2022年广西贵港市覃塘区中考三模语文试题

2022年春季期九年级总复习综合训练题语文一、积累与运用（1~4小题，每小题3分，第5小题8分，共20分）1．下列词语的字形与加点字的读音完全正确的一项是（）闲来读书是一种良好的习惯，勤学善学之风更是一脉相chéng（）。书籍，能描绘浩瀚（）天地间千姿百态的风俗和人情，能传递漫长岁月里灿烂美好的理想和智慧。人生几十年光阴，居然能chí（）骋古今，经天纬（）地，至少有一半要归功于阅读。A．成 hàng 弛 wéi B．承 hàn 驰 wěiC．承 hàn 弛 wéi D．成 hàng 驰 wěi2．依次填入下面一段文字横线处的词语，恰当的一项是（）时间之河______，复兴路上风华正茂。如今，一代代革命先驱______的强国梦、复兴梦，从未像今天这样距离我们如此之近。______，面对“百年未有之大变局”我们仍需要回答属于这个时代的命题，______属于这个时代的挑战。A．川流不息 孜孜以求 然而 面对 B．络绎不绝 孜孜不倦 所以 应对C．络绎不绝 孜孜以求 所以 面对 D．川流不息 孜孜不倦 然而 应对3．下列句子中，没有语病的一项是（）A．中国女排胸怀祖国，放眼世界，大力发扬了敢拼敢搏，终于夺得了世界冠军。B．《长津湖》之所以受到热捧的原因，是因为剧中体现的爱国情怀感染了每一个中国人。C．学校开展“垃圾分类进校园”的活动，美化和增强了同学们的环保意识与校园环境。D．地铁三号线的正式运营，极大地缓解了市内交通拥堵状况，使市民出行更方便。4．下列依次填入文段画线处的句子，最恰当的一项是（）北边远处一个红闪，像把黑云掀开一块，露出一大片血似的。______。又一阵风，比以前的更厉害，柳枝横着飞，尘土往四里走，雨道往下落；风，土，雨，混在一起，联成一片。①一阵这样的风过去，一切都不知怎么好似的，连柳枝都惊疑不定地等着点什么。②几个大雨点砸在祥子的背上，他哆嗦了两下。③风小了，可是利飕有劲，使人颤抖。④雨点停了，黑云铺就了天。⑤又一个闪，正在头上，白亮亮的雨点紧跟着落下来，极硬的，砸起许多尘土，土里微带着雨气。A．③①②④⑤ B．⑤③①②④ C．③①⑤②④ D．⑤②④③①5．古诗文默写（每空1分，共8分）以乐声传情是古诗文创作中的一种表情方式。陶弘景在《答谢中书书》中用“晓雾将歇，①______。”赋予了山林无限生机；《陋室铭》中“②______，阅金经”，刘禹锡以乐声抒写自己安贫乐道的意趣；另外，他在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典贴切，感情深沉，抒发了对岁月流逝、人事变迁的感叹：③______，到乡翻似烂柯人。《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中辛弃疾从形、声两方面着笔，写奏乐啖肉的军营生活，有力地烘托出一种豪迈热烈的气氛：④______，______。《白雪歌送武判官归京》中岑参列举三种西域乐器，却表现了送别的热烈与隆重：中军置酒饮归客，⑤______。李白在《春夜洛城闻笛》中的笛声寄托了思乡之情：⑥______，散入春风满洛城。苏轼《定风波》中的声音表现了诗人面对风雨从容豁达的生活态度：莫听穿林打叶声，⑦______。二、议论文阅读（6~8小题，每小题3分，共9分）爱国的内涵①爱国是人类共有的感情，是我们民族精神的核心内容和各族人民共同的精神支柱，是中华民族传承了五千年的传统美德。新时代，我们青少年更应该懂得爱国的内涵。②爱国的内涵是什么？陆游在《病起抒怀》中用一句“位卑未敢忘忧国”作了最好的诠释。历史上，屈原流放中仍眷恋楚国，苏武牧羊数十年心志不变，都是炎黄子孙心系祖国的写照。③爱国的内涵是什么？曹植在《白马篇》中说得明白：“捐躯赴国难，视死忽如归。”文天祥《过零丁洋》中的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，更是荡气回肠。近代无数仁人志士正是用鲜血和生命，诠释了中华民族的灵魂之歌。爱国就是要以身许国，不存杂念。这是中华民族薪火相传的灵魂。④爱国的内涵是什么？西汉名将甘延寿流传千古的名句“明犯强汉者，虽远必诛！”是最有力的回答。为保卫祖国的河山，维护祖国的统一和领土完整，无数中华儿女执着坚守，奉献自己的青春和热血。戚继光，一代名将，面对倭寇入侵，奋起组建“戚家军”，潜心操练，英勇奋战，终于将倭寇赶出国门；______。爱国要以维护祖国统一为己任。这是中华民族的根本利益所在。⑤爱国的内涵是什么？爱国就是继承和弘扬中华民族的优秀传统文化，中华文化是世界史上持续时间最长的文化，从先秦诸子百家到汉魏六朝歌赋，从唐诗宋词元曲到明清小说，中华文化经历了几千年的沉淀和发展，源远流长，博大精深。爱国要以敬重的态度继承和弘扬中华民族的优秀传统文化。⑥“天下兴亡，匹夫有责。”我们青少年生活在一个幸福和谐的社会中，在全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的奋进征途上，我们要肩负重任，做出自己的贡献。6．下列对文中“爱国内涵”概括的说法，不符合原文意思的一项是（）A．心系祖国。 B．以身许国，保卫祖国。C．中华文化是世界上持续时间最长的文化。 D．继承和弘扬中华民族的优秀传统文化。7．下列对文章理解和分析正确的一项是（）A．第①段从“爱国是人类共有的感情”切入，引出议论对象“爱国的内涵”。B．第②段采用引用论证和对比论证的方法，论证了爱国的内涵。C．第⑤段从目的和行动上论证了继承和弘扬优秀传统文化的紧迫性。D．全文采用“总~分”的论证结构，从四个层面进行了论述，层层递进，结构清晰完整。8．选取一位名人事例，为文章第④段横线上补充一则恰当的事实论据。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、古诗文阅读（9~15小题，共19分）（一）古代诗歌阅读（9~10小题，6分）钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。9．下列对这首诗的理解，不正确的一项是（）（3分）A．首联点题，交代游踪，诗人从大处落笔勾画出了西湖早春的轮廓。B．中间两联诗人抓住早莺、新燕、乱花、浅草四种景物，细致描摹早春景致。C．尾联略写诗人最爱的湖东沙堤，他饱览湖光山色之美，心旷而神怡。D．全诗寓情于景，准确抓住景物特征，形象鲜活，色彩鲜明，清新自然。10．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”中的“争”“啄”很有表现力，请简析。（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）文言文阅读（11~15小题，13分）【甲】陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰：“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。（节选《陈涉世家》）【乙】项籍字羽，下相人也。家世楚将，封于项，故姓项氏。籍少时，学书不成，去；学剑又不成，去。梁①怒之。籍曰：“书足记姓名而已。剑一人敌，不足学，学万人敌耳。”于是梁奇其意，乃教以兵法。籍大喜，略知其意，又不肯竟。梁尝杀人，与籍避仇吴中。吴中贤士大夫皆出梁下。每有大徭役及丧，梁常主办，阴②以兵法部勒宾客子弟，以知其能。秦始皇帝东游会稽，渡浙江，梁与籍观。籍曰：“彼可取而代也。”梁掩其口，曰：“无妄言，族矣！”梁以此奇籍。籍长八尺二寸，力扛鼎，才气过人。吴中子弟皆惮籍。[注]①梁：项梁，项羽的叔父。②阴：暗中。（选自《汉书》有删改）11．下列语句中的“之”与“辍耕之垄上”中“之”的意思相同的一项是（）（2分）A．祗辱于奴隶人之手（《马说》 B．忘路之远近（《桃花源记》）C．何陋之有（《陋室铭》） D．又间令吴广之次所旁丛祠中（《陈涉世家》）12．下列句子中加点字意思相同的一项是（）（2分）A．若为佣耕，何富贵也 不知口体之奉不若人也（<送东阳马生序>）B．陈胜、吴广喜，念鬼 念无与为乐者（<记承天寺夜游>）C．卒买鱼烹食，得鱼腹中书 书足记姓名而已D．梁以此奇籍 舟首尾长约八分有奇（<核舟记>）13．用现代汉语翻译下面的句子。（4分）（1）会天大雨，道不通，度已失期。_______________________________________________________________________________________________（2）籍大喜，略知其意，又不肯竟。_______________________________________________________________________________________________14．[甲]文选材有详有略，哪些内容是详写，哪些内容是略写，这样写有何好处？（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15．请概括出陈胜和项羽身上都具备的与众不同之处。（2分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、综合题（16~17小题，共7分）16．请根据人物描写，推测人物。（3分）（1）我正在疑虑间，突然一个清瘦的青年长官出现了，带着浓密的黑髯。他走进我，用温和文雅的口气向我招呼：“喂，你想找什么人吗？”他是用英文讲的。——他是《红星照耀中国》中的______。（2）她笑得流出泪来：“你个傻东西！甭提了，反正我对得起你；你是怎个人，我是怎个人？我愣和爸爸吵了，跟着你来，你还不谢天谢地？”——她是《骆驼祥子》中的______。（3）他假意道：“你这厮诈死，洒家再打。”只见郑屠面皮渐渐的变了，他寻思道：“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了这厮。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”——他是《水浒传》的______。17．根据下列的提示和情境写出合适的句子。（4分）（1）临近毕业，根据画线句提示进行仿写，献给你的老师。（2分）老师，您是春雨，染绿了世界，自己却无声地消失在泥土之中；老师，________，__________，__________________________。（2）请依据情境，写出恰当的语句。（2分）临近中考，父母对你的学习越来越关注，对成绩也越来越在意。常常是三餐询问，早叮嘱，晚督促，让你不胜其烦，压力重重，却又还不能怪怨他们的一番好意。你不想让这种情况继续下去，该如何对父母说，才能既得体又能达到自己的目的。我说：___________________________________________________________五、现代文阅读（18~22小题，共15分）听，晚上的声音王叙黄正是冬天。夜深人静，老刘一个人在屋内，关了灯，躺在床上睡觉。老刘听到了一点声音，是从窗外传来的，仔细地听，似乎是对面那家老太太痛苦的声音。老太太今年80多岁了，也是一个人住。老太太身子骨看起来挺硬朗的，平时上楼下楼缓步在走，走得小心翼翼，唯恐怕走空了楼梯。老刘又听了一会，毫无疑问，肯定是老太太的声音。有时，楼道里，老刘碰到老太太，会打声招呼：“出去啊？”老太太说：“是啊是啊——”想到这，老刘赶紧摁亮灯，蹭地从被窝里坐起来，有寒意袭上身，忍不住打了个大大的喷嚏。老刘打开门，又敲了对面老太太的门，说：“老太太，睡了吗？”老太太没有声音。老刘把头靠在门上，透过门，依稀听见老太太痛苦的声音，一声长一声短，沙哑的。老刘去敲了楼上邻居的门，又敲了楼下邻居的门。楼道里的灯亮着，邻居们穿着衣服都出来了，到了老太太家的门口。楼上的大赵，楼下的小方他们都靠在门口听，果然，听到了屋内的声音。小方赶紧拨了120，请他们派救护车来。大赵他们几个也联系了小区物业，物业说，马上派人来打开门。物业的人来了，门打开了。几个女人进去开了灯，看到了蜷缩在床角，捂着肚子一脸难受的老太太，她们赶紧把老太太扶起。救护车到了，医护人员在邻居们的招呼下，抬着担架进了屋，抬着老太太出了屋。事后，医生说，如果不是发现得早，老太太恐怕就没了。老太太的儿子买了好多东西，上了老刘家的门。老太太的儿子住得远，不常来看老太太。老太太的儿子拉着老刘的手，说：“刘叔，感谢您啊，若不是您，我妈可能就没了。这是我的一点小心意，请您收下。”老刘说：“别，别，其实我也没做什么，邻居之间相互帮助是应该的，不用客气，不用客气的……”好说歹说的，老太太的儿子还是留下了那些礼物，倒是老刘，连连说：“不好意思，不好意思啊。”老太太半个月后出院了。出院后，老太太的儿子给老太太白天请了个保姆，晚上，老太太还是一个人住。隔了一二周，晚上，老太太又出状况了，还是老刘发现的，老刘第一时间通知了楼上楼下的邻居们，又是找物业，又是打120。再到第三次，老太太出问题，又是老刘发现时，风言风语一下子就来了。老太太还住着院。老太太的儿子虎着脸闯进了老刘家的门。老刘的儿子听到了风声，也赶来了，房间里，坐着老太太的儿子，老刘的儿子，还有老刘。老太太的儿子不叫老刘“刘叔”了，冷着脸，直奔主题：“我也不和你绕圈了，说说吧，你和我妈到底怎么回事，是什么时候开始的，你们又想干什么？”老刘的儿子也冷着脸，静静地坐在那里听。老刘今年81岁。年龄，倒是和老太太相近。老刘看了老太太的儿子一眼，又看了自己的儿子一眼，老刘一向柔和的脸，突然变得坚决起来，说：“我和老太太，没有任何事情，你们千万不要胡说。”老太太的儿子说：“那我妈妈有事，你为什么每次都知道？”老刘的儿子看着老刘，嘴里没有说话，眼睛里似乎带着同样的疑问。“这个问题啊……”老刘说着，指指窗，“你们看到吗？”两个人纳闷地看着老刘。老刘指的那个窗，是一扇打开的窗，时不时地还有风进来，让房间变得冷飕飕的。老刘说：“这窗啊，我晚上也开着。再冷的天，我也不关。”顿了一下，老刘接着说：“我怕啊，我这么大年纪了，一个人住，也没人来照顾我，要是有个什么好歹，我把窗开着，到时我的声音别人也能听见，也能来帮助我，谁知道，我听到了老太太的声音……”18．简要分析小说标题的妙处。（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19．结合语境，品味下面加点词语的表达效果。（3分）老刘指的那个窗，是一扇打开的窗，时不时地还有风进来，让房间变得冷飕飕的。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________20．结合文本内容，简要分析老刘的性格特点。（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________21．小说以老刘的话结尾，有何作用？（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________22．空巢老人是指没有子女照顾、单居或夫妻双居的老人，小说中的“老刘”和“老太太”就是这一类型的老年人，请你结合实际，联系生活，从子女、老人自身、社会三方面概括说明应该怎样缓解“空巢老人”这一社会问题。（3分）子女方面：_____________________________________________________________________________________老人自身：_____________________________________________________________________________________社会方面：_____________________________________________________________________________________六、作文（50分）23．人生能有几回搏，此时不搏何时搏，拼搏是青春最美的姿态。请以“拼”为题，写一篇作文。要求：①书写要规范工整，不少于600字；②文中不要出现与考生有关的人名、校名；③不得抄袭。2022年春季期九年级总复习综合训练题语文参考答案一、积累与运用（1～4小题，每小题3分，第5小题8分，共20分）1.B2.A3.D【解析】A．成分残缺，缺宾语，在“敢搏”后面补上“的精神”；B.句式杂糅，去掉“的原因”；D.搭配不当，应该是“美化了校园环境，增强了同学们的环保意识”。4.C5.古诗文默写。（每空1分,共8分）①猿鸟乱鸣②可以调素琴③怀旧空吟闻笛赋④八百里分麾下炙五十弦翻塞外声⑤胡琴琵琶与羌笛⑥谁家玉笛暗飞声⑦何妨吟啸且徐行二、议论文阅读（6～8小题，每小题3分，共9分）6.C【解析】根据文意的理解，可以看出所给的选项中，ABD三项组成了爱国的具体内涵。7.A【解析】B.第②段没有“对比论证”，应是“举例论证”；C.第⑤段是从“态度”论证了继承和弘扬优秀传统文化，且没有提到“紧迫性”。D.全文采用“总～分～总”的论证结构，最后一段进行总结，点明主旨，且四个方面是并列的，不是层层递进的。8.示例：李文波，一个普通的南海守礁士兵，二十年坚守，他从健壮小伙变成了两鬓斑白的“小老头”，他就是守护祖国的一块坚不可摧的磁石。（举出的例子能够证明“爱国要以维护祖国统一为己任”这一观点）三、古诗文阅读（9～15小题，共19分）9.D【解析】“全诗寓情于景”错，诗的最后一句是直抒胸臆。10.“争”和“啄”这两个动词，极具动感，描绘出“早莺争暖树”“新燕啄春泥”的动态场景，（1分）生动地展示了初春的蓬勃生机，（1分）表达了作者对大自然的赞美之情。（1分）11.D【解析】“辍耕之垄上”的“之”意思是“动词，去，到”。A.结构助词，译作“的”；B.助词，用在定语和中心语之间，不译；C.宾语前置的标志；D.动词，译作“去，到”。12.B【解析】A.你/比得上；B.考虑；C名词，字条/名作动，读书；D.形容词作意动用法，以……为奇/零数，余数。13.（1）正碰上下大雨，道路不通，估计已经误了期限。（关键词“会”、“度”）（2分）（2）项籍非常高兴，可是刚刚懂得了一点儿兵法的大意，又不肯学到底了。（关键词“其”、“竟”）（2分）14.详写起义的准备，特别是陈胜的谋划（1分），略写陈胜少时与人佣耕的经历（1分），这样有详有略地写来，突出了陈胜的非凡才略（1分）。15.有胆有才（1分），抱负远大（1分）。四、综合题（16～18小题，共7分）16.（1）周恩来（2）虎妞（3）鲁达/鲁提辖17.（1）示例：您是蜡烛，照亮了黑暗（1分），自己却无声无息地消失在光明之中（1分）。（2）示例：爸、妈，我知道你们关心我，可你们这样做不仅会影响我的学习，无形当中也给了我很大的压力。（1分）请相信我，我一定会全心全意复习迎考的，你们也不想我因为外界干扰而影响学习吧，你们说是吗？（1分）五、现代文阅读（19～23题，每小题3分，共15分）18.小说以“听，晚上的声音”为题，带有明显的动作指向性，（1分）既表达了对文章主人公老刘的敬意和同情，