英语学习方法发言稿

英语学习方法讲话稿【篇一：英语学习方法演讲稿】如何学好英语大家都知道，生活在21世纪的年青人掌握一门外语是十分重要的，特别是英语。如何学好英语，提升英语水平，是目前好多中学生困惑的问题。其实，学好英语其实不是一件难事，重点在于要掌握好的学习方法。学习方法自然是因人而异的。其实方法自己无所谓好与坏，重点就看它可否完满地与个人相联合，提升学习效率，假如一套方法能够激发你的学习兴趣，提升学习效率的话，此后要做的就是坚持下去。可能我们都见过近似的状况：有的人整天用心念书，学得很辛苦，但成绩仍不理想：有的人则懂得“有张有弛”，学得很轻松，并且首屈一指。假如你是后者，相信你已经找到了优异的学习方法与你个人的最正确联合点了，只需锲而不舍即可；而前者已经具备了必定的毅力，重点就在于提升自己的学习效率了。想学好英语，第一要培育对英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”。兴趣是学习英语的巨大动力，有了兴趣，学习就会事半功倍。我们都有这样的经验：喜爱的事，就简单坚持下去；不喜爱的事情，是很难坚持下去的。而兴趣不是与生俱来的，需要培育，有的同学说：“我一看到英语就头疼，怎么能培育对英语的兴趣呢？”还有的同学说；“英语单词我今日记了明日忘，我太笨了，我算没治了。”这都是缺少信心的表现。初学英语时，没有掌握正确的学习方法，没有建立必胜的信心，缺少了战胜困难的勇气，丧失了长进的动力，稍遇失败就会向挫折缴枪，向困难低头。你就会感觉英语是一门乏味无味的学科，学了一段时间以后，学习踊跃性也渐渐降低，自然也就不会获得好成绩。但是只需掌握正确的学习方法，就会有了学习英语的动力和欲念。以下是我在学习英语是常常采用的学习方法，希望你们能够采用：背英语单词时，我常常把一些记不住的英文单词写在便利贴上，贴在家里各处，镜子、书架、门口、书桌上在清晨洗脸刷牙的时候就看看，尽量不浪费一天中间记忆里最好的时间。或许是把英语单词写在小簿本上，上下学时能够边走边看，假如不想被车撞的话，就看一眼单词，边看路边拼读出来吧！在记忆的时候，要努力激励自己必定能够背下来，并且规定好多长时间复习一次，在背词汇表的时候，对于已掌握的，能够掠过去不看；对于那些生词，能够采取以下策略。以四个为一组，对于连续的四个生词频频多次进行记忆，直到你在遮住右半边只看英文的状况下能够立刻说出其对应的中文含义。而后再背下边四个生词。当背了5组(20个词)后，再重新把这20个词检查一遍，对于那些记不住的词，再在纸上抄几遍，以增强记忆。这样才不会让自己的词汇量有所欠缺。假如你想增补一下你的课外词汇量，就能够在做阅读题的时候，碰到不认识的单词先做记号，并猜想他们的意思，等到把全文看完后再从词典上把他们的意思找出来，详细的做法是找一本笔录本，把他的一页从中间对折，而后从词典上把英汉意思抄上去，英语单词或词组抄在左侧，汉语意思抄在右侧，而后对全部的词汇背三遍，先汉英比较背一边，而后分别只看英文或汉语解说背一遍。这类方法记忆的量大并且比较牢靠，不过需要十分勤苦的人材能够做到。记得从前在李阳疯狂英语那边学习的时候，就有李阳三最口腔肌肉训练法，记着什么是三最。三罪就是“最高声、最清楚、最迅速。”我们能够找一篇经典的短文或是一些句子进行联系。锲而不舍，坚持练习，你的口语必定会获得很大的进步。还有一些同学是在英语听力这方面比较弱，我个人认为，语音是一门语言的基础，只有学好发音，正确的读出来，才会听得懂对方再说什么。专心听懂一段英语对话比囫囵吞枣的听了长篇文章的成效要好得多。我们记忆单词平常是用眼看心记，固然你是认识了这个单词，但很可能你仍是听不懂这个单词，听力练习时是用耳朵对单词的再熟习。英语听力其实不是听的时间越长就越好，而是需要效率，时间太长只会让你感觉耳朵变得愚钝，大脑反响变慢。因此我们贵在精，而不在多，每日你能够只听一个小时，甚至半个小时，但你必定要保证这半个小时你做的完整部是实用功，而不是无效的不过是在于需要一个量的宽慰。听不懂是很自然的事情。提升听力是需要时间的，也没有什么捷径可走。慢慢练习，坚持每日听一准时间的英语，把自己融入英语的世界里，跟着时间的流逝，你会看到成绩的。身旁有好多同学对英语作文感觉费劲。英语作文其实只需要掌握双方面，一是词汇，有充分的词汇量不担忧写到一半卡壳；二是语法，学会正确运用语法很重要。词汇和语法掌握好了，你还怕作文不给力么？此外还有个比较笨的方法，背范文。好用但是费劲、耗时，我不喜爱。每次考试以后，认真看自己的试卷，哪里该错，哪里不应错，总结经验，下次绝不再犯。假如记性差或是要总结的比许多，最好拿簿本记起来。不记得在哪看的，优异的人是不会在同一个地方跌倒两次的上课要认真听讲，不走思或尽量少走思。不要自认为是，要虚心向老师学习。不要认为老师讲得简单而放弃听讲，假如真出现这类状况能够当作是复习、稳固。尽量与老师保持一致、同步，不可以自搞一套，不然就等于是完整自学了。入门此后，有了必定的基础，则同意有自己必定的活动空间，也就是说同意有一些自己的东西，学得越多，自己的东西越多。有紧急感是促进你努力学习的方法之一。养成习惯，察看你的竞争敌手或班上成绩好又勤苦学习的同学。看到他们在课桌上奋笔疾书时，你莫非不会想学习么？每次我松弛下来的时候，都会想：你不是一个人在奋斗。其实学习就像攀岩竞赛，假如你不努力，你下边的人就会爬上来，把你踩在脚底下。相同的，爬得越高就越危险。竞争就是这么残忍，学生就是这么不由自主。英语是一种语言，不是记着了单词、词组、句型和语法项目就是把它学好了，重点在于使用语言，因此在学习英语是必定要注意听、说、读、写、译全面发展、英语第一是一个记忆的过程，而后才是实践的过程。学习英语，不论如何，勤劳是不行少的，他是一个日积月累的渐进过程，是没有任何捷径可走的，也没有所谓“速成”的灵丹妙方，急于求成不踏扎实实工作，是学不好英语的。任何成功的获取都要靠自己的努力，要勤勤奋恳，脚踏实地、一步一个较硬的学习，正直态度，认真对待学习中的挫折和失败，失败其实不行怕，可怕的是对自己丧失期心而一败涂地。对考试的失败，沉着剖析，认真思虑，只需对成功充满信心，擅长总结经验教训，不停努力、不停追求、成功必定是属于你们的。最后我送同学们一首励志的英语小诗：【篇二：英语演讲稿(英语学习方法)】让学习英语成为习惯，让英语陪伴你的人生。goodafternoon,everybody!i’mveryhappytostandhere,areyouhappy?各位老师，同学们，大家下午好，很快乐站在这里与大家分享我对于英语学习的心得领会，我演讲的题目是“让学习英语成为习惯，让英语陪伴你的人生”。此时此刻，看到大家，我想起了上中学时的我，都是相同的看着那么多的英语单词，看着陌生的英语句子，相同的迷惑，难过。但是我相信大家必定能成功的走完这一段路，并且会走的更远！haveyoubeenfrustratedaboutenglish?haveyoubeensadbecauseofyourterriblegrades?haveyoumadeadecisiontostudyenglish?ifyouranswerisyes,allright,congratulationonthefirststepthatyougo.你能否是以前由于英语而丧气？你能否是以前为了很低的分数而悲伤？你能否是以前暗下信心说必定要好勤学习英语？假如你的答案是必定的，那么太好了，庆祝你已经成功的迈出了第一步！但是，你会问，如何学好英语呢？我怎么就对英语没有兴趣呢？确实啊，提到这个问题，我也能理解大家的心情，看着那么多的单词，一篇篇的英语课文，确实是很难，莫非我们真的会被它难住吗？英语呢？你感觉这样对英语公正吗？它和我们的汉语相同可是不过一门语言，假如你一开始就报这样的态度，真的对不起，就算上帝也救不了你。假如一开始你抱这样的态度，你就会感觉英语是一门乏味无味的学科，学了一段时间以后，学习踊跃性也渐渐降低，自然也就不会获得好成绩。但是，只需你认真听取老师的建议，认识到学英语的必需性，用正确的态度对待英语学习，用科学的方法指导学习。多找一些英语方面的活动，比方，唱英文歌、做英语游戏、读英语风趣短文、练习口头对话等。时间长了，懂得多了，就有了兴趣，自然，学习起来就有了动力和欲念。最后，必定会获得成。毕竟nopains,nogains。说到这儿，大家又会诉苦，说没有学习英语的环境，其实不然，英语学习重点在于自己。大家不知道注意到了没有，此刻生活中各处充满了英文，比方你们家电器上的onoff开关标记，就连语文课文中也有romatic,modern等词，再比方一些物件，食品的说明书上都有英文，莫非这不是学习英语环境吗？大家要做一个居心人，随时做勤学习英语的准备。养成学习英语的习惯。有句话“敏于思虑，成于得法”。作为老师我们常常反省我们的教课活动，作为学生你也要反省自己的学习过程，成败取决于正确的学习方法。“画龙点睛”的典故大家都知道，那个穷书生很理智地要画龙点睛的方法。由于掌握了这类方法一辈子受用，它启迪我们要重视掌握方法，要学会靠自己去学习。好的学习方法好多层面上来讲是好的英语学习习惯，培育一种英语修养，希望你们能把学习英语作为一种习惯来对待，就像我们生活中必不行少的吃饭穿衣相同，成为每日一定要做的一件事情，并且做的那么自然，假如能做到自但是然地每日去学英语，让英语学习成为你的习惯，那你必定能成功，不是有话说行为养成习惯，习惯形成性格，性格决定数运！此刻大家都才初中，还有几年参加中考，或许高考，英语考试的重要性不问可知。你要相信时间的力量，时间积累够了，你必定会获得进步。我记得我初中上英语课的时候，每一次老师教我们单词，我总会认认真真的看着老师的嘴巴，看她如何发音，可好奇了，有的时候其实不会，就在课本上用汉语说明，在坐的有谁也这样干过？嘿嘿，固然大部分同学都这样做过，但我不倡导这样做，我仍是建议把音标学会，而后自己学习发音。我看到下边那个同学在诉苦说我把单词和课文都背了啊，但是仍是没考好啊。我想告诉大家，背单词和背课文是学习英语一定要做的，固然考试不直接考单词但是我们一定要做，要不然我们就没有学习英语的力量。就像吃饭相同，没有人拿你吃了多少饭来权衡你活得能否出色，但我们一定吃饭，它是保证我们活着的基本物质。英语也是相同，因此一个学生背单词和课文是当仁不让的，任何学英语的人第一步都要这样做，这是一种积累。那么，假如你只需求你自己做最基本的事情那英语必定不会好到哪里去，由于被单词和背课文不过一种酝酿，学英语要做的事情远远超出这些，比如，需要在社交中、在写作中、在阅读中练习运用语言，离开这些就好似我们盖房屋需要石头相同，我们永久都是在捡石头，捡得再多不拿去盖楼，永久见不到成就，自然也就没有成就感。因此我要送给大家3句话：单词课文是保证我们活着的粮食学习过程是保证我们活着的氧气应用英语是保证我们活着的质量英语学习，这是一个长久的过程，它包含了很多方面，单词，课文，语法，句子，好多好多，它是一点点积累起来的。说了这么多，希望大家记着，任何事情都不是轻易能够获取的，他需要长久的努力，要经过专业的培训，赐予实时纠正和指导。英语学习必定要培育优异的学习习惯，不懂就问，擅长查词典，等等。最后我要告诉大家一个英语考试得高分的法宝，下次想考好的同学注意啦，学好英语的奥密就是：坚持，坚持，再坚持！thankyou!【篇三：一篇英语学习方法演讲稿】一篇英语学习方法演讲稿lastweekiwenttopekinguniversityandtsinghuauniversitywhereiwasinvitedtodeliverlectureson“learningenglishwithpassion”.ifoundoutthatallthosestudentshavesomethingincommon;theyallhavedeterminationstolearnenglishwell.thatstheveryreasonwhyigavelecturesatmorethantenmostprestigiousuniversitieswithanattempttohelpstudentswhowanttoconquerenglishwithintheshortesttime.that’strue,havingagoodcommandofenglishisvitallysignificantandprofound.hereiwouldliketogiveallmyfriendsandstudentssomeadviceforthefuturelearningintermsoftheexperienceigotfrombeingateacherformanylanguagetrainingschoolsandbeinginterpreterforgovernmentaswellasembassies.beinganinterpreterisbynomeanseasy,whichneedstohaveagoodcommandoflistening,understandingordecodingandspeaking.assoonasiheartheoriginalvoicefromthespeaker,meanwhile,iwilldecodeorunderstanditbydividingthecontentofthevoiceintodifferentsegments,andusemyshort-termmemoryandifpossible,note-taking,todelivertheinterpretationintheprocessofconsecutiveorsimultaneouscases.now,iwouldliketotellyouhowtospeakgoodenglish.3-dmethods(dialogue,discussionanddebate)toimproveyoureloquencedialoguedream,however,manyofmystudentswhospentalotofyears,moneyandeffortstospeakthislanguagewellbutfailedtobeabletocommunicateandspeakout,thereasontowhichmightbemainlyconfidenceandmethods.inoticethatmanystudentsdowellinspeakingwhenconductingapreparedspeechorpresentationinclass.butspeakingenglishfluentlyisnotjustaboutmakingpresentationsandgivingspeeches.itisaboutexpressingyourideasandinsightonthemostmundaneofthingsaroundyou.istillrememberwhenifirstlandedonthesoilofbeijing5yearsago;icouldnotcommunicatewithmyfriendsandevenfelt

’suneasywhengoingoutwiththembecauseididnothavetheconfidencetostartaconversationwithmymandarin.it’sthesametotheenglishlearnerswhohavenocouragetostartatopicandfaceanawkwardsilenceaftertheinitialgreetingwasgivenbecausetheydontknowwhattotalkaboutandarenotconfidentofputtingsomethingacrosscorrectly,thustheconversationc