2022年湖北省黄冈市五校化学九上期末预测试题含解析

2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．下列实验方案设计合理的是（）选项实验目的实验设计A除去炭粉中混有的氧化铜将固体粉末在空气中灼烧B区分水和过氧化氢溶液取样，分别加入二氧化锰.C除去粗盐中的泥沙加水溶解、蒸发D检验甲烷中是否混有氢气将气体点燃，在火焰上方罩一个干冷的烧杯，观察烧杯内壁是否出现水珠A．A B．B C．C D．D2．密闭容器中有X、氧气和二氧化碳三种物质，一定条件下充分反应测得反应前后各物质的质量如下表。根据表中信息，判断下列说法正确的是（）物质XO2CO2H2O反应前质量/g167010反应后质量/g0待测4536A．O2是该反应的催化剂B．反应生成的CO2和H2O的质量比为45：36C．表中“待测”值为5D．X中一定含有碳、氢两种元素3．下列符号中，既表示一个原子，又表示一种元素，还表示一种物质的是A．O B．2H C．Fe D．N24．下列关于空气的说法中正确的是A．拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分 B．空气中氮气体积分数约为21%C．空气质量指数越高说明空气质量越好 D．洁净的空气是纯净物5．下列过程中没有化学变化发生的是（）A．高分子分离膜淡化海水B．烧制陶器C．熟石灰改良酸性土壤D．肥皂水加入到硬水中起浮渣6．关于物质燃烧的现象描述正确的是A．红磷在空气中燃烧，产生浓厚白色烟雾B．镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成黑色固体C．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁D．硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体7．下列实验现象中，描述正确的是（）A．木炭在氧气中燃烧，有无色刺激性气味气体生成B．镁条在盐酸中剧烈反应，产生大量气泡，试管壁发热C．红磷在氧气中剧烈燃烧，放出热量，有大量白色气体生成D．铁丝在空气中剧烈燃烧，放出大量的热，火星四射，有黑色熔融物溅落瓶底8．到2020年，洛阳城区垃圾分类覆盖率要达到50%以上，下列对废弃物的处理错误的是A．易拉罐属于可回收类B．菜叶、剩饭倒入“厨余”垃圾桶中C．废旧电池属于有害垃圾D．塑料餐盒、废纸可以直接点燃处理或掩埋9．归纳推理是学习化学重要的方法，必须严谨、科学，下列归纳推理正确的是()A．一定条件下，C能够还原Fe2O3生成Fe，故C也能够还原CuO生成CuB．原子核是由质子和中子构成的，故所有的原子都有质子和中子C．溶液是均一的、稳定的，故均一的、稳定的液体一定是溶液D．单质中只含一种元素，故含有一种元素的物质一定是单质10．下列变化中与其他三种变化有着本质区别的是（）A．铁制品的生锈 B．高锰酸钾受热分解 C．石油的分馏 D．水的电解11．下列事实的微观解释正确的是（）A．降低温度使水结冰﹣分子停止运动B．空气液化后体积变小﹣分子体积变小C．湿衣服在阳光下干得快﹣分子间隔变小D．水和过氧化氢化学性质不同﹣分子构成不同12．规范的操作是实验成功和人身安全的保证。下列实验操作正确的是()A．点燃酒精灯B．闻气味C．移走蒸发皿D．给液体加热13．要使下图装置中的小气球鼓起来，则所用的固体和液体不可能是A．生石灰和水B．石灰石和稀盐酸C．硝酸铵和水D．MnO2和H2O2溶液14．下列有关Na2S与Na2SO4的说法错误的是A．Na2S中钠元素与硫元素的质量比为23：32B．Na2S中硫元素的质量分数=×100%C．Na2SO4的相对分子质量为142D．两种物质任意比混合，钠、硫元素质量比不变15．科学家发现，可以将树木纤维素转变成超级储能装置。如图是该反应的微观示意图，下列说法不正确的是A．该反应前后原子的种类、个数均保持不变B．反应生成的Z、W两物质的分子个数比为2:3C．该反应属于置换反应D．参加反应的X、Y的质量比等于生成的Z、W的质量比二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．小明要配制用100g质量分数为10%的氯化钠溶液，实验操作示意图如图所示（1）需要氯化钠的质量为_____g，水的体积为_____mL。（2）操作②中用玻璃棒搅拌的作用是_____。（3）用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序_____。（4）小明配制的溶液溶质质量分数_____10%。（填“大于”、“小于”或“等于”）三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）计算：化肥硝酸铵（NH4NO3）中氮元素的质量分数。18．（8分）兴趣小组的同学为了研究（Cu﹣Zn合金）样品中铜的含量，取该样品20g跟足量的稀硫酸充分反应，产生氢气的质量与所用稀硫酸的质量关系如图所示．请计算：

（1）反应后生成的H2质量为g；（2）求样品中铜的含量。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）金属及其化合物是中学化学学习的重要内容。（1）《梦溪笔谈》中：“古人以剂刚为刃，柔铁为茎干，不尔则多断折。……”，剂刚、柔铁均为铁的合金，这主要因为合金比纯金属________。A硬度大、耐腐蚀B硬度小熔点高C熔点高、耐腐蚀（2）某兴趣小组为探究Zn、Fe、Cu、Ag四种金属的活动性，进行下图中甲、乙、丙三个实验。①请写出丙实验中的现象_____________。②小组同学随后发现该实验无法得出四种金属的活动性顺序，于是补充图丁实验，最终得出四种金属活动性：Zn>Fe>Cu>Ag，则图丁中的试剂A、B分别为__________（写出一组即可）。（3）某化学实验室从含少量硝酸锌的硝酸银废液中提取金属Ag，其主要操作流程如图：①固体A的成分有________________；②步骤I、Ⅱ共同的实验操作名称是___________；③请写出步骤Ⅱ中加入过量稀硫酸的原因__________；若往溶液D中加入适量的铁粉，则发生反应的化学方程式为__________。（4）2019年诺贝尔化学奖授予三位化学家，以表彰他们在锂离子电池领域的研发工作。利用锂与水的反应可制成锂水电池，作为潜艇的储备电源。已知锂与水反应生成氢氧化锂（LiOH）和一种有可燃性的单质气体，若消耗21g锂，则生成的单质气体质量为多少克________？

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、B【详解】A、炭粉在空气中灼烧会生成二氧化碳气体，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项A不正确；B、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，水不能，可以鉴别，故选项B正确；C、粗盐的主要成分是氯化钠，粗盐提纯是通过溶解（把不溶物与食盐初步分离）、过滤（把不溶物彻底除去）、蒸发（食盐从溶液中分离出来）得到精盐的过程，故选项C不正确；D、将气体点燃，在火焰上方罩一个干冷的烧杯，观察烧杯内壁是否出现水珠，无法确定甲烷中是否混有氢气，因为甲烷燃烧也生成水，故选项D不正确。故选：B。2、D【解析】A、待测值=16+70+1﹣45﹣36=6，反应后氧气质量减小，不是催化剂，该选项说法不正确；B、反应生成的CO2和H2O的质量比为（45﹣1）：36=44：36，该选项说法不正确；C、表中“待测”值为6，该选项说法不正确；D、二氧化碳中的碳元素和水中的氢元素一定来自于X，该选项说法正确。故选D。【点睛】在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和，能够根据反应前后质量的变化来判断反应物和生成物。3、C【分析】元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义。【详解】A．O可表示氧元素，表示一个氧原子，但不能表示一种物质，故选项不符合题意。B．2H表示两个氢原子，不是元素符号，故选项不符合题意。C．Fe属于金属元素，可表示铁元素，表示一个铁原子，还能表示铁这种物质，故选项符合题意。D．该符号是氮气的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意。故选C。4、A【解析】A.拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分，他得出的结论是：空气是由氧气和氮气组成的，选项正确；B.空气中氮气体积分数约为78%，氧气的体积分数约为21%，选项错误；C.空气质量指数越高说明空气质量越差，选项错误；D.洁净的空气是由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等多种物质组成，是混合物，选项错误。故选A。5、A【解析】A、高分子分离膜淡化海水，是把水和海水中的离子分开，没有生成新物质，没有发生化学变化；故符合题意；B、烧制陶器的过程中，发生了化学变化，故不符合题意；C、熟石灰改良酸性土壤，是氢氧化钙和硫酸发生了化学反应，生成了新物质；故不符合题意；D、肥皂水加入到硬水中起浮渣，肥皂中的成分与硬水中的钙镁离子生成了不溶于水的物质；故不符合题意；故选A6、D【详解】A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故A不正确；B、镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体，故B不正确；C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成四氧化三铁是实验结论而不是实验现象，故C不正确；D、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故D正确。故选D。7、B【解析】A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出大量的热，生成能使澄清石灰水变浑浊的无色气体，故选项说法错误；B、镁条与稀盐酸剧烈反应应，产生大量的气泡，放出大量的热，故选项说法正确；C、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，放出大量的热，生成一种白色固体，故选项说法错误；D、铁丝在空气中只能烧至发红，不会产生火星，故选项说法错误．故选B．【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象、金属的化学性质等即可正确解答；但在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．8、D【解析】A、易拉罐中含有金属材料，可以回收利用其中的金属，易拉罐属于可回收类，A选项正确，不符合题意；B、菜叶、剩饭属于不可回收垃圾、厨余垃圾，倒入“厨余”垃圾桶中，B选项正确，不符合题意；C、废旧电池中含有重金属，随意丢弃会进入土壤，造成土壤、水体污染，属于有害垃圾，C选项正确，不符合题意；D、塑料餐盒、废纸可以直接点燃会产生有害气体，污染空气，不能直接点燃，塑料餐盒不能在自然界中降解，不能掩埋处理，D选项对废弃物的处理错误，符合题意。故选D。9、A【解析】A、碳具有还原性，一定高温下，C能够还原Fe2O3生成Fe，C也能够还原CuO生成Cu，正确；B、原子核是由质子和中子构成的，但所有的原子核中不一定都含有质子和中子，如氢原子核内没有中子，错误；C、溶液是均一、稳定的混合物，均一、稳定的液体不一定是溶液，例如蒸馏水不属于溶液，错误；D、含一种元素的物质不一定属于单质，可能为混合物，如氧气和臭氧的混合物中只含有氧元素，而非单质，错误。故选A。10、C【详解】A、铁制品的生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化；B、高锰酸钾受热分解过程中有新物质锰酸钾、二氧化锰和氧气生成，属于化学变化；C、石油分馏是将石油中几种不同沸点的混合物分离的一种方法，属于物理变化；D、水的电解过程中有新物质氧气和氢气生成，属于化学变化。变化中与其他三种变化有着本质区别的是石油的分馏。故选C。【点睛】解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。11、D【分析】根据分子的基本性质回答，分子是构成物质的一种粒子，它体积很小，不断运动，分子间有一定间隔；物质发生物理变化时，构成物质的分子不发生改变，物质发生化学变化时，构成物质的分子发生改变。【详解】A、分子在永不停息的运动，选项解释错误；B、空气液化后体积变小，是因为分子间隔变小，而分子体积不变，选项解释错误；C、湿衣服晾在阳光下干得较快，是因为温度高时分子运动快，选项解释错误；D、水和过氧化氢化学性质不同，是因分子构成不同，选项解释正确。故选D【点睛】12、B【解析】A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误；B、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作正确；C、正在加热的蒸发皿温度较高，为防止烫伤手，不能用手直接拿热的蒸发皿，应用坩埚钳夹取，图中所示操作错误；D、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的1/3，图中液体超过试管容积的1/3，图中所示操作错误。故选：B。13、C【解析】如果滴管中液体与瓶中固体反应产生气体，瓶内压强增大，气体会将小气球鼓起；如果滴管中液体与瓶中固体混合后放出热量，瓶内的空气受热膨胀，小气球也会鼓起来。【详解】A.生石灰和水发生反应生成氢氧化钙，同时放出大量热量，瓶内空气受热膨胀，小球鼓起；不合题意；B.石灰石和稀盐酸反应能生成氯化钙、水和二氧化碳气体，小球鼓起，不合题意；C.硝酸铵溶于水时吸收热量，温度降低，瓶内压强变小，小球不会鼓起，符合题意；D.H2O2溶液在MnO2的催化作用下分解生成氧气，小球鼓起，不合题意。故选：C。【点睛】解答本题要注意两种物质之间能否反应，反应能否生成气体，如果不能反应，两种物质混合时能否放热，理解了这些，解答就比较容易了。14、A【详解】A、Na2S中钠元素与硫元素的质量比为23×2：32=23:16，错误，符合题意；B、Na2S中硫元素的质量分数=×100%，正确，不符合题意；C、Na2SO4的相对分子质量为23×2+32+16×4=142，正确，不符合题意；D、观察两种物质的化学式可知，两种物质任意比混合，钠、硫元素质量比不变，正确，不符合题意。故选A。15、D【详解】A.化学反应前后原子的种类、个数均保持不变，此选项正确；B.根据题给信息，反应的化学方程式为：3C+4NH32N2+3CH4，反应生成的Z、W两物质的分子个数比为2:3，此选项正确；C.由一种单质与一种化合物反应生成另一种单质与另一种化合物的反应是置换反应，该反应属于置换反应，此选项正确；D.参加反应的X、Y的质量比为（3×12）：（4×17）=9:17，Z、W的质量比为（2×28）：（3×16）=7:6，此选项错误。故选D。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、1090加快氯化钠溶解④①③⑤②或③④①⑤②小于【详解】（1）需要氯化钠的质量为：100g×10%=10g，水的质量为100g-10g=90g，故水的体积为90mL；（2）操作②用玻璃棒搅拌可以加快氯化钠溶解；（3）配置一定浓度的氯化钠溶液，首先计算所需氯化钠和水的质量，然后用托盘天平称取所需的氯化钠，放入烧杯中，用量筒量取所需的水，倒入盛有氯化钠的烧杯中，用玻璃棒搅拌，使氯化钠溶解，故操作顺序应是④①③⑤②，也可以先用量筒量取所需的水，再称量氯化钠的质量，故操作顺序也可是③④①⑤②；（4）用量筒量取水时，仰视读数，读取数值小于实际数值，使量取水的质量偏大，故溶液的质量偏大，溶质质量不变，故溶质的质量分数偏小，故小明配制的溶液溶质质量分数小于10%。【点睛】溶液质量=溶质质量+溶剂质量；溶质质量=溶液质量×溶质质量分数；取用一定量的液体药品，常用量筒量出体积，量液时，量筒必须放平，视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，再读出液体；俯视读数，读取数值大于实际数值，仰视读数，读取数值小于实际数值。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、35%【详解】氮元素的质量分数＝答：硝酸铵中氮元素的质量分数为35%。18、（1）0.2（2）解：设生成0.2g氢气需要Zn的质量是x；x=6.5g铜的质量分数==67.5%答：样品中铜的含量是67.5%。【详解】（1）根据产生氢气的质量与所用稀硫酸的质量关系图可知，反应后生成的H2质量为0.2g；（2）详见答案。

【点睛】解答有关图像的计算题，要读懂题目并分析图像的数据，进行解答。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19、A铜片表面析出银白色固体，溶液由无色变为蓝色铜片、稀盐酸银、锌过滤反应掉固体A中的锌，得到银单质3克。【详解】（1