二年级语文《自然界的时钟》知识点

二年级语文《自然界的时钟》知识点二班级语文《自然界的时钟》学问点整理学校语文的学习是一个循序渐进的过程，也是一个不断积累不断创新的过程，你知道怎么整理二班级语文《自然界的时钟》的学问点吗?友爱的读者，下面给大家共享关于二班级语文《自然界的时钟》学问点，欢迎阅读！二班级语文《自然界的时钟》原文公鸡报晓，是人们所熟知的。其实，留心看看大自然里的生物活动，你会发觉，自然界是一座奇异的活时钟。认真观看一下各种花开放和凋谢的时间，你会发觉它们各有一张时间表。做啤酒的蛇麻草在黎明三点左右开放，至L点钟就凋谢了;牵牛花大约在早晨四点打开喇叭，快中午时便收拢了;五点钟野蔷薇放开笑脸;六点钟蒲公英和龙葵向你含笑点头;七点钟的芍药开头争妍斗丽；到了太阳当顶的中午，漂亮的午时花才显示它的美貌;下午六点钟，丝瓜花静静地打开花瓣；日落西山以后，夜来香不声不响地开头吐香;月季在皎洁的月夜里，似乎美女揭开了面纱……植物知道时间，小动物也是这样。东方欲晓，百鸟就开头啼鸣了。日落西山，鸟入林，鸡上窝，躲在地洞里的老鼠却蠢蠢欲动了。猫头鹰好像知道老鼠的底细，它白天睡觉，夜间到E0野中巡逻捕鼠，不用小闹钟叫唤，到时它自然就醒了。不仅如此，连没有手表的昆虫也知道花儿开放和凋谢的时间：辛勤的蜜蜂一早飞向牵牛花，中午飞向午时花。至于夜蛾，它们是夜来香的客人，每天晚上，总是准时去访问它。有人认为太阳的出没和潮汐的涨落为生物报了时。但这只是生物有规律活动的外在条件。在动植物生命的内部还有一个像钟表一样的机构，生物用它计量着时间。这个神奇的生命之钟，就叫“生物钟〃。正是靠着生物钟，花草才能感知时间，昆虫才能按时“赴约〃。二班级语文《自然界的时钟》学问点字词：公鸡报晓、熟知、大自然、生物、奇异、时钟、观看、凋谢、蛇麻草、喇叭、收拢、野普薇、蒲公英、龙葵、争妍斗丽、花瓣、蠢蠢欲动、猫头鹰、老鼠、巡逻、牵牛花、夜来香、访问、潮汐、感知、赴约句子：公鸡报晓，是人们所熟知的。其实，留心看看大自然里的生物活动，你会发觉，自然界是一座奇异的活时钟。做啤酒的蛇麻草在黎明三点左右开放，至L点钟就凋谢了;牵牛花大约在早晨四点打开喇叭,快中午时便收拢了；五点钟野普薇放开笑脸;六点钟蒲公英和龙葵向你含笑点头;七点钟的芍药开头争妍斗丽;到了太阳当顶的中午，漂亮的午时花才显示它的美貌;下午六点钟，丝瓜花静静地打开花海;日落西山以后，夜来香不声不响地开头吐香;月季在皎洁的月夜里，似乎美女揭开了面纱.有人认为太阳的出没和潮汐的涨落为生物报了时。但这只是生物有规律活动的外在条件。在动植物生命的内部还有•个像钟表•样的机构，生物用它计量着时间。这个神奇的生命之钟，就叫“生物钟"。二班级语文《自然界的时钟》教案教学目标：.学会本课10个一类生字，理解课文内容，感悟重点词语的含义。.激发同学已有学问储备，鼓舞多种方法杳阅资料，感悟文章内容;多种方法识字。.通过了解动、植物的生物钟，充分感悟大自然的奥妙，激发同学喜爱，探究大自然的爱好。

教学重、难点：.学会本课10个一类生字。.了解动植物的生物钟。.理解文章的内容。.熟勒拜貌窝字形的把握。教学预备：多媒体课件。教学时数：3课时第一课时教学内容：初读课文，了解文章内容;学习一类生字。教学过程：一、故事导入。在卬度班加罗尔城，有一只猴子和一只狗常常按时定点在一起相见。每天上午9时30分，猴子就先来到路旁的树荫下等着了，接着，一条狗也摇着尾巴跑来。于是，猴子就骑上狗背，一起上街游逛。这一对奇妙的伙伴，吸引着人们跟着围观。说来好玩，它们每天聚会老时间，老地方，从不失约，也不迟到，似乎他们都懂得看钟表似的。这件好玩而奇怪的事儿是怎么一回事呢?科学家认为，这一对伙伴的协调行为，是他们体内的生物钟在指导他们的行动。我们也将其称为自然界的时钟（板书课题）读课题。这是一篇科普类文章。课文中哪一处介绍了生物钟?找一找，读一读。二、师范读全文，留意字音。一些字音难于把握，指导同学多读：凋、喇、叭、蠢、潮、汐三、学习小组合作读文。小组成员讨论争论这篇课文主要向我们介绍了什么？四、学习一类生字。.学习生字：熟：熟知熟菜成熟熟睡熟识熟人娴熟熟手熟铁熟皮子饭熟了熟铁熟皮子饭熟了熟铁熟皮子饭熟了熟铁熟皮子饭熟了熟铁熟皮子饭熟了熟铁熟皮子饭熟了熟铁熟皮子饭熟了观：观看走马观花观摩观光深思熟虑熟能生巧观看观瞻奇观壮丽乐观观点观念人生观宇宙观坐井观天艳:貌:皎:窝:勤:拜:构:艳丽

相貌明丽容貌艳情

礼貌皎皎白驹皎洁鸡窝狼窝勤快勤劳拜托访问构造构屋窝贼出勤拜望构图艳史艳羡艳阳天全貌貌合神离熟铁熟皮子饭熟了观：观看走马观花观摩观光深思熟虑熟能生巧观看观瞻奇观壮丽乐观观点观念人生观宇宙观坐井观天艳:貌:皎:窝:勤:拜:构:艳丽

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礼貌皎皎白驹皎洁鸡窝狼窝勤快勤劳拜托访问构造构屋窝贼出勤拜望构图艳史艳羡艳阳天全貌貌合神离窝赃窝藏贼窝酒窝窝火窝心窝工马蜂窝一窝小猪缺勤考勤后勤内勤外勤殷勤勤洗澡勤学苦练礼拜拜年拜寿拜将拜把子构词构怨虚构构思佳构赴：赴宴赴约赴：赴宴赴约赴：赴宴赴约赴：赴宴赴约赴北京赴汤蹈火赴：赴宴赴约赴北京赴汤蹈火.读词语，巩固练习。其次课时教学内容：多种方法读文，理解课文内容。教学过程：一、读第一自然段，引发思索。.通过读第一自然段你知道了什么？.为什么说自然界是一座奇异的活时钟呢?读一读课文，看一看你能不能找到答案?（自然界中的植物、小动物都有生物钟，所以说大自然就是一座奇异的活时钟。）.分别在哪一自然段介绍了它们的生物钟？二、读其次自然段。.这一自然段主要介绍了植物的生物钟。.重点介绍的是哪几种花开放和凋谢的'时间？.熟悉分号，并了解它的用法。.你还知道哪些花开放及凋谢的时间，请仿照书中的写法为大家介绍一下。.有感情朗读文。三、读第三自然段。.这一自然段主要介绍了小动物的生物钟。.重点介绍了哪几种小动物的活动、休息时间？.你认为这一段中哪些词句用的好，说一说好在哪里？.请你也尝试着写一个拟人句。四、读第四自然段。.小组合作学习：在这一段中你知道了什么?老师要适时赐予指导。.小组汇报，老师检查指导，做好评价。五、读第五自然段。.你还知道自然界的哪些生物钟现象？.播放有关自然界生物钟的课件，拓宽同学学问面。第三课时教学内容：巩固所学学问，学会制作问题树。教学过程：一、读课后一题中的词语。二、积累好词。绽放笑脸争奇斗艳含笑