山东省淄博市淄川区实验中学2022年高一物理联考试卷含解析

山东省淄博市淄川区实验中学2022年高一物理联考试卷含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.一质量为m的物体在水平恒力F的作用下沿水平面运动，在t0时刻撤去力F，其v-t图象如图所示。已知物体与水平面间的动摩擦因数为μ，则下列关于力F的大小和力F做的功W的大小关系式，正确的是（

）A．

B．C．v0t0

D．v0t0参考答案：BD2.关于牛顿运动定律，下列说法不正确的是（

）A、力是改变物体运动状态的原因，也是产生加速度的原因

B、加速度与合外力的关系是瞬时对应关系，即与同时产生、同时变化、同时消失C、一切物体都具有惯性，物体的惯性很大，但质量可能很小

D、加速度的方向总是与合外力的方向相同参考答案：C3.（单选）地球赤道上有一物体随地球的自转而做圆周运动，所受的向心力为F1，向心加速度为a1，线速度为v1，角速度为ω1；绕地球表面附近做圆周运动的人造卫星受的向心力为F2，向心加速度为a2，线速度为v2，角速度为ω2；地球同步卫星所受的向心力为F3，向心加速度为a3，线速度为v3，角速度为ω3。地球表面重力加速度为g，第一宇宙速度为v，假设三者质量相等.则A．F1=F2＞F3B．a1=a2=g＞a3C．v1=v2=v＞v3D．ω1=ω3＜ω2参考答案：D4.在物理学研究中，有时可以把物体看成质点，下列说法正确的是（）A．研究火车从沭阳到北京的时间，可以把火车看成质点B．研究火车车轮的转动，可以把车轮看成质点C．研究跳水运动员在空中的翻转，可以把运动员看成质点D．研究地球的自转，可以把地球看成质点参考答案：A【考点】质点的认识．【分析】当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可．【解答】解：A、研究火车从沭阳到北京的时间，火车的长度对时间没有影响，可以把火车看成质点，所以A正确．B、研究火车车轮的转动时，不能把车轮看成质点，因为看成质点的话，就没有转动可言了，所以B错误．C、研究跳水运动员在空中的翻转时，运动员的大小和形状不能忽略，不能看成质点，所以C错误．D、研究地球的自转，地球的大小和形状影响很大，不能把地球看成质点，所以D错误．故选：A．5.一个石子从高处释放，做自由落体运动，已知它在第1s内的位移大小是h，则它在第3s内的位移大小是A．5hB．7h

C．9h

D．3h参考答案：A二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.物体做初速度为零的匀加速直线运动，时间t内位移为x，把位移x分成三段，若通过这三段的时间相等，则这三段的位移大小之比为

；若把这段位移分成三等分，则依次通过这三段的时间之比为

。参考答案：1:3:5

，1：7.（填空）汽艇在静水中的速度为5m/s，如果汽艇在宽为500m，水速为3m/s的河中渡河，则渡河所用的最短时间为

；如果要使汽艇渡河的位移最短，则所用的时间为

．参考答案：100，125．运动的合成和分解．当静水速的方向与河岸垂直时，渡河时间最短，最短时间．当合速度的方向与河岸垂直时，渡河位移最短，合速度的大小v=．渡河时间．故答案为：100，125．8.某同学学完“加速度”这一物理量后欲测量汽车启动时的加速度。已知某一加速运动的车每隔1秒漏下一滴油，其中清晰的一段在马路上的痕迹如图。测得AB=0.24米，BC=0.40米，CD=0.56米。则物体运动的加速度为

m/s2。

参考答案：0.169.（4分）一物体做竖直上抛运动，不计空气阻力，初速度为30m/s,当它的位移为25m时，经历的时间为________s和___________s。（g=10m/s2）参考答案：1；510.如图所示：为一小球作平抛运动的闪光照片的一部分，背景标尺每小格表示5cm，则由照片求得的平抛运动的水平速度为

m/s．参考答案：1．【考点】研究平抛物体的运动．【分析】正确应用平抛运动规律：水平方向匀速直线运动，竖直方向自由落体运动；解答本题的突破口是利用在竖直方向上连续相等时间内的位移差等于常数解出闪光周期，然后进一步根据匀变速直线运动的规律、推论求解．【解答】解：在竖直方向上有：△h=gT2，其中△h=2×5=10cm，得：T=；水平方向匀速运动，有：s=v0t，其中s=2L=10cm，t=T=0.1s，代入解得：v0==1m/s．故答案为：1．11.在水平转台上，距转轴为处插立一竖直杆，杆顶系一根长为的细绳，绳的末端挂一个质量为的小球，当转台匀速转动后，试证悬绳张开的角度与转台转速的关系是--

参考答案：12.（6分）理想实验是科学研究中的一种重要方法，如图所示是伽利略根据可靠事实进行的理想实验和推论的示意图，它将可靠事实和抽象思维结合起来，能更深刻地反映自然规律．有关实验步骤如下：①减小第二个斜面的倾角，小球在这个斜面上仍然要达到原来的高度．②将两个斜面对接，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面．③如果没有摩擦，小球将上升到释放时的高度．④继续减小第二个斜面的倾角，使它成为水平面，小球将沿水平面做持续的匀速运动．请按合理顺序排列实验步骤（填序号）：

．以上步骤中，属于可靠事实的是（填序号）．参考答案：②③①④，②

考点：伽利略研究自由落体运动的实验和推理方法．专题：直线运动规律专题．分析：本题考查了伽利略“理想斜面实验”的思维过程，只要明确了伽利略“理想斜面实验”的实验过程即可正确解答．解答：解：根据实验事实（2）得出实验结果：如果没有摩擦，小球将上升到释放时的高度，即（3），进一步假设若减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍然要达到原来的高度，即得出（1），继续减小角度，最后使它成水平面，小球将沿水平面做持续匀速运动，即（4），在现实生活中我们看到，如果小球从一端滚下，一定会滚到另一侧，故②是事实；故答案为：②③①④，②．点评：伽利略理想实验将可靠的事实和理论思维结合起来，以实验事实为基础，开辟了崭新的研究物理的方法道路．13.在空间某一区域，有一匀强电场，一质量为m的液滴，带正电荷，电量为q，在此电场中恰能沿竖直方向作匀速直线运动，则此区域的电场强度的大小为______N／C，方向_________．参考答案：三、实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.在利用重锤下落验证机械能守恒定律的实验中：

（1）实验中动能的增加量应略

（选填“大于”、“小于”或“等于”）重力势能的减少量，其主要原因是_____________。

A．重物下落的实际距离大于测量值

B．重物下落的实际距离小于测量值

C．重物下落受到阻力

D．重物的实际末速度大于计算值

（2）甲、乙、丙三位同学分别得到A、B、C三条纸带，他们的前两个点间的距离分别是1．0mm、1．9mm、4．0mm。那么应该选用

同学的纸带最为理想，一定存在操作误差的同学是________，可能的错误原因是

。

（3）如图所示，有一条纸带，各点距A点的距离分别为d1，d2，d3，……，各相邻点间的时间间隔为T，当地重力加速度为g。要用它来验证物体从B到G处的机械能是否守恒，则B点的速度表达式为vB=_______，G点的速度表达式为vG=

_________，若B点和G点的速度vB、vG及BG间的距离h均为已知量，则当满足_____________________时，物体的机械能守恒。

参考答案：（1）小于，

C

；（2）乙，丙

，先释放重物，后接通电源（或释放纸带初速度不为零等）

；（3）

，，

。15.某同学要进行探究小车速度随时间变化的关系的实验，请在下面列出的实验器材中，选出本实验中不需要的器材填在横线上(填编号)：

①打点计时器

②天平

③交流电源

④低压直流电源

⑤细绳和纸带

⑥钩码和小车

⑦秒表

⑧一端有滑轮的长木板

⑨刻度尺参考答案：②

④

⑦

四、计算题：本题共3小题，共计47分16.如图所示，直线MN表示一条平直公路，甲、乙两辆汽车原来停在A、B两处，A、B间的距离为85m，现甲车先开始向右做匀加速直线运动，加速度a1＝2.5m/s2，甲车运动6.0s时，乙车立即开始向右做匀加速直线运动，加速度a2＝5.0m/s2，求两辆汽车相遇处距A处的距离。参考答案：第1次125米第二次245米

17.如图，光滑圆弧轨道与光滑斜面在B点平滑连接，圆弧半径为R=0.4m，一可以视为质点的、质量为m=0.2kg的小球从光滑斜面上A点由静止释放，恰好能通过圆弧轨道最高点D，g取10m/s2。（sin530=0.8,cos530=0.