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文档简介

高分子材料加工技术专业人才培养方案专业名称:高分子材料加工技术专业代码:610102一、招生对象及学习年限(一)招生对象高中毕业生,或相当于高中学历的生源。(二)学习年限三年(全日制。二、人才培养目标主体”的人才培养模式,培养以就业为导向、能适应生产、建设、管理、服务第一线岗位需要的实。(一)知识目标熟练掌握计算机操作及应用,并通过计算机等级考试;掌握基础英语、专业英语知识,达到英语应用能力A掌握高分子材料加工技术分析计算及推理所必需的理论知识;掌握高分子材料原料鉴别及质量控制所必需的理论知识;掌握高分子材料加工技术机电控制方面必需的基础理论知识、专业理论知识;掌握高分子材料加工技术图形设计及产品造型表达方面必需的基础理论知识、专业理论掌握高分子材料配混技术方面必需的基础理论知识、专业理论知识;掌握高分子材料挤出成型方面必需的基础理论知识、专业理论知识;掌握高分子材料注射成型方面必需的基础理论知识、专业理论知识;掌握高分子材料测试分析技术方面必需的基础理论知识、专业理论知识。(二)能力目标计算分析推理及计算机应用能力;化工过程实现方法及控制能力;塑料成型设备调试维护及塑料制品缺陷诊断分析能力;国内外标准认知与应用能力;塑料模具安装调试维护及简单设计能力;塑料配方设计与材料配混能力;塑料成型工艺参数设定及调试能力;1生产管理及品质控制能力;技术营销与技术服务能力;技术创新及企业管理能力。(三)素质要求团队合作、情绪调试等基本素质;职业素质:具有良好的职业习惯和职业道德,爱岗敬业,诚实守信,一丝不苟,坚持不懈;养成按照工作过程导向书写工作计划的习惯,养成自我积极学习及创新的习惯。三、职业范围就业岗位模具选型应用或辅助设计岗位材料分析与性能测试、制品质量控制岗位技术营销岗位四、毕业标准

就业范围生产企业、事业单位生产企业

主要业务工作理,材料配方、配混方案设计具改进途径及简单模具设计试仪器操作、材料分析与性能测试生产组织管理、车间管理、调度(一)学分要求三年内修满133.5学分。(二)证书要求广东省高职职业英语证书;全国高等学校非计算机专业计算机水平一级及以上证书;获得专业职业资格证书之一省级(含省)制作工(注塑工、挤出工)中级(含中级)以上的职业资格证书;省级(含省)配料工中级(含中级)以上的职业资格证书。认定,可顶替专业职业资格证书,每一项奖励对应一个专业职业资格证。(三)其他要求专业的每个学生必须获得以下基础素质类课程的6.520124学期,确保2832221810.5(第一学期开设)以及《毕业教育(第六学期开设)1(在第二、四学期假期开设)各计0.51专业的每个学生选择获得以下选修课程学分:学生所获得由教育部组织的职业核心课程类的相关证书,可认定为职业核心能力相应选修课程学分和成绩。五、任务与职业能力分析任务领域 工作任务 职业能力塑料材料制备 1-1配方与配混工艺制定1-2材料配混与造粒塑料制品生产 2-1塑料制品生产成型前备塑料制品成型制作用

1-1-1塑料材料配方、配混与塑化工艺制定能力塑料配混造粒基本操作技能、主要设备维护能力处理混合工艺过程中常见质量问题的能力塑料原料选择、鉴别、预处理能力设备选型能力、成型模具的拆装能力工艺参数设定能力2-2-1生产线操作及分析产品缺陷能力能设定、完成塑料制品的后处理工艺能制定回收料合理利用方案并实施品质量检验

与理解塑料性能测试实施

熟悉常用塑料性能测试标准及查询途径熟悉常用塑料性能测试仪器的结构与使用3-2-1能正确使用和维护测试仪器、完成常用性能测试塑料性能测试数据处理3-3-1塑料性能测试报告编制3-4-1控制与产品质量管理

生产过程质量控制与技术服务

4-1-1能理解塑料制品生产质量控制文件并实施能正确分析塑料制品特性,与客户良好沟通熟悉塑料加工与应用知识,协助客户解决相关问题六、课程结构(一)基础及素质类课程思想道德修养与法律基础(含廉洁修身)(一)/(系概论(一)/()/((一)/(一。(二)专业基础及专业类课程高分子材料化学基础(一)/(二)、高分子材料化学实训、机械制图、制图测绘、机械基础、认识实习、高分子加工机电控制(一)/(二)、机电控制实训、CAD绘图及实体造型、化工原理、化工原理实训、高分子物理、专业英语(一)/(二)、塑料材料及助剂、高分子材料加工基础、塑料制品厂工艺设计、塑料成型制作工考证实训。(三)专业核心课程塑料注射成型、塑料挤出成型、塑料配混技术、塑料测试技术。3(四)拓展类课程含全院公选课和系内任选课两部分,其中系内任选课由以下模块组成,学生任选一模块学习。模块一:创新能力、产品造型设计、文献资料检索技术、化工创新案例;模块二:自我管理能力、化工产品营销、5S现场管理、化工企业管理;模块三:解决问题能力、数据分析与处理技术、化工仿真操作技术、化工环保技术。(五)综合能力类课程顶岗实习、毕业设计(论文。七、专业核心课程造粒挤管吹膜能现场操作与维护典型制品挤出成型生产线能完成生产原料选择及挤出产品质量控制能进行挤出成型生产工艺设定与故障排除140挤出型材挤出吹塑中空制品能进行挤出成型生产线选型配置能够采用看板、甘特图等进行管理项目进程注射成型塑料标准试样注射成型保鲜盒注射成型DVD能够维护保养注射机、设计注射模具能够针对不同产品选择塑料材料、选择注射机能够针对不同产品制定工艺路线和参数140注射成型手机镜片注射成型三通管件能够操作注射机生产产品能够对注射产品进行缺陷分析并纠正1.聚氯乙烯粉料配混与塑化1.能够初步制定与分析塑料配方、配混工艺课程主要教学内容课程主要教学内容技能考核项目与要求参考学时塑料挤出成型塑料注射成型塑料配混 2.聚氯乙烯糊制备技术 3.塑料改性粒料制备4.塑料填充母料制备塑料力学性能、电性能测试塑料热性能、燃烧性能测试塑料老化、加工性能测试塑料其他性能测试塑料制品质量检测能完成塑料配合、混合、混炼的基本操作能分析处理混合工艺过程中常见质量问题能对主要配混设备的进行日常维护与保养料的光谱图能、老化性能、加工性能及其它性能的测试能正确记录、分析测试测试数据,完成测试报告140塑料测试技术140实习阶段实习阶段实习目标时间备注社会实践(一)(二)1.了解社会,增强社会经验、学习专业知识和技能第一、二学年寒暑假期顶岗实习熟悉企业管理架构、规章制度、岗位知识和技能提高安全意识、团结协作精神和敬业精神第六学期15上九、专业教师任职资格(一)本专业专任教师拥护党和国家的路线、方针、政策,热爱高等职业教育事业,自觉遵守国家法律、法规和学校教学工作的有关规定,具有本科以上(含本科)学历,具有高等学校教师资格证,具备高职教育教4学能力条件,取得广东轻工职业技术学院高职教育教师资格。(二)本专业兼任教师拥护党和国家的路线、方针、政策,热爱高等职业教育事业,自觉遵守国家法律、法规和学校教学工作的有关规定,熟悉生产一线工作,具有较高理论水平和丰富实践经验,60岁以下,身体健康,能独立承担某一门专业课教学或实践教学任务的专家、技术人员或技师以上能工巧匠。十、实践教学条件(一)校内实训室序号 实训室名称 实训项目设备配置要求主要设备名称数量注射成型:1.塑料标准试样、塑料注射成型机52.保鲜盒、3.DVD盒、4.注手塑料成型模具6-10机镜片、5.三通管件配料装置2-3挤出成型:1.单双螺杆挤出机塑料薄膜生产线2造粒、2.生产管材、3.吹塑薄塑料吹瓶机组1企业类型技术服务公司、设备供应商、制造类企业数量企业类型技术服务公司、设备供应商、制造类企业数量功能塑料制品生产(注射成型/挤出成型、中空成型等)接纳学生人数备注1540制造类企业4202塑料检测10塑料生产实45.挤出吹塑训车间中空制品双(多)螺杆造粒机组、塑料(管)型材生产线、嵌入式行星螺杆机组塑料密炼机1-223备、4.塑料填充母料制备1-2高速捏合机2-31双辊开炼机2压力成型机、双(多)螺杆造粒机组1-2电子万能试验机、冲击试验机、落镖冲击试验机、硬度计、透光率测试仪1-2测试塑料热性能、燃烧性能试实训室热变形试验机、马丁耐热试验箱、熔点测试仪、热分析仪、氧指数测试仪、燃烧试验仪1-2测试塑料电性能、加工性能电阻率测试仪、介电常数测试仪、熔体流动速率测试仪、转矩流变仪、塑料黏度测试仪1-2热氧老化试验箱、耐紫外光试验仪、塑料透水率测试仪、塑料应力试验仪13仿真实训室 塑料挤出成型、注射成型、配混、测试仿真实训塑料挤出成型、注射成型、塑料配混、塑料测试仿真软件20-25设计类企业等。5十一、教学安排内容学期入内容学期入学教军事教理论+实践教学周顶岗实毕业教考机试动学期周寒暑假合计12036育育习育数期一1213+11220周5周二16+3120周7周三17+3121周5周四14+4119周7周五0+20121周5周六151319周7周学年学年周数学1234 56789 101112131415161718192021一二456: $ $ $ $$ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $@ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ * / $$/暑假$@$:寒假三暑假期1//* * *:&寒假2:$$#暑假3:$$$ 寒假符号说明:/——机动;*——军事教育、入学教学、毕业教育;空格——理论课程教学;Y——上机(机房)实训;0——金工类实习;装拆实验&——课程设计、制图测绘;$——大型实验、专业实训及考证;#——产实习、生产见习、顶岗实习;:——考试周; @——毕(论文)设计。小计小计小计小计课程类别学时比例学分比

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