小学下半年特色校本培训总结

第66页共66页小学下半年特色校本培训总结小学下半年特色校本培训总结。本学期，我校本着以师生共同开展的原那么，狠抓校本教研，在教研中寻找开展，采用立足本校教研，以请进来，走出去，同伴互助的形式开展了系列活动，并获得了一定的成效。详细工作总结如下。1、搭建专家引领平台，语文组借助“温州市语文教科研基地”之平台，确定了教研主题，主抓儿童阅读教学，以提升儿童阅读力为目的，开展系列活动，10.21日县小学文学社团基地校经历交流推进会中潘胜女围绕阅读教学主题上了《窗边的小豆豆》班级读书会汇报课得到了县教研员徐贤烤老师的好评，12月23日举行了“聚焦儿课外阅读，提升儿童阅读力”专题研讨活动，并邀请了丽水市语文学科带头人麻爱丽老师、温州市教育研究院曹鸿飞老师进展指导。2.加强校际交流，11月份，与箬岙小学举行了教学联谊活动，由学校徐丽芳、潘碎奶老师送出了两堂展示课，获得了好评。3、操练老师根本功，并于11月8日至9日举行了老师教学根本功比赛，从中推荐优秀老师参加县级比赛，在县根本功比赛中，老师们获得了优异的成绩，英老师获得了语文学科杨素一等奖，陈凡飞老师获数学学科三等奖，胡金芝老师获英语学科一等奖，潘慧贤获美术学科二等奖，燕老师获品德学科二等奖。4、开发校本课程，结合本校“红领巾小书院”，语文组开发了课前预习单，数学组组织骨干老师相继开发了三至六年级的课前预习单并付诸施行，音乐组和体育组合作开发了韵律操，深受师生的喜欢。5、教研组活动有序开展，学期初各组就确定本学期教研主题，围绕主题有效开展了系列教研活动，除语文数学组定期开展组内教学周活动外，其他学科更是把活动做得各具特色，第九周英语组公开教学周中，校本教研活动开展的如火如荼给全校的组内活动开了个好头，第十二周美术信息组公开教学周活动开展得形色兼备，第xx周音乐组主题校本教研“小学音乐歌唱教学标准化及有效性研讨”开展的有声有色。第十六周体育教学公开周活动开展的风风火火，第十七周的科学教学公开教学周也是做的有板有眼。6、加强培训力度，关注各梯队老师成长，本学期学校共有11位见习生，涉及面广，为了能让他们尽快适应学校的教育教学工作，促使他们快速成长，学校组织骨干老师与他们结成师徒关系，指导他们教育教学工作，并于10月26日举行了师徒结对仪式，促使新老老师共同成长。本学期加大老师培训的力度，除校本培训外，外出培训的老师达80多人次，累计200多天。教诲处XX年12月小学校本特色培训工程总结——XX学年千石小学校本特色工程总结XX学年，我校将“打造有效课堂”活动确定为校本培训的特色工程，这正是在新课程理念下对老师课堂教学行为进展有效研究，建构一种有效教学的分析^p框架，探究出进步课堂教学有效性的方法和途径。本次有效教学课堂的研究，我们学校通过领导组织、教研组施行、老师全员参与，加强了老师之间以及在课堂教学活动中的交流与对话，沟通与互助，协调与合作，共同分享经历与成功。如今将本学年开展“有效课堂”活动的情况总结如下：一、领导重视、老师参与积极性高。学习是改革的动力，学习是转变观念的泉。学校的领导非常重视有关文件和材料的学习，学期初组织全校老师认真学习《有效课堂学习材料》，把握有效课堂的涵义、特征，理解国内较有影响的有效课堂教学形式。结合本校实际、老师自身实际，开展有效课堂大讨论，激发了广阔老师学习、研究的热情。每次的研究活动，教诲处早在学期初就会同各年级作出整体规划，一方面强调参与面的广，即全体老师人人听课，人人反思。一方面又加强与各年级各学科骨干老师、学科带头人、优秀青年老师、教研组长、备课组长的交流。希望能用研究课、汇报课等形式，加强备课组对课堂教学方式、方法和各个学科中某些重点专题，以及教学效果的深化挖掘。调动全体老师开展课堂研究的积极性，提升课堂教学程度，进步课堂教学质量。整个活动的参与面广。绝大局部老师参与了听课，百分之四十老师参与了上课。同教研组内的课做到组员共同参与，同教研组内的课互相听课，很多老师能跨学科听课，形成了良好的学习风气。本次活动要求，全校老师人人参与，人人反思，人人进步。可以说，通过这次校内的广泛交流，为大家提供了宽广的课程视野。在整合资、学科浸透，多元评价、师生互动等方面搭建了一个互相学习、交流的平台。同学科教研组研究的主题也更广泛了，复习课教学、实验教学、分层教学、情境教学等纷纷走进了课堂。二、强化常规管理，严细实恒，确保研究扎实有效、有序。活动中，教研员和骨干老师充分发挥了专业引领作用。研讨过程实现了有主题、有启发、有评价、有反思、有收获、有方法、有指导的活动目的。学校对每次活动开展情况都予以检查，努力做到听课人数必查，听课记录详查，活动心得抽查，并及时反应到学校领导。这样，有力地保证了本次活动的有序进展，程序化开展。在教科室的精细化管理下，活动的主体老师也实现了教学过程和听课、评课过程的精细化。从反应材料上可以看出，授课老师备课相当充分，课堂环节衔接严密，过度自然，重难点突出且分析^p仔细、透彻，局部老师能很好的调动学生的积极性。老师听课情况良好，都能认真记录，并对该堂课的得失作出批注。课后评课活泼，各抒己见，共同研讨，共同进步。活动完毕后各备课组都能及时、认真总结。学校要求每位老师要对自己的课题进展月小结，学期进展阶段小结，给大多数老师都能带着自己的课题走进课堂，并且小有收获这可以从听课与小结中表达出来。他们探究出了一定的方式、方法、形成了自己初步的形式，教学效果也有了显著的进步，有很多老师有真实案例说明。三、教研活动紧紧围绕“实”字，深化解决有效课堂中的问题。老师进展课题研究的主要目的在于科研兴师、科研兴教。老师在教育科研过程中，不断学习，研究和探究新的教育教学思想和方法，有利于形成和创造新的教学形式，新的形式应用到理论才能打造出高效课堂，才能加快培养学生的创新精神和才能。本学期初我们开展了“深化解读文本，打造有效课堂”大型集体活动、“有效课堂主题研讨课”、“骨干老师主题研究展示课”等活动。每一位老师的课都是紧紧围绕“打造有效课堂”这一主题的。如李静老师的课《美丽的小路》，整堂课凸显童话文体的特点，带着学生感受童话故事的“生动、有趣”激发起了学生的学习热情，使课堂教学扎实有效。四、创设平台，外出学习内化提升一年来，学校先后派出50多人次到外地、外校听课学习，受到老师对各师高超的教学艺术有了更深的领悟和理解。同时派出的老师又能及时汇报学习情况，写出心得体会，起到了一人受培众人受益的效果。同时我校开展了读书活动，要求读最新教育专业学籍，并每人都写出自己的心得体会。学校位每个老师装备一台电脑，老师可随时查阅各种资料。学校每年还拿出近万元为各组室订阅各种教育类期刊、报纸、购置专业书籍。这些都极大的进步了老师的专业理论素质，促进了学校教学改革的不断深化，为打造有效课堂提供了“头活水”。这些老师们的视野得到了扩展；专业程度有了提升；理论知识有了新高度；理论教学有了新思路；教学效果有了新打破。五、存在的问题和困惑1.要利用新的教学形式，但更要注重课的内涵，形式永远效劳于内容。不要仅仅局限于形式，外表上热热闹闹，实际上空洞无物。要力戒浅薄、浮漂、空洞、作秀，也要防止“穿新鞋、走老路”。2.变革学习方式，引导学生自主学习。进一步扩大学生参与的广度和深度，要以学生为中心，多让学生展示他们的想法和做法，努力创设师生和谐课堂、扎实有效课堂。3.优化学案设计，突出学生主体。通过精心编制各种学案〔预习学案、复习学案及训练学案〕表达自主学习的课堂设计。要利用学案把老师的教学过程有效地向课前和课后延伸。4.面向全体，关爱学生。要注意与学生多沟通、多交流，耐心辅导、精心指导，多从学生的角度考虑问题，进步学生的自信心。并根据学生各自的根底，抓好分层教学、分类指导，实在进步教学效果。以上我们打造有效课堂主题教研活动的一些行动，行动研究不止于观念转变，也不止于某节课的教学行为转变。老师们在教学研讨中活泼主动，实现了经历的交流互动，取长补短，互助共进，促进了老师的专业成长，为实现真正有效课堂而努力。永嘉县千石小学XX.06.22下半年培训工作总结下半年培训工作总结【1】xx县职教中心自20xx年起，承当我县残疾人短期职业技能培训工作，20xx年我校培训部对全县187名残疾人进展了集中培训。在培训工作中我们以保障残疾人受教育权和劳动权为出发点，以帮助残疾人增强独立生存和自我开展才能为目的，重点培训了有关保障残疾人合法权益的法律、法规和解决残疾人就业的实用技术。通过培训使全县187名残疾人不仅增强了依法____的意识，而且学到了养殖、种植和缝纫等多种实用技术，大大进步了他们自力更生、独立谋生的才能，收到非常好的效果。一、领导的高度重视学校领导对残疾人职业技能培训工作高度重视，为了组织好培训工作，学校专门召开培训部及相关领导会议，专题研究了培训工作的各项保障措施。加强分工，责任到人。培训开班第一节课，培训部王家胜主任专门邀请县残联理事长魏纯同志在培训会上作发动报告。魏纯同志从党和国家越来越重视，领导越来越关心，政策越来越倾斜，社会越来越支持这四个层次讲解了残疾人事业开展给残疾人带来的特惠和普惠。并对残疾人创业、就业和实用技术培训提出了树立品牌意识、根底意识、责任意识的信心。二、选择实用内容按照惯例，每次培训我们都邀请县残联领导对参训人员进展____培训，重点学习《残疾人保障法》、《残疾人教育条例》、《残疾人就业条例》等，增强残疾人依法____的法律观念。针对我县残疾人的实际情况，培训部王主任专门邀请县畜牧局高级畜牧师杨丙建、县农委高级农艺师王玲给学员们讲解养殖、种植方面的相关知识，通过培训，学员们在养殖、种植方面知识有了大幅度的进步。这样，大大增强了他们通过养殖、种植进步经济收入的信心。通过努力全年共举办培训班六期，培训人数达1100人次，76人实现创业就业。三、加强后勤保障，进步培训效果为了保证每次培训的工作获得实效，充分表达对弱势群体的关心、关爱，我校专门拨付专款(培训经费)，对参加培训的残疾人提供了免费吃、住(生活补贴每人每天40元)。另外，还专门设置了残疾人道路、残疾人楼梯扶手、残疾人坐便器等。正是由于各方面考虑周到、准备充分，对他们关爱有加，解决他们的后顾之忧，因此，每次培训无一人缺席，学习也非常认真，学习效果非常显著。总之，我们在残疾人职业技能培训的工作中，立足于关爱弱势群体，扶助残疾人的思想，对受训残疾人给予知识、意志和技能的扶持。从思想上增强了他们的自信心，从技能上进步了他们的生存才能，为全县的残疾人帮扶工作探究出了一条可行之路。我们将再接再厉，不断探究和完善我们的工作，使我校残疾人培训工作再上一个新的台阶。下半年培训工作总结【2】20xx下半年是深圳电信实业深化改革、稳定开展的一年，也是工诚物业管理迅速开展壮大的一年。公司的开展与员工专业知识、效劳技能和职业素养的进步是息息相关的。公司领导对于培训工作极为重视，对于培训工作的作业方向和作业内容，给予了非常明确的指示。20xx年，综合办公室按照ISO9001质量管理体系文件《培训工作作业指导书》(GCWY6.01-01)要求，积极组织施行员工培训。主要完成了以下几个方面的培训工作内容：一、按照员工入职时间长短和不同岗位专业知识技能掌握程度，制定不同的培训方案并组织施行。1、对新入职员工，组织施行入职培训。培训内容包括：1)公司概况、经营理念、组织构造、职业道德、员工手册、物业管理根底知识、沟通技巧、效劳礼仪、物业实景参观，此方面培训工作由综合办公室培训讲师进展。2)工程根底知识、品质根底课程、平安教育、消防知识、急救常识等方面培训由综合办公室组织公司相关部门专业技术人员进展。入职培训完毕，安排一次考试，检验培训效果。考试结果和员工在以后工作中表现出来的职业素养和专业技能，证明培训效果是明显的。全年共组织入职培训5批，160人次。培训签到率100%，培训考核率100%，培训合格率100%。2、施行试用期将满的员工的强化培训。主要内容有：讨论工作中的收获或疑问并释疑、强化公司理念与顾客沟通技巧、物业管理法规等。详细培训内容包括：物业法规根底知识、投诉处理案例分析^p、优质客户效劳、职业化培训、品质管理根底知识等方面，由综合办培训讲师协同相关技术人员进展。全年共组织强化培训5批，165人次。培训率为100%，培训考核率100%，培训合格率100%。3、组织施行在职培训。各部门负责人负责制定本部门的培训方案、课程设计、组织施行、效果评估等工作。在职培训主要内容为岗位效劳技能、员工思想教育。综合办对落实情况进展监视。各部门不定期对本部门的人员进展在职培训，培训签到率75%，培训考核率80%，培训合格率80%。4、外送(聘)培训等。培训工作主要由公司综合办公室负责组织落实，培训工作有相应培训资料及记录，培训师资根据培训的内容有不同的要求，并由综合办组织专人对培训的质量、效果作出评价。包括物业上岗证的学习，档案管理的学习，消防上岗证的学习。20xxx年公司派出学习的人员培训率为100%，培训合格率达100%。5、公司也采取请进来的培训方式，公司ISO9001质量管理体系文件现改版工作已顺利完成，为了更好地保证质量体系文件的持续有效运行，为公司培养一批具有独立内审才能资格的内审员，经公司领导研究决定，请深圳质量协会专职讲师对本公司20名人员进展内审员培训。这20名人员培训合格率达100%，其中20名人员获得内审员证书，还有5名人员兼获得国家注册内审员证书。二、配合体系文件的改版工作，积极安排相关培训。体系文件的修改制定是公司目前重要工作内容。每一次体系文件版本的出台，综合办协同品质管理部积极组织相关管理者与员工参加与其工作内容相关局部的培训。培训内容侧重于相关管理规定的明确化与工作流程的明晰化方面以及质量体系新改版表格的发放、施行、建议、修改的工作。培训率为70.41%，培训考核率60.15%，培训合格率60%。三、根据岗位特征和员工知识技能背景的不同，积极探究各种不同的培训授课方式。知识的直接灌输、案例分析^p、互动研讨、模拟训练、角色扮演、实地参观等各种不同的授课方式，极大的丰富了授课内容，进步了生动性和员工的参与意识。在培训过程中，注重理论性和操作性。培训工作与学校教育就内容上说，有本质的区别。为公司培养具备丰富技能和良好职业道德的员工、积极宣传倡导公司企业文化，是我们的永久追求。物业管理作为效劳性行业，我们将进步员工实际操作才能和与顾客沟通技能作为培训工作重要内容。四、建立公司员工个人培训档案。档案内容：员工参加过的各种培训记录、每次考核成绩。目的是为了进步培训工作的系统性和连接性。公司2xx年度培训工作统计，人均培训达8小时。五、参观优秀同行物业公司组织公司相关人员参观优秀同行物业公司，有万科四季花城、温馨家园、交通大厦、桃村、万科大厦、地王大厦等。培训实到率达90.33%,使公司人员较好学习到优秀同行物业公司的管理方式，更好地运用到公司管理形式当中。六、培训的缺乏点从以上公司20xx年度培训总结工作分析^p中可以知道，公司的入职培训、强化培训、外送(请进来)培训合率达100%，实到率达100%。但对于部门的在职培训、新改版质量体系文件的培训工作都做得不够，2xxx年培训工作针对以上情况，继续做好公司的入职培训、强化培训、外送(请进来)培训，加大部门的在职培训、质量体系文件培训力度，按2xxx年度公司培训方案进展培训工作的施行，严格按照培训作业指导书的要求对培训工作进展监视、指导。使公司人员都明确知道培训是公司对于员工一种福利，公司的每一位人员都应认真对待每一次培训。综合办培训也应做好公司每一次培训签到表、人员考核、师资评估、记录的工作。使培训工作有据可依、有良好的培训效果。七、培训需求。1、对公司内部培训的授课员工，通过综合办公室培训、经公司领导考核，结果优秀者颁发工诚物业培训讲师资格荣誉证书。2、对公司相关培训课程，各部门提供内部培训的授课讲师能给予一定的物资奖励，建议25元/课时。由公司派出的人员到外单位培训的讲师，建议50元/课时。中学校本培训特色工程总结结合永嘉县中小学老师科学素养提升行动的施行及我校老师的实际，XX学年桥头镇中学选定的校本培训工程为各学科“教学内容的文本解读和拓展”。在教科室的部署下，这个工程的研究分三个阶段，XX学年为工程培训的第一阶段，即七年级教学内容的文本解读和拓展。为此，在县老师进修学校相关师训员的指导下，桥头镇中学各学科分别开展了相应培训和研讨活动，详细总结如下：1、开学初派各学科教研组长积极参加县老师进修学校举办的素养提升现场交流会，会后在本组召开教研组内会议，传达会议精神，明确培训的目的。2、发挥教研组长、备课组长和名优老师的带头作用，以学科为单位，针对不同单元和课时，进展组内文本解读，进步老师对教材的把握才能。3、针对不同课型，包括新课和复习课，各学科分别开展现场研讨课展示活动。活动分两步走，一是集体备课，二是上研讨课和评课。以语文组为例，本学期集体备课课题为《那树》，研讨会由县学科带头人侯小芬主持，先由县教坛中坚朱云燕老师作《散文阅读教学例谈》讲座、市骨干老师黄丽双老师做学情分析^p报告。接着各小组围绕王鼎均的散文《那树》深化文本解读。其间，各组〔分三组〕结合自身的理解和感悟，各抒己见，研讨会气氛热烈。在阶梯式教学模版展示上，各小组老师提问商讨，精彩纷呈。小组代表老师用课堂展示的形式展示集体备课成果，研讨课堂如何有效呈现。然后由特级老师肖培东引领课堂展示，启发文本解读。整个活动最后高潮迭起：县学科带头金雪芬老师精彩地个性解读《那树》、县老师研修学校研修员谢建丰精辟的点评，在校长黄大锚的热情致辞中完毕。当然，我校校本培训还存在一些缺乏，如个别组老师参与度不高，还有一些老师存在应付心理，对培训不重视，个别学科专业引领方面远远不够，本身根本功不强，在文本解读上没有大的打破，这些还需继续努力。桥头镇中学XX年06月24日小学下半年工作总结半年来，我校在县教育局和镇小教的正确领导和支持下，努力做到解放思想，实事求是，与时俱进，进一步贯彻以人为本，标准教育管理，深化教育改革，推进教育创新，提升教学质量。在全体老师的共同努力下，较好地完成了预定工作目的。现将我们半年来的工作情况汇报如下:一、狠抓师德师风建立，校风学风明显好首先，我们从抓老师的职业道德修养与进步德育工作才能入手，屡次组织老师学习《中小学德育工作条例》、学习《公民道德建立施行刚要》，使老师明确德育工作的长期性、艰巨性和复杂性，明确坚持教书育人，为国家培养合格公民，是每个教育工作者在新形势下的根本职责。另一方面，进一步落实老师德育岗位责任制，把德育工作的成效与老师的业绩考核真正结合起来。对老师的工作情况做到一周一登记，一月一小结，期末一总结表扬。真正把老师全学期的德育工作业绩与老师的考核奖、评先进等挂钩起来。大大调动老师的良性竞争意识和工作积极性，使学校的德育工作做得扎实、有效果。其次，充分发挥少先队在德育工作中的职能作用。在管理上，我们充分发挥少先队在德育工作中的独特作用，根据既定的《学生日常行为标准》，利用队员们积极好胜的上进心，在各中队间开展学习、纪律、礼仪、卫生、劳动和在语言、行为上使用礼貌用语、礼貌体态用语等标准教育的班风评比。少先队大队委利用学生自治委员会评比检查小组，通过学校室内外卫生，班级实地检查〔内容包括学生的纪律、公共卫生、个人卫生、穿着仪表、礼貌用语、两操、行为习惯等〕，将每天的检查结果隔日于课间操后在播送站进展公布。做到每日有检查登记，每周有小结评比，每月有总结表扬。这样，各中队都不甘落后，各方面力争上进，开展竞赛。涌现许多优秀老师,如青年老师:朱跃文、苗婧、单宇成、高洪霞、纪一寒、朱荣美，不但班主任工作突出，而教学成绩显著，深受学生家长的好评。全校形成了人人不服输、人人积极向上，人人讲文明礼貌的新风气。本学期学校还建“德育教室”，学生经常在这里承受良好的道德教育。二、标准办学行为管理，教学成绩稳步进步1、强化教学过程管理。学校对老师备课、上课、修改作业、辅导、考试均提出了明确的要求，保证每堂课到达课标和教材规定的要求。从学校对老师们的教案及作业检查的情况看，老师们都能在集体备课的根底上，对教案进展增减与反思。在作业布置方面，老师大局部能根据本班实际设计作业，并能做到全批全改。2、积极推进课程改革，进步教学成绩。从本学期开场，学校提出：一解放学生的大脑，让学生多想一想；二解放学生的双手，让学生多做一做；三解放学生的嘴巴，让学生多说一说；四解放学生的眼睛，让其多看看；五解放学生的空间，让他们多动一动。使学生真正成为“学习的主人”。另一方面，我们又加强对课改年级的引领与监视，要求校长、主任每周至少听一节课，与老师一起讨论教学方法，并适时进展指导。同时，我们还要求老师学期写出一篇课改小结，每月上一次公开研讨课。在领导的有力监视和老师的积极努力之下，我校各科成绩有了明显进步。我校朱跃文任教的二年级语文在镇统考中班平成绩86.4分，获村完小第一名,四数班平成绩73.8分，获村完小第二名。三、坚持教学研究这学期，我们在抓好各项常规教学管理的根底上，继续开展教改教研工作。本学期我们的教研工作主要抓好以下几项工作：1、加强教学研究理论的学习，更新老师的教育教学观念。我们的做法是：首先采取走出去、带进来的方法。屡次派人参加县级学校举办的语文、数学、英语等科目的研讨、观摩活动，向他们取经。组织教研组开展讨论学习，确立学习研究的专题〔如，语文科确立了“阅读”、“口语交际”、“读书笔记”三个专题的教学，数学科确立了“合作学习”、“数学生活化”两个专题，利用每周的业务学习时间组织老师上网查阅有关知识，并组织老师进展学习心得交流活动，做到每次学习有负责人，有中心发言人，领导与老师，老师与老师多向互动，取长补短，共同开展。2、深化指导教学理论活动，改良课堂教学。课堂教学是教研的根本途径，只有实在改良课堂教学方法，用新的教学理念指导新的教学行为。本学期，我们结合教学常规工作管理检查，深化课堂，积极探究教学方法改革，帮助老师形成由主客体关系转向互相交往关系、由以讲为主转向合作探究为主、由承受学习转向发现学习、由黑板粉笔的单一手段转向多媒体教学手段的应用等新的教学观念，把新的教学评价观贯穿于对老师的课堂教学评价中，引导学校和老师改变评课方法，从而改变教学方法，在新教材中表达了新理念。四、开展课内外活动，全面进步学生整体素质。我们为了落实“全面开展+特长”的培养目的，抓特长开展，力求促进学生的整体素质得到全面进步。充分利用优越的教学资，开放图书室、实验室、电脑室、体育室，让学生听名师讲课，承受现代教育。本学期，我们还开展一些素质教育成果展示活动。如普通话朗读比赛，数学口算比赛，古诗文、背诵、写作比赛等。其中马云、朱君惠、邱聪聪同学能背诵古诗70首。朱君惠、艳、赵娇娇同学在学校举行现场作文竞赛中获一等奖。五、加强学校建立，创设温馨和谐的育人环境。1、加大投资力度，加强校园建立。学校经过多方努力，在小教领导的大力支持下，改建学生食堂、粉刷墙壁。学校相貌焕然一新。2、稳固利用好“四配套”设施。3、人人从我做起，共同维护校园环境。由少先队组织，各班共同开展“爱我校园，从我做起”系列活动，要求全体师生做校园的主人，严格自律，不乱扔垃圾，不在墙壁上乱涂乱画，自觉保护校园的一草一木，保护自己的生活学习环境。通过努力，我校的校园环境发生了质的变化，一个花园式的校园已现雏形。六、工作中的缺乏1、局部老师的教育观念转变不大，教学效果不够明显，教学中仍有沿用旧方式、旧手段的现象。2、学生行为习惯养成教育还抓得不够落实。学生吃零食、不注意卫生现象时有发生，个别学生还有违纪行为。回忆这半年来的工作，我们问心无愧；展望将来，我们充满信心。明年我们将继续秉承以人为本，科学开展，团结一致，务实求真的办学理念，力争使我校的各项工作更上一层楼，为实现我们的既定目的而努力奋斗。小学教诲处校本特色工程培训工作总结本学年我校校本特色培训工作在上级行政部门的指引下，从我校老师队伍素质现状及教育改革和开展的要求出发，开展校本培训特色工程工作，致力于培养和构建一支“师德高尚、爱校敬业、真诚奉献、严谨治学、业务精湛、教风优良、团结协作、廉洁从教”的师资队伍，为学校全面实现现代化，实现办学品位的再提升和教育教学质量的新跨越提供有力的师资保障。现将本学期我校校本培训特色工程工作总结如下：1、写字培训能写一手漂亮字体，不仅是自己终生受益的技能，而且也是作为一名老师应该要具备的技能。为了进步老师的根本功，学校专门挑选了5位老师做为指导师，指导、催促大家练字。每位老师每天抽出一点时间练三笔字，大家互相学习。同时，学校还有6位老师跟校外名师陈绍扬练字，进步不小。老师们也整理出了写字教学的形式：比拟字形构造——找出重点笔画——练习写字——改良进步。通过一段时间的练习，虽然大家的字体没有多大的变化，但也都喜欢上了练字，还能修身养性。2、读书工程我们在老师中倡导“书香为伴”的思想，将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”，促进老师进步业务素质，为我校教育教学改革的深化开展提供保障。每学年，我们鼓励老师自愿订阅一种业务刊物，如：《小学语文导学案》、《小学数学教学设计》、《半月刊》、《音乐教学》等，并开展广泛的阅读活动。自主式阅读，我们倡导“一读二画三批注”的读书方式，这样可以节省老师的抄写时间，用于即时性反思，提倡撰写读书随笔、书评等短小精悍的批注，越多越好，便于日后回忆参考。3、青蓝工程为了使新老师能更快地适应学校的各项教育教学工作，促进他们快速成长，我校未雨绸缪，精心部署，抓早抓实抓好新老师队伍建立。开学后立即为新老师物色校内校外的优秀老师举行了师徒结对，为每一位新老师找到了教学之路的带路人。之后，组织了一批学科骨干老师不定期的听取新老师的随堂课，对他们的课堂进展了全方位的剖析和指导，使新老师在短期内得到了最大限度的进步。既发挥了骨干老师的作用，又进步青年老师的业务程度。同时，加强和温州南浦小学的教学交流活动。上学期南浦小学派出两位优秀的老师来到我校送教，本学期我们学校的三位新老师到南浦小学上了3节交流课，受到了名师的指导，收获不少。4、专家引领为了适应新课程的理念，学校语、数教研组先后4次进展网络学习，学习新课程的先进理念。同时，先后派出12人参加杭州的“千课万人”和“浙派名师”活动，学习名师们如何用先进的教育教学理念指导课堂教学，极大促进了我校老师对新课程理念的理解、进步。5、获得的成绩1、上学期，我们教诲处配合县教研室开展了“中、青年老师根本功”活动，其中，汤双燕、邵蓓瑜和郑假设曦老师分获县语文、数学和科学学科二等奖；戴珏娟、叶晓和老师获永临学区语文、数学学科三等奖。组织老师参加县小学语文“阅读课堂练习设计”评比和县小学数学“学生典型错例分析^p”评比，其中邵蓓瑜老师和叶晓和老师荣获县一等奖，余娥燕老师和沙彩晓老师荣获县二等奖，戴珏娟、汤双燕、郑淑淑、郑芬芬荣获县三等奖。在论文方面，学校老师也获得了很多成绩。其中季飞虎等6位老师在《神州》上发表论文6篇，陈福荣老师的论文《文声意为先》和《小学语文低段字形教学浅析》在《新课堂》上发表。邵蓓瑜老师的论文《从课堂教学出发讨论新手老师的专业化开展》获县一等奖，郑淑淑老师的论文《小学新老师“三心二意”促成长》获县二等奖，王云玲老师的论文《浅谈多媒体在教学中的适度应用》获县二等奖，沙彩晓老师的案例《让学生“动”起来，让课堂“活”起来》获县二等奖。2、本学期，我校老师更是发挥了自身的优势，也获得了可喜的成绩。在这次永临学区举行的课件制作比赛中多位老师获奖。叶晓和老师的《三角形的特性》获一等奖；邵蓓瑜老师的《24时计时法》和戴珏娟老师的《女娲补天》获二等奖；郑芬芬老师的《雷雨》和王云玲老师的《pep3unit5blet'slean》分获三等奖；沙彩晓老师的《方程的意义》和余娥燕老师的《认识直角》分获三等奖；其中叶晓和老师的《三角形的特性》和获得了县一等奖。除了课件制作外，我校老师在县级其他比赛中也有很大的收获。本学期，季飞虎和叶启启老师分别获得县体育、音乐根本功比赛一等奖。郑淑淑老师在“永临学区中小学老师素养提升说课”评比中获三等奖，在“永嘉县中小学老师素养提升说课评比”中获二等奖；郑淑淑老师的儿歌《笋芽儿》和《难忘的泼水节》分获“永嘉县小学语文新课程低段识字教学儿歌征集评比”一等奖和三等奖；王云玲老师的儿歌《雨点儿》获二等奖；汤双燕老师在XX年温州市“小学语文阅读课堂练习设计”评比中荣获三等奖。我们在教育教学论文比赛中也有很大的收获。陈晓晓老师的《用问题情景架设数学与生活的桥梁》和邵蓓瑜老师的《探究一条小学数学课堂教学的新道路——“问题情景—数学模型—解释、应用与拓展”教学形式初探》获县二等奖；余娥燕《试论小学数学课堂有效练习内容设计》获县三等奖；陈福荣、汤双燕、叶芳芳老师结合在《神州》杂志上发表了多篇论文；陈福荣、戴珏娟、汤双燕老师分别获“第九届新人杯全国校园文学辅导奖”一等奖、二等奖、三等奖；在“全国第九届新人杯”老师特邀作品中也获得了较好成绩。结合学区的“我的价值观”系列主题活动，我校老师积极响应，参与了中小学老师“我们的价值观”主题征文，收获颇丰。叶芳芳的《做个好老师之浅见》获一等奖；戴珏娟《从心出发——浅谈我的价值观》和郑淑淑老师的《走在“育人”的路上》分别获二等奖；郑芬芬的《教育与生命同行》、沙彩晓的《我的价值观——为社会培养“有用”的人》、邵蓓瑜的《我眼中的价值观》、王云玲的《从“爱”出发，做让人民满意的老师》和陈福荣的《我的价值观》分别获三等奖。此外，郑淑淑老师还被评为“永嘉县学习型党员标兵”。校本培训工作是一项任重而道远的工作，校本特色活动的开展,给老师们提供了一个很好的学习进步的平台,我相信在上级领导的关心下,在全体老师的共同努力下相信，在我校全体老师的努力下，我校的校本特色培训工作会更加有声有色。白云小学教诲处中学校本培训特色工程活动总结中学校本培训特色工程活动总结_校本培训特色工程活动小结为了促进老师的全面开展，加强老师根本功的锻炼，磨练教学内功，进步课堂教育效率，进步教学质量。再结合本校实际情况，本学年学校的特色工程以简单务实、轻松有效为原那么，举办了多种形式的老师根本功培训活动，总结如下：一、渐渐探究，重在参与。因为我校师资薄弱，培训人才极少，因此我本次摸石头过河的探究精神，开展一些我们力所能及的工程。根据本校老师根本功不强，就将培训内容定为根本功培训、四项达标竞赛为主，教学科研培训为辅。鼓励全体参加，重在参与。二、领导重视，学员积极我们学校的黄胜爽校长特别关注此次培训工程，每次活动总是很认真地参与。虽然校长在这方面根本功已经很不错了，但是每次的作业都很及时。校长如此，其他老师更不用说了，能作到认真对待，积极参与，使整个培训工作有序开展。三、略有成效，重在坚持。我们通过这次培训，因为实在是学校条件过于薄弱，硕果累累就没有了，略有成效我们已经很知足了，但是只要坚持下去，也会有硕果累累的那一天的。1、培训时老师精神饱满，老师参与热情高涨，展现出老师良好的精神相貌。2、这次培训到达了互相促进、共同进步的目的。在老师根本功比赛中，我校的胡可白、吕洲、林群珍、陈爱、廖约珍老师获得了一等奖。四、不断总结、不断反思，今年不断进步我们的培训除了师资缺乏这个客观原因外，还存在不少的问题：1、老师的科研才能较薄弱，参加县里评比的积极性不强。2、也还有一些老师存在应付的心理，对培训不是很重视，但是本身根本功却又不强。3、邀请专家太少，专业引领方面远远不够。延伸阅读：中学学雷锋活动总结当初春的x月降临时，春风还带有冬日的一丝寒意，而我们学校已掀起了热火朝天的学雷锋活动。这次活动由德育处发起，各班主任老师积极配合，热烈响应，掀起了一阵阵热潮。1、x月1日(星期二第一节班会课)由德育处发出建议，各班召开雷锋精神永久的主题班会，发出人人争做一件好事的建议。2、举行了弘扬雷锋精神，构建和谐弼中的黑板报比赛。3、举行了一次全校性的学习雷锋活动，x月10日，学校发出建议，号召全校同学义务清整学校操场，使因修路瘫痪两年的操场可以正常投放使用。4、开展你丢我捡活动，学校设立公证台，对做好事的同学给予班级奖分，同学们的积极性很高，校园环境得到很好的保持。5、号召学生清理校园周边垃圾，让同学们通过自己的劳动来美化校园周边的环境，赢得了老师和周边居民的赞许，也使学生亲身感受到了劳动的快乐。6、立足学习，开展一帮一活动，树立敢为人先的信心，不甘落后的决心，形成了互帮互助，你追我赶的浓重学习气氛，使每个同学的成绩都有了较大的进步。7、施行了五个一工程：即每位同学至少为社会为学校做一件好事，遇见老师问一声好，说一句文明礼貌用语，帮助一位困难同学，在家为父母做一件家务。总之，通过这些班团队活动，培养了学生效劳社会，热心助人的品格。在这次学雷锋活动中，也涌现了众多的学雷锋的先进个人，他们思想觉悟高懂得关心集体，关心别人。如212班王世杰、214班的彭佳仪、217班的童思等同学工作认真负责，把班集体的事当作算自己的事劳动中表现积极，生活中朴实，不讲究享受，对有困难的同学又极具爱心，在班上得到了全体同学的肯定和赞许，也给全体同学树立了学习的典范，我们给予这些同学德育标兵的称号，号召全体同学向他们学习。在学雷锋活动中，德育处于x月18日组织了全体学生和到德育教育基地──任弼时纪念馆参观学习的活动，让学生感觉伟人的高尚思想品格，培养学生刻苦、奉献、艰辛奋斗的精神，由德育处严格组织，这次活动获得了理想的效果。通过这些形式多样的活动，全体学生对学雷锋的意义有了更多的认识，学校的校风和校园环境得到了进一步的净化。同时也有助于进步学生的思想道德程度，从而转变为自己的实际行动，提升自己的道德素质。阅读拓展：中学文明校风推进活动总结为了进一步推进学校校风建立，优化学校育人环境，由校长室牵头，在学校各部门的大力配合下，赛口中学x月份文明校风推进月活动开展得有声有色，得到了广阔师生以及社会的广泛好评。现一、领导重视、层层落实。该校为搞好文明校风推进月活动活动，x月下旬即成立了以校长为组长、分管校长为副组长、各部门负责人和各班主任为组员的领导机构，并及时召开校班子会议、校团委会议以及班主任工作会，对所有成员做了明确分工，要求组长、副组长、组员都要各施其责，迅速、全面、高效的开展文明校风推进月活动各项工作。二、宣传造势、营造气氛。学校于x月下旬开场就文明校风推进月活动展开宣传。通过黑板报、校园播送台、校园网、标语、宣传栏、宣传牌等形式开展创立优良校风的宣传，营造一个校风推进月的良好气氛，加强全校师生参与创立优良校风的意识，引导该项活动的开展方向。同时，又利用教职工大会、国旗下讲话、班会、团队会等，发动、组织全校师生积极参与创立优良校风。三、落实措施、狠抓实效。活动开场由德育处牵头，结合有关处室、校团委、年级组以及各班主任成立校风督查小组，进展每日常规检查。重点对学生早操出勤、晚就寝等情况进展每日随机抽查，清点人数；每天安排专人协助校门卫加强学生出入管理，严禁无证出入校园；结合赛口派出所不定期对学生不良上网行为进展集中检查整顿；利用校园监控系统对校园动态进展实时监控，发现不良现象及时进展通报处理。据统计，活动期间，随机抽查早操出勤25天、60班次，晚就寝24天、90班次，巡查网吧三次，并将检查结果进展每日公示。自x月初开展活动以来，该校学生违纪违规现象大为减少，整个校园秩序井然，学生文明标准意识明显增强，校园内出现了人人守标准、个个争先进的喜人场面，校园文明程度明显进步。在此次活动中，该校获得了一定的成绩〔《将____进展到底》观后感：强军之路就是国富民强之路_将____进展到底观后感〕，但同时也存在缺乏之处，我们将在今后的工作中更加努力，把文明校风推进月活动的成果稳固开展下去，争取更大的进步。小学下半年少先队工作总结火红的队旗迎风招展，鲜艳的红领巾骄傲飘扬，我校少先队员丰富多彩的活动开展在国旗下、队旗旁、校园中、课堂上。本学期，我校非常重视少先队工作，结合学校实际，及时制订少先队活动方案，周密安排活动内容，狠抓工作落实，注重活动实效。我校结合重大事件、纪念日和民族传统节日以及小学生入学、入队等教育契机开展了理想信念教育、中华民族传统美德教育和文明行为标准教育等主题教育活动，通过开展丰富多彩的少先队活动促进学校工作的全面开展，开拓了我校少先队工作新场面。一、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。小学生求知欲旺、可塑性大、模拟性强、是形成良好行为和品德的最正确时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不标准言行。同时加强少年儿童的思想品德教育。根据学生的成长规律，对队员进展思想品德教育，养成道德素养。根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进展思想教育，并寓教育于活动之中。在建党88周年和祖国60华诞降临之际，以“红色传递”主题活动为依托，通过“红色旗帜、世代相传”引领广阔少年儿童增强对党、团、队组织意识衔接的进一步认识，强化爱国情感的凝聚力，使队员感受党、团、队组织一脉相承的先进性，坚决少年儿童的理想信念，为培养祖国合格的建立者和接班人打好坚实的思想根底。在祖国60华诞国庆期间，我校少先队开展了，综合理论“中国红照亮金色童年”一系列的活动。在“观庆典、写感言”活动中，进展感言征集赛，队员们通过人人观看____广场的国庆庆典，在“后小河小学大队部博客圈”里写出对祖国60年辉煌巨变的感受，学生们写感言的活动延伸到了每一个家庭，带动父母长辈一起参与，形成了良好社会风气的气氛。在“读红书、讲故事”活动中，队员们人人读一本抗日战争、解放战争期间，中国的英雄人物故事的红色书籍，人人会讲一个英雄人物的故事，人人写出一个英雄人物的故事，姜凡祎同学的文章“永不凋谢的花”、白家莹同学的文章“有血有肉的命运交响曲”冯禹章同学的文章“幸福是什么？”等数名队员的作品在《太原晚报》校园专刊发表，进步了孩子们的写作热情，理解了中国抗日战争的历史，同时也加强了孩子们的思想道德的教育。在“照美景、说巨变”活动中，全体师生进展搜集祖国六十周年庆典为背景的自己的照片，进展“后小河小学红色记忆家庭集”的制作，反映了师生热爱祖国、家乡、人民、生活及祖国开展我成长的主题思想。在一次次的活动中，强化了队员们的思想品德教育，培养了良好的道德素养。二、发挥少先队组织的活动优势，进步少年儿童素质。本学期少先队在学校领导、老师的配合下，开展了以爱国教育为主旋律，以行为标准教育和训练为抓手，开展丰富多彩的少先队活动，培养学生的个性特长。中国红“荣耀的委托”入队建队活动中，少先队员迎来了中国少年先锋队建队纪念日——中国少年先锋队60周年的生日——第60个建队节。全体师生共庆“荣耀的委托”入队、建队60周年活动，队旗飘飘歌声嘹亮，全体队员共同感受建队日的盛况，回忆____历史，想起无数先烈的业绩，每一块红领巾都是用鲜血染成，每一位少先队员都能沐浴到党的阳光。入队仪式上一年级的新队员们在老队员的指导下带上了鲜艳的红领巾，新队员代表下定决心：要以大哥哥大姐姐为典范，勤奋好学，顽强拼搏，关心集体，热爱劳动，举止文雅，礼貌待人，在校做个好学生，在家做个好孩子，努力使自己成为一名“自学、自理、自护、自强、自律”的优秀少先队员。党支部李正萍书记将鲜艳的少先队大队旗交给大队长白家莹同学时，提出了殷切希望：“少先队员们要在星星火炬的指引下，为队旗增添新的荣耀！”大队长代表全体队员接过旗帜，并表下决心：不辜负党的希望，在星星火炬的指引下，为队旗增添新的荣耀，好好学习，努力为它增添新的荣誉。王素萍校长向新参加少先队组织的新队员们表示热烈的祝贺，并向全体队员们提出：我们是后小河小学的主人，我们要为小河的开展承当一份责任，奉献出一份力量。坚持“让每个孩子获得理想的开展，让每位老师拥有幸福的人生”的理念，在我们的努力下，让后小河小学的明天会更加辉煌。三、抓好少先队活动，突出主题，注重创新〔一〕坚持升国旗制度，深化爱国教育。学校坚持每周一的升旗仪式，由辅导员和各中队按照每月的主题定好讲话稿进展国旗下讲话。有针对性地对少先队员们进展爱国教育、文明礼仪教育、纪律教育、法制平安教育、诚信教育及关爱别人的教育。国旗下的讲话，激发学生爱国热情，浸透爱国教育。〔二〕开展主题队会，拓展思想教育主题队会是进展思想教育的主要途径，各中队辅导员可以针对学校大队部的要求，利用一些有针对性的教育题材，精心设计主题队会，对学生进展人生观、价值观，文明习惯，热爱祖国等方面的教育。大队部组织的专题大队活动，不但丰富了队员们的校园生活，更使广阔队员在活动中愉悦身心、受到教育、得到进步。〔三〕平安重于泰山，加强法制平安教育为保证学生的人生平安，确实进步平安的防范意识和自救自护的才能，我校举行平安教育活动，开展有针对性的教育活动，如消防教育活动，如何避震防震及交通平安教育，预防h1n1甲流疾病的知识讲座等等，把创立平安校园活动继续延伸和扩大，把平安责任意识贯穿于日常教育教学活动中，确保校园的一方平安。〔四〕利用传统节日、纪念日，开展系列教育活动利用老师节、国庆节、建队节、重阳节、世界地球清洁日、消防宣传日等等，对队员们进展有针对性的教育，在教育中突出主题，紧跟形式，培养少年儿童的爱国、集体思想，培养学生关爱生命、关爱别人、关爱社会的良好的思想品质，获得了良好的教育效果。老师节——开展主题教育活动，大队部利用红领巾播送组织全体少先队员学习有关老师节的知识，各中队开展感恩老师节主题活动。大队部开展了我与老师心连心，和恩师“贴”在一起的活动，老师节里老师们收到了一个个粘钩的小礼物，让孩子们和老师就如粘钩一样吧心连接在一起，表达了学子们对恩师的热爱。小河红领巾播送站“心灵面对面”节目中采访了我校明星班主任招小莉老师，让同学们感受了老师对学生的热爱，老师们的那份执着和辛苦，也感受到了老师给同学们带来的成长享受。重阳节——开展关注老年人，进展了国旗下的演讲，发出建议少先队员在重阳节这一天为身边的老人做一件力所能及的事情，少先队带着全体少先队员要关心老人，尊重老人，感恩老人，让每位少先队员有一颗感恩的心，活动教育要树立大家关爱别人的良好道德品质。平安日——开展主题队会，各中队进展了平安普法知识，在交通平安饮食平安，预防疾病上有了深化的认识，少先队引领队员参加了山西省少工委开展的“小手拉大手，平安促和谐”书信活动，在活动中同学们对平安有了极大的关注，进步了认识，提出了建议和自己对身边亲人的关心，知道了平安的重要性和生命的重要。此外，我校还开展了读书活动，进展了各种形式的综合理论活动，这些不同层面、不同内容的系列活动，增强学生对传统节日和____纪念日的认知和理解，让同学们更好地理解传统节日、认同传统节日、喜欢传统节日。让学生潜移默化受到熏陶，弘扬和培养伟大的民族精神。四、总结本学期工作，评优奖先根据各位队干、队员的平时表现客观、公正地评选先进队干、优秀队员。把奖励真正成为鼓励学生的手段。让一批在学校工作中表现积极的同学成为优秀的典范。白家莹同学被评为山西省三好学生；同学被评为太原市三好学生；老师被评为太原市优秀辅导员；评为太原市优秀中队；刘重辰同学被评为杏花岭区十佳少先队员；王昊渊、曾锴民、王子茜、雷志国、郑中鑫、杨羚彤、宋惠中、刘楷阳、索融、杨乐羽、张钰蓉、尹扶贤同学评为杏花岭区优秀少先队员；周欣、梁丽华、李姗姗、徐峰、老师被评为杏花岭区优秀辅导员；六·五中队、五·三中队、三·一中队、五·五中队、六·二中队被评为杏花岭区优秀中队；我校少先队被评为太原市先进集体。总之，本学期力求开展一些队员感兴趣的活动，尽量利用有利时机对少先队员进展多方面的教育，让队员得到全方位的道德程度的进步。采用多种途径让队员们有充分施展自己才华的空间，让队员们感受到少先队组织的凝聚力。在以后的工作中，我们将再接再励，戒娇戒躁，开拓创新，争取使我校的少先队工作再上一个新的台阶！下半年工作总结【20xx年下半年工作总结一】20xx年下半年，我们主要做了以下工作：一、深化改革，进步效劳质量1、深化改革，优化组合，促进业务快速开展。(1)在市、***局的大力支持下，将原邮政营业组划分为6个独立的邮政营业所，将储蓄组、汇检组组合为储汇组和大东街邮政所，将组、物流组、报刊发行组合并为投递组。城内成立了7个独立经营运行的邮政所，***局与7个所主任签订了《城区经营责任承包书》，通过责任承包，进一步调动了所主任和员工的积极性，激发潜在才能，发挥他们拓展业务的创造性和主动性。储汇组和投递组的成立，有利于统筹安排，便于用户办理查询，进一步提升了后台支撑才能，进步效劳质量。为适应市场需求，进步营销效果，增设了营销中心，10—11月，营销中心共创收236798.41元。其中，收订报刊流转额完成202380.48元，开展储蓄存款10300元，开展传统业务实现收入2622.70元，揽收企业金卡6000枚，揽收企业形象年册730册。(2)向社会公开招聘员工，提升邮政品牌效益。九月份，配合市局人力资部一道，向社会公开招聘营销人员和投递员。人力资部对应聘人员进展了岗前培训，通过理论和实际操作考试，采取择优录用的方式，聘用了成绩优秀的5名营销员和2名投递员。这次公开招聘，给邮政企业注入了新颖血液。(3)深化投递体制改革。为改善效劳，做好“三进”工程，进步投递质量和效劳质量，***局成立了“***市***邮政局投递改革领导小组”，对投递体制进展改革。对投递段道进展了重新划分，由投递人员重新选段。各段道投递员实行“收投合一，划段包干”，既要负责该段道的投递频次和质量，还要负责该段道各项邮政业务的宣传与揽收。对揽收的业务制定了相应的奖励政策，以激发各投递员揽收业务的积极性和主动性。(4)解放思想，更新观念，共谋开展。做好员工观念转变工作，将观念教育和引导相结合，在日常管理工作中，使员工理解、支持企业的改革，增强凝聚力，激发潜力，树立“邮政靠我生存，我靠邮政开展”的理念，从而调动职工开展业务的积极性。二、强化市场营销意识，努力拓展市场，注重信誉创品牌1、抓好营销培训，做好营销工作，努力拓展市场面对剧烈的市场竞争，营销工作在企业经营中的作用非常重要，那种“酒好不怕巷子深”的经营方式已不适应现代市场的需要，增强营销意识，进步营销技巧，才能在现代市场竞争中稳固和拓展业务，到达持续开展、立于不败之地的目的。8月份，我们请保险公司蓝经理一行对城内全体员工上了一堂生动的营销课，同时人教部对营销人员也进展了营销知识的培训。使员工对营销知识、方法、手段、技巧等有了一个新的认识，通过培训，使员工的营销意识进一步增强，营销技巧得到了进步，实在做好了邮政业务的营销工作，收到了明显的效果，通过员工的多方努力，上门营销，获得了各单位的大力支持，今年共揽收企业形象年册2380册，企业拜年卡6.2万枚。2、开拓新领域，拓展新市场(1)7月,我局与***卫生院签订了销售“新生婴儿宝宝纪念册”协议，开拓了区乡各大医院销售宝宝纪念册这片新市场，下半年共销售宝宝纪念册361册。(2)11月与安都集团签订了邮购“显合高效促长剂”饲料的协议，通过前期试点，安都集团的猪饲料效果较好，试点用户纷纷要求购置，12月销售饲料241包。(3)开展火车票代售工作。认真贯彻落实省局《四川省火车票特快配送业务》省市局“关于创办火车票特快配送业务的通知”文件精神，在全局范围内全面推开代售火车票业务，自8月创办以来，共代售火车票82张，创收778元。(4)做好pOS业务的推广和促销工作。开展持卡消费活动，倡导邮政员工及其家属养成持卡刷卡消费习惯，以此带动刷卡消费市场，进步绿卡银联卡的使用率和市场占有率，从而带动活期存款比例的进步。(5)利用中秋节月饼销售旺季，狠抓月饼邮购工作。为充分利用中秋节月饼销售旺季，进一步拓展邮购业务领域，8月市场部向各邮政所、班组下发了“关于做好中秋月饼营销工作的通知”，在城内各邮政所、班组推出邮购月饼销售活动，通过这次月饼销售活动，共实现邮购收入6046.10元。三、狠抓重点、努力创收1、狠抓邮政储蓄业务开展不放松，努力做大邮储余额，形成规模效益，全年邮储余额净增8206万元。一是针对城内邮储余额开展不很理想的情况，于7月重新调整了各所的收入方案，从而带动了城内邮储余额的较快增长。二是三季度在全局范围内开展了邮储“金秋风暴”营销竞赛活动。充分发挥广阔员工开展储蓄业务的主动性、积极性和创造性，竞赛期间，邮储余额净增5512万元，促进了邮储净增余额再创新高。三是加大宣传力度，做好绿卡银联卡的换发工作。在每个邮政营业窗口均张贴有“公告”，提请用户做好绿卡银联卡的换卡工作，同时，注重宣传邮政点多面广的网络优势和绿卡网点遍布城乡的资优势，让外出打工人员知道使用绿卡更方便。全年累计发卡37392张，活期比例比去年末上升个百分点。2、搞好200X年报刊收订工作一是及时召开党报党刊发行工作会，传达中央、省市发行工作会精神，在地方党委、政府、宣传部的领导、支持配合下将任务层层分解、落实，并指定专人负责加强与宣传部的联络，及时反应，汇报情况，做好20xx年党报党刊征订工作。二是于9月召开了发行站员会，对报刊收订工作作了安排布置。三是组织报刊收订临时效劳点，到各单位收订报刊。3、特快业务得到快速开展一是深化调研市场及时搜集反应信息，今年x月，我们发现锦华公司、沱牌集团、齐全饲料等局部大单位的特快比以前明显下降。于是认真分析^p原因，走访用户，发现另一家特快公司“申通公司”以其低廉的价格到该厂揽收业务，知获这一信息后，我们及时到这几大公司上门宣传邮政的品牌优势、效劳质量、邮件平安保险等优势，经过屡次联络，这几大公司决定到邮局寄递，我们将丧失的用户从其它快递公司夺了回来。二是继续做好特快送汇业务，加强宣传解释，严格按规定的资费标准收取送汇费。三是注重窗口宣传，引导用户尽量使用，特快寄递邮件。4、加大电子汇兑新业务的宣传力度，进步新业务在收汇业务量中的比重。从而实现汇兑收入的增长，下半年，新业务收入占汇票总收入的2.83%。5、抓好集邮业务。一是在抓企业形象年册、宝宝纪念册的根底上，注重个性化邮品开发，实现收入11.5万元。二是做好新邮预订的宣传收订等工作。新邮预订实现收入335210元，四、找差距，强管理、优效劳1、重视管理人员，所主任的管理知识培训和指导工作。9月份，对所主任进展了管理知识培训，同时，重新拟定了市场部各岗位职责和所主任职责，使各员明确职责，认真履行好管理、效劳、帮促等职责。在日常工作中，注重培养、锻炼他们的独立工作才能，实在做好经营、管理的组织、营销、帮促等工作，促进业务开展，进步整体管理程度。2、市场部对业务开展差的网点，召开现场经营分析^p会，对帐单业务开展进展情况进展详细分析^p，找准差距，查出原因，帮助其出主意、想方法、添措施，促进业务持续增长。3、认真贯彻落实《四川省邮政营业、投递标准化效劳评定标准以》，将营业窗口和投递两个环节作为重点来抓，要求各员工标准效劳用语，认真宣传业务，杜绝用户申告。同时，对德胜路和明月桥两个邮政所按标准化效劳窗口的要求进展了重新安排布置，从设施和人员装备上尽量到达要求，给用户一个优美、舒适的用邮环境。4、加强设备维护。现代化邮政越来越依靠科技设备，设备建立投入增多，树立向管理要效益的观念，管理不好就不会出效益。我们落实了预检预修制度，以保证前台设备网络的正常运行，从而推动各项业务的顺利开展。半年来在***局领导及各部门的支持下，市场部工作虽然获得了一定的成绩，但离市、***局的要求还有一定的差距，收入方案未完成市局方案，根底管理仍较薄弱(主要是城内班组、所)，业务宣传、解释不够，还存在用户来信来访投诉等问题。但我们相信，2023年市场部在市、***局的正确领导下，将全面落实十六大和十六届三中全会精神，深化改革，市场部与时俱进，以更饱满的热情去迎接新的挑战，再创新的辉煌。【20xx年下半年工作总结二】20xx年下半年市场部在市局和××局的领导下，在××局各部室和班组、支局所的大力支持下，以“三个代表”为指针，认真贯彻执行市局“真、新、实、意”的工作方针和××局“以开展为主题，经济效益为中心，现代管理形式为主线，热情效劳为宗旨，立足富局兴邮想实招、办实事、求效益，实现速度、效益的同步增长”的工作思路，以拓展市场为动力，以效益增长为目的，积极开展各项邮政业务和新业务，通过全体员工的共同努力获得了较好的效果。一、业务量收完成情况下半年业务收入完成万元，全年业务收入完成万元，为年方案，全年业务总量完成万元，比去年同期增加万元，完成年方案。二、金融类业务完成较好下半年实现邮储收入万元;邮储余额实际净增万元，全年邮储收入完成万元，完成年方案，;余额实际净增万元，为年方案。下半年共办理邮政汇兑新业务笔，实现收入万元，其中收汇“加急汇款”笔，收入元;“特急汇款”笔，收入元;回执业务笔，收入元。全年汇票收入完成万元，为年方案。全年共签邮储机安装协议户现已安装台—月业务共刷卡消费笔，金额合计元，实现收入元。下半年代收保费万元，全年代收保费累计完成万元实现收入元。三、其它邮政业务及新业务收入完成情况下半年函件收入完成万元，完成进度方案。全年累计完成万元，完成方案共揽收企业拜年卡万枚，制作帐单件。下半年包件收入完成万元，全年完成万元，为年方案，下半年特快收入完成万元，全年完成万元，为年方案。下半年集邮收入完成万元，全年累计完成万元，为年方案。下半年报刊收入实现万元，全年累计完成万元，为年方案。××年报刊大收订流转额完成万元，完成预计方案的。下半年物流收入实现万元，全年累计完成万元，完成年方案万元。下半年广告收入完成万元，全年累计万元，完成年方案。下半年新业务收入完成万元，全年累计完成万元，为年方案。其中下半年代售体彩万元;代售挪动号卡万元;代售充值卡万元;代售火车票笔，代售金额元;代收费万元;代发工资万元;代发养老金万元;代收税款万元。四、做好公关协调工作，顺利通过了人行对邮政储蓄的专项检查五、狠抓优质效劳工作，强化效劳意识，进步效劳质量，全年无一例实现用户有理由申告六、自市场部成立以来，各管理人员在新的工作岗位上，不断学习各项业务知识和管理技能，整体管理程度和管理素质得到了进一步进步。上半年校本培训总结上半年校本培训总结本学期我校围绕旗教育局“办让人民满意的教育，打造让人民满意的老师队伍，培养让人民满意的学生”的办学思想，从我校老师队伍素质现状及教育改革和开展的要求出发，开展校本培训工作，致力于培养和构建一支“师德高尚、爱校敬业、真诚奉献、严谨治学、业务精湛、教风优良、团结协作、廉洁从教”的师资队伍，为“十一五”期间学校全面实现现代化，实现办学品位的再提升和教育教学质量的新跨越提供有力的师资保障。现将本学期我校校本培训工作总结如下：一、抓师德教育，树立师表形象。以________提出的“八荣八耻”的社会荣辱观、《中小学老师职业道德标准》认真抓师德建立工作。在老师中开展以“三爱”〔爱教育、爱学生、爱自己〕、“三全”〔全面贯彻教育方针、全面推进素质教育、全面进步教育质量〕、“三让”〔让社会满意、让家长放心、让学生成才〕为主要内容的师德教育。根据教育存在的热点、难点问题，结合我校实际，进展师德师风问卷调查，四月份召开全镇老师思想汇报会和座谈会，选出典型，请优秀老师作辅导讲座。五月下旬召开了班主任工作经历交流会。通过以上方法和途径，促使老师养成良好的职业道德，树立教书育人、为人师表、敬业爱生的良好形象，确立正确的世界观、人生观和价值观，依法从教，廉洁从教。二、加强现代教育理论及专业知识更新的培训。根据小学学科教学的特点和要求，加强现代教育理论和学科开展前沿理论的学习，使老师具有较高的教育理论修养，不断丰富与更新学科知识。为促使老师教育理论程度的进步，在校本培训中，我校除对自学进展催促、检查考评外，还积极举办各类专题教育理论讲座、组织集体听辅导报告、自学等。每学期每位老师必须完成一份学习心得或教学理论小结〔字数不少于800字〕。经校本培训领导小组评定后，存入老师培训个人档案。三、开展新课程的培训。主要抓好四方面的工作：一是明确培训目的，掌握新理念、理论新理念、优化教育过程，为全面进步教育质量打根底。二是确保培训时间，用足、用好业务学习时间。三是形成培训系列，重点围绕说课、上课、评课开展教研组活动，在一个个案例中理论、体验新的课程理念。四是加强合作交流。1、采取“一人学习，众人受益”式培训。学校要求外出学习、考察培训的骨干老师，必须写出学习汇报材料，并利用校本培训时间对全员老师进展培训，传达学习精神。培训可采用作专题讲座、经历交流、讲汇报课等多种形式，产生一人学习，多人受益的效应。2、内部挖潜，择本校之能人，训本校之老师。即充分发挥我校那些理论经历丰富、理论程度较高的各级骨干老师的带头示范作用，通过讲座或示范课向其他老师传授课堂教学经历、展示教学根本功与教学技能，促进全体老师专业程度的提升。3、做好“请进来”工作。针对老师在教育教学中普遍出现的疑难和困惑，我们邀请教研员努恩吉雅、和平老师来校开展专题讲座，进展“临床会诊，现场诊断”，找出问题及原因，制订对策措施，帮助老师解答疑难。四、课堂教学才能的培训：以“深化课程改革打造优质课堂”为主题，开展以下培训活动：1、加强指导工作领导跟踪听课，深化教学一线，完成听评课任务，并及时与老师交换意见，共同研讨，解决施行过程中存在的问题。领导深化各年级指导工作，充分发挥骨干老师的示范和“一对一”帮带作用，各年级教研工作按方案进展，既丰富多彩又平衡开展。2、调整培训格局本学期我们立足学校、老师实际，开展形式多样的校本培训活动，教研组为单位，把备课、听课、上课、评课、反应、总结落到实处，不走过场，把每一次“公开课”当作进步业务程度的一个时机，互相学习，取长补短。为保证研究质量，我们将提出做好加减法，即有针对性地减少教研课的数量，进步教学研讨的质量。每次“公开课”各教研组全体老师都要全程参与，真实评价，提出有建立性的意见，进步活动的含金量。我们还要把老师参与培训活动的情况列入老师的年度考核。3、开展专题研讨本学期，我们针对各学科课程的施行难点和存在的主要问题，组织开展语文〔注重准确把握教材内容，进步阅读教学效率〕、数学〔注重把握“问题解决”特点，有效落实教学目的〕、品德与生活〔社会〕〔注重体验，进步品德教学实效〕、科学〔注重在课堂教学中引导学生建构科学概念〕、英语〔注重小学生英语学习习惯的养成〕等学科教学专题研讨活动，并继续就综合理论活动课程和校本课程的有效施行开展研讨活动。4、强化课堂教学的研究为了更好地推进新教材的施行，我们强化课堂教学的研究。针对新教材改革中的疑难问题，我们有目的地组织老师听骨干老师的引路课，领导的示范课。在评课过程中，着重对纲要精神的落实，课程理念的把握、新教材的认识和使用以及存在的困惑、疑虑进展了平等、民主的交流。评课以老师的反思为主，共同讨论在新的课上半年校本培训总结第2页程改革中，教学方式和学习方式的最好途径。5、利用农远设备、资进展校本培训。以课题实验为打破口，用示范课、公开课、研究课、观摩课等形式，推动校本培训的开展，力争在理论上及理论上获得一定打破，形成自己的教改特色。各教研组要紧扣进步课堂教学效益这个中心，加强以校为本的小课题研究，引导老师把从教学过程中发现的真问题真现象升格为课题进展研究，让课题从教学中来，到教学中去；要擅长发现研究问题，发现研究资，支持真正有价值的的课题研究深化下去。经过老师的共同努力，老师的教学才能有了明显进步。今后，我们将进一步加强校本培训工作的力度，继续以全面进步我校老师的整体素质为核心，以年轻老师为培训重点，着眼于老师适应现代教育的综合素质的进步，不断开发校本培训内容、创立校本培训的新形式，把校本培训真正落到实处，促老师的专业化开展。小学上半年校本培训工作总结岩坦镇溪口小学XX年上半年教科研工作暨校本培训工作总结XX.6开展校本培训工作几年来，本学期的工作使让我最没有景气的一学期了，校本培训工作开展得不够深化，对老师的专业成长来作用不是很明显，总之问题多于成绩，接下来的时间我觉得要多反思，怎么做才是有效的校本培训，怎么做老师才乐于参加，而且有利于老师成长呢。下面就本学期的教科研工作回忆如下:一、学习还有待于加强。1、加强学科提升活动。接下来暑期马上就要学科提升考核时间，但是本学期老师的学习积极性不是很高，对于自己教学的文本没有很好研读，只停留在外表上，或者说大局部老师对文本研读没有兴趣。当然也有个别老师对于学习还下苦功，如陈思思和汤毛毛等一些年经老师。2、开展了读教育名著心得体会评比活动。每位老师每学期读一本名著，并且撰写一篇心得体会，学校开展评比活动，县里的评比活动就要开场了，希望能获得个好成绩。二、继续完善教学常规我们克制师资不匀的困难，采有专兼结合的方法，严格按照课程方案要求开齐开全课程，开足课时。为了做好小班化试点工作，在教学常规方面，我们要求老师能在备课、上课、布置作业等常规方面要表达小班化理念，并且将检查标准中也表达小班化教学理念。在一学期的两次检查中，我们发现，老师在这方面还是要有待于进步。总得来说语文老师不管在集体备课还是在其他方面做提比其他老师要强一些，这也和我们学校师资不平衡相关。另外加强了对校区四项教学达标工作的指导，本学期还有一位汤毛毛老师参加最后一批活动。通过培训、结对等多种形式，汤老师已经通过县里的验收，希望下学期再接再励通过市里的验收。三、校本教研、培训方面的工作校本教研工作是本学期教科研的工作重点，我们在开学工作就绪以后，就积极有效地开展校本教研活动。本学期围绕结合校本培训工作依次开展了德育专题、教育科研、教学评价等专题培训，活动以观看视频、讲座等形式来开展，获得了一定的效果。另外为了加强老师的根本功，进步课堂效率。我们学校的自培训工程—简笔画培训，自始自终都在进展当中，培训资就地取材，邀请了幼儿园美术功底较强的老师来培训指导，再加上平时老师的训练，老师在这方面有了一定的进步。四、老师外出培养、培训方面工作首先我们积极参加县局和学区组织和各种下乡教学培训活动，参加的老师有30多人次;我们校长李老师参加了县组织的骨干校长培训，外出培训回来后，还对我们全体老师展开了培训，老师们都很有兴趣地参与了；陈思思老师和汤毛毛老师参加的新苗班、新老师培训，她们总是很重视，很认真参加每次的外出培训，回来也积极地和老师们交流共享，共成长。另外老师的论文和案例参加县里评比，获奖的人次也有一定的增加。五、积极开展各类学生活动。上学期我校结合县和学区工作安排，加强学生的素质教育，注重学生的特长培养。学校分别参加了艺术节、读书节等活动，另外还组织学生参加幼儿园的毕业汇演活动，极大地丰富了学生的课余生活。六、缺乏之处。由于学校各方面的因素的影响，学校的教科研工作存在的问题多于成绩：1、老师教研兴趣不浓，才能不强。学校优秀人才少，老师老龄化严重，参于教研活动的兴趣不高，应付心理较强。2、科研成果不多，撰写教育教学论文、案例不多，在县里面获奖的也不多，主要是指导老师写论文不够。3、校本教研的实效性还有待于加强。4、综合理论课施行以及校本课程的开发都还比拟迷惘……七、下一步打算面对学校的诸多问题，我们觉得自己要有信心，要有耐心，以身作那么。一是加强学习，不学习就落后，不学习问题就只会搞些老掉牙的事，提不起老师们兴趣，二是先抓重点，多考虑，多准备，如教研活动的实效性，活动前多想搞什么好，怎么搞好，尽量能帮助老师解决一些教学中的一些问题。然后要身体力行，领导带头写论文，上公开课。最后一点是在工作中多积累，多反思，以免在同一个地方老是跌倒。XX.06学校校本培训特色与创新工作总结学校校本培训特色与创新工作总结校本培训结合我校的特色及老师开展的实际状况,我们以“培养终身可持续开展老师”为旗帜，按照“向内深化，向外辐射，内外兼修，以评促优”的施行策略，确定了校本培训的特色主题：〔1〕师德培训，通过讲座形式；〔2〕老师根本素养培训：包括教学技能培训，论文书写，全员讨论，听课评课，集体备课；在培训中，通过经历交流、听名师讲座、主题论坛等形式，帮助老师在师德体验中，获得职业的幸福感，树立老师的“师表、学者、示范”三种形象。通过培训，学校涌现出了一批师德的楷模，如z老师被评为“省师德先进”，z为市先进班主任”，z为“州温市教坛新秀”，z被评为“州温市骨干老师”。一，分层推进313老师成长方案的工作为了实在进步全体师生的根本素养，本学年学校在校本培训中特分层推进313老师成长方案的工作。其中包括：1.“明思路、善创新”：我校的老师队伍培养思路是以“313”老师培养形式为指导，把全体老师分成三个层次培养，即适应型老师、进步型老师、特色型老师，从中分别评选三个层次的骨干老师，即校教坛新星、校优秀青年老师、校领军老师。对第一层次适应型培养，重点施行师徒结对各项活动与考评，zz和z老师在20xx学年教学师徒结评比中荣获优秀徒弟奖。积极推荐、鼓励、培养和指导骨干老师参加市三个层次老师的评选，使老师