压强液体压强复习学案

课题课型周次主备人审核人课时上课时间授课老师压强液体压强复习课第7周张昌国焦鹏刘冬梅14月日学习小组内编号姓名组内评价教师评价【课标要求】2.2.7通过实验，理解压强。知道日常生活中增大和减小压强的方法。例5估测自己站立时对地面的压强。2.2.8通过实验，探究并了解液体压强与哪些因素有关。（一）【知识梳理】一.压强压力（1）定义:压在物体表面上的力；⑵方向：垂直指向；有关。（3）作用效果：与的大小、有关。根据课本图8-3（a）（b）可得：根据（a）（c）可得： 研究方法。实验中运用了、研究方法。例1小明同学利用洗手间的肥皂及海绵探究“压力的作用效果与哪些因素有关”，实验探究过程如图11所示。（1）分析比较甲、乙两图中的实验现象，得到的结论是什么？（2）图乙和图丙探究的问题是什么？（3）小明将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示，由实验现象，他经过分析、论证得到的结论是：压力的作用效果与受力面积无关。分析评估他的实验结论。压强（1） 定义：上的压力的大小，计算公式是；（2） 意义：表示压力的物理量 （3）单位：1Pa=N/m2；（4）应用：通过—压力、受力面积的方法增大压强；通过减小、增大的方法减小压强；例2一块砖长24cm、宽12cm、厚5cm，重24N，怎样放置在水平面上，地面受到的压强最大？最大压强是多大？解：$最小===2 F==p===二.液体压强产生：由于液体受到作用。液体具有，液体内部朝都有压强。特点:（1）对容器的都有压强；（2）同一深度各个方向上的压强都；⑶同种液体，深度越大，压强；（4）同一深度的不同液体，越大，压强越大。

连通器原理：在连通器内的液体，液面总是的。例3小明做“用压强计探究液体的压强”实验时得到的几组数据如下表，根据表中的数据・请回答下列问题：(1)比较序号为1(1)比较序号为1、是序号液体深度/cm橡皮膜方向压强计左右液面高度差cm1水5朝上4.52水5朝下4.53水5朝侧面4.54水10朝侧面9.15水15朝侧面13.66酒精15朝侧面10.92、3的三组数据，可得出的结论为探究液体压强与液体深度的关系，应比较序号为的三组数据；比较序号为5、6的两组数据，是为了探究液体压强，此时被控制的变量是；压强计U型管中液体的密度约为kg/m3若上图甲乙两杯中所盛液体不同，能否由压强计U型管中左右液面高度差判断此时杯内液体的密度大小，并说明理由如图所示，用压强计研究液体内部的压强：(二)课堂巩固1、如图所示，甲、乙两个实心均匀长方体物块放置在水平地面上。现沿水平方向切去部分甲和乙后，甲、乙对地面的压强分别为p、p。则下列做法中，符合实际的是 甲乙A.B.C.D.如果它们原来的压力相等，如果它们原来的压力相等，如果它们原来的压强相等，如果它们原来的压强相等，切去相等体积后，切去相等质量后，切去相等体积后，切去相等质量后，和乙后，甲、乙对地面的压强分别为p、p。则下列做法中，符合实际的是 甲乙A.B.C.D.如果它们原来的压力相等，如果它们原来的压力相等，如果它们原来的压强相等，如果它们原来的压强相等，切去相等体积后，切去相等质量后，切去相等体积后，切去相等质量后，p可能大于pp甲一定大于p乙p.一定小于p乙p甲可能小于p乙2、如图所示，已知小明对沙地的压强约为15000Pa，请据图估计木箱对沙地的压强可能为( )A.1000PaB.7000PaC、10000PaD.20000P3、将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒水放置，如图所示。两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为p和p,水对瓶底和瓶盖的压力分别为F和F，则AB AB（）A、p>pF>FB、pVpF=FC、p=pFVFD、pVpF>F4、 体重60kg的戒超为了估测自己双脚站立时对地而的压1强，B他穿上一双平底鞋站在一张方格纸上，描画出一只鞋的鞋底边缘的轮廓如图所示，已知小方格每边边长2cm。他对地面的压强大约是：A.1.5X104PaB.3.0X104PaC.1.5X103PaD.3.0X103Pa5、 如题7图所示，水平桌面上有一长为L，质量分布均匀的木板M，右端与桌边相齐，在水平力F的作用下，沿直线向右匀速离开桌边孟麟在此过程中，下列说法正确的是A.M对桌面的压强变小，压力不变B.M对桌面的压强不变，压力不变C.M对桌面的压强变大，摩擦力不变 D.M对桌面的压强变大，摩擦力变小6、 将同一压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中，现象如图1所示。这两种液体的密度大小关系是A.甲液体的密度一定小于乙液体的密度 B.甲液体的密度一定等于乙液体的密度C.甲液体的密度一定大于乙液体的密度 D.无法判断7、 如图所示，放在水平桌面上的甲、乙两柱形容器都装有质量相同的水，水对容器底部的压力分别为F甲、F乙，水对容器底部的压强分别为p甲、p乙，则（ ）；』如图所示,甲有一密闭的圆台形容器』内装一定质CtbUl乙1如果把它倒置甲液体对容器底面的压力、压强的变化是（ ）A.压力不变，压强增大B.压力增大，压强减小C.压力增大，压强增大D.压力减小压强增大9、如图4所示，水平桌面上的圆台形容器内有一块冰。当这块冰全部融化成水后，下列说法正确的是（)A.桌面受到的压力不正确的是（)A.桌面受到的压力不变 B.桌面受到的压强变大C.容器底的内表面受到的压力变大D.容器底的内表面受到的压强变小10、生活小窍门：吃过柚子的人恐怕都有这样的体会：“柚子好吃却难掰”。倘若将一根细绳沿缝隙绕在柚子的果肉上，把两端绳头往中间拉，你就可以轻松的解决开柚子的难题了（如图2）。这个小窍门事实上就是通过的方法来压强的（填“增大”或“减小”）。11、 一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上（如图4A），然后反过来倒立在桌面上（如图4B），两次放置橙汁对杯底的压强分别是p和p，密闭杯子对桌面的压力分别是F和F，.、 、 一 ^ AB AB密闭杯子对桌面的压强分别是p和p，则p p，F F，1 2、 L BA Bp p。（选填“二”或“<”或“>”）12、 如图所示，平底2茶壶的质量是500g，底面积是40cm2，内有0.7kg的开水，水面的高度在图中已标出，放置在面积为1m2的水平桌面中央，试求：（g=10N/kg）(1)由于水的重力而使水对茶壶底部产生的压力(2)茶壶对桌面的压强13、人们常用“冰山一角”来形容事物显露出来的仅仅是其很小的一部分，更多的还隐藏在表面现象之下.事实上，冰山浮在海水中的确只露“一角”.(g取10N/kg海水的密度取P=1X103kg/m3冰的密度P=0.9X103kg/m3).海若有一座冰山其露出海面的体积是2000m3,那么这座冰山的总体积为多少？南极考察中使用的海洋破冰船，自身的重力为1.8X107N.如图21所示，当船冲到冰面上时，船重的三分之二压在冰面上，船与冰面的接触面积为5m2，此时破冰船对冰面的压强。14、在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明和小华利用所提供的器材设计了如图(a)、(b)所示的两个实验，通过观察后得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显”的结论。此后小华把小桌挪放到一块木板上，发现小桌对木板的压力效果不够明显，如图(c)所示。通过对图(a)、(c)的比较又得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效