思维导图-生物的多样性及保护与细菌和真菌

第四章细菌和真菌第一节细菌和真菌的分布菌落——有一个细菌或真菌饭之后形成的肉眼可见的集合体。细菌菌落——面积较小，表面或光滑粘稠，或粗糙干燥。真菌菌落——呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状。红、褐、绿、黑、黄细菌和真菌是生物圈中广泛分布的生物。第二节细菌列文虎克发现微生物，“微生物学之父”法国科学家巴斯德细菌的形态——球菌、杆菌、螺旋菌细菌的结构一一荚膜、细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA、鞭毛细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核，称为原核生物细菌是生态系统中的分解者细菌是靠分裂进行生殖的有些细菌会形成芽孢，芽孢是细菌的休眠体第三节真菌青霉是多细胞生物，酵母菌是单细胞生物霉菌、蘑菇等真菌的细胞里都有细胞核，称为真核生物青霉的结构——营养菌丝、直立菌丝、孢子营养菌丝——深入到营养物质内部直立菌丝——在营养物质表面向上生长营养菌丝能从营养物质内吸收有机物，供霉菌使用真菌只能利用现成的有机物生存真菌通过产生大量的孢子来繁殖后代第四节细菌和真菌在自然界中的作用作为分解者参与物质循环，把动物和植物的遗体分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又被植物吸收和利用，进而制造有机物。引起动植物和人患病与动植物共生第五节人类对细菌和真菌的利用细菌和真菌与食品的制作面包与酵母菌、酸奶（酸菜）与乳酸菌、醋与醋酸菌、酿酒与酒曲细菌和真菌与食品的保存防止食物腐败所依据的主要原理是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖细菌、真菌与疾病防治利用真菌产生的抗生素细菌与清洁能源和环境保护在无氧环境下，利用甲烷菌分解秸秆、粪尿中的有机物。产生氢，和二氧化碳结合生成甲烷。污水处理厂利用细菌来净化生活污水或工业废水。第六单元生物的多样性及保护第一章根据生物的特征进行分类第一节尝试对生物进行分类植物的分类根据植物的形态结构，如被子植物的根、茎、叶、花、果实和种子，花果实和种子作为被子植物分类的重要依据。动物分类除了比较形态结构，还比较动物的生理功能第二节从种到界生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种“种”是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系是最密切的。第二章认识生物的多样性第一节生物种类的多样性我国是生物种类最丰富的国家之一我国是裸子植物最丰富的国家我国是动物种类最多的国家之一第二节基因的多样性生物种类的多样性实质上是基因的多样性第三节生态系统的多样性保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施。第三章保护生物的多样性第一节生物多样性面临的威胁及其原因生物多样性面临不断减少的威胁，其原因是森林的减少、偷猎、水质污染、物种入侵。第二节保护生物多样性的主要措施建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。将濒危物种迁出原地，亦如动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理；还建立了濒危物种的种质库。第三单元勇担社会责任第一课责任与角色同在第一框我对谁负责谁对我负责一、我的角色我的责任1.含义及来源责任是一个人分内应该做的事情。责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等2.不同角色承担不同责任随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变化自己的角色，调节角色行为。每一种角色都意味着承担相应的责任。作为子女孝敬父母是我们的责任；作为学生，遵守学校纪律、认真学习是我们的责任；作为社会的一员，我们应该遵守社会规则，维护公共秩序；作物中华儿女，我们应该做到“位卑未敢忘忧国”，心系祖国的前途和命运。二、责任你我他第二框做负责的人一、