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文档简介
第34页共34页2023年初中德育工作总结范本学校教育不仅抓好智育,更要重视德育,还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践,使诸方面教育相互渗透、协调发展,促进学生的全面发展和健康成长。因此,学校必须把德育工作摆在重要位置,并认真学习德育工作政策文件,提高认识,树立教书育人,管理育人,服务育人的思想,为了确保学校德育工作的顺利实施,__年,我们加强了学校德育管理工作的研究,其主要做法是:一、加强理论学习和德育实践研究___、___师德理论学习本学期,我们利用教师政治学习的机会,___教师学习了《教师法》、《未成年人保___》《义务教育法》和市县教委有关师德教育和建设的文件资料等,以教育行评为契机,有效地加强了师德建设。2、开展德育科研活动我们以新课程理念努力转变班主任的角色,并通过小课题研究、理论学习、案例撰写等形式开展德育科研活动。本学期,每位教师都结合自己的教育教学实践,撰写学习心得体会提高教师的德育理论水平。二、开展多种形式的主题教育活动1、爱国主义教育(1)本学期继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话,激发学生爱国热情,树立正确的国家意识,培养爱国主义意识。(2)开展好“祖国明天会更好”读书活动,并根据学校有关要求,___了征文比赛。学生通过读书活动,进一步提高了爱国热情。2、安全法制教育(1)加强安全知识的宣讲教育。(2)继续抓好学生校内、校外的安全工作,签定有关责任书,规范制度,落实好各种措施。本学期此项工作运行良好,未发生任何安全事故。(3)各班继续深入学习贯彻《预防未成年人犯罪法》,对一些苗头性现象及时加以教育,杜绝学生违法犯罪现象。(4)开展了系列宣传教育活动,如黑板报、专题广播等,学生受到良好的教育。3、环保教育通过宣传橱窗、校园广播积极宣传环保的重要意义,上好《环境教育》课。我们教育学生从身边做起,从小事做起,树立良好的环保意识。4、文明礼貌教育本学期,我校继续加强了学生常规教育,特别是文明礼貌教育,以新的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为内容,开展“文明班级百分赛”活动,以班级教育、自我教育为主,红领巾督察队为阵地,帮助学生养成良好的行为习惯,收到了良好的教育效果。5、学校认真开展了关爱“留守孩”教育工作。三、切实加强家校联系为真正提高家校联系质量,本学期制定了家长学校各种制度并开展活动,还对班主任或其他任课老师提出一定的要求,使学校、家庭、社会联系更为紧密,构建立体的教育网络。四、加强德育队伍建设1、利用教师政治学习等机会让教师明确人人都是德育工作者、个个有责任参与德育工作,树立“大德育观”,增强德育力量。2、继续加强班主任队伍建设。___了班主任联系座谈会,通过交流取长补短,提高了班级管理水平。以上是本学期我校德育工作的简单回顾,我们决心在今后的工作中继续努力,务实创新,进一步提高德育工作实效。__年初中德育工作总结范文培训篇二__年初中德育工作总结范文培训篇三我们又在忙忙碌碌中不知不觉地度过了一个学期。在领导和同事们的关心、帮助下,我比较顺利地完成了自己应该做的各项工作。回顾自己一学期的工作,既感到欣慰又感到愧疚。现将一学期来的德育工作总结如下:一、加强对学生的思想政治工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培养合格的中学生。为了配合学校团委和政教处的工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如,上好每一节“主题班会”、“学习雷锋,从小事做起”、“青少年学生应该树立远大的理想和报负”等。同时,我也经常利用班会课,晨会对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。二、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养“赤诚、严格、活跃、奋进”的班___。初一年级是学生的世界观发展形成的重要阶段,教育不好,很容易产生___,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心,因此,在学生学习过程中的思想工作显得更加复杂和重要。在这个学期里,一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我___各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调空自己,使自己在___中成为班___的建设者,而不是“包袱”。另一方面,我有效地利用好每周一的主题班会课开展一些专题性的活动,例如,学习经验交流会,意志教育,如何做时间的主人,习惯养成教育等,这些活动极大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面,我自己也以身作责,努力做学生的榜样,跟班勤,管理方法得力,班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。本学期的几次考试都取得了较好的成绩,各项管理也都取得了较好的效果。这又进一步鼓舞了士气,使班级管理工作向着健康的方向发展。三、积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走。后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。四、做好和家长联系的工作。多与家长沟通,我一方面宣传了学校优点,一方面沟通了学校和家长之间的联系,让家长了解了学校和学生的情况。同时教师对学生在家的情况、学生的家庭情况有了更为深入的了解,此举也获得了家长的好评,在社会上影响很大。五、做好安全教育工作。安全工作例来都是学校各项工作中的一个重点工作,它关系到学生的人身安全,关系到学校的声誉。尤其是许多学生离家较远,因此交通安全工作就显得尤为重要,经常提醒学生注意,不能有丝毫的放松。六、积极开展好文体活动,做好课间操、增强学生的体质,提高学生的学习效率。七、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中,我尊重他们的地位,尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作较以前有了较大起色,学生的整体素质在不断的提高。这届学生的初中生涯还只走了一小步,面临着升学等实际问题,以后的担子还很重,工作还将更复杂,因此,这就需要我不断的努力、刻苦,及时总结经验教训,争取取得更加辉煌的成绩。__年初中德育工作总结范文培训篇四本学期,我校认真贯彻___颁发的《___加强和改进学校德育工作的若干意见》,围绕学校的中心工作,不断开拓德育工作新思路,积极开展爱国主义、___教育,安全教育,法制教育,行为习惯养成教育等,坚持把依法治校、依法施教作为学校的重要工作来抓,通过丰富多彩、形式多样、生动活泼的活动来营造有利于学生成长的环境。由于重视了德育工作,学校教育教学工作取得了较大成效。现将本学期工作小结如下:一、加强领导,建立学校德育管理机制。抓好德育工作是全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育的重要部分。为了真正落实学校德育工作的首要地位,本学期我们仍非常重视构建德育管理体系,实行校长、党支部书记负总责的多层次德育管理模式,即校长──德育处──班主任──班委会一条线;党支部──团支部──大队部──中队一条线;值日领导──值日教师──值日班队干部一条线。这样,从学校领导到教师,都明确了自己的德育工作责任和工作细则。在教师中实行德育目标责任制,把德育工作作为教师成绩考核的重要内容之一,直接与教师的评优、晋升、津贴挂钩。同时,学校领导始终坚持贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,班子成员形成了“团结、奋斗、创新、务实”的领导作风。特别是德育领导小组大胆开拓,勇于改革,精心策划,真抓实干,使学校面貌发生了巨大的变化,学生素质明显提高。二、贯彻要求,狠抓班主任队伍建设。一学期来,学校不断加强班主任队伍建设,调整班主任,真正形成学校德育工作的核心力量。同时,___班主任举行德育工作研讨会,选派班主任参加省级班主任网络培训。通过各类学习,极大地激发了班主任工作上的责任性和事业上的敬业心,并有重点地对班主任的人格___力、关爱学生及敬业奉献等方面进行引导,要求班主任热爱身边的每一个学生,特别关心爱护后进生,真正做到了用良好的形象影响学生,拿火热的爱心关爱学生,用高昂的工作热情投身教育事业。三、狠抓落实,加强行为习惯养成教育。本学期学校继续狠抓行为习惯养成教育,不断强化“文明班___”的创建评比活动。平时通过校行政、教师及小干部的执勤,及时了解各班学生的情况,对卫生、考勤、车管、礼仪服饰等常规内容,尤其是“两操”的质量,进行细化、量化,每周公布各班的得分情况,做到公正、公开、公平,有的放矢地对学生加强教育。对于教育教学过程中的偶发事件,学校德育副校长协同德育处、班主任合力做出及时、有效的处理,确保学校的安全和正常秩序。同时,学校充分利用开学典礼、升旗仪式、国旗下讲话、黑板报、橱窗等宣传阵地,大力宣传校园精神文明,并针对不同年级,分层次地召开学生大会,开展教育活动。学校还不定期地___学生进行卫生健康知识的学习,文明行为习惯养成教育活动的开展,推动了学校的校风、学风、班风建设,提升学生思想道德素质。四、开展活动,提升学生思想道德素质。我校每月都有特定的主题活动。__月是我校的文明礼仪月,学校开展了“让文明礼貌永驻校园”的系列主题活动,特别是“文明礼仪”主题班会的召开,让学生爱校护校,用文明妆点校园的信念得以增强。结合“十一”国庆,我校举办了“祖国颂”演讲比赛,活动充分抒发了当代中学生的爱国情怀,展现了他们青春的风采,爱国热情得到进一步升华。__月份学校还___学生积极筹备、参加第__届校田径运动会,本次运动会专门设置了三个___比赛项目:广播操、两人三足和奥运跳跳龙,通过这些___竞技活动,以促进团结,强化竞争意识,发扬团队精神。同时,在__月份秦淮区举行的中小学生军训会操比赛中,我校初一年级学生组成的方队充分展现了当代中学生蓬勃向上的精神风貌和军人的威武雄壮,最终取得了良好的成绩。__月份我校___学生进行秋季社会实践,通过参观游览汤山,增长了学生的见闻和见识。__月是我校法制教育月,学校通过晨会讲话、主题班会、黑板报等多种形式对全体学生进行法制教育宣传,并邀请了法制副校长石翠平到学校,以报告的形式向学生讲述了日常生活中一些常见的法律现象,并引导学生进行深入的思考,以提高学生的法律意识。五、加强联系,促进双向交流。加强学校与家庭联系。举办家长学校,制定计划定期召开家长委员会,指导家长的家庭教育,期中考试后召开家长会,介绍学生基本情况、学校发展规划及对学生的要求和对家长的希望;完善班主任家访制度,加强与家长的沟通和理解,特别是后进生的父母,做到经常联系,互相沟通,及时向他们汇报学生在校的近况,让家长了解学生在校的学习、生活、思想状况。拓宽学校与社会联系渠道。在原有法制副校长的基础上,扩大队伍,建设新的德育基地,利用各种社会资源,开展警校共建、社区共建等活动,促进学校教育的社会化,使学校教育更加贴近社会,贴近生活,共同推进文明学校和文明城市建设。同时借助公检法的力量,维护校园周边环境,确保学生有一个良好的成长环境和学习环境。本学期,学校还与社区主动协调,密切配合,依托教育平台,切实按照序时进度,做好在校学生的参保登记缴费工作,并做到城镇学生人人参保。加强德育工作是培养学生“学会做人、学会学习、学会创新、学会生活”的根本保证。我校近年在德育工作中开展了一些活动,取得的一些成绩,有效稳定了全校的教育教学秩序,得到了各级领导的肯定,赢得了学生家长的好评和社会各界的赞许。但我们的工作还需进一步探索,在新形势下,学校德育工作将面临许多新的情况,面临许多新的挑战和机遇,我们有信心和决心把学校德育工作做得更好,进一步推进学校整体办学水平再上新台阶。__年初中德育工作总结范文培训篇五一、充分发挥全体教师的作用,努力做到教书育人,管理育人,营造全员德育,全程德育的良好氛围。学期初,结合初三年级的特点,我们确立了:人人争做合格毕业生为题的系列教育活动。1、严格执行贯彻落实《___市中学生守则》、《___市中学生日常行为规范》,从学生的发型、着装抓起,从学生的坐、立、行、走抓起,引导学生注重自身的外在形象,进而内化为自觉行动,全面提高综合素质。1)年级进行定期检查与抽查,确保每一位学生具有良好的形象,为调动学生的积极性,我们把常规检查结果及时反馈给班主任、班长,这样使得每一位学生都能够自觉约束自己,一学期中,初三年级校服着装、发型、自行车摆放、卫生、财产等各项工作有条不紊,良好的风气为学习的顺利完成奠定了基础。2)班主任与任课教师之间的密切配合形成了一股强有力的教育力量,为本届初三各项工作的顺利开展提供了保证。本学期,为充分发挥任课教师的作用,我们主要做了以下二项工作:第一,定期与任课教师座谈,便于年级掌握第一手材料,对症下药。第二,实行班主任与任课教师“会诊”制,即定期对班级的情况,存在的问题进行研讨、沟通,统一认识,统一思想,提高教育效果。___、___教师学习《中小学教师职业道德规范》,树立正确的教育观,承担起时代赋予的重托。思想教育的主渠道在课堂,只有充分发挥每一位任课教师的作用,注重挖掘教材中,生活中思想教育的内容,才能真正落实教书育人的双重责任。为此年级定期开展学生座谈会,就教师的师表形象,课堂教学等进行问卷,使教师们能够自觉规范自己的行为,真正做到学高为师,身正为范。3、加强班主任队伍建设,提高班主任工作水平,用现代教育思想,教育观念武装班主任。班级是学校的基本组成,只有一个个班级秩序的稳定,才能有年级学校的秩序的井然,班主任是班级工作的___者,班主任的工作水平直接影响着班级管理的实效,为此,年级根据实际情况,采用以会代训的形式进行培训学习,在___位班主任的努力下,在___位任课教师的支持下,我们平稳的把本届学生送出西屯中学。二、充分利用各种教育资源,抓住各种教育时机,开展符合年级学生特点,身心发展需要的教育活动。1、织学生参加周一的规范化升旗仪式,在雄壮的国歌声中,提升学生的爱国主义情感。2、发挥共青团___的作用,引导学生形成正确的世界观,人生观,价值观。借发展团员这一契机,规范初三学生的言行举止,规范他们的坐立行走,培养具有良好行为的初中毕业生。3、丰富学生课余生活,提高学生审美能力,为学生的今后发展奠基。总之,一学期以来,在全体任课教师的支持理解帮助下,我们圆满的完成了本届初三的教育教学任务。__年初中德育工作总结范文培训篇六我校是依托百年名校雅礼中学创办的一所全日制国有民办寄宿制中学。目前有___个教学班,___名学生。一年来,我们在雅礼教育集团制定的“育人目标”和“十五规划”的思想统领下,始终坚持“以人为本”的教育理念,以“严守师德,强化管理,提升质量”为年度工作目标,始终把德育工作摆在首位,取得了可喜的成绩,现作如下总结:一、形成点、线、面三结合的学校德育教育空间,建立了一支优秀的德育骨干队伍。我校属全寄宿制中学,对学生的教育管理属___小时监控,全校近三千学生来自十多个地州市,汇聚成一个较庞大的群体。由于他们的生活背景,家庭状况、社会关系、思想状态、品德修养,行为习惯,心理素质、性格气质、情感和爱好、法制意识、纪律观念、价值观、人生观和世界观取向以及与人的交往能力,学习能力等各有不同,意味其教育、管理难度是较大的。因此,学校把德育工作队伍建设摆在重要位置,学校领导从我们的教育和管理对象出发,成立了由___牵头的学校德育工作领导小组,以此为点,形成三条线:其一:党小组长、年级组长、班主任;其二:公寓管理老师;其三:学校团委会及学生会干部。以此三线辐射到学校的各个部位,形成了齐抓共管的德育氛围,极大提高了学校整体的德育工作意识,收到了良好的效果。德育工作者的道德素养、专业素养和教育素养,直接影响学校德育工作的质量和效果,因此加强德育队伍的___建设、思想建设和专业学习活动是必要的,是需要长期不断加强和改进的。一年来,在集团党委和校领导的高度重视下,我校在德育工作建设过程中,始终把队伍建设摆在优先发展的战略地位上来抓。具体做法如下:1、进一步建立了一套较为完善的工作制度。如年级组长、班主任、公寓管理老师的每周例会制度,班主任工作综合考核评价制度,公寓老师工作职责,德育研讨会制度等,实行班主任、年级组长、公寓栋长工作责任制,这些制度的贯彻实施,有力地促进了我校德育工作队伍的建设。2、注重德育队伍素质培训,努力提高德育管理水平。教育处经常___班主任、公寓老师学习教育管理方面的理论知识及教育方面的政策、法规。每年开展一次德育论文评比活动,每学期召开一次德育教育经验研讨会。对工作中遇到的实际问题进行交流、探讨,特别对年轻的新班主任进行定期培训。整个德育队伍的每一员都有吃苦耐劳、甘于奉献的精神,有着踏踏实实、努力进取的工作作风,具有科学、规范的管理方法。正是因为有了这支精良的德育队伍,我们的德育工作才顺应和促进了学校的快速发展。二、以人为本,营造有利于学生身心发展的校内环境,全方位育人。1、管理育人。根据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的内容,结合我校实际情况,在年初修改完善了一系列的管理制度,如:《学生常规纪律检查实施细则》、《升旗制度》、《教学楼管理制度》、《财产安全管理制度》、《劳动卫生制度》、《公寓楼管理制度》、《内务卫生检查评分细则》、《卫生大扫除检查评分标准》等等。每期开学,教育处统一安排___学生学习。根据全寄宿制学校的特点,我们采取班级管理与公寓管理相结合的原则,实施全方位管理。一方面,每期坚持开展班级文明建设达标活动,各班从创建文明建设合格班级开始,逐步提升为先进班级和模范班级(每学月评价一次)。依照制定的评比细则对班级文明礼仪、学习纪律、三操、卫生等常规管理及学习成绩进行全程监控,由学生会干部具体检查,教育处及时公布各班情况,严格实行升降级和一票否决制度。另一方面:对学生公寓实行文明寝室、文明楼层、文明公寓评比制度,对学生的生活习惯、就寝纪律、文明行为进行规范化管理。教育处每期都将各项管理制度进行修订、补充和完善,并将各项管理制度贴在值班室或用镜框装好后悬挂于每栋宿舍值班进门的墙壁上,形成人人知晓,人人遵守管理规定的良好局面,使日常管理工作有章可循,在严格合理的规章制度下逐步培养学生良好的行为规范。(范本)一系列的评比制度,激发了学生的___荣誉感,增强了班级体的凝聚力。2、活动育人。学校有___的各类活动,是德育工作的有效载体,是提高学生综合素质、体现学生良好精神风貌的重要舞台。年初,教育处以国务___关于《加强未成年人思想道德建设若干意见》为指导思想,以加强“养成教育”、“爱国主义教育”、“诚___育”、“环保教育”、“革___传统教育”、“法制教育”等六大教育为重点,制定了详细的德育活动计划,充分利用电视台、广播站等资源优势,发挥学生自主管理和创造能力,采取长期性和灵活性相结合的原则,使全年活动开展得有声有色。长期性的活动有:中学德育工作总结(1)利用每周一升旗仪式这块基地,学生整装列队,通过出旗、升旗、唱国歌、国旗下讲话等规范形式教育感染学生,对学生进行爱国主义教育。(2)每周日晚教育处召开全校学生广播会,及时通报上周情况,表扬先进,指出存在的问题,狠抓学生的养成教育。(3)充分利用每周的团队活动课、班会课进行多方面的教育,每次都有主题、有计划、有总结。(4)每周三、五播出两期电视节目,每期电视节目都有不同的主题;(5)广播站每天早、中、晚三次播音,由学生自己编辑、播音,及时报道国际国内新闻,成了学生关心、了解国家大事的重要窗口。6)学生会___了以班为单位的文明示范岗执勤活动,每天对学生的文明行为进行检查监督。(7)团委会成立了团校、党校,___积极要求进步的同学学习___和党的基本知识,定期吸收进步学生入团。(8)青年志愿者协会、记者协会、海贝文学社、英语沙龙社等社团每周日开展丰富多彩的活动,极大地丰富了学生的生活,陶冶了学生的情趣。其他活动也缤彩纷呈:(1)每期开学的第一学月开展“摒弃陋习,倡导文明,争创绿色学校”的活动,采用“主题班会”、“主题黑板报”、“专题电视节目”、“专题手抄报”等多种形式,加强对学生进行不良行为习惯危害性教育、社会公德教育、社会责任感教育、文明健___活方式教育、环保教育,培养学生的公德意识,提高学生的自身修养。(2)___月份开展了法制教育系列活动,聘请了省少管所干警作了法制教育报告,还请了四名少年犯作了现身说法。由语文组配合开展了“听法制教育报告有感”的征文比赛活动,各班围绕法制教育主题___了主题鲜明、形式新颖、参与性和实效性强的班会课,出了一期法制教育黑板报,各班对此系列活动写出了书面总结。教育处根据各班的___情况进行了严格的检查和督促,最终评出了优秀___奖___个班。通过这次活动的开展,极大增强了学生的法律意识。(3)___月份还举行了广播操比赛、高中部篮球赛,为下学期的市广播操比赛奠定了基础。(4)___月份由学生会、辩论协会___了学生辩论赛。(5)___月份开展了初中部诚信故事演讲比赛暨“六一儿童节”庆典活动,有四人参加了市级的诚信故事比赛并获得了两个一等奖的好成绩。(6)___月份开展了一校园为题材的摄影、绘画、书法、雕塑比赛,选出了一大批优秀作品进行装裱,挂到教学楼的走廊上,成了学校一道靓丽的风景。(7)___月份,教育处、团委会___学生干部参观了平江革___老区的烈士纪念馆,瞻仰了杨开慧烈士墓,并举行了一场革___传统教育汇报会,让学生了解了革___前辈为了民族的独立和解放所作出的巨大牺牲才换来了今天的美好生活,激发了学生的爱国热情和民族使命感。(8)___月份举行了以“爱校、环保”为主题的演讲比赛,电视台进行了播放,既使学生感受了演讲文化的熏陶,又受到爱校教育和环保教育。(9)___月份由学生会、团委会干部___了“纪念年______”的签名活动,纷纷表示要“勿忘国耻,发奋图强。”__月底,___了参加了___市迎新春文艺晚会,并成功的举办了“雅礼之春”元旦文艺汇演。以上活动的开展,为学生提供了自由发展的空间、表现自我的平台,全面提高了学生的综合素质,营造了浓郁的校园文化氛围,创造了一个有利于学生身心发展的校内环境。3、服务育人。班主任和公寓老师不仅肩负着对学生进行规范化管理,还要对学生进行思想教育和心理辅导;特别是公寓老师不仅仅是学生尊敬的师长、亲近的父母,更是贴近学生心灵的知心朋友。我们的每一位公寓老师不仅有健康的身体和良好的修养,还树立了正确的服务意识,帮助同学们过好生活关、人际关、学习关,不仅是对学生服务好,更注意育人导向功能。一方面,公寓管理老师以"爱"为出发点和归宿点,使学生在爱心中生活,在爱意里成长。另一方面,公寓管理老师始终把育人摆在第一,努力培养学生正确的人生观、价值观和世界观。三、构建学校、家庭、社会三结合教育网络,拓展德育教育空间,多渠道育人。1、坚持家长会制度,让家长充分了解学校,了解学生。今年___月份,以年级为单位召开了学生家长会,会前教育处提出具体要求,每位班主任精心准备,认真___。这次家长会既体现了雅礼教师的优良素质,又显示了雅礼学生精神风貌,还展示了雅礼的教育成果,最重要的是为家长提供了一系列的学习资料,上了一堂生动的家长辅导课,帮助家长树立了正确的教育思想,提高了家庭教育水平。对于问题学生,教育处采取请家长来校共同配合教育的方法,使家校形成合力,转化了大批问题学生,收到了良好的教育效果。2、社会是学校教育的延伸和补充,我们让学生走向社会,开展丰富多彩的社会实践活动。培养全校师生的心理健康意识。使心理健康教育中心真正地成为了学生愿意倾诉心结的地方。3、通过海报、宣传橱窗、广播站、电视台、心理小报等各种形式进行宣传,注重心灵养护,维护心理健康已渗透到校园的各个角落。今年特别策划的电视系列节目“对话――相约校董”、“走进心理咨询”、“心理健康知识系列讲座”等在师生中产生了很大的反响,其中“对话――相约刘董”被___电视台采访报道。由学生自己制作的心理小报“心海拾贝”面向全校师生免费发放。4、每学期开展心理健康教育周活动,电视宣传、班会展示、心理征文、黑板报比赛、心理讲座等,形式多样。特别是本期的心理健康教育知识讲座很受学生欢迎,场场爆满,产生了极好的效果。5、建立了心理网站,在学校网站上专门开辟了心理中心网页,介绍心理相关知识,开辟网上测量、网上论坛和网上咨询。6、成立了学生心理协会,开展同伴咨询,在每班建立联络员制度,对个别有心理问题的学生进行长期跟踪辅导教育,效果明显,受到学生及家长的好评。四、全校师生齐心协力,各项工作全面开花,硕果喜人。今年的德育教育工作取得了骄人的成绩,所有工作都按年初计划有序进行,各项管理规范,活动成果显著。全年未出现重大违纪和安全事故,被评为___市平安学校。上学期,___学生参加“保护母亲河——湘江”的征文比赛,有三十多名学生获奖,我们学校获得优秀___奖。下学期,顺利通过了市“绿色学校”验收和省级“园林式单位”验收。今年参加的各项重大比赛都取得了优异的成绩。在全市广播操比赛上,标准整齐的动作、壮观的场面深深震撼了所有的评委和观众,获得了一等奖的好成绩。参加全市民办学校迎新春文艺会演,以其优美的旋律、甜美的歌声荣获全市一等奖。我校德育工作虽然取得了一定的成绩,但与新时期德育工作发展的要求还相差甚远。今后,我们将进一步加强德育队伍建设,构建学生思想道德建设新平台,为德育工作创新开辟出一条新的途径。__年初中德育工作总结范文培训篇七一年来,学校在局党委的正确领导和具体指导下,在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下,努力营造良好的校园道德环境,提高学生的道德素质,使德育工作落实到实处。为发扬成绩,克服不足,以利于今后的工作,把本学期的德育工作总结如下:总结一年来特别是本学期以来的工作,可以概括为突出一个中心,即“学生安全”这个中心,抓住一条主线,即“提高学生素质”这条主线,带好一支队伍管理,即“班主任教师队伍管理”,举行一系列活动,丰富校园文化生活。一、突出一个中心,即突出“学生安全”这个中心1、开展安全督查,树立安全意识学校领导十分重视学生的安全教育工作,把它作为学校德育工作的首要大事,学校的每一个地方,学生在校的每一个时间都有老师值勤,在课间巡查,在楼梯处疏导,让每一位学生都能安全回家。2、开展安全宣传教育。我们时刻把安全放在首位,牢固树立安全第一的思想,为切实消除校园安全故事的发生,积极开展安全教育工作,根据我校实际,就“___小学踩踏事件”,对学生课间操及放学时段的疏散提出具体的要求。3、开展防火安全自救逃生演练活动根据教育局通知精神,我校于__月__日上午在本校教学区对全体师生员工进行防火自救逃生演练。演练前,由校长制定演练方案,经学校管理人员讨论修改后向全体教职工公布,对参加演练教师做了具体分工,对学生撤离路红做了周密的安排,确保演练安全有序完成。由于分工明确,准备周密,各班学生在老师的带领下迅速有序地分别从大门和两个安全门撤出教学楼来到操场站队,清点人数后无一人发生意外。本次活动的开展,对学生进行防火自救逃生训练,使学生懂得了简单的逃生常识,掌握逃生方法,提高了心理素质。4、加强禁毒、禁烟教育。为了广泛宣传___危害,进一步提高师生的法制意识,在__月__日国际禁毒日来临之际,我处开展了一系列禁毒教育活动,___师生学习《禁毒法》,各班召开“珍爱生命,远离___”主题班会,出禁毒宣传黑板报等。我处还召开“同建禁毒阳光路,共创培英新明天”禁毒教育大会,将学校禁毒教育活动推向___。每个班派出学生代表___进行“珍爱生命,远离___”签名活动,保证要远离___。通过开展禁毒教育活动,广大师生充分认识到了___的危害性和禁毒工作的重要性,学生们纷纷表示要树立正确的世界观、人生观和价值观,自觉抵___品危害,积极参与禁毒斗争。安全教育是学校必须长期抓、细心抓的一项日常工作,所以我们一直以学生安全第一为原则,学生遵纪守法为目标,经常性通过各种形式的、极大小小的会议和活动对学生不厌其烦地进行安全教育。通过国旗下讲话,班会、团队活动课、黑板报、广播、宣传橱窗、学科渗透等途径,对全校师生进行防溺水、防交通事故、防触电、防火、防食物中毒、防体育运动伤害、防盗等安全教育。各班每月至少利用一节班会课时间___学生学习有关安全常识和进行安全教育,提高学生的安全意识和防范意识。政教处在“五一”长假、暑假等长假期前专门利用校会向学生反复进行安全教育,并印发通知,把安全要求通知到家长,并要求班主任在放假后及时收回通知,以便了解学生在假期内在家里的表现。一年以来,学校始终把“学生安全”放在工作首位,紧紧围绕“学生安全”这个中心对学生开展安全教育。首先,每周一的升旗仪式上,校长都会结合本周活动主题,或表扬、或提出要求式的讲学生安全。第二,班会课上班主任都会结合学校本周工作重点和班级情况,以安全教育为主题开展主题班会。第三,政教处进行法制安全教育报告,对学生进行法制安全教育。二、抓住一条主线,即抓住“提高学生素质”这条主线1、抓不文明行为上半年我校以创文为契机,工作的重点在于狠抓校纪校风。鉴于学生现状,相当一部分学生在穿着、发型等方面与作为一个中学生的仪表仪容不相称,上课随意出入教室,上课趴台睡觉,有的甚至爬墙出校等等不良行为。因此学校每次开校会都不断地对学生进行纪律教育,联合各年级长、班主任多次在学生的仪表方面提出规范的要求,对仪容仪表方面做得不好的学生及时要求其整改。政教处工作人员和年级长在上课期间还经常巡堂,发现不良现象及时登记并在课后对违纪学生进行批评教育,对个别屡教不改的学生进行纪律处分,以督促其改正。下半年,学生的行为习惯有较大改变,但不文明行为如走廊大声喧哗,说脏话,打架,顶撞谩骂老师等现象还时有发生。为此,学校坚持经常抓,各位班主任认真抓,学生文明行为的养成起到了有利的约束作用。同时,加大惩治力度,本学期,有___人次被给予不同程度的纪律处分,起到了警示作用。2、抓班会课质量本学期重视班会课质量的改进与提高工作,每月两次的班会课做到了有布置,有检查,既调动了班主任,班委会的积极性,也给更多的学生提供了展示才华的空间。坚持不懈地加强对待进生教育引导。我们非常密切注意各班待进生在纪律、学习、遵纪守法等各方面的表现,一旦发现问题,我们总是给以及时地处理和教育。为良好校风的形成起到重要的作用。3、抓养成教育,坚持不懈。政教处、级长对纪律、卫生、仪容仪表的检查、监督,及时总结并进行评比,对学生的文明礼貌、好的行为习惯的养成起到了促进作用。加强学生的课间操管理。课间操不仅可以锻炼学生的身体,还可以体现一个班级的班风。为此,我们把课间操纳入学生的日常管理当中,每次课间操学校都要求学生有序的上下楼,对于没有认真做操的班级都留下继续整改。4、抓工作落实切实提高德育教育的实效性。本年度各项工作安排有计划,有布置,有检查,每周五大扫除。本学期始终坚持检查,发现问题及时整改。对班级管理一天一公布,一周一总结、___月一总评,效果良好。开展“文明班”、“标兵班”评比活动。为优化课堂教学管理,引进竞争机制,强化学生爱班,爱校意识,政教处继续通过对学生日常行为、规范进行检查,开展“文明班”,“标兵班”评比活动,使各班通过竞争达到共同进步。三、带好一支队伍管理,即“班主任教师队伍管理”。班主任是学校管理的中坚力量,班主任队伍的工作能力将直接影响着学校管理工作的质量。为更好的带好班主任工作队伍,提高班主任队伍的工作能力,我们在以下几个方面做了努力:1、本学期开学前,政教处就召开班主任会议,旨在指导班主任开展工作,规范他们的工作,激励班主任更好的做好本职工作。2、制定了班主任管理计划,要求各个班主任开学前有计划,期末有总结,各班级有班规班约,定期召开了班主任会。把班主任和班级工作重心统一到学校的要求上来,增强了学生们的管理主体,教育主体和发展主体的意识。形成了在班主任原则指导下学生干部分工协作的管理模式,逐步提高我校的学风和校风建设。3.修订《班级量化考核方案》,以评比促提高。加大班主任工作考核力度。依据学校班主任考核办法,在总结上学年经验的基础上,进一步加大班主任考核力度,做到干好干坏不一样,干多干少不一样,进一步调动广大班主任工作的热情。___多次___青年班主任座谈,在经验交流中掌握正确、有序、智慧的方式做好班级管理工作及学生的德育教育。绝大多数青年班主任工作早来晚走,兢兢业业,班级管理得井井有条,且有的班级已经形成自己的特色,为学校的稳定和发展做出了较大的贡献。四、举行系列活动,丰富校园文化生活为提高德育效果,本学期学校利用广播、黑板报、班队会等多种渠道,举行内容丰富、形式多样的德育活动,创设良好的教育氛围,努力促进校园文化建设,不断提高学生的道德认知度。开展的大型活动情况如下:1、启动文明礼仪教育实践活动。为了响应市政府创建文明城市的号召,提高我校师生的文明素养,树立文明之风,创建和谐校园,我校在__月下旬举行了以“树文明之风,创和谐培英”为主题的文明礼仪教育实践活动的启动仪式。全校师生一同参与了这一有意义的活动。学生代表郭小嘉同学向全体同学发出倡议,号召大家要讲文明,讲诚信,互友互爱,勤俭节约,讲卫生不乱扔垃圾,文明学习,文明上网,爱护公物,保护环境等,要做一个实实在在的“文明人”。___、___全体学生到江门英雄山烈士陵园开展“缅怀革___先烈,弘扬爱国精神”扫墓活动。我校本次扫墓活动,旨在纪念革___先烈,永远不忘他们为党和人民建立的卓越功勋,永远不忘他们的革___遗志和不懈追求,同学们在活动接受了生动的革___传统教育和爱国主义教育,在心灵深处又一次受到了启迪,激发了强烈的爱国热情,并决心踏着革___先烈的足迹,努力学习,奋勇拼搏,在革___先烈爱国精神的感召下健康成长。3、开展以“拒绝盗版,从我做起”为主题的系列活动。__月__日是“世界知识产权日”,为进一步加大保护知识产权宣传教育工作力度,增强师生的知识产权保护意识,学校在早上的升旗仪式上对开展本次活动进行了宣传动员,向全体师生发出“拒绝盗版,从我做起”的倡议,并要求全校师生收看当晚7:55在CCTV-12播出的由中国全国“扫黄打非”工作小组办公室、新闻出版总署、国家版权局、中央电视台共同举办的大型主题晚会“绿书签行动__”。在下午的班会课上,全校各班召开了“拒绝盗版,从我做起”的主题班会。通过开展系列活动,进一步增强了师生保护知识产权和拒绝使用盗版、拒绝阅读有害出版物的意识。4、开展5.12“防灾减灾日”教育活动。今年的__月__日是全国第二个“防灾减灾日”,为贯彻落实防灾减灾工作,学校开展了“防灾减灾日”教育活动。在活动中,学校向全校师生宣传普及灾害常识、防灾减灾知识和避灾自救互救基本技能,以全面提高师生的风险防范意识、知识水平和避险自救能力,并结合汛期到来和夏季天气炎热的特点,对全体学生进行了交通、防雷电、防溺水等安全教育,同时还___全校师生参加江门市应急管理办公室举办的防灾减灾知识竞赛。5、开展感恩教育活动。我处在母亲节父亲节到来之际,召开“常怀一颗感恩心,让生活更美好”的主题校会,拉开了学校感恩教育活动的帷幕,让同学们懂得了什么是感恩,懂得了作为儿女应该感激父母的养育之恩,作为学生应该感激老师的教育之恩和社会的关爱之恩。并向同学们发出倡议,要求同学们把感恩之心落实到生活中的每一个细节,在未来的生活中少一份抱怨,多一分感激,希望同学们“常怀一颗感恩心,让生活更美好”。___、___初一学生开展六一游园活动,充分发挥学生的主人翁精神。中学生已开始逐步有鲜明的个人意识,自主性较强。因此,中学生进行德育教育不能单一的进行思想的灌输。为了更充分地发挥中学生的主动性及主人翁意识,我们在本学期利用“六一国际儿童节”来临之际,___初一学生开展六一游园活动,既丰富了学生的课余生活,又使学生在活动中接受___教育,也增进了师生间的感情。7、加强法制和安全教育。在国旗下讲话和主题班会上有意识的进行引导和教育,使学生的安全意识法制意识和自我保护的能力得到明显的提高。8、以庆祝___亚运会为契机,举行“讲文明、树新风——我为亚运添光彩”的少先队员的演讲比赛以及“低碳生活,绿色出行”的全校学生征文比赛,对学生进行爱国主义教育进行,激发了学生自强不息,努力学习的决心和意志。9、为了丰富我校学生的文化生活,举办培英初中__年元旦艺术花会,为全体同学提供了一个展示自我形象,展示青春活力的平台,也是同学自我锻炼、自我改造、自我陶冶、自我教育的有效途径。一年来,工作中虽取得了一点成绩,但还有一些不足,如请示工作、汇报工作不及时、不到位;学生管理的精细化程度不够;工作方法的艺术性不够。总之,在领导的支持关怀下,在广大教师的大力配合下,圆满完成了本学年的工作,相信在团结和谐的工作氛围中,我校的明天将会更加辉煌!__年初中德育工作总结范文培训篇八在本学期学校德育工作中,德育处紧紧围绕学校的中心工作,以人为本,不断开拓德育新思路,发挥德育途径整体效益,提高学校德育整体效果。结合我校实际,努力加强德育队伍建设,深化德育管理,拓展德育活动空间,使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高,体现学校德育工作的导向、动力、保证作用,实现了本学期德育目标的要求,取得了一定的成绩,现将本学期个人工作总结报告如下:一、做好德育工作计划,努力加强德育队伍建设,不断提高德育队伍的整体素质。发挥德育领导小组的核心作用,形成了各部门密切配合,班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识,并能以身作则,努力工作,带领全员积极探索学校德育工作的新途径。注意加强德育队伍建设,特别是班主任队伍建设。每学期坚持开好“四种会”即每周一次主题班会;每月一次班主任会议;每学期___次班主任经验交流会;每学期___次家长会。多年来坚持开展主题班会观摩活动,让班主任在实践中互学互进,共同提高,由于长期开展这项活动,使我校班会课质量得以较大的提高。定期举行班主任例会,通过学习有关经验文章、经验介绍等方式,努力提高班主任的工作能力,并___班主任参加了由教育部基础教育司、中国教育报主办的“班主任话细节”征文;对于一些初当班主任的,学校则采用“帮、扶、带”的方式,以使他们尽快胜任班主任工作。二、加强校园文化建设,优化育人环境。1.精心布置宣传阵地。加强对墙报等文化阵地的指导管理,在把好舆论导向的同时,力求主题突出,图文并茂,充分发挥宣传教育功能。2.规范教室布置。各班教室的布置体现了各班的特点,营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。3.大力推进“书香校园”进程,以优美的环境氛围,高雅的校园文化,给人以奋进向上的力量,学校发挥环境育人的作用,创设一个“时时受教育,处处受感染”的德育环境。我校有健全的教育阵地,如:宣传栏、黑板报、广播站、少先队活动室等。学校长期坚持不懈地开展升旗仪式活动,践行“日行一善”“红领巾相约___”活动。这些活动都充分体现了学生参与的全体性、教育目的的素质性、教育形式的多样性,使学生在这样的教育环境中,陶冶情操,健全人格,促进学生实践能力和创新精神的发展。三、加强学生的思想道德教育和养成教育。1.丰富德育活动促进养成教育。认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《新店小学学生在校一日常规》,同时深入开展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育等等。2.加强班级文化建设。我们要求班主任积极思考,加强班级制度建设、班风和学风建设,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色,开展三评活动,争创“文明班级”。各班的学习园地布置精美,中队角规范实用,富有教育性,各班的中队活动、好人好事都有记录。3.加强后进生的教育与转化。德育处要求各班对后进生转化工作做到了有计划,有措施,并比较及时地了解掌握有关情况,协助班主任做好个别学生的帮教工作。四、做好德育教学工作计划,拓宽德育渠道,发挥“三结合”教育优势。工作总结1.办好家长学校,增进家校联系。我们坚持定期召开家长会,通过听讲座、随堂听课等形式,丰富家长学校活动。同时,坚持通过___、家访、经常性地与家长沟通,充分利用有效的教育资源,推进家校联系,提高了家教水平。2.我校一直注重寓教育于活动之中,我们___了一系列的活动:如开展了读书教育活动;___学生定期观看教育片;开办家长学校,召开家长会,努力营造学校、家庭、社会共同教育的氛围。3.我校非常重视家庭教育工作,成立了家长委员会和家长学校,定期开展活动,使学校教育和家庭教育步调一致。通过家长学校向家长介绍学生基本情况、学校发展规划及对学生的要求和对家长的希望。希望家长和学校密切配合,用正确的方法教育好孩子。提高家庭教育效果,转变家长中存在的不正确的教育思想和教育方法。五、存在的问题___家长对学生教育理念有待更新,社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。2.需更加注重学生的心理健康教育,促进学生身心全面和谐健康的发展。六、今后工作设想:1.进一步加强师德建设,突出全员育人观念,充分发挥全体教师的育人作用,真正做到服务育人,教书育人的全方位育人观。2.加强德育科研,探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。加强德育课题研究工作,进一步提升教育管理水平,把研究成果及时应用到学校教育工作中去。3.学校德育工作领导小组将在原有工作经验的基础上从学校实际出发,不断更新观念,努力使德育工作迈上新的台阶。今后,我们要进一步结合我校德育工作中的新情况、新问题,结合少年儿童的年龄特点,加强教育理论的学习,不断提高教师的科研意识,为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。【篇二】我校全面贯彻落实上级文件精神,按照上级教育部门和学校德育工作“育人为本,德育为先”的要求,坚持以人为本,全面发展,坚持以爱国主义、___、___教育为主线,以行为规范、生活规范、学习规范为重点,围绕校园文化建设,积极开展各类主题教育活动,使学生学会做人,学会求知,学会生活,学会劳动,学会健体,学会审美,努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。现将工作总结如下:一、改进德育工作方法,提高德育工作实效学校坚持德育为首的工作思路,积极研究德育工作内容,针对新时期德育新问题,提出学校德育工作新思路,改进学校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。(一)加强德育领导力量1、学校整合各方面教育力量,使学校德育工作既分工负责,又统一协调。___召开德育工作研讨会,广泛听取各方面的意见和建议,认真分析学校德育工作的现状,针对存在问题,积极探讨解决问题的途径、方法和策略,确定工作目标,积极开展切合实际的系列教育活动。2、加强教职工思想道德建设,促进自身素质的根本性提高。始终坚持每周一次的教职工政治学习和业务培训制度,以教师职业道德为重点,进一步推动教职工队伍的思想道德建设,强化教职工教书育人,服务育人,管理育人的意识,增强职业责任感,倡导爱岗敬业,为人师表的良好教风。同时将教职工职业道德要求与岗位职责合起来,并将其纳入教职工工作考核中,促进了教职工自身素质的提高,初步营造了人人关心学生健康成长的良好德育环境。3、抓好班主任工作的管理和指导,发挥班主任德育骨干作用。我校坚持精选优秀教师担任班主任,严格对班主任工作的考核,充分调动他们的积极性,搞好班级管理工作。以上好班会课为突破口,每月一个主题,系统地进行思想品德教育,所有班主任能精心备课,认真上课,及时总结。构建健全的班主任工作考核评估机制,真实、客观地衡量班主任工作。着力表彰在教书育人中成绩显著的班主任和德育工作者。(二)健全制度,完备计划,使学校德育工作有章可循1、制订出切合实际的整改措施和规章制度,对学校德育工作作了进一步的规范,使其更系列化、条理化和科学化。2、每学期开学前,学校德育工作领导小组合教育形势,提前制定好本学年、学期切实可行的德育工作计划。开学后,各班都能制订好相应的德育工作计划。同时,学校把相应的德育工作层层落实,责任到人。(三
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