创业初期人际关系的培养

第第页共7页创业初期人际关系的培养xxxx学院xxxxxxxxxxx【摘要】人际关系培养是高职生活中的一门必修课,学习人际关系知识,提高人际交往技巧,营造良好氛围的技师校园是学校发展、也是学生努力的目标之一。本文通过对大专人际关系内涵、【摘要】人际关系培养是高职生活中的一门必修课,学习人际关系知识,提高人际交往技巧,营造良好氛围的技师校园是学校发展、也是学生努力的目标之一。本文通过对大专人际关系内涵、类型和形成缘由的探析,强调其重要性的培养。的探析,强调其重要性的培养。【关键字】人际关系培养个人要成功，到底是知识重要？还是人脉更重要？答案是两个都重要。但是他们重要的比例是不一样的，知识占30%，人脉70%，这里的人脉其实指的就是人际关系。在中国，如果没有人际关系会怎样？无论生活，还是工作、事业，人际关系几乎都起到很重要的作用，某些情况下则更为突出。同样是人，仅仅因为家庭关系不一样，其整个人生结果竟大不相同：千万富翁的孩子和普通家庭的孩子在事业上根本就不在一个起跑线上，而是差距很大；对于每个人来讲，我们不可能去选择我们的父母，绝大多数父母已经在儿女各个方面上，付出了最大心血，我们应该感到知足，毕竟生活中大多数父母都是普通人；而对于我们来讲，只有靠后天的努力来改变自己的命运，甚至整个家族的命运。一、创业过程中人际关系的分析研究表明，良好的人际关系有利于大专生身心的健康发展和个体的自我发展，有利于大专生的社会化进程。良好的人际关系能够促进大专生顺利开展各种实践活动，有利于大专生德智体等方面获得高度的和谐发展，使他们面临现实的困难和问题时，能够迎难而上，努力寻找问题的有效发展一）当今大专生人际关系的现状和主要特点1、现状目前大专生人际关系现状主流使好的，但也存在不少问题。调查显示，绝大部分大专生的人际关系状况都处于良好，稳定的状态，据抽样调查，40.6%和51.1%的学生分别认为自己的人际关系状：很好，交际面广泛，朋友圈稳定和“尚可，一直如此，没有大的波折”仅有6.7%的同学“感觉与他人交流存在一定的问题”，极少数大专生将自己的人际关系状况评价为“很糟，感觉自卑，孤独”。当问及对“当代大专生普遍的人际交往状况”的评价时，同学们表示大专生的交流范围在不断扩大”，“多数大专生人际关系良好：但同时也有不少同学指出，大学校园里存在“性格孤僻者的数量在增长”，大专生小团体意识越来越强，大专生择友逐渐趋于功利化，和“大专生之间的关系日渐淡漠”等现象，对创业能力的形成和发展是不利的。2、主要特点从大专生交往对象和范围来看，主要是家庭，老师和同学，与社会的交往所占比例较少。一些学生虽有拓展，校外交往的愿望，但能力不强，效果不佳。从交往目的来看，情感型交往与功利型交往并重。随着社会的发展变化，大专生交往的动机以变得很复杂。大专生的人际交往在注重情感交流的同时，越来越注重与自身社会利益相关的务实性，呈现出情感型交往与功利型交往并重的趋势。如有的学生在社交中结交一些“大款”，以自己能把朋友的车开到校园里来为荣，还拿自己“有身份”的朋友在同学面前炫耀，甚至出现了个别女生“傍大款”的现象。交往方式主要有见面，电话，网络等。部分同学有交往障碍，害怕与人见面，特别是与陌生人见面和交谈，不愿参加集体活动。（二）大专生人际关系对创业能力的影响分析卡耐基研究表明，在影响成功的因素中，人际关系占了85%；在陈安之的成功公式“成功=知识（30%）+人脉（70%）”中，人际关系（即人脉）也占了70%。因此，要提高大专生的创业的成功率，需要采取中和措施，提高大专生各方面的能力。综合来看，大专生人际关心对创业能力的影响有以下几个方面。1、影响与他人的合作人际交往是社会发展的必然产区，也是社会发展的基本前提。没有人际交往过程中所形成的各种各样的关系以及人们所担当的各种各样的社会角色，社会的发展就无从谈起。学会如何与人交往，与人合作是大专生创业过程中必须解决的一个重要问题。如果一个人具有较强的人际交往能力，在创业过程中将如鱼得水，反之，如果不愿与人合作，不敢与人交往，创业将无从谈起。2、影响沟通与信息处理沟通能力指一个人与他人有效的进行沟通信息的能力，包括外在的技巧和能在动因。表面上来看，够通能力似乎就是一种能说会道的能力，实际上它包含了从穿衣打扮到言谈举止等一切行为的能力，一个具有良好沟通能力的人，他可以将自己所拥有的专业知识及专业能力进行充分的发挥，并能给对方留下“我最棒”“我能行”的深刻印象。在创业过程中，不仅要求团队成员有合作的愿望，还要求彼此之间应具有一定的沟通能力，才能在团队内部交往及与外部的交往中，准确的获得信息与传递信息，化解矛盾达成一致意见，提高创业的成功率。3、影响整合资源的在当前财富涌流的时代，中国新一轮的创业浪潮已经来临。继加盟连锁，代理，特许经营，网络创业等创业模式之后，引领新一轮的创业浪潮的，将是一种新的创业模式——整合资源创业。经验表明，在个人创业过程中，人脉资源是第一资源，有各种良好的人际关系，可方便的找到投资，找到渠道，抓住各种创业机会。整合人脉资源是创业成功的基本条件，如果不能很好的与他们交往，进行信息沟通，那么获得的人脉资源和社会资源将是有限的，资源整合的能力就有限，对创业是不利的。4、影响公关能力公关能力是现代社会生活中人的重要素质，表现为在社交场合的介入能力，适应能力控制能力以及协调能力，可以说人际交往的高级能力。公关能力的强弱对个人在职场，商场的影响是很大的，对创业成功的影响不言而喻。二、人际关系的构成，可能存在的问题以及解决方案（一）大学生人际关系的涵义和构成人际关系是指在社会活动过程中形成的建立在个人情感基础上的相互联系，人际关系遍布于社会活动的每个领域。大学生人际关系包括大学生与校园内外各社会成员、群体、阶层之间的关系，是大学生人际交往的基础，具体说来，其基本构成包括：1、寝室成员关系寝室是大学校园的最小单位，寝室生活构成了大学生活中的一部分，良好的寝室同学关系不仅体现在寝室卫生环境，而且表现为良好的寝室文化，寝室成员之间的团结友爱，这些都有利于大学生更好地学习、生活。、同学关系同学关良好的同学关系有助于良好班级同学关系大学生人际交往的主要对象就是班级同学，系构成了大学生人际关系的主要内容，班风学风的形成，也有助于班级建设。同学关良好的同学关系有助于良好、师生关系师生关系是指教师和学生在教育过程中结成的关系。此外，大学师生关系是指教师和学生在教育过程中结成的关系。此外，大学生的人际关系还包括家庭成员关系、老乡关系、恋人关系、个人与班级及院系关系等。（二）当代大学生人际关系存在的问题总体来说，大学生的人际关系处于良性发展之中，但是由于大学生自身心理、情绪的特点和外界的各种压力，使得其在人际交往中存总体来说，大学生的人际关系处于良性发展之中，但是由于大学生自身心理、情绪的特点和外界的各种压力，使得其在人际交往中存在各种各样的问题。、自我认知错误被动交往在人际交往中，有些同学表现出一定程度的自卑心理，压抑自身的交往需求，被动地等待别人与自己交往，这部分同学没有客观地认、自我认知错误被动交往在人际交往中，有些同学表现出一定程度的自卑心理，压抑自身的交往需求，被动地等待别人与自己交往，这部分同学没有客观地认识自我，在人际交往过程中往往表现为退缩、畏惧甚至自我封闭，这在较大程度上影响了自身的人际交往。、错误的评价排斥他人大学生活中，各个同学的才能实力等方面是不一样的，有的在人、错误的评价排斥他人大学生活中，各个同学的才能实力等方面是不一样的，有的在人际交往中产生嫉妒心理，片面地错误评价他人，主观判断别人的缺点，际交往中产生嫉妒心理，片面地错误评价他人，主观判断别人的缺点，造成人际关系的紧张，这不利于人际交往。、不了解人际交往的技巧在实际交往中，一些同学不懂得语言交际和非语言交际技巧的应用，在生活中有些同学自我表现欲很强，常常夸夸其谈，不善于倾听，即使有些时候在倾听，也不是专注地听，这样就阻碍了良好人际关系的形成。很少或从不参加社会活动有些同学忽视社会活动的重要性，不注重参加集体活动，交往的空间过于狭窄，使得大学生难以认识社会、认识自我，甚至难以处理各种关系，缺乏社会责任感和使命感。（三）解决大学生人际关系问题的对策1、要自信，乐观我们常常会看到那些自信乐观的人总能感染周围的其他人，使其在人际交往过程中游刃有余，所以，一定要建立自信心，乐观地面对一切困难。2、真诚，守信这是一个人最重要的人格体现，真诚给人一种亲切之感，守信让人感到安全，只有这样，别人才想并愿意与其交往。第三，适当的克制自己的情绪与欲望。这是认识，了解自己的一种表现，只有自己才能控制自己。在公众面前可以适度地自我暴露，但同时也应当注意得体的自我保护，学会克制自己的情绪与欲望，从而达到优化自我形象的目的。3、善待别人善待别人的第一点就是要了解你所交往的人。首先以知人做起，发展到知面，最后达到知心。当我了解了这个人之后就要帮助他人，说服他人，当朋友存在问题时，适当的引导，正确的评价，当有事向对方求助时，必须做到对方是自愿并乐意伸出援助之手。三、人际关系对于未来企业的能力的提升经验表明，人际关系对提高学生综合能力的作用是很大的，在其他能力得到锻炼的同时，人际交往的水平也会获得很大的调高。大专生通过人与人的接触，在企业的策划中能够形成于集体要求一致的思想意识，规范个人的行为，了解在社会的生活中必须的知识技能，促进大专生个体的社会化。巨大的。总之，大专生人际关系的状况对创业能力，企业在培养员工人际关系的过程中，业者人际关系知识教育，帮助他们提高交往技巧和