实习带教制度、方案

紫阳县人民医院生儿科实习带教方案紫阳县人民医院生儿科实习带教方案目录目录一、科室教学治理工作打算二、科室教研组名单及职责三、临床实习带教制度四、科室临床总带教教师职责五、临床带教教师职责六、实习生培训方案七、实习生守则八、医院理论讲课安排九、科室操作讲课安排十、科室理论讲课安排十一、科室临床带教教师考核表十二、实习生考核记录及成绩教学治理工作打算组长：组员：三、具体教学打算次安排相应资质的教师带教，本、专科学生应由中级职称以上人员带教；中专学生可由中初级职称人员带教。严格按各院校《毕业实习大纲》要求进展临床带教。室的实习打算、理论操作等内容。室规定的技能操作和理论培训与考试，并记录。在实习的最终一周，科室对实习生进展出科鉴定。具体要求如下：习生鉴定表内。教研组人员名单及职责—、人员安排总组长：组员：二、教研组职责，不断提高教学质量。组织实习生进展岗前培训，包括医院各项规章制度，级职称人员带教。严格按医院要求进展临床带教。科室每月对每组实习生至少要进展一次教学讲课、教学查房。组织在实习的最终一周，科室对实习生进展出科鉴定。临床实习带教制度全面培育。〔见〕习任务的科室，必需指定人员〔一般为中、高级职称，特别状况可用优秀的专业技术水平高且年资高的住院医师〕负责具体带教管理工作，制定带教打算，安排实习带教、考核工作及实〔见〕习医生的考勤、纪律。术等，依据状况每月必需组织病例争论，不得少于一次，鼓舞实习医生发言。实〔见〕习完毕对学生进展全面的评估。〔见〕习医生跟随自己从事一切医疗活动，实习医生进展的一切操作均应亲自指导带教。实习医生不得独立进展医疗活动。〔见〕习医生，在学习和生活上关心实〔见〕习医生；带教教师对实习医生完成的住院病历和各种医疗文书，应准时、认真修改。的《实习手册》。七、如有带教教师对实习医生不负责、不关心、不培育、不给其临床动手时机，实习医生可向科教科反映，经查实后取消其年终评先时机，并取消教师带教资格。各科临床总带教教师职责1．帮助科主任制定本病区教学打算。接待学生，介绍病室治理的根本内容、病室环境、规章制度及教学目1．帮助科主任制定本病区教学打算。接待学生，介绍病室治理的根本内容、病室环境、规章制度及教学目标等。及日常生活、学习状况，并听取其他教师及病友的反映，觉察问题准时进展帮助教育，严格组织纪律，使实习生能圆满地完成实习任务。4．实施理论授课与教学查房，准时反响效果并记录，理论授课每月1-21-2次。写状况并签字。准时将学生鉴定表交下一实习科室总带教教师。学生如有违纪或过失发生，须准时报告科室主任和医务科。带教教师职责带教教师应具有本科以上学历或中级以上技术职称，具备良好职业道德素养，精通医疗业务，能胜任教学工作，认真履行职责。的职业道德素养，精通医疗业务，能胜任教学工作，认真履行职责。11作技能，丰富临床阅历，留意自身业务素养与思想素养的提高。作技能，丰富临床阅历，留意自身业务素养与思想素养的提高。教学大纲要求，催促学生遵守医院各项规章制度，严防过失事故发生。3的思想，引导她们宠爱医疗工作，明确实习目的与要求，认真完成实习任务。4力量、解决问题的力量及技能的操作力量。坚持为每批实习同学小讲课，急躁解难答疑，主动征求同学意见，不断提高教学质量。6考试与操作考核，并作出公正的评价，认真写出书面鉴定。实习生培训方案实习生培训方案为进一步提高我院实习带教水平，为医院供给更好的实习带教服务，特制定此实习带教方案。一.培训目标二.实习安排1.4.为进一步提高我院实习带教水平，为医院供给更好的实习带教服务，特制定此实习带教方案。一.培训目标二.实习安排1.4.三.考核出科前必需有出科考核，包括理论考试50%25%，寻常成绩25%4.实习生守则实习生守则1、遵守医院各项规章制度。2、敬重教师，听从医务科、主任、带教教师的治理。3、努力学习根底理论，提高操作技能。4、实习期间，各项操作均需在带教教师的监视指导下进展。5务。着装标准，制止佩带戒指、手镯等饰品。6同意、辅导员签字后，还应按以下规定办理请假手续：21334～51、遵守医院各项规章制度。2、敬重教师，听从医务科、主任、带教教师的治理。3、努力学习根底理论，提高操作技能。4、实习期间，各项操作均需在带教教师的监视指导下进展。5务。着装标准，制止佩带戒指、手镯等饰品。6同意、辅导员签字后，还应按以下规定办理请假手续：21334～55因病请假需持“二甲”及以上医院诊断书。4)13377节严峻的赐予终止实习的处理。7、不迟到、不早退、不无故缺勤，提前一刻钟上班。8、乐观参与业务学习及理论学问和操作技能考试，按时填写实习感想与实习笔记。9、凡违反规章制度及操作规程者，消灭医疗纠纷后果自负。损坏公物照价赔偿。医院实习生理论讲课安排医院实习生理论讲课安排临床实习生必需参与院内每月组织的理论讲课，具体讲课时间为及内容见每月培训通知，各实习生务必准时参与。科室操作带教安排要求科室对每批实习生按要求进展操作示范并要求每位实习生参与。授课人员科室依据状况安排，由总带教教师负责，除下述要求示范的操作外，科室依据专科特点进展专科操作培训。技能操作工程科室操作带教安排要求科室对每批实习生按要求进展操作示范并要求每位实习生参与。授课人员科室依据状况安排，由总带教教师负责，除下述要求示范的操作外，科室依据专科特点进展专科操作培训。技能操作工程月份月份操作工程1生儿体格检查2早产儿的胎龄评分3生儿及小婴儿的神经系统查体4胃管插入术及洗胃术5吸痰术6简易复苏囊的使用及留意事项7气管插管术8生儿复苏术〔正压通气〕9生儿复苏术〔胸外按压〕腹腔穿刺术腰椎穿刺术胸腔穿刺术科室理论授课安排科室理论授课安排月份工程1生儿概述2正常足月儿的生理特点3早产儿的特点及护理4胎儿宫内发育特别5生儿窒息6生儿缺氧缺血性脑病7生儿颅内出血8呼吸窘迫综合症9胎粪吸入综合征生儿黄疸生儿出血症生儿溶血病科室临床带教教师考核表〔100分〕考核工程宠爱教学工作在教学中留意教育学生宠爱医疗工作具有良好的医德医风仪表干净关心病人遵守纪律具有严