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文档简介
山东省济宁市梁山县第三中学2021年高二生物月考试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列关于生物与环境关系的叙述,正确的是A.狐狸捕食一只兔子,可获得兔子体内能量的10%~20%B.影响高山植物垂直分布的主要非生物因素是阳光C.某种草食动物从天然草场迁移后,植物竞争强度下降D.种内斗争对种的生存和发展有积极意义参考答案:D略2.内环境稳定的维持中,与下丘脑无关的是A.水和无机盐的调节
B.血糖的调节
C.pH的调节
D.体温调节参考答案:C3.下列有关神经调节的叙述不正确的是(
)
A.神经系统控制激素的分泌,而激素又控制神经系统的调节B.反射是神经系统调节动物体各部分活动的基本方式C.单细胞动物接受刺激和发生反应不依靠神经系统来完成D.反射弧是动物接受刺激和发生反应的神经传导途径参考答案:A4.图甲是H202酶活性受pH影响的曲线,图乙表示在最适温度下,pH=b时H202分解产生的O2量随时间的变化。若该酶促反应过程中改变某一初始条件,以下叙述正确的是A.温度降低时,e点不移,d点右移
B.H2O2量增加时,e点不移,d点左移C.pH=c时,e点为O
D.pH=a时,e点下移,d点左移参考答案:A5.农民拔除稻田中的稗草;清除鱼糖中食肉的“黑鱼”,这种做法是为了
A.保持生态系统稳定性
B.保持生物群落的单一性
C.调整能量在生态系统中流动的方向
D.使物质能够尽快循环流动参考答案:C6.有关记忆细胞的叙述中,不正确的是(
)A.受同一抗原刺激后,迅速形成大量的抗体B.受同一抗原刺激后,迅速形成效应B细胞
C.受同一抗原刺激后,迅速形成效应T细胞D.是B细胞或T细胞增殖分化形成的参考答案:A7.下列生理现象不需要其他部位供应生长素的是A.杨树顶芽的生长
B.燕麦胚芽鞘尖端以下部位的弯曲生长C.番茄子房发育成果实
D.梨树侧芽萌发的抑制参考答案:A8.在一个发育良好的森林里,从树冠到地面可划分为乔木层,灌木层,草本层和地被层,同时林下透光度不同的地点,植物种类也有所区别,这表明群落有一定的(
)A.垂直结构和水平结构
B.彼此间有直接或间接的营养关系C.对群落产生重大影响的优势种
D.物种组成及比例参考答案:A9.如图是科学家为了弄清转化因子的本质所做的一组实验,则三个实验的培养皿中只存在—种菌落的是(
)
A.实验一
B.实验二
C.实验三
D.实验一和三参考答案:B10.自然条件下,种群增长曲线呈“S”型.假设种群的K值为200,N表示种群数量,据表分析不正确的是()曲线上的点S1S2S3S4S5N2050100150180(K-N)/N0.900.750.500.250.10A.(K-N)/K值为0.50时,种群增长速率最大B.防治害虫应在害虫数量达到S3点之前进行C.渔业捕捞后需控制剩余量在S3点D.(K-N)/N表示增长率参考答案:D【考点】种群数量的变化曲线.【分析】分析表格:种群的最大值K=200,则种群数量在S1~S3时,种群数量增长加快;种群数量在S3点时,即时种群数量增长率最大;种群数量在S3~S5时,种群数量增长减慢.【解答】解:A、种群数量在S1~S3时减少,种群增长率加快,而种群数量在S3~S5时减少,种群增长率也减少,则在S3时,种群增长速率最大,A正确;B、对蝗虫等害虫的防治,需将其数量控制在S3点之前,B正确;C、渔业捕捞后需控制剩余量在S3点,即值时,种群增长率最大,此时种群的再生能力最强,C正确;D、种群增长率是×100%,很显然不是增长率,D错误.故选:D.11.下表关于基因工程中有关基因操作的名词及对应的内容,正确的组合是
供体剪刀针线运载体受体A质粒限制酶DNA连接酶提供目的基因的生物大肠杆菌等B提供目的基因的生物DNA连接酶限制酶质粒大肠杆菌等C提供目的基因的生物限制酶DNA连接酶质粒大肠杆菌等D大肠杆菌等DNA连接酶限制酶提供目的基因的生物质粒
参考答案:C12.下列关于植物生命活动的调节的叙述中,不正确的是()A.植物的生长发育过程,从根本上说是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果B.达尔文的向光性实验证明了胚芽鞘的向光性与生长素有关C.生长素、赤霉素和细胞分裂素在植物的生长发育中都起作用D.植物各个部位都能合成乙烯,乙烯能促进果实成熟参考答案:B【考点】C1:植物生长素的发现和作用;C8:植物激素及其植物生长调节剂的应用价值.【分析】1、生长素类具有促进植物生长的作用,在生产上的应用主要有:(1)促进扦插的枝条生根;(2)促进果实发育;(3)防止落花落果.2.赤霉素的生理作用是促进细胞伸长,从而引起茎秆伸长和植物增高.此外,它还有防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用.3.细胞分裂素在根尖合成,在进行细胞分裂的器官中含量较高,细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大,此外还有诱导芽的分化,延缓叶片衰老的作用.4.脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多,在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多.脱落酸是植物生长抑制剂,它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发,还有促进叶和果实的衰老和脱落,促进休眠和提高抗逆能力等作用.5.乙烯主要作用是促进果实成熟,此外,还有促进老叶等器官脱落的作用.植物体各部位都能合成乙烯.【解答】解:A、植物的生长发育过程,从根本上说是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果,A正确;B、达尔文的实验证明了胚芽鞘的向光性生长确实是某种刺激引起的,B错误;C、生长素、赤霉素和细胞分裂素在植物的生长发育中都起作,C正确;D、植物各个部位都能合成乙烯,乙烯能促进果实成熟,D正确.故选:B.13.有人测定了A、B、C、D四种植物体内多种酶的活性与温度的关系,结果如下图所示。根据图中的信息,你认为在25摄氏度条件下,竞争能力最强的生物和对温度适应范围最广的生物分别是
A.B和D
B.B和C
C.B和A
D.A和C参考答案:A14.爱德华兹以他在体外受精技术领域做出的开创性贡献而获得2010年诺贝尔生理学或医学奖。关于体外受精技术叙述正确的是()A.获取的精子经获能后才能进行体外受精B.采集的卵母细胞应立即与精子共同放入培养液中才能形成受精卵C.精子和卵细胞受精形成受精卵后即可移入母体子宫D.精子与卵子相遇后,会发生顶体反应,防止多精入卵参考答案:A15.科学家温特做了如下实验:把切下的燕麦尖端放在琼脂块上,几小时后,移去胚芽鞘尖端,将琼脂块切成小块。再将经处理过的琼脂块放在切去尖端的燕麦胚芽鞘一侧,结果胚芽鞘会朝对侧弯曲生长。但是,如果放上的是没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂块,胚芽鞘则既不生长也不弯曲。该实验证明了(
)A.生长素只能从形态学上端运输到形态学下端
B.造成胚芽鞘弯曲的刺激是某种化学物质C.生长素的化学本质是吲哚乙酸
D.胚芽鞘会弯向光源生长参考答案:B16.为了使用于培养的动物组织细胞分散开以便配制成一定浓度的细胞悬浮液,选取来的动物组织应选用下列哪种物质处理A.胃蛋白酶
B.胰蛋白酶
C.盐酸
D.胰脂肪酶参考答案:B17.右图是燕麦胚芽鞘受到单侧光照射的情况,下列叙述不正确的是A.生长素由②→①移动 B.生长素由④→③移动C.生长素由①→③移动 D.③处生长比④处快参考答案:B18.下列叙述中正确的是(
)A.细胞含有奇数个染色体组的个体,一般不能产生正常可育的配子B.人类有23对染色体,所以人类基因组计划检测23条染色体上的DNA序列C.含有两个染色体组的生物体,一定不是单倍体D.一个体细胞中任意两个染色体组之间的染色体形态、数目一定相同参考答案:A19.运用转基因技术培养的单细胞“工程硅藻”,可把光合作用合成的有机物以脂质形式储存起来。科学家计划在海水中大量培养“工程硅藻”,捕捞后从中提炼“生物柴油”。与矿物柴油相比,使用这种“生物柴油”的优点是()①可再生②不显著增加碳排放③不排放含硫废气④不会对生态环境造成负面影响A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④参考答案:A转基因生物柴油来自“工程硅藻”,其成分是脂质,与矿物柴油比较优点是:可再生,不显著增加碳排放,不会排放含硫废气,减少环境污染;对生态环境是否造成负面影响还不确定。20.关于基因突变的叙述,不正确的是A.基因突变的方向和环境没有明确的因果关系B.DNA分子中发生碱基对的增添,引起基因结构的改变属于基因突变C.基因突变的普遍性是指基因突变可以发生在生物个体发育的任何时期D.基因突变会产生新的基因参考答案:C试题分析:基因突变具有不定向性,基因突变的方向和环境没有明确的因果关系,A正确;DNA分子中发生碱基对的增添,引起基因结构的改变属于基因突变,B正确;基因突变的普遍性是指在自然界的各种生物中是普遍存在,C错误;基因突变可产生新的基因,D正确。考点:基因突变的特征21.若右图表示植物细胞渗透作用的图解,下列说法中错误的是()A.植物细胞的原生质层相当于一层半透膜B.一定条件下,活的、成熟的植物细胞能发生渗透失水或吸水C.当溶液甲的浓度>细胞液乙的浓度时,细胞发生渗透失水,当细胞液乙的浓度>溶液甲的浓度时,细胞发生渗透吸水D.当溶液甲的浓度=细胞液乙的浓度时,细胞处于平衡状态,水分子不再通过原生质层参考答案:D渗透作用是水分子通过半透膜的扩散,当溶液甲的浓度=细胞液乙的浓度时,水分子仍进行扩散,只是水分进出平衡。22.下列关于种群的说法,错误的是A.生物进化的基本单位是种群
B.一个池塘中全部的鱼是一个种群C.一个种群的全部基因叫做种群的基因库
D.种群是生物繁殖的基本单位参考答案:B23.下列关于内环境的叙述,正确的是(
)A.内环境的渗透压下降会刺激下丘脑分泌抗利尿激素增加B.内环境是一个主要由H2PO4—/HPO42—构成的缓冲体系C.内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所D.内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动参考答案:D24.下图是获得抗虫棉的技术流程示意图。卡那霉素抗性基因(kanr)常作为标记基因,只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。下列叙述正确的是()A.构建重组质粒过程中需要的限制性内切酶和DNA连接酶都具有特异性B.愈伤组织的分化产生了相同基因型的植株C.卡那霉素抗性基因(kanr)中有该过程所利用的限制性内切酶的识别位点D.抗虫棉有性生殖后代能保持抗虫性状的稳定遗传参考答案:B25.在还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中,最佳的一组实验材料是()①甘蔗的茎②油菜籽③花生种子④梨⑤甜菜的块根⑥豆浆⑦鸡蛋清.A.④②⑥ B.⑤③⑦ C.①②⑥ D.④③⑥参考答案:D生物组织中化合物的鉴定:(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉).(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应.(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色).①甘蔗的茎中含有丰富的蔗糖,而蔗糖是非还原性糖,不能用于还原糖的检测;②油菜籽中富含脂肪,但种子体积较小,不易操作,不宜用于脂肪的检测;③花生种子富含脂肪,且种子体积较大,易操作,宜用于脂肪的检测;④梨中富含还原性糖,且近乎白色,可用于还原糖的检测;⑤甜菜的块根富含蔗糖,而淀粉是非还原性糖,不能用于还原糖的检测;⑥豆浆中含有丰富的蛋白质,可用于蛋白质的检测;⑦鸡蛋清中含有丰富的蛋白质,可用于蛋白质的检测.故选:D.26.关于孟德尔的豌豆自由组合规律的实验,下列解释中不正确的是A.黄色Y对绿色y是显性,圆粒R对皱粒r是显性B.F1减数分裂形成配子时,产生yr和YR两种配子,F1表现型为黄色圆粒,基因型为YyRrC.F1产生配子时,Y和y分离,R与r分离,控制不同性状的基因自由组合D.F1产生雌雄各4种配子,有16种结合方式,且结合的机会均等。F2表现型比例为9∶3∶3∶1参考答案:B27.大面积烧伤时,若护理不当,易发生感染而引起严重后果,原因是(
)
A.特异性免疫的能力减弱
B.非特异性免疫的能力减弱C.体液大量损失
D.营养物质不能及时补充,影响皮肤再生参考答案:B28.2011年,张雁云教授发现了Graves病的重要调控机制。Graves病发病原因如下图所示:患者所产生的某种抗体与Y激素受体结合,使甲状腺细胞持续激发,产生高水平X激素所致。张雁云教授研究发现寡核苷酸UDP能够减弱Graves病症状。下列有关说法不正确的是A.X激素是甲状腺激素,Y激素是促甲状腺激素B.患者代谢减弱,产热减少,兴奋性低C.Graves病是自身免疫病,类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮也属于此类疾病D.UDP能减弱Graves病症状可能与UDP抑制浆细胞分泌该种抗体有关参考答案:B29.多聚酶链式反应(PCR)是一种体外迅速扩增DNA片段的技术。PCR过程一般经历下述三十多次循环:95℃下使模板DNA变性、解链→55℃下复性(引物与DNA模板链结合)→72℃下引物链延伸(形成新的脱氧核苷酸链)。下列有关PCR过程的叙述中不正确的是A.变性过程中破坏的是DNA分子内碱基对之间的氢键,也可利用解旋酶实现B.复性过程中引物与DNA模板链的结合是依靠碱基互补配对原则完成C.延伸过程中需要DNA聚合酶、ATP、四种核糖核苷酸D.PCR与细胞内DNA复制相比所需要酶的最适温度较高参考答案:C30.如图表示胰岛素分子中的一条多肽链,其中有三个甘氨酸分别位于第8、20、23位。下列叙述正确的是A.图中多肽链至少含有一个羧基(位于第1位)和一个氨基(位于第30位)B.用特殊水解酶选择性除去图中三个甘氨酸,形成的产物比原多肽链多五个氧原子C.用特殊水解酶选择性除去图中三个甘氨酸,形成的产物中有四个多肽D.该多肽链释放到细胞外需要经过两种细胞器的加工参考答案:D31.细菌的某个基因发生了突变,导致该基因编码的蛋白质肽链中一个氨基酸替换成了另一个氨基酸。该突变发生在基因的
A.外显子
B.内含子
C.RNA聚合酶结合的位点
D.非编码区参考答案:A32.1958年,美国科学家斯图尔德应用植物组织培养技术,将二倍体胡萝卜韧皮部的一些细胞进行离体培养,最终发育成完整的新植株(见右图)。关于这一科学事实,下列叙述中错误的是①培育成的植株是可育的②此种生殖产生的后代有广泛的变异③培育成的新植株是单倍体植株④此种生殖产生的后代能保持亲本的性状A.①④
B.②③
C.②④
D.③④参考答案:B33.植物细胞与动物细胞在进行有丝分裂时的主要差别发生的时期是A.前期和中期
B.中期和后期
C.后期和末期
D.前期和末期参考答案:D动植物细胞有丝分裂过程的不同主要发生在前期和末期:(1)前期纺锤体的形成过程不同:动物细胞中纺锤体是由中心体发出星射线形成的;植物细胞中纺锤体是由细胞两极发出纺锤丝形成的。(2)末期细胞质的分开方式不同:动物细胞中部出现细胞内陷,把细胞质隘裂为二,形成两个子细胞;植物细胞赤道板附近出现细胞板,扩展形成新细胞壁,并把细胞分为两个。故选:D。【点睛】本题考查细胞有丝分裂不同时期的特点,要求学生识记细胞有丝分裂不同时期的特点,掌握动植物细胞有丝分裂过程的异同,能根据题干要求选出正确的答案。34.性激素、胃蛋白酶、纤维素和DNA中都含有的元素是(
)A.C、H、O
B.C、H、O、N
C.C、H、O、N、P
D.C、H、O、N、P、S参考答案:A35.下列关于生物变异的说法,正确的是
A.染色体中缺失一个基因不属于基因突变B.基因中缺失一个碱基对引起的变异属于染色体变异C.染色体变异和基因突变均可以用显微镜直接观察D.两条染色体相互交换片段都属于染色体变异参考答案:A36.人类遗传病通常是指由于遗传物质改变而引起的人类疾病,以下关于人类遗传病分类的叙述,正确的是A.人类遗传病分为常染色体遗传病和性染色体遗传病B.单基因遗传病是指受一个基因控制的疾病C.人类遗传病分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病D.人类遗传病分为可遗传性疾病和不遗传性疾病参考答案:C【分析】人类遗传病是由遗传物质该病引起的人类疾病,主要分为单基因遗传病、多基因遗传病、染色体异常遗传病。【详解】A.人类遗传病分为分为单基因遗传病、多基因遗传病、染色体异常遗传病,A错误;B.单基因遗传病是指受一对等位基因控制的疾病,B错误;C.人类遗传病分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病,C正确;D.人类遗传病为可遗传性疾病,D错误。【点睛】本题考查人类常见遗传病的类型,意在考查学生对生物学概念的识记能力,难度不大。37.下列叙述不符合现代生物进化理论的是A.生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程B.种群基因库的改变是产生生殖隔离的前提C.自然选择通过作用于个体而引起种群的基因频率定向改变D.种群数量足够大,可以减少基因频率改变的偶然性参考答案:A38.下列有关细胞的叙述,错误的是A.细胞是最基本的生命系统B.只有含叶绿体的细胞才能进行光合作用C.洋葱表皮细胞、根尖分生区细胞都时刻进行着物质的更新D.蓝藻细胞中有两种类型的核酸参考答案:B39.正常情况下,转氨酶主要分布在各种组织细胞内,以心脏和肝脏含量最高,在血浆中含量很低。当某种原因使细胞膜通透性增高或因组织坏死细胞破裂后,可有大量转氨酶进入血浆。这项事实可作为下列哪项结论的证据()A.内环境是不稳定的,其稳态是不存在的B.内环境的生化指标能反映机体的健康状况,可作为诊断疾病的依据C.稳态的动态变化将不利于机体的正常代谢D.内环境的稳态不受细胞代谢过程的影响参考答案:B略40.下列关于细胞与外界物质交换的说法,正确的是A.水分子进出细胞,完全取决于细胞内外液体的浓度差B.小分子物质都能通过细胞膜,大分子物质则不能C.细胞越大,细胞与外界进行物质交换的效率越高D.细胞能从外界获取大分子物质,依赖于细胞膜的流动性参考答案:D二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.根据基因工程的有关知识,回答下列问题:(1)限制性内切酶切割DNA分子后产生的片段,其末端类型有和
.(2)质粒运载体用EcoRⅠ切割后产生的片段如图:为使运载体与目的基因相连,含有目的基因的DNA除可用EcoRⅠ切割外,还可用另一种限制性内切酶切割,该酶必须具有的特点是
.(3)按其来源不同,基因工程中所使用的DNA连接酶有两类,即
DNA连接酶和
DNA连接酶.(4)反转录作用的模板是,产物是
.若要在体外获得大量反转录产物,常采用
技术.
参考答案:(1)平末端和粘性末端
(2)切割产生的DNA片段末端与EcoRⅠ切割产生的相同
(3)T4Ecoli
(4)mRNA
单链DNAPCR(聚合酶链式反应)【考点】Q2:基因工程的原理及技术.【分析】基因工程至少需要三种工具:限制性核酸内切酶(限制酶)、DNA连接酶、运载体.限制酶能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂,形成黏性末端和平末端两种.DNA连接酶分为两类:E.coliDNA连接酶和T4DNA连接酶.基因工程常用的运载体:质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒.【解答】解:(1)经限制性核酸内切酶切割后能形成两种类型的末端,即平末端和黏性末端.(2)为了便于相连,两种不同限制酶切割之后所产生的黏性末端必须相同.(3)DNA连接酶分为两类:E.coliDNA连接酶和T4DNA连接酶.这二者都能连接黏性末端,此外T4DNA连接酶还可以连接平末端,但连接平末端时的效率比较低.(4)反转录是以mRNA为模板逆转录先合成单链DNA,再合成双链DNA,利用PCR技术进行大量扩增.
42.豌豆的紫花和白花是一对相对性状,这对相对性状由基因A、a控制。下表是豌豆花色的三个组合的遗传实验结果。请根据实验结果分析并回答下列问题:实验组合亲本性状表现F1的性状表现和植株数目紫花白
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