育争论B.强调幼儿教育应当遵循自然的原则CD.提倡“自然后果法“参考答案：A22.幼儿期的主导活动是A.学习B.玩耍C.看书D.识字参考答案：B23.203023.2030陈鹤琴，北京有A.张汉良B.张之洞C.张宗麟D.张雪门参考答案：D24.卢梭教育理论体系中一个最根本的思想是A.提出了“白板说“陈鹤琴，北京有A.张汉良B.张之洞C.张宗麟D.张雪门参考答案：D24.卢梭教育理论体系中一个最根本的思想是A.提出了“白板说“B.提出了“社会本位论“的儿童观C.为儿童拟定了百科全书式的启蒙教育大纲D.把儿童当作儿童来看待，把儿童看作教育中的一个乐观因素参考答案：D25.我国幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活治理的人员称为A.教师B.保姆C.阿姨D.保育员参考答案：D26.加德纳提倡的幼儿智能观是A.多元智能观B.情感智能观C.音乐智能观A.多元智能观B.情感智能观C.音乐智能观D.数理智能观参考答案：A27类玩耍属于A.构造玩耍B.象征性玩耍C.规章玩耍A.构造玩耍B.象征性玩耍C.规章玩耍D.机能性玩耍参考答案：D28.美国华盛顿儿童博物馆的格言：“我听见了就遗忘了，我观看就记住了，我做了就理解了”这句话说明教师在教育过程中要A.敬重儿童A.敬重儿童B.重视儿童乐观情感表达C.重视儿童学习的自律性的自律性D.重视儿童的主动操作参考答案：D教育过程中,教师评价幼儿适宜做法是A.用统一的标准评价幼儿B.依据一次测评结果评价幼儿C.依据日常观看所获信息评价幼儿A.用统一的标准评价幼儿B.依据一次测评结果评价幼儿C.依据日常观看所获信息评价幼儿D.用标准化工具测评评价幼儿参考答案：C以下不属于《3-6式的是A.强化练习式的是A.强化练习B.直接感知C.实际操作D.亲身体验参考答案：A二.推断题参考答案：错误32.幼儿园组织活动时，不能常常打破班级界限，以便孩子养成良好班级集体意识。参考答案：错误参考答案：错误32.幼儿园组织活动时，不能常常打破班级界限，以便孩子养成良好班级集体意识。参考答案：错误33.人体各大系统中，发育最早的是神经系统。参考答案：正确34.陈鹤琴创办了我国第一个幼儿教育争论中心——南京鼓楼稚嫩园。参考答案：正确参考答案：正确34.陈鹤琴创办了我国第一个幼儿教育争论中心——南京鼓楼稚嫩园。参考答案：正确35.蒙台梭利重视恩物的使用。35.蒙台梭利重视恩物的使用。参考答案：错误参考答案：错误36.评价幼儿生长发育最重要的指标是身高和体重。参考答案：正确37.艺友制是晏阳初创立的培育幼教师资的方法。参考答案：错误38.幼儿年龄和班级规模之间呈倒参考答案：正确37.艺友制是晏阳初创立的培育幼教师资的方法。参考答案：错误38.幼儿年龄和班级规模之间呈倒U参考答案：错误39.幼儿园实施德育最根本的途径是集体教学活动。参考答案：错误40.幼儿期的主导活动是玩耍。参考答案：正确参考答案：错误40.幼儿期的主导活动是玩耍。参考答案：正确评价幼儿进展的最正确方式是寻常观看。参考答案：正确参考答案：正确意大利瑞吉欧教育的特色是区域活动。参考答案：错误43.学前教育任务主要是促进学前儿童身心全面和谐进展。参考答案：正确参考答案：错误43.学前教育任务主要是促进学前儿童身心全面和谐进展。参考答案：正确44.在良好的教育环境下，5-640参考答案：错误45参考答案：错误45〔试行〕》，幼儿园体育的重要目标是培育幼儿对体育活动的兴趣。参考答案：正确46.幼儿教师应对有特别需要的幼儿赐予特别关注。46.幼儿教师应对有特别需要的幼儿赐予特别关注。参考答案：正确参考答案：正确47.杜威“教育即生长”可以理解为教育应促进儿童的身体发育。参考答案：错误48.幼儿入学适应困难，是由于幼儿园教育过于玩耍化。参考答案：错误49.在托幼机构教育中，最重要的关系是教师与幼儿的关系。参考答案：正确参考答案：错误48.幼儿入学适应困难，是由于幼儿园教育过于玩耍化。参考答案：错误49.在托幼机构教育中，最重要的关系是教师与幼儿的关系。参考答案：正确50.幼儿教师最重要的素养是丰富的学问面。参考答案：错误参考答案：错误A.个别教育原则B.因材施教原则C.保教结合原则D.集体教育原则参考答案：C“对幼儿照料与教育，就像纬线和经线一样严密地交织在一起。”这句话表达了A.个别教育原则B.因材施教原则C.保教结合原则D.集体教育原则参考答案：C1840于A.1827A.1827B.1803C.1837D.1823参考答案：C3.幼儿及复敲打桌子，在房间里跑来跑去.在椅子上摇来揺去，这3.幼儿及复敲打桌子，在房间里跑来跑去.在椅子上摇来揺去，这类玩耍属于A.构造玩耍B.象征性玩耍C.规章玩耍D.机能性玩耍参考答案：D4.在“秋天的树”美术活动中，教师不适宜的做法A.供给各种树的照片、组织幼儿争论类玩耍属于A.构造玩耍B.象征性玩耍C.规章玩耍D.机能性玩耍参考答案：D4.在“秋天的树”美术活动中，教师不适宜的做法A.供给各种树的照片、组织幼儿争论B.组织幼儿观看幼儿园的树C.让幼儿依据教师的范画绘画D.引导幼儿观看有关树木的名画参考答案：C5.幼儿期的主导活动是A.学习B.玩耍C.看书D.识字参考答案：B6.打算着教育的性质和领导权的主要社会因素是A.经济B.政治C.文化D.人口A.经济B.政治C.文化D.人口参考答案：B7.进展适宜性包括三层含义：即年龄适宜性，文化适宜性和A.性别适宜性B.个体适宜性C.心理适宜性D.性格适宜性参考答案：B孔子的“人之初，性本善，性相近也，习相远也。”表达的观点是是A.父母打算论A.父母打算论B.教师打算论C.环境打算论D.遗传决定论定论参考答案：C教育史上第一个成认玩耍的教育价值并有系统地把玩耍列入教育过程的教育家是A.福禄贝尔育过程的教育家是A.福禄贝尔B.夸美纽斯C.蒙台梭利D.维果茨基参考答案：A打算教育进展的规模和速度的最主要社会因素是A.政治制度B.社会人口C.地理环境A.政治制度B.社会人口C.地理环境D.经济进展参考答案：D11.在教育史上，提倡爱的教育和实施爱的教育典范的人是A.福禄培尔B.裴斯泰洛齐C.洛克D.皮亚杰参考答案：B12.创立我国第一所试验幼儿园的教育家是A.陶行知B.陈鹤琴C.张雪门A.陶行知B.陈鹤琴C.张雪门D.张宗麟参考答案：B13.1907A.幼儿园B.儿童之家C.欢快之家D.幸福乐园参考答案：B14.学前儿童在审美时会通过外显的动作、表情或语言等活动来表达和强化其审美体验，这表达出了学前儿童美感的A.活动性达和强化其审美体验，这表达出了学前儿童美感的A.活动性B.整一性C.外表性D.倾向性参考答案：A参考答案：A15.创立我国最早稚嫩教育争论刊物的教育家是A.陶行知B.陈鹤琴C.张雪门D.张宗麟参考答案：B16.美国华盛顿儿童博物馆的格言：“我听见了就遗忘了，我观看就记住了，我做了就理解了”这句话说明教师在教育过程中要A.敬重儿童15.创立我国最早稚嫩教育争论刊物的教育家是A.陶行知B.陈鹤琴C.张雪门D.张宗麟参考答案：B16.美国华盛顿儿童博物馆的格言：“我听见了就遗忘了，我观看就记住了，我做了就理解了”这句话说明教师在教育过程中要A.敬重儿童B.重视儿童乐观情感表达C.重视儿童学习的自律性D.重视儿童的主动操作参考答案：D17.夸美纽斯出版的幼儿教育方面的著作是A.《夸美纽斯教育论著全集》B.《抱负国》C.《母育学校》D.《太阳城》参考答案：C法国思想家卢梭提倡的教育观是A.爱的教育B.自然主义教育A.爱的教育B.自然主义教育C.大教育观D.进步主义教育参考答案：B教师在重阳节组