20212022学年九年级上学期期末语文测试卷(试卷+详细解析)

经典word整理文档，仅参考，双击此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理，如有侵权，请联系删除，谢谢！2021-2022学年上学期期末测试卷（北京专用）九年级语文考生须知：1.本试卷共12页，共五道大题，23道小题，满分100分。考试时间150分钟。2.在试卷和草稿纸上准确填写姓名、准考证号、考场号和座位号。3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。4.在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。5.考试结束，将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。一、基础·运用（共14分）为庆祝中国共产党成立100周年，学校组织了“铭记历史，铸就辉煌”主题活动。请根据要求，完成题目。1.活动一：回首历史·展望未来你，屹立在世界的东方。奔腾不息的黄河是你的血脉，巍峨耸立的泰山是你的脊梁。你就是我的祖国——中国！1921年7月1日（甲）——一个载入史册的伟大的日子。中国共产党成立了。从此，你为结束中国一百多年被侵略被奴役的屈辱历史，开始了独立自主、自力更生的奋斗历程济建设……一个逐步走向繁荣昌盛的中国呈现在世界面前。100年峥嵘岁月，你风雨jiān程，百折不年沧海桑田，你日新月异，改天换地。两弹一星，港澳回归，北京奥运……你以强大的自信走进设生态文明……你以强大的自信走进新时代。你的儿女不忘初心，与时俱进，用勤劳和智慧成功走出了具有中国特色社会主义的振兴之路。回首历史，展望未来。在实现中华民族伟大复兴的感召下，14亿炎黄子孙必将迸发出极大的热情和力量，团结一心，拼搏进取。在神州大地上书写属于新时代的锦绣华章！1分）2A.脊梁（jí）迸发（bìng）“步”字的笔顺是：．．．．C.脊梁（jí）．迸发（bèng）“步”字的笔顺是：．．．．．．分）A.（甲）处使用破折号，破折号后面的内容是对“1949年10月1日”的解释说明。B.（乙）处使用冒号、用在总说性词语“历程”后面，对下文的具体内容进行提示。C.（丙）处使用分号，说明“沧海桑田”分句比“峥嵘岁月”分句的意思更进一层。D.（丁）处使用双引号，表时“一带一路”是具有特殊含义而需要特别指出的内容。．．．分）A.语句：你就是我的祖国——中国！情。B.语句：1949年10月1日—一个载入史册的伟大的日子。感。C.语句：两弹一星，港澳回归，北京奥运……你带领中华民族走向复兴。D.语句：在神州大地上书写属于新时代的锦绣华章！2.活动二：伟大决策·辉煌成就21978年12月18日至22日，中国共产党召开十一届三中全会，开启了改革开放和社会主义现代化建设的伟大时代。在党的领导下，亿万人民努力拼搏，创造了举世瞩目的辉煌成就。南水北调工程通水运行，高速铁路纵横交错，一座球背面；京津冀协同发展、长江经济带发展、粤港澳大湾区建设等国家战略稳步实施……这些年来，________，_______，__________。正是昔日伟大的决策，成就了今日辉煌的伟业。（1）下面是某同学根据序言书写的一副对联。请你在横线处填入词语，将这副对联补充完整，恰当的一项是（．．分）①，神舟巡天，②；大桥飞架，③，民心和顺万事兴。A.①高铁交织B.①高铁交织C.①高铁成网D.①高铁成网②伟业辉煌泽华夏③蛟龙深潜③蛟龙探海③蛟龙探海③蛟龙深潜②国策英明千业振②伟业辉煌泽华夏②国策英明千业振（2）在序言的横线处填写内容，顺序正确的一项是（．．．分）①重大科技成果层出不穷到了有效拓展②基础设施建设成就显著③经济发展新空间得A.①③②B.②③①C.①②③D.②①③3.活动三：榜样引领·时代楷模在“榜样引领·时代楷模”展板前，同学们了解到众多时代楷模的事迹，纷纷在留言簿上表达自己的崇敬之情。下面是四位同学的留言，其中修辞方法或成．．．．．．语使用不恰当的一项是（．．．．．．分）科学的旗帜，是中华民族优秀知识分子的典范。年时间里，他把一个朴素的想法变成了国之重器，成就了领先世界的空前绝后的FAST工程。C.袁隆平：您是当代神农，中国杂交水稻事业的开创者。您虽名满天下，却仍专注田畴，淡泊名利。让所有的人远离饥饿，是您毕生的追求。3年来，从担任主攻手时的“五连冠”到任教练率中国女排重返世界之巅，她把拼博精神如钉子般砸进人生，让“女排精神”影响了一代代中国人！活动四：扬帆起航•砥砺前行4.活动四：书法写意，伟大中国学校团委准备制作一本主题活动手册，封面设计的主体为“中国”二字。请分）选择：理由：二、古诗文阅读（共17分）4分）5.6.，”故意说得轻松洒脱，实际上却是难以摆脱心头的沉重抑塞。（二）阅读下面的诗歌，完成8-95分）行香子4秦观树绕村庄，水满陂塘。倚东风，豪兴徜徉。小园几许，收尽春光。有桃花红，李①花白，菜花黄。远远围墙，隐隐茅堂。飏青旗，流水桥旁。偶然乘兴，步过东冈。正莺儿啼，燕②儿舞，蝶儿忙。（注）①陂（bēi）塘：池塘。②飏（8.这首词随的分）展开景物描写，笔下的景色具有的分）（三）阅读下面的文言文，完成10-128分）甲环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知5太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。乙，①②③，复发橐④⑤中黄金五十两，以作病坊，稍畜钱粮待之。轼见茅山一河专受江潮，盐桥一河专受湖水，遂浚二河以通漕。复造堰闸，以为湖水畜泄之限，江潮不复入市。以余力复完六井，又取葑田积湖中，南北径三⑥十里，为长堤以通行者。吴人种菱，春辄芟除，不遣寸草。且募人种菱湖中，葑⑦zhān）粥］稀饭。④［裒（）羡，缗（mián）得二千］收集多余的钱二千缗。缗，穿póu铜钱用的绳子。⑤［橐（shāntuó割草。10.下列选项中加点字的意思相同的一项是（2分）A.亭翼然临于泉上．把酒临风．身临其境．B.醉翁之意不在酒．意与日去．出其不意．C.望之如画图．两狼之并驱如故．势如破竹．D.植芙蓉、杨柳其上．亭亭净植．植善倾恶．11.下列对文中画线句的翻译和理解，全都正确的一项是（A.山水之乐，得之心而寓之酒也。2分）翻译：欣赏山水的乐趣，领会于心间，寄托在酒上。B.晦明变化者，山间之朝暮也。6翻译：这明暗交替变化的景象，是山中的早晨和晚上。C.临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌。翻译：到溪边钓鱼，溪水深鱼儿肥；把酿泉当作酒，泉水甜，酒清亮。分）5分）13.阅读下面的文字，按要求作答。无万，都向着我喏喏连声。不是我口浅，量你是个遭死的军人，相公可怜，抬举．．．．．．．你做个提辖，比得芥菜子大小的官职，直得恁地逞能。休说我是相公家都管，便上文中的“相公”指谁？杨志因为何事成了“遭死的军人”？24分）（一）阅读下面材料，完成14-167分）（材料一）年2月1日讯为保护学生的视力，让学生在学校专心学习，防止沉湎网络和游戏，促进学生身心健康发展，教育部办公厅近日印发7中小学生原则上不得将个人手机带入校园，确有需求的，须经家长同意、书面提要将手机管理纳入学校日常管理，制定具体办法，明确统一保管手机的场所、方式、责任人，提供必要保管装置。应通过设立校内公共电话、班主任沟通热线等途径，解决学生与家长通话需求。不得使用手机布置作业或要求学生利用手机完并合理使用手机，避免简单粗暴管理行为。各校要做好家校沟通，家长应切实履行教育职责，形成家校协同育人合力。（材料二）统计，其具体数据见下图:（材料三）2007年就颁布了一道全国禁令，一旦发现学生在校违规使用手机，校方可对学生处以没收手机或取年7小学和初中的学生禁止在校内使用手机，无论是上课时间还是课间休息，甚至在校外进行教学活动时，都禁止使用手机。（材料四）某中学张校长认为，要结合每一个学生的具体情况，有序稳妥积极推进，防止8方式，达到“春风化雨润物无声”的效果。14.上述四则材料都是围绕分）分）15.下列说法不正确的一项是（A.材料一用新闻报道《关于加强中小学生手机管理工作的通知》出台的原因及要求。B.材料二采用列图表的方法说明了光明中学初三学生使用手机对视力影响最大。C.材料三表明，法国明确规定幼儿园、小学和初中的学生，一律禁止在校内外使用手机。16.请你结合上述材料，就学生使用手机的问题给下列对象各提一条合理建议，从分）(1)给学生:(2)给家长:(3)给学校:（二）阅读下面的文章，完成17-1910分）我家来了新“房客”5只要闻鸟鸣，必是天蒙亮，像闹钟，特神奇。原来是一只灰色的斑鸠，在最靠边的一扇玻璃窗角处安家了！鸟窝里还有两枚鸟看着在窗台上翻飞的几根灰色鸟绒，和那两枚孤零零的鸟蛋，我心一颤，血压瞬．．．间飙升。③犹豫片刻，我连忙关好窗户，迅速撤离窗台。真没想到，一个供暖季没开这9扇窗，居然让窗台静谧的一隅，成了鸟的窝点，太惊喜了！记得前几年是麻雀，把窝安在客厅空调的外挂机里，害得我们一个夏天没开那台空调。为了让斑鸠妈妈安心回来，我赶紧把窗帘也拉上，恢复到安静如初的状态。一整个上午，我都望眼欲穿，大约一个小时左右，斑鸠回来了！它先是在护栏外迂回飞了几遭，又站在护栏上东张西望一番，排除安全隐患后，才跳下来，安安静静地卧进鸟巢。那一刻，我心一暖，热泪盈眶。大白天也关着窗，闭着帘。偶尔开窗通风，也是轻轻地推开一点点缝隙。我担心整扇玻璃全拉开，斑鸠发现鸟巢周围的异常，又吓跑了。平常，我去这一面窗口都是蹑手蹑脚，还一改往日在家河东狮吼的坏毛病，尽量不让家里弄出大动静，隐居深山老林，世外桃源，内心特别澄净舒坦。这不就是‘二月湖水清，家家春鸟鸣’吗？”又怕把它再次吓飞，才犹豫纠结着没敢实施。通过一连数日的观察，我发现我的担心完全是多余的、可笑的、幼稚的！因为，孵化鸟宝宝的是两只斑鸠。我猜，它们应该是一对夫妻——斑鸠爸爸和斑鸠妈妈。它们轮流孵蛋，轮流出去觅食，极像人类工作的交接班制度。有一天，其中一只出去，另一只回来，被我逮了个正着。我连忙跑到平行的另一个卧室窗口，蹲在窗子下，伸出胳膊，小心翼翼地夫妻请进了我的镜头……⑥生命很神奇！一眨眼，大约半个多月，两只毛茸茸的鸟宝宝破壳而出，斑鸠还是用整个身体护着它们。有了宝宝，斑鸠爸爸和妈妈更勤劳了。它们依然轮流出去觅食，回巢再喂食两个斑鸠宝宝。我非常惊讶！斑鸠爸爸妈妈喂食宝宝的方式看上去很辛苦很残忍——它们需张大嘴巴，让宝宝把长长的喙伸进它们的嘴里取食。这大约和牛反刍一样。只是，牛反刍是为了更好地咀嚼消化食物，斑鸠爸爸妈妈却是为了将自己辛辛苦苦觅来的食物喂给孩子，养育孩子长大。看着一天天羽翼丰满的斑鸠宝宝，我越来越觉得，父爱如山，母爱如水，我穷尽一生，只为爱你，在所有的生命世界都一模一样。人们常用“鸟不拉屎的地方”来形容某地的贫瘠，我家窗台上的这一窝鸟，和一大堆鸟屎，足以说明我们这里是一座富贵的城啊。（文/鲍平，有删改）分）分）19.文章第⑤段段末写到“非常庆幸的是，有几张成功地把这对斑鸠夫妻请进了我分）（三）阅读下面的文章，完成20-227分）“咬文嚼字”提升文化敬畏感该杂志指出，郭敬明、韩寒等人博客低级差错多。而且，网络写手对语言文字缺乏敬畏之心，写作态度极为粗疏，甚至到了随意糟蹋祖国语言文字的程度。②要不是《咬文嚼字》的及时提醒，我们真的不知道，网络时代、大众麦克风时代，在张扬了公民话语权的同时，也让一些人的文化敬感降低了。比如，郭敬中国文字在人们心目中的崇高位置。好像文字成了一个任人随心打扮的小姑娘，没了敬意，少了尊严。加之这些带病文字的传播者多是名人，具有无形的权威性和影响力，如果任由这种扭曲的文字得到更大范围的传播，还会对青少年形成误导，降低他们对文化文字的敬畏感。现在许多青少年书写潦草，提笔忘字语法不够规范，与这种不良的社会态势不无关系。及时曝光，尽到了一个无所畏惧的“文化啄木鸟”的责任。这种大胆挑刺儿，对文化名人，更是一种善意提醒：名人就应该比其他公民更懂得公共责任，更具有公共文化发展的使命感，更应自觉成为文化战线的建设性力量，为维护文化文字严谨自律，用好文字，纠正习作中的粗疏态度，提升文化敬畏感，实在是一种值得称道之举。⑤尤其应该强调的是，中国方块字，是一种充满智慧的文化创造，是世界上最美的文字，蕴含着丰厚的中国文化、中国气派以及民族风骨。近段时间陪儿子看动画片《汉字宫》更懂得了每个汉字背后都蕴藏着协调均衡，浓缩着历史典故，都是生活和文化智慧的高度概括。比如楷书，工整端庄，中规中矩；隶书圆润柔滑；行书，流畅潇洒；草书，狂放不羁。还有小篆的古色古香，让人得到浑然通透的文化震撼和心灵净化。在古诗文中，我们会感受到汉字所蕴含的情思。例如。作为现代人，如果我们没有继承好这种到污染。以，在这种背景下，我们更需要《咬文嚼字》这样的公益和公共行为闪亮登场，引导我们的文化和文字走出病态和不良误区，发出更多“亮丽而动听的分）分）22.网络时代，如何让圣洁的文字不受到污染。请联系文章和生活实际谈谈你的看分）五、写作（共40分）23.根据下面的材料，按要求写作。又美又飒！这是高原女兵的硬核青春。初春时节，海拔5300多米的高原，依旧冰封雪裹，寒风肆虐。有一群20岁出头的姑娘，在最美的年纪，用青春守护着以梦为马，矢志报国。训练场上，她们摸爬滚打、步履铿锵；平凡岗位上，她们风沙打在脸上是辣的；面对挑战极限，奋力拼搏的身体是酸的；夜半思乡苦楚，浸湿枕头的泪水是咸的。但风雨过后，取得成绩的笑容是甜的。她们将个人梦与强军梦紧紧相连，在高原这片热土上，用拼搏的姿态，致敬她们的别样芳华。点赞，绽放在雪域昆仑的雪莲花！（节选自《解放军报微信公众号》2021年3月31日）（1）看到这些“昆仑雪莲花”青春绽放的姿态，你会联想到成长过程中哪些精彩瞬间？你和你的同学们有什么样的青春芳华？请以“又美又飒的青春”为题，写一篇记叙文。（2）作为中国青年，将怎样创造硬核青春，付出清澈的爱，绽放美丽青春之花？请认真阅读材料，写一篇议论文，表明你的看法。要求：①从两个选项中任选一题，写一篇不少于600字的文章。②根据材料内容和要求文体写作，中心突出，观点鲜明。不出现真实校名、姓名。③卷面干净整洁者适当给予奖励。2021-2022学年上学期期末测试卷（北京专用）九年级语文考生须知：1.本试卷共12页，共五道大题，23道小题，满分100分。考试时间150分钟。2.在试卷和草稿纸上准确填写姓名、准考证号、考场号和座位号。3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。4.在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。5.考试结束，将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。一、基础·运用（共14分）为庆祝中国共产党成立100周年，学校组织了“铭记历史，铸就辉煌”主题活动。请根据要求，完成题目。1.活动一：回首历史·展望未来你，屹立在世界的东方。奔腾不息的黄河是你的血脉，巍峨耸立的泰山是你的脊梁。你就是我的祖国——中国！1921年7月1日（甲）——一个载入史册的伟大的日子。中国共产党成立了。从此，你为结束中国一百多年被侵略被奴役的屈辱历史，开始了独立自主、自力更生的奋斗历程济建设……一个逐步走向繁荣昌盛的中国呈现在世界面前。100年峥嵘岁月，你风雨jiān程，百折不年沧海桑田，你日新月异，改天换地。两弹一星，港澳回归，北京奥运……你以强大的自信走进设生态文明……你以强大的自信走进新时代。你的儿女不忘初心，与时俱进，用勤劳和智慧成功走出了具有中国特色社会主义的振兴之路。回首历史，展望未来。在实现中华民族伟大复兴的感召下，14亿炎黄子孙必将迸发出极大的热情和力量，团结一心，拼搏进取。在神州大地上书写属于新时代的锦绣华章！（1）判断朗诵稿中加点字的读音和画线字的笔顺，都正确的一项是（（2分）D“步”字的笔顺是：．．．．．“步”字的笔顺是：．．．（2）下面是对朗诵稿中标点符号用法的理解，不正确的一项是（．．．2C分）A.（甲）处使用破折号，破折号后面的内容是对“1949年10月1日”的解释说明。B.（乙）处使用冒号、用在总说性词语“历程”后面，对下文的具体内容进行提示。C.（丙）处使用分号，说明“沧海桑田”分句比“峥嵘岁月”分句的意思更进一层。D.（丁）处使用双引号，表时“一带一路”是具有特殊含义而需要特别指出的内容。（3）下面是同学提出的朗诵建议，你认为处理不恰当的一项是（．．．2C分）A.语句：你就是我的祖国——中国！情。B.语句：1949年10月1日—一个载入史册的伟大的日子。感。C.语句：两弹一星，港澳回归，北京奥运……你带领中华民族走向复兴。D.语句：在神州大地上书写属于新时代的锦绣华章！C2.活动二：伟大决策·辉煌成就1978年12月18日至22日，中国共产党召开十一届三中全会，开启了改革开放和社会主义现代化建设的伟大时代。在党的领导下，亿万人民努力拼搏，创造了举世瞩目的辉煌成就。南水北调工程通水运行，高速铁路纵横交错，一座球背面；京津冀协同发展、长江经济带发展、粤港澳大湾区建设等国家战略稳步实施……这些年来，________，_______，__________。正是昔日伟大的决策，成就了今日辉煌的伟业。（1）下面是某同学根据序言书写的一副对联。请你在横线处填入词语，将这副对联补充完整，恰当的一项是（．．分）B①，神舟巡天，②；大桥飞架，③，民心和顺万事兴。A.①高铁交织B.①高铁交织C.①高铁成网D.①高铁成网②伟业辉煌泽华夏②国策英明千业振②伟业辉煌泽华夏②国策英明千业振③蛟龙深潜③蛟龙探海③蛟龙探海③蛟龙深潜A（2）在序言的横线处填写内容，顺序正确的一项是（．．．分）D①重大科技成果层出不穷到了有效拓展②基础设施建设成就显著③经济发展新空间得A.①③②B.②③①C.①②③D.②①③C3.活动三：榜样引领·时代楷模在“榜样引领·时代楷模”展板前，同学们了解到众多时代楷模的事迹，纷纷在留言簿上表达自己的崇敬之情。下面是四位同学的留言，其中修辞方法或成．．．．．．语使用不恰当的一项是（．．．．．．分）科学的旗帜，是中华民族优秀知识分子的典范。年时间里，他把一个朴素的想法变成了国之重器，成就了领先世界的空前绝后的FAST工程。C.袁隆平：您是当代神农，中国杂交水稻事业的开创者。您虽名满天下，却仍专注田畴，淡泊名利。让所有的人远离饥饿，是您毕生的追求。年来，从担任主攻手时的“五连冠”到任教练率中国女排重返世界之巅，她把拼博精神如钉子般砸进人生，让“女排精神”影响了一代代中国人！活动四：扬帆起航•砥砺前行B4.活动四：书法写意，伟大中国学校团委准备制作一本主题活动手册，封面设计的主体为“中国”二字。请分）选择：理由：二、古诗文阅读（共17分）4分）5.6.7.《丑奴儿·书博山道中壁》中的“，”故意说得轻松洒脱，实际上却是难以摆脱心头的沉重抑塞。（二）阅读下面的诗歌，完成8-95分）行香子秦观树绕村庄，水满陂塘。倚东风，豪兴徜徉。小园几许，收尽春光。有桃花红，李①花白，菜花黄。远远围墙，隐隐茅堂。飏青旗，流水桥旁。偶然乘兴，步过东冈。正莺儿啼，燕②儿舞，蝶儿忙。（注）①陂（bēi）塘：池塘。②飏（8.这首词随的分）展开景物描写，笔下的景色具有的分）（三）阅读下面的文言文，完成10-128分）甲环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。乙，①②③，复发橐④⑤中黄金五十两，以作病坊，稍畜钱粮待之。轼见茅山一河专受江潮，盐桥一河专受湖水，遂浚二河以通漕。复造堰闸，以为湖水畜泄之限，江潮不复入市。以余力复完六井，又取葑田积湖中，南北径三⑥十里，为长堤以通行者。吴人种菱，春辄芟除，不遣寸草。且募人种菱湖中，葑⑦zhān）粥］稀饭。④［裒（）羡，缗（mián）得二千］收集多余的钱二千缗。缗，穿póu铜钱用的绳子。⑤［橐（shāntuó割草。10.下列选项中加点字的意思相同的一项是（2分）CA.亭翼然临于泉上．把酒临风．身临其境．B.醉翁之意不在酒．意与日去．出其不意．C.望之如画图．两狼之并驱如故．势如破竹．D.植芙蓉、杨柳其上．亭亭净植．植善倾恶．11.下列对文中画线句的翻译和理解，全都正确的一项是（A.山水之乐，得之心而寓之酒也。2分）B翻译：欣赏山水的乐趣，领会于心间，寄托在酒上。B.晦明变化者，山间之朝暮也。翻译：这明暗交替变化的景象，是山中的早晨和晚上。C.临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌。翻译：到溪边钓鱼，溪水深鱼儿肥；把酿泉当作酒，泉水甜，酒清亮。分）5分）13.阅读下面的文字，按要求作答。无万，都向着我喏喏连声。不是我口浅，量你是个遭死的军人，相公可怜，抬举．．．．．．．你做个提辖，比得芥菜子大小的官职，直得恁地逞能。休说我是相公家都管，便上文中的“相公”指谁？杨志因为何事成了“遭死的军人”？24分）（一）阅读下面材料，完成14-167分）（材料一）年2月1日讯为保护学生的视力，让学生在学校专心学习，防止沉湎网络和游戏，促进学生身心健康发展，教育部办公厅近日印发中小学生原则上不得将个人手机带入校园，确有需求的，须经家长同意、书面提要将手机管理纳入学校日常管理，制定具体办法，明确统一保管手机的场所、方式、责任人，提供必要保管装置。应通过设立校内公共电话、班主任沟通热线等途径，解决学生与家长通话需求。不得使用手机布置作业或要求学生利用手机完并合理使用手机，避免简单粗暴管理行为。各校要做好家校沟通，家长应切实履行教育职责，形成家校协同育人合力。（材料二）统计，其具体数据见下图:（材料三）2007年就颁布了一道全国禁令，一旦发现学生在校违规使用手机，校方可对学生处以没收手机或取年7小学和初中的学生禁止在校内使用手机，无论是上课时间还是课间休息，甚至在校外进行教学活动时，都禁止使用手机。（材料四）某中学张校长认为，要结合每一个学生的具体情况，有序稳妥积极推进，防止方式，达到“春风化雨润物无声”的效果。14.上述四则材料都是围绕分）【解析】本题考查概括能力。根据材料一“教育部办公厅近日印发了《关于加料三“意大利是欧洲第一个禁止学生上课时使用手机的国家，……法国民议会通过法案，明确规定幼儿园、小学和初中的学生禁止在校内使用手机，无论是上课效果”分析，四则材料的反映的问题都是：中小学生手机的使用和管理。【答案】中小学生手机的使用和管理15.下列说法不正确的一项是（2分）CA.材料一用新闻报道《关于加强中小学生手机管理工作的通知》出台的原因及要求。B.材料二采用列图表的方法说明了光明中学初三学生使用手机对视力影响最大。C.材料三表明，法国明确规定幼儿园、小学和初中的学生，一律禁止在校内外使用手机。年716.请你结合上述材料，就学生使用手机的问题给下列对象各提一条合理建议，从分）(1)给学生:(2)给家长:(3)给学校:（二）阅读下面的文章，完成17-1910分）我家来了新“房客”5只要闻鸟鸣，必是天蒙亮，像闹钟，特神奇。原来是一只灰色的斑鸠，在最靠边的一扇玻璃窗角处安家了！鸟窝里还有两枚鸟看着在窗台上翻飞的几根灰色鸟绒，和那两枚孤零零的鸟蛋，我心一颤，血压瞬．．．间飙升。③犹豫片刻，我连忙关好窗户，迅速撤离窗台。真没想到，一个供暖季没开这扇窗，居然让窗台静谧的一隅，成了鸟的窝点，太惊喜了！记得前几年是麻雀，把窝安在客厅空调的外挂机里，害得我们一个夏天没开那台空调。为了让斑鸠妈妈安心回来，我赶紧把窗帘也拉上，恢复到安静如初的状态。一整个上午，我都望眼欲穿，大约一个小时左右，斑鸠回来了！它先是在护栏外迂回飞了几遭，又站在护栏上东张西望一番，排除安全隐患后，才跳下来，安安静静地卧进鸟巢。那一刻，我心一暖，热泪盈眶。大白天也关着窗，闭着帘。偶尔开窗通风，也是轻轻地推开一点点缝隙。我担心整扇玻璃全拉开，斑鸠发现鸟巢周围的异常，又吓跑了。平常，我去这一面窗口都是蹑手蹑脚，还一改往日在家河东狮吼的坏毛病，尽量不让家里弄出大动静，隐居深山老林，世外桃源，内心特别澄净舒坦。这不就是‘二月湖水清，家家春鸟鸣’吗？”又怕把它再次吓飞，才犹豫纠结着没敢实施。通过一连数日的观察，我发现我的担心完全是多余的、可笑的、幼稚的！因为，孵化鸟宝宝的是两只斑鸠。我猜，它们应该是一对夫妻——斑鸠爸爸和斑鸠妈妈。它们轮流孵蛋，轮流出去觅食，极像人类工作的交接班制度。有一天，其中一只出去，另一只回来，被我逮了个正着。我连忙跑到平行的另一个卧室窗口，蹲在窗子下，伸出胳膊，小心翼翼地夫妻请进了我的镜头……⑥生命很神奇！一眨眼，大约半个多月，两只毛茸茸的鸟宝宝破壳而出，斑鸠还是用整个身体护着它们。有了宝宝，斑鸠爸爸和妈妈更勤劳了。它们依然轮流出去觅食，回巢再喂食两个斑鸠宝宝。我非常惊讶！斑鸠爸爸妈妈喂食宝宝的方式看上去很辛苦很残忍——它们需张大嘴巴，让宝宝把长长的喙伸进它们的嘴里取食。这大约和牛反刍一样。只是，牛反刍是为了更好地咀嚼消化食物，斑鸠爸爸妈妈却是为了将自己辛辛苦苦觅来的食物喂给孩子，养育孩子长大。看着一天天羽翼丰满的斑鸠宝宝，我越来越觉得，父爱如山，母爱如水，我穷尽一生，只为爱你，在所有的生命世界都一模一样。人们常用“鸟不拉屎的地方”来形容某地的贫瘠，我家窗台上的这一窝鸟，和一大堆鸟屎，足以说明我们这里是一座富贵的城啊。（文/鲍平，有删改）分）分）19.文章第⑤段段末写到“非常庆幸的是，有几张成功地把这对斑鸠夫妻请进了我分）（三）阅读下面的文章，完成20-227分）“咬文嚼字”提升文化敬畏感该杂志指出，郭敬明、韩寒等人博客低级差错多。而且，网络写手对语言文字