北师大版小学六年级语文上册单元测试卷全册_第1页
北师大版小学六年级语文上册单元测试卷全册_第2页
北师大版小学六年级语文上册单元测试卷全册_第3页
北师大版小学六年级语文上册单元测试卷全册_第4页
北师大版小学六年级语文上册单元测试卷全册_第5页
已阅读5页,还剩25页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

北师大版六年级语文上册第一单元测试卷(A)一.看拼音,写汉字。(10分)chenshezixunliulanbaoyuanfuzao()()()()()quansuodidangguafuxuanlulinghun()()()()()二请用“丿”标出带点字的正确读音。(3分)澎湃(bdipai)勉强(qiangqidng)揣着(chuaichuai)摇曳(yezhuai)捕捉(bupu)模样(mJmo)三、把下列词语补充完整。(8分)低()浅唱寒风呼()()()低语倾诉()肠微不足()日()一日心()肉跳魁梧()黑四•下面的省略号的作用是什么,请选择填空。(3分)省略号一般作用有:①表示引文的省略。②表示列举的省略。③表示说话断断续续。④表示话未说完或语意未尽。1、古老的钟嘶哑地敲了十下、十一下……始终不见丈夫回来。()2、“我?”桑娜脸色发白,说:“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。我可替你担心呢!”()3、她轻轻地哼起了《摇篮曲》:“月儿明,风儿静,树叶儿遮窗棂啊……()按要求完成句子练习。(8分)1、这时候值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶。(缩句)2、课堂上,老师举了很多生动的例子和故事。(修改病句)。3、小道穿过白桦林。(扩句至少扩两处)4、总理见了我说:“你们送来的稿子,我放在最后,到时候叫你•”(去掉引号)。按要求修改下面一段话中的错误。(5分)张老师以经五十多岁了,却向年青人一样朝气蓬勃。清晨,他迈着稳健的步子走向学校。夜晚,他在灯下克苦学习,认真背课。最近,他被评为“教育工作者”,他说:“我要把毕身的精神献给教育事业。”1、找出其中的错别字并加以改正:(3分)2、指出其中的病句并改正:(2分)把下面的句子按一定顺序号排列。(5分)()所以,诗人写道:“春色先以柳荫归”,“春风杨柳万千条”。()你看,在那冰雪初融的时候,不是暗暗泛青的芽首先把春意带到人间的吗?()在北方广大地区,感受春意最早的乔木是垂柳。()你再看,大多数树木久睡刚醒,而垂柳已将粒粒柳芽抽成万条柳丝。()它那轻盈婆娑的树姿,那迎风摇摆的树枝,那青翠欲滴的细叶,不仅为桃杏增添了色彩,还给人们送来了春的气息。阅读短文,完成练习。(28分)(一)(12分)桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。她的心跳得很厉害。她自己也不知道为什么要这样做,但是她觉得非这样做不可。

回到家里,她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在在起,又连忙把帐子拉好。她脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受。……嗯,揍我一顿也好!”1、这个片断节选自课文《》,作者是国著名作家,他的代表作有长篇小说《》(任写一部)。(4分)2、文中“这样做”是指什么?(2分)“非这样做不可。这是因。桑娜的行为表现出。(3分)为表现出4、用“4、用“”画出描写桑娜心理活动的句子。(1分)5、用简洁的话概括这两个自然段的主要内容。(2分)(二)谁是最优秀的人(16分)苏格拉底是古希腊的大哲学家。他在风烛残年之际,想考验和点化一位平时看来很不错的助手。于是他把那位助手叫到病床前深情地说我的蜡所剩不多了得找另一根蜡接着点下去你明白我的意思吗助手连忙答道:“我们明白,您的光辉思想得很好地传承下去。”“可是,”苏格拉底慢悠悠地说,“我需要一位最优秀的传承者。他()要富有智慧,()要具有非凡的勇气和信心。你帮我寻找和发掘这样的人吧!”“好的,好的。我一定竭尽全力地寻找,决不辜负您的栽培和信任。”助手

温顺地说。苏格拉底笑了笑,没说什么。那位忠诚而又勤奋的助手,不辞辛劳地到处寻找。可是,导师苏格拉底都婉言谢绝了他找来的人。病入口。北师大版六年级语文上册第一单元测试卷(B)试题四五七八九总分试题四五七八九总分得分、看拼音,写汉字。(5分)ao审(quanyuekui)梧浏(digelan抱、看拼音,写汉字。(5分)ao审(quanyuekui)梧浏(digelan抱(xuan()缩)荡()律二、请用标出带点字的正确读音。(4分)模样(mumo)勉强(qiangqiang)主干(gangan)yuan浮(yan一撮烟草(cuOzuo)谒见(yehe)树冠(guanguan)澎湃(baipai)遗之千金(weiya四、把下列词语补充完整,并按要求归类。(9分)饱经()桑寒风呼()默默()献心花()放喜笑()开严肃忧()坚持不()()不安魁梧()黑波涛汹()1、描写自然环境的:2、描写人物外貌的:3、描写人物品质的:4、描写人物心理的:5、描写人物神态的:五、在下面的括号里填上合适的关联词。(3分)1、()大事小事,他做起来()是那么认真。2、()这里是缺水地区,()人们对水格外珍惜。3、()人类大肆砍伐森林,()会破生态平衡,影响人类的生存环境。六、用“严”字组词并填空。(5分)李老师对我们要求很(),但教育我们又很注意方法。即使我们犯了()的错误,他也不是()地训斥()地批评,而是耐心地帮助,使我们很快地改正了错误,养成了()纪律的好习惯。七、句子沙龙:(16分)1、改为转述句。小明对小红说:“我要回家了,你把我的篮球保管好。”2、改为双重否定句。我对妈妈的勇敢,从心里感到无限的敬佩。3、仿写提示语在中间的句子,并用上省略号。“我?”桑娜脸色发白,说,“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。我可替你担心呢!”4、改为感叹句。我渴望投向森林和你们的胸膛。5、用陈述句说出句子的意思。震曰:“天知,神知,我知,子知。何谓无知?”6、用修改符号修改病句。(1)我仿佛又看到他那亲切的笑容和洪亮的声音。(2)王老师被评为“模范班主任”的称号。7、根据自己的理解仿写句子:例:桌子说:“做人要脚踏实地。”橡皮说:“做人要清清白白。”TOC\o"1-5"\h\z仿写八、联系课文内容作答。(10分)通过第一单元课文的学习,我们认识了不少高尚的人:有()的穷人桑娜和渔夫,有()的大兴安岭守林人,有()的杨震。2、阅读课文片断,回答问题。这一天,总理办公室通知我去中南海政务院。我走进总理的办公室。那是一间高大的宫殿式的房子,室内陈设极其简单,一张不大的写字台,两把小转椅,一盏台灯,如此而已。总理见了我,指着写字台上一尺来高的一叠文件,说:“我今晚上要批这些文件。你们送来的稿子,我放在最后。你到隔壁的值班室去睡一觉,到时候我叫你。”(1)短文是从()和()两方面来写周总理一夜的工作的国。作者主要采用()的方法进行表达,体现了对周总理()的思想感情。(2)A、“如此而已”的意思是B、请用横线划出写“如此而已”具体内容的句子。(3)最能体现周总理为人民鞠躬尽瘁的词语是()o九、阅读短文,回答问题。我上初中那年,喜欢上了《格林童话》丛书,并到了痴迷的地步。那时,父母微薄的工资早已被柴米油盐安排得所剩无几,哪里还有余钱买一本()不能吃()不能穿的书呢?平时,父母总是把钱放在写字台的抽屉里面,而抽屉的钥匙就放在写字台上。几经犹豫之后,我试着用钥匙打开了抽屉,从里面拿走了一些钱。第二天,我从书店里买回了那套梦寐以求的《格林童话》。几天过去了,风平浪静,父母似乎没有发现我拿钱的事。不久,书店里又进了一批新书,其中《绿野仙踪》是我盼望已久的一本童话故事。禁不住“仙子”的诱或,我如法炮制。当我再一次打开抽屉时,却发现里面多了一张纸条:“峰儿,你是个好孩子,爸爸妈妈相信你会永远做一个好孩子。”我看了非常渐愧,取出纸条,悄悄锁上了抽屉。从那以后,我再也没有犯过类似的错误。一张纸条成了我一生的警示,一张纸条给了我一生的清白,一张纸条给了我一生的尊严。1、第三自然段中有两个错别字,请找出来改正在括号里。(1分)()()2、在第一自然段的括号里填上恰当的关联词。(1分)

3、“几天过去了,风平浪静……”,“风平浪静”在短文中指什么?(1分)北师大版语文六年级上册课题:第二单元复习【一】、字词句积累59分一、给下列画字注音。(4分)()()()()魁梧翘望烟瘾寂寞()()()()比期年屏住白桦林冈峦二、看拼音写词语。(30分)liulanshenyuegongdiandaomeiyoulU()()()()()yaoyexianqifugaimenglongxiujibanban()()()()()

Tv'・/Leiqiang(hetan)(xianqifengci)()kechi()()fanyanchuibuyunsh^xiniheiyouyou()()()()()qie—Vqiziwuzheshanchangjucush^yan()()()()()shaguadaoluandashapengbodongshixiaopin()()()()()三、请给下面句中的填上合适的词语或句子,使语句完整。(13分)①君子之修身,,。②清水,。③人的一切都应该是美的•④如果不能成为大道,那就;如果不能成为太阳,那就。做河里,做林中,做草地上,做天空中决定成败的不是TOC\o"1-5"\h\z,而是四、把下列词语补充完整。(12分)()一()二衣衫()()()一()二衣衫()()灰心()气坚持不()无所畏()不可()补()声()气【二】、课文理解41分一、阅读《丑石》一文,回答问题。16分1、《丑石》是一篇精美的哲理性散文,主要写的是_。表达了。2、“我”对丑石的认识前后有什么变化?为什么会有这种变化?_O3、作者怎样描写丑石的“丑”?O4、怎样理解“丑到极处,便是美到极处”?O5、为什么听了天文学家的话,“我”和奶奶的脸变红了?O6、你怎样理解“眼光立即就拉直了”中的“拉直”?O7、“不久便来了车,小心翼翼地将它运走了”中的“小心翼翼”说明了什么?二、默背《寓言二则》回答问题。15分1、解释字意并翻译句子。西施病心而颦其里。颦:里:。2分贫人见之,挈妻子而去之走。挈:去:。2分彼知颦美而不知颦之所以美。1分故灵王之臣皆以一饭为节。皆:节:2分TOC\o"1-5"\h\z⑤比期年。比:期:。2分2、①《东施效颦》通过,告诉人们。2分②《楚王好细腰》通过,讽朿H了。2分3、西施皱眉捧心的样子为什么美?丑妇皱眉捧心的样子为什么丑?2分三、阅读《做一个最好的你》回答问题。10分1、罗森塔尔的实验得出了什么结论?这个结论对你有什么启示?4分2、仿写:如果不能成为大道,那就当一条小路。2分3、列出本文提纲。4分文章来北师大版六年级语文上册第二单元测试B卷一、看拼音,写词语(8分)j"cushanchangfeixiangweiyi()()()()zuzhouJieyi•、JUsangyangyi()()()()二、根据描述的意思写四字词语(4分)只有这一个,没有第二个。()2•比喻不根据具体条件,盲目地模仿别人,结果适得其反。()三、找朋友(找出下列词语中的近义词和反义词)(4分)随意平静挺直绝妙慈祥熟练流露尊贵高贵严厉随便表露慌乱弯曲生疏美妙反义词:()()()()()()()()近义词:()()()()()()()()四、用恰当的关联词,把下面的两个句子合并在起(6分)你比昨天做的好。你该为自己喝彩这里没有父亲与妹妹的评论。我感到懊恼。五、选词填空(4分)漠视蔑视我()那些自私自立的人。2•为什么我有权()他的痛苦?六、英文字母有26个,每个字母都给我们带来无限的遐想。请你从例句以外的23个大写字母中任选两个,发挥想象,仿写句子(4分)例句:A是一座金字塔,是进取;B是两个贴在一起的心,是友谊;C是未满的月牙,是缺憾。仿句1:仿句2:七、给下列句子加上不同的标点,表示不同的意思(8分)这梨不大好吃1.2.3.4.八、读句子,写出下面的句子运用的修辞手法(3分)1•从空中俯视,渠道纵横,万顷良田如同排列整的棋盘、精巧别致的折扇,又想精心纺织的地毯。第三单元达标卷(北师版•六上)(60分钟100分)一、看拼音,写词语,Fengcaiqigaiyilianhuidangpangboshanshuo二、在括号里填上恰当的词语。(4分)()的山岩甘甜的()()的时代()的未来()的峭壁纯洁的()()的情怀()的光辉三、读句子,写出下面加点词语的近义词。(3分)露水消逝,橘油树闪烁着阳光,绿叶金实,三峡中又是一片秋天的明丽。()也许由于这里山太高,峡谷太深,天空过于狭小,连月亮也上来得很迟很迟。()于是渔火和灯火,都像惊醒了一般,在水面上轻轻地摇曳。()四、给加点字选择正确的解释,选择填空。(3分)直:A.跟地面垂直;B.竖;C.挺直,笔直;D.公正的、正义的。.那山高耸入云,那石阶看上去就像要从天上直直的倒挂下来似的。().老师叫你话一条直线就可以了。().刘谦在做魔术时,突然直起了一根筷子。()五、选词填空。(4分)飘落飘摇飘扬飘散飘浮蓝蓝的天空,()着几朵白云。风停了,大片大片的雪花()下来。浓雾被风吹得渐渐()了。五星红旗高高地()在旗杆顶端。六、根据对课文的理解,选择填空。(4分)“起初,只能感觉到它朦胧的青光,和黄昏连在一起;不知在什么时候,它忽然出现在山上。”这句话的意思是()月亮出现的时间不确定,估计不准。山太高,挡住了月亮,看见时,它和山崖贴得那样近。作者一时没有注意看,月亮很快便升到了山顶上。“长江平静而轻缓地流淌,变得有如一条明亮的小溪。”这是因为()。长江到这里变窄了,像小溪一样。长江平缓流淌像小溪一样。长江两边都是黑色的山崖的倒影,只剩江心是光亮的,像一条小溪。七、朗读下面的语句时,把应用的朗读语气填写在句子后边的括号里。(2分)A.深情,咼昂的。B.热情赞颂的。C.赞美讴歌的。我们赞美长江,你是无穷无尽的源泉;我们依恋长江,你有母亲的情怀。().你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女;你用健美的臂膀,挽起高山大海。().你用纯洁的清流,灌溉花的国土;你用磅礴的力量,推动新的时代。()八、读句子,写出下面的句子运用的修辞手法。(3分)从空中俯视,渠道纵横,万顷良田如同排列整齐的棋盘、精巧别致的折扇,又像精心纺织的地毯。()到了雨季,蓄水过多,就要开闸泄洪,水流争先恐后地从闸门咆哮而出。()3.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。()九、请你按要求写句子。(6分)1.把下面的句子补充得更完整,让句子表达得更清楚。站在黄鹤楼上,望着滚滚东去的长江,2.三峡又充满了秋天的热烈气息。(缩句)。照样子,写句子。例:你用纯洁的清流,灌溉花的国土;你用磅礴的力量,推动新的时代。你用;你十、口语交际。(4分)王明:我们可以举行画展来表达对母亲河的爱。李立:王明可以去发一下传单,宣传保护母亲河的知识,以及保护母亲河的重要性。“关爱母亲河”的活动,你又有什么想法?会做些什么呢?想一想写下来。第三单元测试题第一部分:基础知识积累与运用(30分)buxinghongwangbuxinghongwangcan恐()绞“)()毛兴()抽(()暴一、看拼音,写汉字,你一定能规范地写出来!(3分)二、给句子中带点的字选择正确的读音,画上“”。(2分)ti)妹妹换上了新夹(jiajia)衣,母亲带她到儿童娱乐场去散(sansan)步了。他那披散(sansan)的长头发中间露(lulou)出一张苍白的脸,显然是受过苦刑了。三、用“”划出错别字,在括号里改正过来。(4分)1.“精兵减政”这一条意见,就是党外人士李鼎铭先生题出来的。()()父亲仍旧穿着那件灰布旧绵袍,可是没带眼镜。()()四、选词填空。(4分)严肃严重严厉违法乱纪的人要受到政府()的处置。2•今天,大会的气氛非常()。激烈猛烈剧烈没想到后续部队遭到敌人炮火()的阻击,在黑暗里找不到突破口,和突击连失去了联系。大地()地震动起来,看来火山爆发又要开始了。五、根据意思写词语。(4分)TOC\o"1-5"\h\z比喻事物轻微,不足道。()2•形容死的有意义、有价值。()泛指四面八方,全国各地。()4•缩小机构,精简人员。()六、修改下列病句。(3分)1•局势越来越沉重,父亲的工作越来越紧张。我国人口是世界上最多的国家。3•一进学校,我就看见一排教学楼和一阵阵读书声。七、按要求改写句子。(3分)1•赵虎说:“我要向灾区人民捐100元。”(改为第三人称转述)2•张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。(改为反问在证据面前,他不得不承认错误。(改为肯定句)八、判断下面说法是否正确。(4分)TOC\o"1-5"\h\z“兴旺"应读作“xingwdng"。()《囚歌》这首诗是著名爱国将领叶挺写于敌人狱中的。()“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”这句话是司马迁说的。()江姐是革命小说《红日》中的主要人物。()九、你一定读过不少革命题材的书吧!请你把最喜欢的一本推荐给同学,并告诉同学你喜欢的的原因。(2分)十、语文实践。(1分)在广场上有一块牌子,上面写着“不准随地扔垃圾”,可是有人看了心里不太舒服,你能不能在不改变原意的基础上,把警示语改一改,使大家变得乐意接受。试试看,请你写下来。六年级上册第四单元练习班别:姓名:一、看拼音,写词语。curancuranbeibiguijiqidizhuozhangyunchenxietiao()()()()()()()jirourongyuxunhuanwodiminjiegangyiguanjian()()()()()()()bojiqingxijiaoliang••\z、Jiaoyichenxijiminconghui()()()()()()()youmomoqicitiejuejiangguanjuncuicankongkuang()()()()()()()zoulangnijingkouwenmaibopibeimanyuanhuihuang()()()()()()()jinshengtiechuiraoshuyiqijiaohuiweiyigongzhuojuquan()()()()()()()()二、把下列的词语补充完整。容光()发无与()比深思熟()名()扫地()往开来茁()壮有力日新月()一()定音从容不()化险为()()转动听弱不()风()名世界不解之()得心()手()汗如雨无边无()垠挥()自如()不奏()()对无言年轻气()盛不可饶()忍()负重眼()手快眼花()乱惊心动()过关(:)将梦()以求闪闪()光tAt、[/奇光异()一心一()()精会神专心()志三、多音字组词chen()jue()mai(:)guan()称倔埋冠cheng()jue()man()guan()四、根据课文意思填空。1、学习了《体育颂》一文,你知道体育的内涵包括2、你认为孙晋芳是一个的人。五、翻译下面的句子及带点的字词。1、弈秋,通国之善弈者也。善:2、一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。之:鸿鹄:援:缴:3、为是其智弗若与?曰:非然也。为:弗:第四单元一、读句子,在拼音的下面写出正确的词语1.波浪不断地向树干chongshud(),甚至把树连根拔起,树就duanjue()了生机,慢慢地fulan()了。剩下的只有那些松脂球,yanmo()在海沙下面。生命开始的yishunjian()就带了斗争来的草,才是jianren()的草,也只有这种草,才可以doran()地对那些玻璃棚中养育着的盆花hongxiao()o人的头盖骨,结合得非常zhimi()与坚固,种子可以将一切jixieli()所不能分开的骨骼完整地分开。太阳暖暖地照着,海在很远的地方奔腾nuhou(),绿叶在树上sasa()地响。二、我是小小调音师。(在正确读音下面画“”。)1.我们要努力学习,将来做一个有作为(weiwei)的人,为(weiwei)家乡建设添砖加瓦。幽门因病变发生阻塞(saise)时,饮(yinyin)食难以下通,滞(daizhi)留在胃部,称为幽门梗阻。如果气管内分泌(mibi)物很薄(baobo),当气流通过时,就会产生许多水泡。几千年之后,水把森林淹没(mbmei)了,这里成了海洋。三、一字多义我会选。顺:A.顺便;B.适合,如意;C.向着同一个方向;D.驯良,听话;E.无阻挡,少困难;(1)风调雨顺的丰收年给人们带来了无限的喜悦。()(2)我特别喜欢性情温顺的小狗。()(3)我去买东西,顺手把垃圾带下楼去。()漫:A.到处都是;B.不受拘束;C.水过满,向外流;(1)海水渐渐漫上来。()(2)这儿,漫山遍野盛开着鲜花。()(3)我们做事决不能漫不经心。()四、词语积累卡。(将下面的词语补充完整,再写几个你喜欢的词语)众说()(),前()后(),顽()不(),,一()一一(),风()浪(),斗()昂(),功()无(),舍()取(),()()无策,()()不息,举()()双,()妙()肖五、选字组词。鱼渔()舟()火()花()米之乡()业钓()()网()利()漂狭峡侠()谷()窄()客()长山()六、在括号里填上恰当的词语。()地飞舞()地腐烂()的琥珀()的波涛()的圆环()地爬过来七、小法官,巧判案。(判断下列说法,对的打“厂,错的打“X”。)1•琥珀是古代苍蝇和蜘蛛的化石。()世界上力气最大的是植物的种子。()形成一块包裹着一只苍蝇和蜘蛛的化石必须是一件非常凑巧的事。()小草以顽强的生命力启示人们面对困难要有顽强的意志,奋然向上。()孟子语录里说鱼和熊掌可以兼得。()八、关联词语作用大,恰当运用掌握它。()发芽,这些种子()以可怕的力量,将一切机械力所不能分开的骨骼,完整地分开了。()生命存在,这种力()要显现。()上面的石块如何重,它()能顽强不屈地透到地面上来。()这种坚韧的草,()可以傲然地对那些玻璃棚中养育着的盆花哄笑。()虚心地承认错误、缺点,()决心改正这些错误、缺点,从错误、缺点中学会新的知识、本领,()能不断深化认识,()逐步掌握规律,取得胜利。九、句子快乐堡。他完成了一次又一次地艰巨的任务。修改病句:我战胜了他却没有战胜你。根据意思加标点:你最后赢了大家:我和你都赢了:厚厚的松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光彩。缩句:当心脏受到严重损伤时,它就急剧地跳动。改成比喻句:表演吸引着观众。扩句:十、我能将打乱的句子重新排列。()我抬起头,可以望见嵌在天幕上的几颗明星。()这些眼睛每一眨动,就像赐予我一次祝福。()我常常出神地凝视着那些美丽的星星。()在我房间外面,有一段没有被屋瓦遮掩的蓝天。()它们像一个人的眼睛,带着深深的关心望着我,从不厌倦。十一、课文精彩回放。在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上每一根毫毛。我们还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀,我们可以推测发生在一万年以前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上早已有那样的苍蝇和蜘蛛了。“两个小东西”指和。2.“可以看见它们身上的每一根毫毛”是因为。它们的腿的四周有好几圈黑色的圆环,由此可以想象。把这段话用“〃”分成两层,这两层之间是关系。这块琥珀的科学价值是。十二、轻松阅读快车。自由与生命8月的一天下午,天气暖洋洋的,一群小孩在十分卖力地捕捉那些色彩斑斓的蝴蝶,我不由自主地想起童年时代发生的一件印象很深的事情。那时我才12岁,住在南卡罗来纳州,常常把一些野生的活物捉来放到笼子里,而那件事发生后,我这种兴致就被抛得无影无踪了。我家在林子边上,每当日落黄昏,便有一群美洲画眉鸟来到林间歇息和歌唱。那歌声美妙绝伦,没有一件人间的乐器能奏出那么优美的曲调来。我当机立断,决心捕获一只小画眉,放到我的笼子里,让它为我一人歌唱。果然,我成功了。它先是拍打着翅膀,在笼中飞来扑去,十分恐惧。但后来它安静下来,承认了这个新家。站在笼子前,聆听我的小音乐家美妙的歌唱,我感到万分高兴,真是喜从天降。我把鸟笼放到我家后院.第二天,它那慈爱的妈妈口含食物飞到了笼子跟前。画眉妈妈让小画眉把食物一口一口地吞咽下去。当然,画眉妈妈知道这样比我来喂它的孩子要好得多。看来,这是件皆大欢喜的好事情。接下来的一天早晨,我去看我的小俘虏在干什么,发现它无声无息地躺在笼子底层,已经死了。我对此迷惑不解,不知发生了什么事,我想我的小鸟不是已得到了精心的照料吗?来源:小精灵儿童资讯站那时,正逢著名的鸟类学家阿瑟•威利来看望家父,在我家小住。我把小可怜儿那可怕的厄运告诉了他。听后,他作了精辟的解释:“当一只雌美洲画眉发现它的孩子被关进笼子后,就一定要喂小画眉足以致死的毒莓,它似乎坚信孩子死了总比活着做囚徒好些。”从此以后,我再也不捕捉任何活物来关进笼子里。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论