声音的产生和传播

其次章声现象1节声音的产生和传播学习目标：1、通过观看和试验，初步生疏声音产生和传播的条件，提高学生初步的观看力气并学习初步的争论方法。2、知道声音是由物体振动产生的。3、知道声音的传播需要介质，声音在不同介质中传播速度不同。4、通过探究活动，激发学习兴趣和求知欲，并乐于探究自然现象中蕴含的道理。学习重点、难点：声音的产生和传播。学习难点：通过观看和试验，探究声音的产生和传播条件。学问点一、声音的产生声音的产生声源：我们通常把振动发声的物体叫做声源。敲锣锣鸣是锣面振动；打鼓鼓响是鼓面在振动；唱歌家是唱歌家的声带振动；小提琴独奏是琴弦在振动；吹唢呐是唢呐内的空气柱在振动。蝈蝈鸣叫是靠翅膀摩擦振动发声。锣面、鼓面、声带、琴弦、空气柱、翅膀就是声源。声音是由物体振动产生的，一切正在发声的物体都在振动。振动停顿，发声也停顿。用手按住发音的音叉，发音也停顿。声音是由物体振动产生的，但很多发声体的振动并不明显，不简洁观看和找到，必需借助轻小的物体将这些发声体的振动进展“放大”才简洁找到声源。例题讲解：例1、以下几种乐器中，关于其发出乐音的物理原理的说法，正确的选项是〔 )①锣 ②二胡 ③钢琴 ④长号A.锣是通过打击锣面，带动空气振动而发声的B.二胡是通过弦的振动而发声的C.钢琴是通过打击木板外表而发出乐音的D.长号发声时，管壁和空气都没有振动解析：以上几种乐器的发生缘由分别为：锣：锣面振动；二胡：弦的振动；钢琴：琴弦片的振动；长号:空气柱的振动。答案：B2.小丽等同学探究声是怎样产生的试验装置如以下图当小丽同学用小锤敲击音叉的时候，既能听到音叉发出的声音，又能观看到 ，通过试验现象得到的结论是 。乒乓球在试验中起到什么作用？这种思维方法叫做 〔选填“等效法”“把握变量法”“放大法”或“类比法”〕。 例2题图解析：〔1〕说明发声的物体在振动。乒乓球在试验中起到将不易观看到的音叉的振动转化为乒乓球的弹起；这种思维方法叫做放1大法。本试验中应用的试验方法是转化法中的放大方法，把一些不易观看的现象，通过转化，间接的观看到。跟踪练习1、除夕夜，吵闹的春节文娱晚会进展到午夜时，大家都会等待年的第一声钟响，在人们敲响大钟后，有同学觉察，虽然停顿对大钟的撞击，大钟仍“余音不止”，其缘由是〔 〕A.确定是大钟的回声 B.有余音说明大钟仍在振动C.是人的听觉“延长”了时间

D.大钟虽已停顿振动，但空气仍在振动 1题图2、如以以下图所示的这些现象说明：正在发声的物体都在 答案：1、B 2、振动学问点二、声音的传播声音要靠介质传播。一切固体、液体、气体都可以作为传播声音的介质。传声的效果各种介质不同，一般状况下固体的传声效果比液体的传声效果好，液体的传声效果比气体的传声效果好。真空不能传声。月球上没有空气，所以登上月球的宇航员们即使相距很近也要靠无线交谈，由于无线电波在真空中也能传播，无线电波的传播速度是3×108m/s。声音以声波的形式向外传播，传播的具体过程是：振动的物体带动四周的介质产生相应的振动，这些随发声体振动的介质，又带动其他介质振动，使振动向外传播，发声体产生的振动，由近及远地传播就形成声波。声音是一种波，我们称它为声波，声波虽然不能被观看，但它的形成和传播与水波相像，将声波和水波进展类比〔如下表〕：振动源传播介质现象

水波〔石块落入水中〕被击处的水面水形成一圈一圈的波动向远处传播

声波〔以喇叭为例〕振动的纸盆空气形成疏密相间的波动向远处传播类比法：我们依据两个对象〔水波和声波〕之间在某些方面的一样或者相像，而推断出它们在其他方面也可能一样或者相像，这种推理方法叫类比法。一般状况下，我们听到的声音是由空气传播的。例题讲解：2例1、如图，将一只带有电铃的电子闹钟〔以下简称为电铃〕放在了玻璃罩内，在电铃与玻璃罩底部相连的局部垫一块泡沫，接通电路，可清楚地听到铃声，用抽气机渐渐抽出玻璃罩内的空气，将会发生〔〕A.电铃渐渐停顿振动B.听到的铃声越来越响C.听到的铃声越来越轻D.听到的铃声保持不变 1题图解析：空气被抽出的过程中，空气越来越淡薄，铃声会越来越小，假设能将空气全部抽出，形成真空，则不会再有声音从罩内传播出来，本试验的目的是要证明声音的传播需要介质，真空不能传播声音。在争论介质传播声音而设计的试验中，电铃发出的声音开头通过空气传声效果好，空气淡薄时传声效果差，推理到真空不能传播声音，这里的探究试验中合理应用了科学推理。答案：C例2太阳上面时时刻刻都在进展猛烈的大爆炸但是我们却丝毫听不到这巨大的爆炸声其缘由〔 〕A．太阳离我们太远了 B．真空不能传声C．我们寻常没有留意听D．以上答案都不对为大气层随着高度的增加越来越淡薄，即太阳四周没有空气，因此太阳时刻发生猛烈大爆炸，由于真空不能传声，所以我们丝毫听不到巨大的爆炸声．答案：B．跟踪练习：1、如图，两个小纸盒、一根铜线做成的“土”说明〔 A．气体能够传声 B．固体能够传声C．电流能够传声 D．只有纸盒能够传声2、以下四种环境不能传声的是〔 〕A．有浓雾的早晨 B．冰天雪地的北极C．宇航员走出飞船进入太空 D．潜水员潜入海水中

1题图答案：1“土”利用连接两个小纸盒的铜线作为传播声音的介质，将说话的同学发出的声音通过铜线振动传播到另一个同学的耳朵里．应选B．2、解决此题的关键是要知道声音的传播是需要介质的，它可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播．太空中没有空气，而声音不能在真空中进展传播，所以在太空中不能传播声音，符合题意；应选C．学问点三、声速声音每秒内传播的距离叫做声速，声速跟传播声音的介质的种类和温度有关。15340m/s。不同介质中，声音的传播速度一般不同，一般状况声音在介质中的速度固体＞液体＞气体。声音在介质中传播的时候，假设遇到障碍物时会被反射回来，形成回声。假设回声到达人耳的时间比原0.10.1使原声加强。回声的重要应用是测距。测量原理：s=vt，其中t为从发声听到回声的时间的一半。例题讲解：1、请看以下声速表中几种物质中的声速〔m/s〕3空气〔15℃〕340海水〔25空气〔15℃〕340海水〔25℃〕1531空气〔25℃〕346铜〔棒〕3750煤油1324大理石3810蒸馏水1497铁〔棒〕5200(1)(2)(3)解析：影响声速的因素有两种：介质种类和介质温度．依据表格中的声速数据，可以得出结论答案：〔1〕声速与介质的温度有关，在同种介质中，温度越高，声速越大．不同的介质中声速不同，一般状况下，固体中最快，液体次之，气体最慢15340m/s．例2、有一根很长的正在送水的钢管，一农民从管的一端用锄头敲了一下，另一农民在管的另一端听到了 次响声，这几次响声依次是由 传来的。解析：这里传播声音的物质有钢、水、空气。钢管是固体，水是液体，空气是气体，声音在钢管中的传播速度最快，在空气中传播得最慢，题目中又指明这根管道很长，所以，在管子的另一端能听到3响声，响声依先后次序是钢管、水、空气。答案：3次 钢管、水、空气例3：汽车行驶的正前方有一座高山，汽车以15m/s的速度匀速行驶。汽车鸣笛4s后司机听到回声，则此时汽车距离高山 m，汽车鸣笛时距离高山 m。〔声音在空气中的传播速度为340m/s〕解析：假设汽车鸣笛时距离高山为S，则2S＝S ＋S ，S＝710m，此时汽车距离高山S/＝S－S ＝650m车 声 车答案：650；710跟踪练习：1、运用声呐系统可以探测海洋的深度，在与海平面垂直的方向上，声呐向海底放射超声波。假设经过4s接收到来自海底的回波信号，则该处的海深为 m〔海水中的声速是1500m/s〕。但是，超声波声呐却不能用于太空测距，比方地球到月球的距离，这是由于： 。2、如以下图，在鱼缸边拍手，金鱼受惊离开，关于这种现象以下说法正确的选项是〔 〕只能说明水可以传声只能说明玻璃可以传声只能说明空气可以传声不能说明玻璃确定传声答案：1、3000 月球上没有空气，不能传声2、假设玻璃不能传声，拍手声也可以通过空气和水传给鱼，即这个试验不能说明玻璃是否可以传声。答案应选D。课后练习：

2题图1、喇叭在“唱歌”的时候，会看到喇叭纸盆上的小纸屑上下跳动，这个现象说明喇叭发声的时候，纸盆在不停地 。2、〔2023无锡〕敲击鼓面，人们可以听到鼓声，鼓声是由于鼓面 而产生的，然后通过 传播到人耳的。3、把耳朵贴在铁轨上能够较早地听到远处开来的火车声，是由于声音在 中比在 中传播得快。44、传声途径：声靠传播。声音在金属中传播比在液体中传播得，在液体中比空气中传15℃的空气中，声音的传播速度为 。5、〔2023福建福州〕1所示的现象.说明声音是山物休的_2所示，把正在发声的闹钟放在玻璃罩内.渐渐抽出其中的空气，听到的铃声越来越小.由此推理可以得出:不能传声。6、锣发声时，用手按住锣面， ，锣声消逝；月球上没有空气登上月球的宇航员即使相距很近也听不到对方讲话的声音，这是由于 不能传声。7、为了探究声音产生的条件，有人建议利用以下几个试验

5题〔1图〕 〔2图〕A.放在钟罩中的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减小B.使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花C.把两个圆形盒用棉线做成一个土，可以实现10mD.回弯曲的细线你认为，能说明声的产生条件的试验现象是哪一个或哪几个？其他现象虽然不能说明声的产生条件，但是分别说明白什么问题？8、发生地震时，小明被困在废墟里，他处事不惊，通过敲击四周铁制管道，被救援人员觉察而获救，小明这种做法是利用铁管能够〔 〕A、传声 B、传热 C、导电 D、通风9、关于声的现象，以下说法正确的选项是( )A．声音在不同介质中的传播速度一样 B．人说话是靠舌头振动发声的C．只要物体在振动，我们人耳就能听到声音 D．一切正在发声的物体都在振动10、以下说法中错误的选项是( )A．但凡振动的物体确定能发出我们可以听得见的声音B．但凡我们可以听得见的声音确定是由物体振动产生的C．不振动的物体确定不会发出声音D．物体振动确定发出声音，但我们不愿定听得见11、在一个玻璃罩内放一响铃，现将罩内的空气渐渐抽掉，则声音会( )A．保持不变 B．渐渐变小 C．渐渐变大 D．完全消逝12、运动会上进展百米赛跑，假设计时员听到枪声才开头计时，所记录的成绩比看到枪冒烟就开头计时的成绩( )A．少记2.94s B．多记0.294s C．少记0.294s D．无法计算13、〔2023山东菏泽〕2023年春节联欢晚会上，山西绛州鼓乐团表演的《鼓韵龙腾》气概磅礴。下面有关说法中错误的选项是〔 〕5鼓乐声主要是由鼓面振动产生的鼓乐声主要是由鼓内空气振动产生的鼓乐声是经过空气传到现场观众耳朵的由于设计师对剧场的混响时间的合理设计，才会使现场观众感觉鼓声的气概磅礴。14、如以下图，敲响右边的音叉，左边的音叉也会发声并且把泡沫塑料球弹起，这是由于右边的音叉振动在 中激起想四周传播的 从而使左边的音叉振动发声假设该试验在月球上进展则泡沫塑料球 〔选“也会”或“不会”〕像图示那样被弹起。15、小明和小刚用细棉线连接了两个纸杯，制成了一个土。

14题图他们用土能实现10m间的通话，这说明 。相距同样远，讲话者以同样大的声音讲话，假设改用细金属丝连接土电话，则听到的声音要大一些，这一现象说明： 。假设在用土通话时，另一个同学捏在线上某一局部，则听的一方就听不到声音了，这是由于 。 15题图假设在