《林黛玉进贾府》同步测试

林黛玉进贾府试卷一、夯基训练1.下列加点字的注音全部正确的一项是()A.阜盛(fù)内帏(wéi)敕造(chì) 插屏(bǐnɡ)B.绾着(wǎn) 宫绦(tāo)盥手(ɡuàn) 忖度(cǔn)C.漱盂(shù) 懵懂(měnɡ)伺候(sì) 翠幄(wò)D.两靥(yān) 杜撰(zhuàn)纨绔(kù) 瞋视(chēn)解析:A项,“屏”应读“pínɡ”;C项,“伺”应读“cì”;D项,“靥”应读“yè”。答案:B2.下列各组词语中,没有错别字的一项是()A.台矶嫡亲恍若蘖根祸胎B.放诞鬓发效颦疯疯颠颠C.丫鬟怯弱理睬敛声屏气D.惫懒陪侍轩峻憨玩至极解析:A项,“蘖”应为“孽”;B项,“颠”应为“癫”;D项,“玩”应为“顽”。答案:C3.依次填入下列句中横线处的词语,最恰当的一项是()(1)中央电视台“百家讲坛”节目《刘心武揭秘<红楼梦>》播出后,刘教授的精彩演讲,使广大电视观众进一步了“《红楼梦》文化”的博大精深。(2)这熙凤携着黛玉的手,上下细细打谅了一回,仍送至贾母身边坐下,因笑道:“天下真有这样的人物,我今儿才算见了!”(3)她身体,很容易让人想到那个“闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风”的林妹妹。A.领略标准怯懦B.领悟 标致 怯弱C.领略 标致 怯弱D.领悟 标准 怯懦解析:“领略”指了解事物的情况,进而认识它的意义,或者辨别它的滋味;“领悟”意为领会,理解。“标致”指女子相貌、姿态美丽;“标准”指本身合于准则,可供同类事物比较核对的。“怯弱”,胆小软弱;“怯懦”,胆小怕事。答案:C4.下列各句中,加点的词语使用不恰当的一项是()A.进入这所老宅子,可以看得出房屋当年那雕梁画栋的痕迹,从而可以看出这户人家当年的富庶。B.老王指着他的儿子说:“家里有你这个‘混世魔王’,一天到晚总不得安生。”C.我俩是总角之交,从读大学就在一起,到现在已经认识三十多年了。D.社会上有少数人爱传播小道消息,他们把不经之谈猎奇为新闻,甚至把谣言也加以扩散。解析:C项,“总角之交”指童年时就是很要好的朋友。“从读大学就在一起”不是“总角之交”。A项,“雕梁画栋”指房屋华丽的彩绘装饰,常用来形容建筑物富丽堂皇;或指有彩绘装饰的十分华丽的房屋。B项,“混世魔王”比喻扰乱世界的凶人,这里是戏谑的说法。D项,“不经之谈”,荒唐的、没有根据的话。答案:C5.下列各句中,没有语病的一项是()A.由于彩绘陶俑埋藏环境土壤的湿度较高,出土后所处环境湿度较低,再加上光、有害气体等的影响,导致彩绘产生干裂、起翘、褪色等问题。B.抗生素虽然对治疗严重的传染病和危及生命的细菌感染类疾病非常重要和必要,然而过度使用会使细菌产生抗药性,给公众健康造成严重威胁。C.面对群发短信,人们排斥的不是问候,而是怕这来得太“快”的问候打了折,更怕复制的祝福语和同质化的问候关心降低了“心灵的温度”。D.据电信业内人士报料,“高额吸费电话”之所以能大行其道,是因为电信运营商参与了不法垃圾短信公司和声讯服务台的收益分成的结果。解析:A项,缺少主语,删掉“由于”或“导致”;B项,语序不当,应将“虽然”放在“抗生素”之前;D项,“因为……”“……的结果”句式杂糅,删掉“的结果”。答案:C二、延伸阅读阅读下面的文字,完成第6~9题。①乾隆二十四年的冬天,在瓜洲古渡口,有人发现了雪芹的身影。②雪芹从五岁离开江宁,渡江北上,这是他三十年后重回此地。面对长江的逝水,他不禁想起大诗人苏东坡的名句:“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”③不错,大江的波涛,正在淘荡着古今的俊才奇士——包括雪芹自己,也包括他书中那些非凡的少女。④不巧,冬来得早,一场风雪,冻封了江,这是不多见的天气。渡船停摆了。⑤雪芹正感无可奈何,岸边一家沈姓老人见他徘徊愁闷,便很热情地邀他到家暂时歇息。老人一家的仁厚慷慨,使雪芹非常感动。叨扰了两三日,他们相处得越发亲热起来。不久,天色放晴,气暖江开,雪芹要走了,转觉依依不舍。他问老人,有纸笔吗?老人捧出文房四宝,雪芹挽袖提笔在手,不一时,一幅《天官图》①展现纸上。老人惊呆了,半晌说:“我见先生风骨不凡,定非俗士,果然是位大才!”雪芹说:“没有可以答谢的,我画天官,给老人家赐福吧。”宾主作别,雪芹收拾过江去了。这幅画,据镇江沈氏后人说,保存到很晚近的年代,可惜怎么也找不见了。⑥此番雪芹渡江何事?因何而来呢?原来他因友人之荐,为两江总督尹继善礼聘,到江宁做尹继善的西宾幕客。一到江南,雪芹的才华立即受到了尹继善的赏重,并以楝亭②有此嗣孙引为欣慰。初时,宾主相得,情好甚笃。⑦可是,雪芹的处境到哪里也是复杂的。这次南来的遭遇,有几件事使他更叹命途之乖舛。⑧正如敦敏③赠雪芹所说的:“可知野鹤在鸡群。”他的才华出众,易为人知,也易为人妒。同事中间,小人之辈,谮毁之言,久而遂多。尹继善虽然爱才好士,扬风扢雅④,但全是正统一派人物,眼见雪芹的一些言谈行径,渐渐心有不乐之意。尹继善是正人,倒出于一片好心,从他自己的正统观念出发,以为雪芹落到此等境地,是因无人“导之于正”,他就要设法挽救雪芹,而雪芹对于这种“挽救”,却是道不同不相为谋,根本不能接受。这么一来,各无恶意,皆本素怀,可是误会既多,彼此都无法谅解。别人本是一片热心为他好,而雪芹看来那是不能苟从的道路;雪芹如要我行我素,不肯污于流俗,就必然被人视为狂妄无状,负义忘恩。一个不能为世人所理解的伟大的哲士文豪,越是伟大,越是孤独,越是寂寞。“都云作者痴,谁解其中味?”这正是雪芹最巨大、最深刻的悲哀。⑨当时南京住着一位声气极大的诗家名叫袁枚。有人介绍,想为曹、袁二人牵丝引线,以为两诗人定能投契。雪芹素知袁枚风格,看不入眼,拒而不往。这也得罪了南京的诗坛文苑。⑩雪芹本是为《石头》一记而南游的,不想最后事情也就出在这部书上。乾隆的皇八子永璇,年少,不守礼法,他的师傅孙灏在二十三年已然得咎;二十四年秋,永璇的岳翁尹继善也受了指摘。到二十五年春天,为了加强管教,乾隆不得不亲“幸”永璇府第,意在察看。当乾隆查出身有“内病”的永璇竟偷看这种“邪书”,自然十分震惊恼怒,决心要弄清这部“淫词小说”的一切原委。这事的风波很快传到了永璇岳翁尹继善那里,他不觉目瞪口呆,因为著书人就在他的幕席之间!由是,风声汹汹,人言啧啧,顿时大为紧张。尹继善毕竟还是厚道长者,不肯出卖楝亭的后人,就透消息给雪芹,让他赶紧托故离职,潜身他往,避免多所株连,将关系的复杂程度尽量缩小。于是,无可回避的雪芹,收拾行装,决意北返。幸而永璇有力,多方弥补遮掩,设法将事搪塞过去,一时未酿成大案。(节选自周汝昌《曹雪芹新传》第三十章,有删改)注:①《天官图》:天官,是道教信奉的三神之一,传说天官赐福。天官图,即天官的画像。②楝亭:曹雪芹的祖父曹寅的号。③敦敏:曹雪芹的好友。④扬风扢雅:指品评诗文。清·赵翼《廿二史札记》卷三十:“诸人尝寓其家,流连觞咏,声光映蔽江表。此皆林下之人扬《风》扢《雅》。”6.第⑦段中说“有几件事使他更叹命途之乖舛”,指的是哪几件事?请分条概述。解析:这一段的开始有一个转折连词“可是”,所以这一句是对下文内容的一个总领。答案:(1)曹雪芹的言谈行径不流于世俗,因而不为世人所理解,与尹继善发生了矛盾;(2)因看不上袁枚,不与之交往,因而得罪了南京的文人;(3)所著小说《石头记》在永璇府被发现,引起皇帝的恼怒。7.根据上下文,理解文中画线句子的含义。(1)大江的波涛,正在淘荡着古今的俊才奇士。解析:这是一个比喻句。“大江的波涛”是指历史的岁月。真正的俊才奇士必须要经历历史岁月的淘洗方显英雄本色。答案:古今有才能的人都将经受历史的淘洗,有的随时间的逝去而消逝,有的则被存留下来。(2)越是伟大,越是孤独,越是寂寞。解析:“雪芹如要我行我素,不肯污于流俗,就必然被人视为狂妄无状,负义忘恩。一个不能为世人所理解的伟大的哲士文豪”是对这句话的注解。答案:曹雪芹才华横溢,做事有悖于传统观念,看不起那些格调低俗的文人,与当时的社会产生了巨大的隔阂,所以孤独、寂寞。8.请联系本文所写曹雪芹经历中的几件事,简析这一人物的性格特征。解析:首先要概括几件事,通过事件概括人物性格。要注意对人物形象特征的具体分析。答案:(1)为沈姓老人作画,表现出曹雪芹出众的才华和感恩的性格;(2)在做尹继善西宾幕客期间逐渐流露出卓尔不群、不同流合污的性格特征;(3)拒绝与袁枚交往,体现了曹雪芹率真、清高的性情;(4)《石头记》在永璇府的遭遇,从创作上表现了作者不守礼法的性格。9.从节选的这一部分传记内容来看,曹雪芹生活在一个怎样的社会环境中?这对理解曹雪芹这个人物有什么意义?请加以探究。解析:曹雪芹生活的社会环境特点主要体现在第⑧段中,在这样的环境中坚持自己的操守,更显出曹雪芹人格之伟大。答案:曹雪芹生活在一个封建正统思想浓厚的社会环境中,他的言行不为世人所理解,他的小说被封建帝王视为“邪书”。在这样的社会环境下,曹雪芹不为社会中强大的压力所左右,保持自己为人处世的准则,这就更显示出了他在社会上的孤独、寂寞,也强烈反衬出了他的伟大。三、语言运用10.下面是《红楼梦》第三回中林黛玉谢绝邀请的一段话。请仔细揣摩黛玉的回话,从委婉、得体的角度简要分析其所含的意思。邢夫人苦留吃过晚饭去,黛玉笑回道:“舅母爱惜赐饭,原不应辞,只是还要过去拜见二舅舅,恐领了赐去不恭,异日再领,未为不可。望舅母容谅。”邢夫人听说,笑道:“这倒是了。”……于是黛玉告辞。解析:此题考查的是对语言得体与否的辨析能力。“舅母爱惜赐饭,原不应辞”表达感激之情,“只是还要过去……恐领了赐去不恭”述尽快离去的理由,“异日再领,未为不可”请求谅解,改日从命。答案:林黛玉简短的回话中包含了三层意思:(1)充分肯定了对方的美意;(2)申述了自己尽快离去的正当、充分的理由;(3)表示改日一定从命,请求对方谅解。11.某班学生在讨论“说不尽的贾宝玉”时,从不同角度简要地阐述了他们对贾宝玉的认识。请你将他们的观点整合为一个长句,可以适当增删词语。①贾宝玉是个贵族公子。②贾宝玉生活在充满矛盾的封建大家庭中。③叛逆精神是贾宝玉的性格特征。④曹雪芹写《红楼梦》是为了揭露贾府的衰亡史和罪恶史。