《轨道工程理论与技术》问卷调查

《轨道工程理论与技术》问卷调查1.您对本课程的教学效果是否满意？[单选题]*○A.非常满意○B.满意○C.一般○D.不满意○E.其他：_________________2.您对本课程使用的讲义是否满意？[单选题]*○A.非常满意○B.满意○C.一般○D.不满意○E.其他：_________________3.在这门课程的学习中是否可以学到除本科内容之外的相关知识？[单选题]*○A.学到很多○B.学习内容有些类似○C.大部分都学习过4.您认为本课程的教学课件对自己的学习帮助作用如何？[单选题]*○A.帮助很大○B.有一定的帮助○C.帮助较小○D.没有帮助○E.其他:_________________5.您认为本课程在讲授过程中与工程实际的结合度怎么样？[单选题]*○A.非常密切○B.密切○C.一般○D.不密切○E.其他:_________________6.以老师讲述为主的教学方法，您认为效果怎样？[单选题]*○A.完全可以○B.一般○C.不太好○D.不可以○E.其他_________________7.您认为此课程是否需要布置作业？[单选题]*○A.需要，每堂课都留○B.需要，一周留一次○C.需要，但不要布置太多○D.不需要○E.其他:_________________8.如果布置了作业，您希望此作业是以小组的形式布置还是以个人形式布置？[单选题]*○A.小组○B.个人9.在班级人数控制方面，您认为一个班设置多少人有利于教学？[单选题]*○A.40~60人○B.60~80人○C.80~100人○D.100~120人○E.其他:_________________10.您认为是否有必要安排实践性操作环节？（如乘坐地铁感受振噪、现场参观等）[单选题]*○A.有○B.没有11.您觉得是否应该安排工程现场教学？[单选题]*○A.有必要○B.没有必要12.您认为本课程的考核方式应当采取开卷考试还是闭卷考试？[单选题]*○A.开卷考试○B.闭卷考试13.您认为本课程的平时成绩和期末成绩各占比多少合适？[单选题]*○A.平时20%，期末80%○B.平时30%，期末70%○C.平时40%，期末60%○D.平时50%，期末50%14.您认为本课程是否需要两学期都进行开设？[单选题]*○A.需要○B.不需要15.您觉得本课程是否需要增加课堂提问环节？[单选题]*○A.需要○B.不需要16.您认为本课程是否需要建立教学网站供大家学习？[单选题]*○A.需要○B.不需要17.您认为本课程是否需要其他出版图书？[单选题]*○A.需要○B.不需要18.您认为什么样的教学方式更适合研究生学习？[单选题]*○A.使用多媒体教学○B.课堂讨论式教学○C.学生参与式教学○D.工程实践式教学○E.其他:_________________19.您认为本课程是否需要安排答疑环节？[单选题]*○A.需要○B.不需要20.您认为在教学内容中有无必要纳入典型工程案例？[单选题]*○A.有必要○B.没必要21.如果加入典型案例，在高速铁路有砟轨道方面，您认为需要涉及哪些内容？[多选题]*□A.大机作业对有砟道床的力学作用问题□B.捣固车与稳定车维修作业参数的影响问题□C.大机捣固、稳定养护维修作业工艺问题□D.其他:_________________22.如果加入典型案例，在高速铁路无砟轨道方面，您认为需要涉及哪些内容？[多选题]*□A.高速列车荷载作用下A.无砟轨道多层复合结构相互作用关系□B.无砟轨道状态检测方法□C.无砟轨道服役状态长期监测技术□D.其他:_________________23.您认为在教学内容方面还应加入哪些部分？[矩阵文本题]加入