德育校长团、队岗位职责

学校德育工作领导小组及分工职责组长：校长职责：学校德育工作打算、安排副组长：分管人员、村主任职责：1.学校德育工作落实。2.对学校德育工作进展评议。组员：团队分管人员、家长代表、班主任、团队组织的学生职责：1.学校德育宣传工作。学生思想教育及纪律卫生的检查。行为偏差的学生思想教育。开展学校和班级的各项活动。学生的家庭教育。校长岗位职责校长负责党务〔组织、纪检、宣教育〔含学生政治思想工作工作。其具体职责是：1设的组织建设，定期召开党员学习会，民主生活会，抓好纪检、宣传工作，开展好各项活动，抓好建党乐观分子的培育和学生党、团建工作。2《关于进一步加强和改进学校德育工作的假设干意“四有”人的培育目标。3、依据教育方针结合学校、学生实方案，制定学期学校德育工作打算并组织实施，不断探究学校德育工作的规律，努力提高学生政治思想觉悟和道德素养。4、负责制定并贯彻执行班主任队伍建设的有关制度和工作打算，负责对班主任的考核和评估工作。5工作。6、认真做好校长交办的学生思想教育的其它工作。7做好社会治安综合治理工作。团支部书记岗位职责1、在校长的直接领导下，认真执行党的方针、政策，准时传达贯彻上级团委和学校党支部的有关指示精神，乐观主动地做好全校团员青年思想政治工作。2帮助学校党支部做好教师党建工作。3、不断完善、健全团委会各项规章制度，并认真组织实施。期初负责制定团委工作打算，期末写好工作总结，对班级工作提出参考意见。4重点抓好校园播送站、板报、橱窗的宣传工作。5动态和青年工作状况6、负责定期召开团委会全体委员会展有益于团员、青年身心安康的各项活动和各项争先创优的活动。大队辅导员岗位职责1、每学期开学前制定出大队部工作打算，期末写好大队部工作总结，每月做好中队辅导员工作考核，检查中队记录手册。总结工作。2、领导中队辅导员工作。常常了解中队辅导员的状况，辅辅导员例会，指导中队辅导员工作，组织学习，争论工作，听取〔中队主题活动一月一次，格外钟活动一周一次，板报，队干会议、培训等〕并做好记录，准时做好反响工作。3、培育少先队的干部和乐观分子。要培育他们热心为大家效劳的精神，教会他们工作的方法，培育他们“自理、自学、自队员当家作主，做好活动的仆人。4、每周一次大队委员和中队委员例会，汇报工作与活动状况，检查中队活动记录手册，确定优点，指出缺乏，提出补救措技能，指导记录好中队手册。5为标准，每日检查，每周总反响，每月评出行为标准示范班、优秀班。6队员的德、智、体等方面的进展。7、常常深入接触队员，了解他们的思想、品德、学习、生活、安康等状况，听取他们的建议，向行政领导反映。8、发挥少先队宣传作用，通过板报、红领巾播送站常常表精神焕发的仪仗队。9、定期组织中队辅导员学习有关少先队理论学问或阅历交流。帮助文体、科艺教师开展课外文娱活动。10标准落到实处。中队辅导员岗位职责和接班人。其职责：1、要有献身精神，忠诚自己从事的事业，做到不为名堂不为利，把自己的一生献给红领巾。2、要有制造精神，努力争论培育人的学问，探究少先队工作的规律，制造少先队工作的阅历。3、教育学生正确生疏社会制度和社会集团，树立初步的理想、信念，培育宠爱祖国、宠爱民族的感情。4的观看力量、思维力量、表达力量、操作力量和制造力量，使队员成为真才实学和强健体魄的接班人。5、定期进展队干培训，提高队干的工作力量和治理水平，67、作为队员的知心朋友和学校教育中坚力气的辅导员，应展。8建设做奉献。9、指导队员搞好宣传阵地，如：板报、学习园地等；训练家庭亲热联系，常常了解队员的学习、生活、思想等状况，做好宣传、辅导、教育工作。班主任德育工作职责1期末认真作好班级工作总结。2〔升旗〕、课间操、午休、读报、晚自习和晚就寝、清洁扫除。3、做好本班学生的思想工作。教育学生遵守《中学生守则》和《中小学生行为标准》，落实学校各项规章制度，留意学生行教育。培育学生良好的品德和高尚的情操，形成一个遵守纪律、勤奋学习、团结向上、朝气蓬勃的优良班集体。4、教育学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，培育学生勤奋好问、求真务实的优良学风。不断提高学习成绩，并把握学生的课业负担量。5自理力量。6、常常与任课教师联系，了解和争论学生思想、学习状况，协调各种活动和课业负担，努力提高本班教学质量。7、组织和领导班委会，指导本班共青团和少先队开展活动，和良好的班级育人气氛。8动。9、加强与学生家长联系，与家