四川省德阳市和兴中学2022年高二生物下学期期末试卷含解析

四川省德阳市和兴中学2022年高二生物下学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.以性染色体为XY的牛体细胞核取代卵细胞核，经过多次卵裂后，植入母牛子宫孕育，所生牛犊（

）

A、为雌性B、为雄性C、性别不能确定D、雌、雄性比例为1：1参考答案：B2.下列关于细胞周期的叙述，正确的是

A．细胞周期的大部分时间处于分裂期

B．机体内所有的细胞都有细胞周期

C．抑制DNA的合成，细胞将停留在分裂期

D．细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础参考答案：D3.下列四条DNA分子，其末端恰好可以相互黏合的是

A．①②

B．①③

C．③④

D．②④参考答案：D4.在有氧呼吸的全过程中，氧的作用发生在A.葡萄糖酵解为丙酮酸的阶段B.第二阶段（三羧酸循环）阶段C.产生大量的ATP的阶段D.参与有氧呼吸的全过程参考答案：C试题分析：此题必须熟练掌握有氧呼吸的全过程,有氧呼吸分三个阶段：第一阶段,1分子的葡萄糖分解成2分子丙酮酸,产生少量[H],释放少量能量,不需要氧的参与；第二阶段,丙酮酸和水彻底氧化分解成二氧化碳和[H],释放少量能量,也不需要氧的参与；第三阶段,上述两个阶段产生的[H],与氧结合成水,同时释放大量的能量,此阶段需要氧的参与.由此看来氧并没有参与到有氧呼吸的全过程,而是在第三阶段发生作用,即产生大量ATP的阶段，故答案C。考点：本题主要考查有氧呼吸相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。5.一条信使RNA上有900个碱基，则由它控制合成的多肽链上的氨基酸种类数最多约A.300种

B．150种

C．20种

D．899种参考答案：C6.已知某环境条件下某种动物的AA和Aa个体全部存活，aa个体在出生前会全部死亡。现有该动物的一个大群体，只有AA、Aa两种基因型，其比例为1:2。假设每对亲本只交配一次且成功受孕，均为单胎，在上述环境条件下，理论上该群体随机交配产生的第一代中AA和Aa的比例是

A．1:1

B．1:2

C．2：1

D．3：1参考答案：A7.下列关于生物多样性的叙述错误的是

A．生物多样性是生物进化的结果

B．生物多样性是人类赖以生存和发展的物质基础

C．生物多样性是指所有的植物、动物和微生物所拥有的全部基困

D．生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性参考答案：C8.下列有关植物激素叙述，错误的是

A．赤霉素能促进细胞伸长

B．乙烯是一种气体激素，主要作用是促进果实成熟

C．植物体的任何部位均可合成细胞分裂素

D．脱落酸能抑制细胞分裂和促进落叶参考答案：C9.四川南充果农将广柑贮藏于密闭的土窑中，贮藏时间可以达到4～5个月之久；哈尔滨等地利用大窑套小窑的方法，可使黄瓜贮存期达到3个月，这种方法在生物学上称为“自体保藏法”。下列关于“自体保藏法”说法错误的是A.自体保藏法是一种简便的果蔬贮藏法，但其易受外界环境的影响B.自体保藏法的原理是依靠果蔬呼吸释放的二氧化碳抑制自身的呼吸作用C.在密闭环境中，二氧化碳浓度越高，贮藏效果越好D.在自体保藏法中如能控制相对低温，贮藏时间会更长参考答案：C10.实验测得小麦、大豆、花生三种生物干种子中三大类有机物含量如图，有关叙述正确的是（

）A．用双缩脲试剂检测三种种子研磨滤液均可紫色B．蛋白质检测实验最好选用花生作为材料C．三种种子都常用来做成面粉和榨食油D．萌发时相同质量的三种种子需要的O2量相同参考答案：A11.下列有关细胞膜的制备及观察的叙述正确的是（）A．家鸡的红细胞是最佳的实验材料B．若选用洋葱鳞片叶表皮细胞应先用蛋白酶去除细胞壁C．制备细胞膜应先利用吸水涨破法，再利用差速离心法获取D．用高倍显微镜可直接观察到磷脂双分子层构成细胞膜的基本支架参考答案：C【考点】22：细胞膜的制备方法．【分析】1、获得纯净的细胞膜要选择人的成熟红细胞，因为该细胞除了细胞膜，无其他各种细胞器膜和核膜的干扰，能获得较为纯净的细胞膜．2、红细胞置于蒸馏水中渗透吸水破裂，其中的内容物混合在一起，通过离心的方法可提取纯净的细胞膜．【解答】解：A、家鸡的红细胞有细胞核和各种细胞器，因此不能用家鸡的红细胞做实验材料，A错误；B、植物细胞的细胞壁的成分是纤维素和果胶，去除植物细胞的细胞壁需使用纤维素酶和果胶酶，B错误；C、哺乳动物红细胞放在清水中吸水涨破，再用差速离心法将血红蛋白和细胞膜分离，C正确；D、用显微镜观察时，需先在低倍镜下找到要观察的目标，然后再用高倍镜观察，再有观察到磷脂双分子层构成细胞膜的基本支架需要电子显微镜，D错误．故选：C．12.水稻种植前需要把水稻种子放入流动的河水或溪水中浸泡一段时间，其主要目的是()A.使种子充分吸水，便于萌发

B.洗去过多的生长素，促进种子萌发C.使脱落酸随水流失，便于种子萌发

D.冲洗种子表面的病菌，提高萌发率参考答案：C13.下列选项属于特异性免疫的是A．有人注射了青霉素后产生过敏性休克症状

B．皮肤对痢疾杆菌的屏障作用C．消化道黏膜阻挡细菌

D．唾液中溶菌酶使大肠杆菌死亡参考答案：A14.某水池有浮游动物和藻类两个种群，其种群密度随时间变化的趋势如图。若向水池中投放大量专食浮游动物的某种鱼（丙），一段时间后，该水池甲、乙、丙三个种群中仅剩一个种群。下列关于该水池中上述三个种群关系及变化的叙述，正确的是（

）A．甲和丙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群B．甲和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群C．丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群D．丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群参考答案：C15.据报道，英国科学家从人皮肤细胞中提取出细胞核，植入剔除了细胞核的牛卵细胞中，从而培育出人兽混合胚胎。从遗传学角度来看，这种混合胚胎中有99.9%的遗传物质来自人，只有0.1%来自牛。你认为这0.1%的遗传物质最可能存在于牛卵细胞的A．细胞核

B．线粒体

C．叶绿体

D．核糖体参考答案：B16.人类的双眼皮对单眼皮为显性。一对单眼皮夫妇手术后变为明显的双眼皮，他们的子女表现型最可能是

A．男孩和女孩都是双眼皮

B．男孩和女孩都是单眼皮C．女孩是单眼皮，男孩是双眼皮

D．男孩是单眼皮，女孩是双眼皮参考答案：B17.荷兰学者Frits．Went于1928年把燕麦胚芽鞘尖端切下，放在琼脂薄片上，约1h～2h后移去胚芽鞘尖端，将琼脂小块放在去顶的胚芽鞘一侧，然后置于黑暗条件下培养，胚芽鞘逐渐向放置琼脂小块的对侧弯曲生长,该实验结果不能直接证明的问题是

（

）A．胚芽鞘顶端能产生影响生长的物质

B．影响生长的物质自顶端向下运输C．该物质能促进胚芽鞘的生长

D．单向光使该物质在胚芽鞘内呈不均匀分布参考答案：D18.在“探究不同温度条件下加酶洗衣粉的洗涤效果”实验中，变量控制方法正确的是()A．实验材料的污染程度属于本研究的无关变量，实验过程中不必考虑B．若采用手洗法进行去污操作，尽可能保证各组洗涤用力程度、时间等基本相同C．水温属于本研究的变量，实验过程中必须保证各组实验温度相同且恒定D．水的用量和布料大小是成正比的，实验用的布料越大、水量越多实验效果越好参考答案：B19.某种细菌会使人类患脑膜炎，原因是该菌的一种名为InIc的蛋白可通过抑制人类细胞中的Tuba蛋白的活性，使细胞膜更易变形而有利于细菌的转移。下列叙述正

确的是

A．该菌细胞壁的成分与植物细胞细胞壁成分不同

B．该菌使人类细胞发生变形，说明细胞膜具有选择透过性

C．Tuba蛋白和InIc蛋白的合成均需要内质网的加工

D．该菌的遗传物质主要是DNA参考答案：A20..已知某条肽链由88个氨基酸缩合而成，其中共有氨基6个，甲硫氨酸5个且在肽链中的位置为3、25、56、78、88，甲硫氨酸的分子式为C5H11O2NS，以下叙述错误选项是：①合成该多肽的氨基酸共有N原子数目94个②若去掉多肽中的甲硫氨酸，肽键数目会减少10个③若去掉该多肽中的甲硫氨酸，氨基和羧基均分别增加5个④若去掉该多肽中的甲硫氨酸，氧原子数目减少1个A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④参考答案：A某条肽链由88个氨基酸缩合而成，其中共有氨基6个，,除去末端的一个游氨基外，R基上有5个氨基，每个氨基只有一个N，则说明合成该多肽的氨基酸共有N原子数目是88+5=93个，①错误；甲硫氨酸5个且在肽链中的位置为3、25、56、78、88，若去掉3、25、56、78位的甲硫氨酸，每去掉一个，就减少两个肽键，共8个，若去掉88位的甲硫氨酸，位于末端，去掉后只减少一个肽键，故若去掉多肽中的甲硫氨酸，肽键数目共会减少9个，②错误；若去掉该多肽中的甲硫氨酸，则肽链变为5个，氨酸和羧基均分别增加4个，③错误；若去掉该多肽中的甲硫氨酸，新形成肽链5个，氨基酸数为83个，肽键数83-5=78个，含氧原子数为78+2×5+R基上的氧原子数，在没去掉甲硫氨酸之前，多肽中氧原子数为87+2+R基上的氧原子数，所以相比较，新形成的多肽中氧原子数目比原来减少的为（87+2+R基上的氧原子数）-（78+2×5+R基上的氧原子数）=1，④正确。所以有关叙述错误是①②③，答案为A。【考点定位】蛋白质合成过程中的有关计算【名师点睛】本题主要考查了蛋白质合成中的相关计算，是高中生物教学中的重难点，需要识记相关规律公式：①肽键数＝失去水分子数＝氨基酸数－肽链数；②蛋白质相对分子质量＝氨基酸数目×氨基酸平均相对分子质量－脱去水分子数×18。注：如果形成二硫键，需考虑每形成一个二硫键需去掉两个H；③游离氨基（或羧基）数＝肽链数（除R基外）＝氨基酸总数－肽键数（除R基外）；④氮原子数＝肽键数＋肽链数＋R基上的氮原子数＝各氨基酸中N的总数；⑤氧原子数＝肽键数＋2×肽链数＋R基上的氧原子数＝各氨基酸中O的总数－脱去水分子数。21.以下是通过植物细胞工程技术获得紫杉醇的途径，下列叙述正确的是（）紫杉外植体愈伤组织单个细胞高产细胞群→细胞分泌物紫杉醇．A．依据的原理是细胞核的全能性B．过程①需控制好植物激素的比例C．愈伤组织的细胞是已分化的细胞D．过程③需使用固体培养基，有利于细胞增殖参考答案：B【考点】R4：植物培养的条件及过程．【分析】1、植物组织培养过程：外植体愈伤组织新植体．2、分析题图：图中①是脱分化过程，③是细胞增殖过程．【解答】解：A、植物组织培养的原理是细胞的全能性，而不是细胞核的全能性，A错误；B、①为脱分化过程，该过程需控制好植物激素的比例，B正确；C、愈伤组织的细胞是体细胞脱分化形成的，是未分化的细胞，C错误；D、过程③需使用液体培养基，有利于工业化生产，D错误．故选：B．【点评】本题考查植物组织培养的相关知识，要求考生识记植物组织培养的过程、条件及原理，能结合所学的知识准确判断各选项．22.保健品市场有很多脑保健品，有些产品是通过给大脑持续补充磷脂酰胆碱，有效合成记忆传递因子——乙酰胆碱（Ach）的。当人大脑里乙酰胆碱浓度增高时，信息传递快，记忆增强，思维敏捷。下图为实验人员研究Ach浓度与反应时间的简图，A处注入不同浓度的Ach，B处给予恒定刺激，C、D处分别为灵敏感应时间测量点。下列说法错误的是Ach浓度（mol/mL）C处感受刺激时间（ms）D处感受刺激时间（ms）0.15.005.560.25.005.480.35.005.310.45.005.24A．随Ach浓度的升高，C处感受刺激所需的时间不变B．随Ach浓度的升高，D处感受刺激所需的时间变长C．轴突中原有的突触小泡在实验前需除去D．甲状腺激素及下丘脑、垂体对图示结构的发育都会发挥直接或间接的作用参考答案：B23.下列关于生物多样性的叙述中，错误的是

A．生物多样性是生物进化的结果

B．生物多样性是人类赖以生存和发展的物质基础

C．生物多样性是指所有的植物、动物和微生物所拥有的全部基因

D．生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性参考答案：C24.下列有关测定种群密度的说法，其中不正确的是（）A．测定种群密度常用的方法有样方法和标志重捕法B．用样方法调查草本植物的种群密度，取样的关键是要做到随机取样C．调查时位于样方线上的个体一般都要统计，统计每个样方内种群的数量时，取其平均值作为该种群密度的估计值D．调查活动能力强的动物种群密度常用标志重捕法参考答案：C【考点】F3：估算种群密度的方法．【分析】一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵常用的是样方法，其步骤是确定调查对象→选取样方→计数→计算种群密度；活动能力大的动物常用标志重捕法，其步骤是确定调查对象→捕获并标志个体→重捕并计数→计算种群密度．【解答】解：A、测定种群密度常用的方法有样方法和标志重捕法，A正确；B、用样方法调查草本植物的种群密度，取样的关键是要做到随机取样，B正确；C、调查时位于样方线上的个体一般统计相邻两条边及其夹角，C错误；D、调查活动能力强的动物种群密度常用标志重捕法，D正确．故选：C．【点评】本题考查种群密度的方法，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．25.20世纪30年代，科学家发现单侧光能引起某些植物体内生长素分布不均；20世纪80年代科学家发现单侧光能引起某些植物体内抑制生长的物质分布不均匀。现有一种植物幼苗，为了探究该幼苗向光生长的原因，将其直立生长的胚芽尖端切下，放到琼脂块上并用单侧光照射，如图。下列结果及判断正确的是①当a、b两侧生长素含量基本相等时，能够确定该幼苗向光生长的原因②当a、b两侧生长素含量基本相等时，不能确定该幼苗向光生长的原因③当a侧生长素含量比b侧高时，能够确定该幼苗向光生长的原因④当a侧生长素含量比b侧高时，不能确定该幼苗向光生长的原因A．①③

B．②④

C．②③

D．①④参考答案：D26.精子获能所利用的化学物质可以是

A．一定浓度的肝素B．一定浓度的ATP

C．一定浓度的葡萄糖D．一定浓度的血清参考答案：A27.获得抗除草剂转基因玉米自交系A，技术路线如下图。为防止酶切产物自身环化，构建表达载体需用2种限制酶，选择的原则是①Ti质粒内，每种限制酶只有一个切割位点②G基因编码蛋白质的序列中，每种限制酶只有一个切割位点③酶切后，G基因形成的两个黏性末端序列不相同④酶切后，Ti质粒形成的两个黏性末端序列相同A.①③

B.①④C.②③

D.②④参考答案：A为防止酶切产物自身环化，构建表达载体需用2种限制酶，则质粒内每种限制酶只有一个切割位点，①正确；含目的基因DNA内每种限制酶也只有一个切割位点，目的基因内不能有限制酶切割位点，②错误；为防止酶切产物自身环化，则酶切后的两个黏性末端序列不同，③正确、④错误。故选A。28.下图是人体缩手反射的反射弧结构：图中表示从树突到胞体到轴突，方框甲、乙代表神经中枢。当手被尖锐的物体刺痛时，先缩手后产生痛觉。对此生理过程的分析正确的是()A．图中E为感受器，A为效应器，痛觉在图中的甲方框处形成B．未受刺激时，神经纤维D处的电位分布是膜内为正电位，膜外为负电位C．图中共有5个突触，当手被尖锐的物体刺痛发生缩手反射时，反射弧为A→B→C→D→ED．由甲发出的传出神经纤维末端释放的神经递质一定能引起乙的兴奋参考答案：C29.如图是一个血友病（X染色体隐性基因导致的遗传病）遗传系谱图。推测患者7的致病基因来自

A.1

B.4

C.1和3

D.1和4参考答案：A从题意和题图可知，血友病是伴X染色体上隐性遗传病，男性患病的致病基因一定来自其母亲，所以7号的致病基因一定来自5号。由于I代中的父母都正常，说明2号个体肯定不含致病基因，因此，5号的致病基因一定来自1号故选：A。30.右图为正常人在快速饮入1L清水或等渗盐水后的尿流量和血浆渗透压变化的曲线图。以下分析不合理的是A.饮入大量清水后，代表尿流量和血浆渗透压变化的曲线依次是a、cB．当饮入一定量的等渗盐水后，血浆渗透压基本不变，代表尿流量变化的曲线是dC．若曲线d代表血浆渗透压的变化，则此过程中抗利尿激素分泌将会增加D．若曲线c代表血浆渗透压的变化，则在这个过程中人体渴觉形成并逐渐增强参考答案：D31.下图所示实验能够说明()。A．病毒抗原诱导B细胞分化的作用

B．效应B细胞产生抗体的作用C．病毒刺激淋巴细胞增殖的作用

D．效应T淋巴细胞的作用参考答案：D32.下图表示的是四种不同种群中不同年龄的个体所占的比例，其中种群密度可能越来越小的是

（

）参考答案：A33.为挽救濒危动物、保护生物多样性，下列措施中一般不选用的是

（

）

A、建立自然保护区

B．迁地保护

C．用生物技术进行人工繁殖

D．引入被保护动物天敌的天敌参考答案：D34.右图是具有两种遗传病的某家族系谱图，设甲病显性基因为A，隐性基因为a，乙病显性基因为B，隐性基因为b。若Ⅰ-2无乙病基因。下列说法不正确的是：（

）

A．甲病为常染色体显性遗传病B．II-3号是纯合体的概率是1/8

C．乙病为性染色体隐性遗传病

D．设Ⅱ-4与一位正常男性结婚，生下正常男孩的概率为3/8。参考答案：B35.下列几组图中，能正确表示生存斗争、种间斗争、种内斗争和竞争关系的是

(

)

参考答案：D36.下列关于人体激素的叙述，正确的是A.生长激素是垂体分泌的，直接参与细胞内多种生命活动B.肝脏细胞是胰岛素的靶细胞，肌细胞不是胰岛素的靶细胞C.抗利尿激素通过体液运输到全身，促进肾小管和集合管重吸收水D.胰岛素与胰高血糖素具有协同作用，共同维持血糖含量的稳定参考答案：C试题分析：A、激素只能调节细胞的生命活动，不能参与细胞内的代谢活动，A错误；B、胰岛素能够促进葡萄糖进入组织细胞，并且能够促进肝糖原和肌糖原的合成，因此胰岛素的靶细胞可以为全身组织细胞，B错误；C、抗利尿激素通过体液运输到全身，促进肾小管和集合管重吸收水，C正确；D、胰岛素降低血糖，胰高血糖素升高血糖，它们之间是拮抗作用，D错误．故选：C．37.下列有关组成生物体的化学元素的叙述不正确的是（

）A.占人体细胞干重最多的化学元素是C元素B.将细胞内含有的各种元素和物质配齐，并按照它们在细胞中的比例放在一个适宜的容器中，就有可能构成一个生命系统C.生物体内含有的化学元素不都是生物体所必需的D.C、H、O、N、P五种元素是H7N9和人体细胞共有的化学元素参考答案：B38.减数分裂过程中，姐妹染色单体分开发生在A．减数分裂间期

B．形成四分体时

C．减数第一次分裂

D．减数第二次分裂参考答案：D39.在洋葱根尖分生区细胞中，具有双层膜细胞器的主要功能是A．利用光能将无机物合成有机物

B．氨基酸合成蛋白质的场所C．将丙酮酸分解生成CO2和H2O

D．能分解衰老死亡的细胞器参考答案：C40.在自然环境中常常是多种微生物混杂在一起，要对其中的某种微生物进行研究，就必需获得其纯培养物，以排除其他微生物的干扰。下列关于微生物纯培养的叙述中，不正确的是A．分离和纯化微生物最常用的培养基是琼脂固体培养基B．分离和纯化微生物最常用的接种方法是平板划线法和稀释涂布平板法C．平板划线法通过连续划线的方法逐步稀释分散微生物D．测定土壤中真菌的数量，一般选用103、104、105倍稀释液进行平板培养参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.右图为反射弧示意图。请据图回答：

（1）A是组成反射弧的

，F为

（2）B处的神经纤维受到刺激并产生兴奋时，细胞膜外侧呈

（填“正”或“负”）电位。

（3）C结构内兴奋的传导方式为：电信号→化学信号→

,传递的方向为

（单向/双向），原因是：

（4）若在B处剪断神经纤维，再用适当强度的电流刺激E处，在F处

（填“能”或“不能”）产生相应的反应。参考答案：（1）感受器

效应器

（2）负（3）电信号

单向

神经递质只能由前膜释放作用于突触后膜（4）能42.右图表示某细菌生长过程中，在X点将该细菌移入与先前营养条件不同的环境后，细胞数、RNA、DNA和蛋白质的相对数量变化情况。据图分析回答：（1）在图中所示X点前，细菌生长处于_____________期，判断依据是________________。（2）XY之间相当于细菌生长的____________期，该时期细菌大量合成___________代谢产物。（3）若C曲线表示DNA的数量变化情况，则细胞数、RNA、蛋白质分别对应图中的