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政教工作发言稿政教工作的发言稿围绕中心服务大局推动我校教学工作再上新水平各位领导、老师们:在全校师生万众一心,众志成城,全力以赴,备战高考的重要时刻,我们在这里召开教学工作会议,对我们鼓舞斗志、振奋精神、推动我校教学工作再上新水平必将起到积极而有效的作用。___年高考距离现在还有不到五个月的时间,我们面临的时间紧,任务重。在今后的备考工作中,我们政教处将紧密结合学校实际,突出工作重心,强化大局意识,不断提高工作标准、创新工作措施、推动工作落实,力争在学生管理上再上新水平、在促进教学上取得新进展,在服务高考上实现新突破。具体工作中,主要是“围绕一个中心、促进三个结合、强化三项措施”。围绕一个中心,即一切工作都要紧紧围绕高考这个中心。对于学校来说,学生的未来靠成绩赢得,老师的工作靠成绩证明,学校的声誉靠成绩支撑,教学成绩就是学校的一切。学校所有工作的中心就是教学,一切工作都应为学生服务、为高考服务。下一步工作中,我们政教处将紧紧围绕这一中心,不断强化大局意识,努力提高服务水平,千方百计,想学生之所想,急老师之所急,全心全意为学生服务、为高考服务。促进三个结合:一是促进德育和日常学习相结合,增强学生守纪的自觉性。目前,在学生教育中不同程度地存在着的忽视德育的现象,下一步,我们将叫响“要想做学问,首先学做人”的口号,采取灵活多样的方式,通过宣传教育、思想引导,让学生认识到要想成才、首先成人的道理,在学生中大力营造守纪光荣、违纪可耻的浓厚氛围,督促学生养成良好的行为习惯,增强学生遵守纪律的自觉性,为教学工作的顺利开展奠定良好基础。二是促进政教处管理同级部日常管理相结合,实现对学生管理的有机统一。目前,政教处管理和级部日常管理或多或少还存在着脱节现象,这在一定程度上影响了对学生教育的效果。在今后的工作中,我们将加强和三个级部之间的沟通协调,在学生管理上实现信息共享,不断增强纪律的威慑力和管理的实效性,实现对学生管理的有机统一。三是促进严格管理同人文关怀相结合,不断增强学生管理的效果。处罚对学生管理是必要的,但不是万能的。下一步,我们将在继续加大对恶性违纪、情节严重学生处罚力度的基础上,尽量避免一些简单的检查和处罚,更加注重人文关怀,更加注重疏导教育,更多地采用人性化的方式实现学生思想上的转变,真正发挥政教处在教育学生方面的主阵地作用。同时,要突出加强对学生的心理健康教育,及时掌握学生的思想动向,采取预防措施,力争让所有的学生都能怀着健康积极的心态迎接高考。强化三项措施:一是进一步强化值班工作,实现无缝隙管理。值班是落实各项制度的重要手段。在今后工作中,我们将把级部值班和政教处值班很好地结合起来,堵塞管理上的漏洞,实现对学生管理的有效对接。要重点抓好宿舍、食堂、校园等方面的值班,特别要突出加强对学生宿舍午休晚睡纪律的检查,确保学生在紧张学习的同时,得到充分良好的休息。二是进一步强化班主任工作,夯实管理基础。班级是学校教学和管理工作最基本的单位,班主任是政教处实施学生管理的重要途径。做好班主任工作,搞好班级管理,就抓住了学生管理的关键。下一步,我们将不断加强对班主任工作的指导,努力提高班主任的工作水平。同时,虚心听取班主任的意见和建议,积极做班主任的贴心人,为班主任开展工作提供大力支持,在教育学生、管理班级方面做班主任的坚强后盾。三是进一步强化监督检查,推动工作落实。制度确定后,关键是抓好落实。对于学校出台的一系列措施和规定,我们不仅要写在纸上、贴在墙上、挂在嘴上,更要抓在手上、落实在行动上,体现在效果上。以前,我们在学生进出校园、请假销假、休息、卫生等诸多方面出台了一些纪律和规定,下一步,在工作中要坚决落实下去、不打折扣,不断加强在这些方面的监督检查力度,真正把纪律的约束作用发挥到实处。各位领导,老师们,千说万说,不如踏踏实实去做。在未来四个多月的时间
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