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文档简介
山东省枣庄市滕县第二中学2022年高二生物期末试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.1970年,美国的玉米由于受到一种叶菌的危害而严重减产,后在墨西哥发现了对这种病菌有抗性的植物,从而为改良玉米品种找到了必要的基因。这一事实体现了野生生物的(
)A、药用价值
B、间接使用价值
C、科学研究价值
D、潜在使用价值参考答案:C2.组织液大量积累在组织间隙会导致组织水肿,下列各项不引起组织水肿的是(
)。A.营养不良,血浆蛋白含量减少
B.花粉过敏引起毛细血管通透性增加C.肾小球肾炎导致蛋白尿
D.食物过咸导致血浆渗透压增高参考答案:D3.两个神经元之间的兴奋传递依赖神经递质,接受神经递质的受体存在于A.突触前膜
B.突触后膜C.突触间隙
D.突触小泡参考答案:D试题分析:兴奋在神经元之间的传递:兴奋传到突触前膜,由突触前膜中的突触小泡释放神经递质,经过突触间隙,作用与突触后膜上相应的受体,使下一个神经元产生兴奋。故接受神经递质的受体存在于突触后膜,选B。考点:突触的结构及兴奋在突触的传递。点评:对于此类试题,学生应理解并识记突触的结构及兴奋在突触的传递过程。4.下列关于叶肉细胞内ATP描述正确的是(
)A.葡萄糖分子在线粒体内彻底氧化分解,可以产生大量ATPB.光合作用产生的ATP可以为Mg2+进入叶肉细胞直接提供能量C.ATP水解失掉两个磷酸基团后,可以作为逆转录的原料D.在细胞中,能量通过ATP在吸能反应和放能反应之间流通参考答案:D葡萄糖分子在细胞质基质中被分解为丙酮酸,丙酮酸在有氧存在的条件下进入线粒体内被彻底氧化分解,可以产生大量ATP,A错误;光合作用产生的ATP用于暗反应阶段三碳化合物的还原,不能为Mg2+进入叶肉细胞直接提供能量,B错误;ATP水解失掉两个磷酸基团后,剩余的部分为腺嘌呤核糖核苷酸,是RNA的基本单位之一,而逆转录的产物是DNA,所以不能作为逆转录的原料,C错误;在细胞中,能量通过ATP在吸能反应和放能反应之间流通,D正确。5.下图为某高等动物个体的一组细胞分裂图象.下列分析正确的是()A.甲→乙和甲→丙的分裂过程可同时出现在同一器官中B.乙细胞和丙细胞中染色体数目相同,DNA含量也相同C.乙产生的子细胞基因型为AaBbCC,丙产生的细胞基因型为ABC和abCD.丙细胞产生子细胞的过程中发生了等位基因的分离和非等位基因的自由组合参考答案:A【考点】细胞的减数分裂;配子形成过程中染色体组合的多样性.【分析】分析题图:乙细胞中含有同源染色体,且着丝点都排列在赤道板上,处于有丝分裂中期,因此甲→乙表示有丝分裂;丙细胞不含同源染色体,且着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期,因此甲→丙表示减数分裂.【解答】解:A、乙细胞进行的是有丝分裂,丙细胞进行的是减数分裂,两者可能来自同一个体的生殖器官,A正确;B、乙和丙细胞中的染色体数相同,均为6条,但DNA含量不同,前者含有12个DNA,而后者含有6个DNA,B错误;C、乙进行的是有丝分裂,其产生的子细胞的基因型与亲代细胞相同,即为AaBbCC;丙进行的是减数分裂,由于减数第一次分裂后期,非同源染色体上的非等位基因自由组合,因此其产生的子细胞的基因型为ABC或abC或aBC或AbC,C错误;D、基因重组发生在减数第一次分裂过程中,而丙细胞处于减数第二次分裂过程中,不会发生基因重组,D错误.故选:A.【点评】本题结合细胞分裂图,考查有丝分裂和减数分裂过程,解答本题的关键是细胞分裂图象的识别,要求学生掌握有丝分裂和减数分裂过程特点,能正确区分两者,准确辨别图示细胞的分裂方式及所处时期.细胞分裂图象辨别的重要依据是同源染色体,要求学生能正确识别同源染色体,判断同源染色体的有无,若有同源染色体,还需判断同源染色体有无特殊行为.6.人体在寒冷环境中,会不由自主地出现“寒颤(或战粟)。”此反应的效应器及其产生的生理效应是(
)A.皮肤的血管;血管急剧收缩,减少散热量B.皮肤的立毛肌;立毛肌急剧收缩,增加产热量C.骨骼肌;骨骼肌收缩,增加产热量D.骨骼肌;骨骼肌收缩,减少散热量参考答案:C7.人体小肠中的氨基酸进入骨骼肌细胞的正确途径是(
)A.血液→组织液→肌细胞
B.淋巴→血液→组织液→肌细胞C.血液→淋巴→组织液→肌细胞D.淋巴→组织液→肌细胞参考答案:A8.关于真核细胞中生命活动与能量关系的叙述,错误的是()
A.DNA复制需要消耗能量
B.光合作用的暗反应阶段需要消耗能量
C.物质通过协助扩散进出细胞时需要消耗ATP
D.细胞代谢所需的ATP可在细胞质基质中产生参考答案:C9.雌雄异株的高等植物剪秋萝有宽叶和窄叶两种类型,宽叶(B)对窄叶(b)呈显性,等位基因位于X染色体上,Y染色体无此基因,已知窄叶基因b会使花粉致死。如果杂合子宽叶雌株(XBXb)同窄叶雄株(XbY)杂交,其子代的性别及表现型分别是()
A.1/2为宽叶雄株,1/2为窄叶雄株
B.1/2为宽叶雌株,1/2为窄叶雌株
C.1/2为宽叶雄株,1/2为宽叶雌株
D.1/4为宽叶雄株,1/4为宽叶雌株,1/4为窄叶雄株,1/4为窄叶雌株参考答案:A10.取健康人的血液若干毫升,加入抗凝剂后静置,再取上清液于试管中并加入适量胰岛素溶液,一段时间内试管液体中的葡萄糖含量(
)A.
逐渐减少
B.基本不变
C.不断增加
D.先增后减参考答案:B11.下列实例中,不能构成群落的是
(
)A、西双版纳的热带雨林
B、青藏高原上的高山苔原C、海南岛清澜港保护区的红树林
D、大兴安岭的全部红松参考答案:D12.下列关于生物体组成成分的叙述不正确的是A.淀粉和油脂(脂肪)是高等植物细胞内重要的储能物质B.核酸是决定生物体遗传特性的物质,控制细胞的生命活动C.无机盐与神经元接受刺激产生兴奋有关,与传导兴奋无关D.水既是细胞代谢所需的原料,同时也是细胞代谢的产物参考答案:C试题分析:植物细胞中储存能量的物质有淀粉和脂肪,A项正确;核酸是细胞内携带遗传信息的物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用,B项正确;无机盐如Na+和K+,与神经元接受刺激产生兴奋有关,与传导兴奋也有关,C项错误;水既是细胞代谢所需的原料,同时也是细胞代谢的产物,例如水是有氧呼吸的原料,也是有氧呼吸的产物,D项正确。考点:本题考查生物体组成成分的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。13.下列有关基因和染色体的叙述,不支持“基因在染色体上”这一结论的是(
)A.在向后代传递过程中,都保持完整性和独立性B.在体细胞中都成对存在,都分别来自父母双方C.减数第一次分裂过程中,基因和染色体行为完全一致D.果蝇的眼色有白色和红色等性状参考答案:D14.MstII是一种限制性核酸内切酶,它总是在CCTGAGG的碱基序列中的A--G之间切断DNA。细胞色素C是一种蛋白质,下图所示用MstII处理后的三叶草细胞色素C的基因片断。下列有关叙述正确的是
A.MstII处理的细胞色素C基因得到的片段可以用DNA聚合酶连接起来B.用MstII处理得到图示基因片段要切断6个磷酸二酯键C.用MstII处理细胞色素C正常基因后将产生3个DNA片段D.细胞色素C基因某处CCTGAGG突变为CCTCCTG,MstII处理后产生4个片段参考答案:B15.下图为二倍体生物细胞分裂的图像,下列叙述正确的是
A.若1号染色体上的基因为A,则1′染色体上相同位置上的基因只能为AB.图中有1与1′、2与2′、3与3′三对同源染色体C.该细胞处于有丝分裂后期,分裂结束形成2个完全相同的子细胞D.该细胞分裂结束后,每个子细胞含有一个染色体组参考答案:D16..如图所示,a、b、c为对胚芽鞘做不同处理的实验,d为一植株被纸盒罩住,纸盒的一侧开口,有单侧光照。下列对实验结果的描述,正确的是A.a、b向光弯曲生长,c背光弯曲生长B.a直立生长,b、c向光弯曲生长C.图d中如果固定植株,旋转纸盒,一段时间后,植株向左弯曲生长D.图d中如果将纸盒和植株一起旋转,则植株向纸盒开口方向弯曲生长参考答案:D生长素不能透过玻璃片,由于玻璃片的纵向插入,阻断了胚芽鞘尖端产生的生长素向背光侧运输,使得生长素均匀分布,因此a直立生长;生长素能透过琼脂片,胚芽鞘的尖端感受到单侧光的刺激,导致背光侧的生长素多于向光侧,所以b向光弯曲生长;琼脂块放置于切去尖端的胚芽鞘切面左侧,琼脂块中的生长素沿着接触面向下运输,导致胚芽鞘左侧生长素的含量高于右侧,所以c背光弯曲生长。综上分析,A、B项错误;图中d,若固定植株,旋转纸盒,只有纸盒的开口朝向光源时,胚芽鞘的尖端才能感受到光的刺激,造成胚芽鞘左侧生长素的含量高于右侧,植株向右弯曲生长,C项错误;如果将纸盒和植株一起旋转,光只是从开口进入,因此植株向纸盒开口方向弯曲生长,D项正确。【考点定位】生长素的发现过程【名师点睛】解答本题的关键是抓住问题的实质:①有生长素的来源则可能生长;②胚芽鞘的尖端是感光部位;③生长素若均匀分布,则直立生长;若分布不均匀,则弯曲生长。抓住了问题的实质,结合图示信息分析与题意就很容易判断出各选项的正确与否。17.下列关于生物膜系统结构与功能的叙述中,错误的是A.唾液淀粉酶的合成及运输途径中直接有关的具膜结构是内质网、高尔基体、细胞膜B.醋酸洋红染液能将洋葱根尖细胞内的染色体染色,体现了细胞膜的选择透过性C.突触前膜甘氨酸的释放体现膜的流动性D.相对于心肌细胞,胰岛细胞中高尔基体膜成分的更新速度更快参考答案:B18.下列哪项表述说明了目的基因表达成功()A.用DNA探针检测目的基因出现杂交带B.用DNA探针检测mRNA出现杂交带C.用抗原—抗体杂交检测蛋白质出现杂交带D.以上都不能说明参考答案:C19.用适宜浓度的生长素处理未受粉的番茄雌蕊柱头,可得到无子番茄,这种果实细胞中的染色体数目为A.与卵细胞染色体数目一样
B.与体细胞染色体数目一样C.比受精卵染色体数目多一倍
D.与受精极核染色体数目一样参考答案:B试题分析:生长素促进未受粉子房发育成无子果实,只改变植物的表现型,不影响细胞中染色体数目和组成,所以无子番茄细胞中染色体数目与有子番茄细胞中染色体数目相同,即与体细胞中染色体数目一样,B正确,A、C错误。受精极核比正常体细胞多一半染色体,D错误。考点:本题考查生长素相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。20.某学生在观察洋葱根尖细胞有丝分裂装片时,发现一个双核细胞,该细胞可能是(
)A.正常分裂的后期细胞
B.高尔基体被破坏,末期未能形成细胞壁C.两个细胞的直接融合
D.环境变化使分裂停止在间期的细胞参考答案:B21.胚胎工程的最终技术环节是
A.细胞融合
B体外受精
C.胚胎移植
D.胚胎分割参考答案:C22.下列有关细胞器的描述,正确的是
A.内质网与蛋白质、脂质、核酸的合成有关
B.分泌蛋白合成越旺盛的细胞,其高尔基体膜成分的更新速度越快
C.受抗原刺激后的B细胞,溶酶体活动会加强
D.叶绿体进行光合作用与叶绿体的外膜有关参考答案:B23.根据下列相关实验操作,预期结果合理的是(
)编号实验操作预期结果A将洋葱表皮分别置于0.2g/mL和0.3g/mL蔗糖溶液中,观察并比较细胞质壁分离的情况0.2g/mL蔗糖溶液中洋葱表皮细胞质壁分离现象更明显B将豆腐分别置于10℃、20℃、30℃的环境中,观察并比较毛霉生长的情况在10℃环境中毛霉生长最好C调查并比较同一地段甲区(腐殖质较丰富)和乙区(腐殖质不丰富)土壤中小动物丰富度甲区土壤中小动物丰富度更高D用两种不同浓度2,4-D溶液分别处理月季插条形态学下端,观察并比较扦插后的生根数低浓度2,4-D处理的插条生根数总是更多参考答案:C24.下列现象与植物激素的作用无关的是(
)A.青香蕉与熟苹果放在一起容易成熟B.水稻感染了赤霉菌后疯长C.萎蔫的青菜叶浸泡清水后逐渐变得硬挺D.松树的树形为宝塔状参考答案:C25.右图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图,下列叙述中不正确的是A.甲状腺机能亢进患者激素③分泌过多B.缺碘时激素①和②浓度都高于正常水平C.图中共有3处箭头表示负反馈调节D.垂体还能分泌与激素③有相似生理效应的激素参考答案:C26.下列疾病中,不属于自身免疫病的是()A.系统性红斑狼疮 B.艾滋病C.类风湿关节炎 D.风湿性心脏病参考答案:B【考点】E4:人体免疫系统在维持稳态中的作用.【分析】免疫失调引起的疾病:(1)过敏反应:指已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应.引起过敏反应的物质叫做过敏原.如花粉、油漆、鱼虾等海鲜、青霉素、磺胺类药物等(因人而异).(2)自身免疫病:是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病.举例:风湿性心脏病、类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等.(3)免疫缺陷病是指由于机体免疫功能不足或缺乏而引起疾病.一类是由于遗传而使机体生来就有的先天性免疫缺陷病;一类是由于疾病和其他因素引起的获得性免疫缺陷病,如艾滋病.【解答】解:A、系统性红斑狼疮属于自身免疫病,A错误;B、艾滋病属于免疫缺陷病,不属于自身免疫病,B正确;C、类风湿关节炎属于自身免疫病,C错误;D、风湿性心脏病属于自身免疫病,D错误.故选:B.【点评】本题知识点简单,考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生识记免疫失调引起的疾病的类型及具体的实例,能根据题干要求作出准确的判断,属于考纲识记层次的考查.27.以某只非洲爪蟾性腺为材料制作切片进行观察,绘制的细胞分裂中部分染色体示意图如下。下列说法错误的是A.甲是初级卵母细胞,其分裂可能产生4种卵细胞B.乙和丙细胞中染色单体的数目均为0C.丙为有丝分裂后期细胞,其内含有同源染色体D.丁细胞中的同源染色体在联会时发生过交叉互换参考答案:A28.下列关于遗传的有关说法中,正确的是()A.细菌的遗传物质为DNA,其性状的遗传遵循孟德尔遗传定律B.细胞质中的遗传物质是RNA,其遗传不遵循孟德尔遗传定律C.细菌的遗传物质为DNA或RNA,其性状的遗传不遵循孟德尔遗传定律D.豌豆的遗传物质是DNA,其高秆和矮秆的性状遗传遵循孟德尔分离定律参考答案:D29.在生态系统中,营养级越高的生物获得的总能量越少.下列解释错误的是()A.各营养级中总有一部分能量被分解者利用B.各营养级中的能量一部分以热能形式散失C.生物维持自身的生命活动消耗一部分能量D.能量金字塔顶层的生物数量少需要能量少参考答案:D【考点】生态系统的功能.【分析】生态系统能量流动的特点是单向传递、逐级递减,传递效率为10%﹣20%.【解答】解:解:A、流入某一营养级的能量为该营养级固定的能量,其中有一部分被分解者分解流失了,如动植物的遗体、残落物和排泄物等被微生物分解,A正确;B、各营养级同化的能量中有一部分能量经过自身的呼吸作用以热能形式散失,B正确;C、各营养级同化的能量中有一部分能量经过自身的呼吸作用用于维持自身的生命活动(生长、发育、繁殖等),C正确;D、一般来说能量金字塔顶层的生物数量少需要能量少,但也有特殊情况,比如说在一个相对简单的食物链中,只有非生物的自然物质,然后就是大树和害虫,那么害虫作为顶层它的生物数量明显大于大树,但能量还是少于大树的,D错误.故选:D.30.叶绿体是植物进行光合作用的细胞器,下面有关叶绿体的叙述正确的是A.叶绿体中的色素都分布在囊状结构的膜上B.叶绿体中的色素分布在外膜和内膜上C.光合作用的酶只分布在叶绿体基质中D.光合作用的酶只分布在外膜、内膜和基粒上参考答案:A31.图表示能量流经某生态系统第二营养级示意图[单位:J(cm2·a)]据图分析,有关叙述正确的是A.该生态系统第二营养级同化的能量为100J(cm2·a)B.第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量是80J(cm2·a)C.能量由第二营养级到第三营养级的传递效率是15%D.从A到E的20J(cm2·a)属于生产者同化量的一部分参考答案:D据图分析,第二营养级摄入的能量为100J(cm2·a),同化的能量=100-20=80J(cm2·a),A错误;第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量为30J(cm2·a),B错误;第二营养级同化的能量为80J(cm2·a),第三营养级同化的能量小于15J(cm2·a),无法计算能量由第二营养级到第三营养级的传递效率,C错误;从A到E的20J(cm2·a)是第二营养级摄入,但是没有同化的能量,属于生产者同化的能量,D正确。32.过氧化物酶能分解H2O2,氧化焦性没食子酸呈橙红色,为探究白菜梗中是否存在过氧化物酶,设计实验如下表。下列相关叙述正确的是(
)管号1%焦性没食子酸/mL2%H2O2/mL缓冲液/mL过氧化物酶溶液/mL白菜梗提取液/mL煮沸冷却后的白菜梗提取液/mL1222
222
2
322
2
422
2
A.1号管为对照组,其余不都是实验组B.2号管为对照组,其余都为实验组C.若3号管显橙红色,无需对照就能证明白菜梗中存在过氧化物酶D.若4号管不显橙红色,可明白菜梗中无氧化物酶参考答案:A该实验探究的是白菜梗中是否存在过氧化物酶,1是空白对照,2是标准对照,A正确,B错误。如果3号管显橙红色,但还需要对照组才能证明,C错误。如果4号管不显橙红色,不能说明白菜梗中无氧化酶,因为经过了高温酶空间结构发生改变会失活,D错误。【考点定位】本题考查酶实验相关知识,意在考察考生对知识点的理解和应用能力。【名师点睛】易错警示与探究实验有关的4个注意点:(1)根据试题要求,确定单一变量,依据实验变量进行合理分组。(2)根据实验材料,结合实验原理确定实验现象的检测手段。(3)除单一变量外,确保其他条件相同且适宜。(4)合理确定操作程序。33.关于植物组织培养与无土栽培所需要培养基的叙述中,正确的是(
)A.都需要经过灭菌处理
B.都含有各种必需矿质元素C.都需要一定浓度的植物激素
D.都属于液体培养基参考答案:B解析:植物组织培养所用的培养基,从物理性质上看,属于固体培养基,且需要经过灭菌处理,为保证植物和植物细胞的正常生长,培养基都需要各种必需矿质元素并加入一定浓度的细胞分裂素和生长素。无土栽培的培养基应含有各种必需矿质元素,但不需要灭菌、不添加植物激素,属于液体培养基。34.预测某地区人口未来发展趋势的主要依据是A.人口数量
B.人口密度
C.性别比例
D.年龄结构参考答案:D略35.当人体血糖浓度偏高时,细胞膜中的某种葡萄糖载体可将葡萄糖转运至肝细胞内,血糖浓度偏低时则转运方向相反。下列叙述正确的是A.该载体在血糖浓度偏低时的转运需要消耗ATP
B.转运速率随血糖浓度升高不断增大C.转运方向是由细胞内外葡萄糖浓度决定的
D.胰岛素促进葡萄糖运出肝细胞参考答案:C依题意可知:在血糖浓度偏低时,葡萄糖的运输方向是从高浓度到低浓度,且需要载体蛋白协助,其运输方式是协助扩散,不需要消耗ATP,A错误;在一定浓度范围内,葡萄糖的转运速率随血糖浓度升高不断增大,因转运需要载体蛋白协助,受载体蛋白数量的限制,当所有的载体蛋白都参与转运时,葡萄糖的转运速率达到最大值,不再随血糖浓度升高而增大,B错误;转运方向是由细胞内外葡萄糖浓度决定的,C正确;胰岛素的作用是促进组织细胞摄取、利用和贮存葡萄糖,D错误。36.下列关于细胞工程和基因工程的叙述,错误的是()A.电刺激可诱导植物原生质体融合,但不能使动物细胞融合B.去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理C.目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物D.基因工程在原则上只能生产自然界已存在的蛋白质参考答案:A.A、诱导植物原生质体融合或动物细胞融合的方法有物理法(电激、离心、振动)、化学法、生物法,A错误;B、用纤维素酶或者果胶酶去除植物细胞的细胞壁,用胰蛋白酶或者胶原蛋白酶处理,将动物组织分散成单个细胞,B正确;C、基因工程的目的基因可以来源于动物、植物和微生物,受体细胞也可以是动物、植物和微生物,C正确;D、基因工程只能生产自然界已存在的蛋白质,D正确.37.下列调节过程不属于负反馈调节作用的是A.人体血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌减少B.大量猎杀草原食肉动物,导致食草动物的数量先升后降C.森林中害虫数量增加,使鸟类数量增加,进而使害虫数量下降D.湖泊受污染后鱼类数量减少,鱼体死亡腐烂进一步加重污染参考答案:D38.生态系统中的物质循环发生在A.生产者和消费者之间
B.不同生物群落之间C.生产者与分解者之间
D.群落与无机环境之间参考答案:D39.如图甲是一盆栽植物,图乙表示该植物不同器官对生长素浓度的反应,叙述不正确的是()A.若图甲植物①处的生长素浓度为图乙中的B,则图甲植物②处的生长素浓度大于DB.将图甲中植物置于右侧光照射下,③侧生长素浓度用图乙中C表示,则④侧生长素浓度小于CC.若将图甲中植物向左侧水平放置,则⑤处的生长素浓度大于⑥处,植物的根向地生长,体现了生长素作用的两重性D.经浓度大于10﹣6mol?L﹣1的生长素溶液处理的某植物器官,因受到抑制而不再生长参考答案:D【考点】生长素的作用以及作用的两重性.【分析】据图分析,图甲中,①表示顶芽,②表示侧芽,顶芽产生的生长素向下运输,在侧芽部位积累,抑制了侧芽是生长,表现出顶端优势;植物水平放置时,由于受到重力的作用,近地侧生长素浓度高于远地侧,而根对生长素最敏感,所以近地侧生长素浓度高抑制生长,背地侧浓度低促进生长,体现两重性.【解答】解:A、根据图1所示,①表示顶芽,②表示侧芽,顶芽产生的生长素向下运输,在侧芽部位积累,若图甲植物①处的生长素浓度为图乙中的B,则图甲植物②处的生长素浓度为抑制作用,故大于D,A正确;B、给予该植物右侧光照植物在单侧光照射下,引起顶芽产生生长素向背光侧横向运输,造成向光侧浓度低于背光侧浓度,所以③侧生长素浓度高于④侧,促进程度大,③侧生长素浓度用图乙中C表示,则④侧生长素浓度小于C,B正确;C、当植物水平放置时,由于受到重力作用,近地侧生长素浓度高于远地侧生长素浓度,近地侧生长素浓度促进茎生长,抑制根的生长,远地侧生长素浓度促进茎生长,但促进程度小,同时也促进根生长,表现出生长素作用的两重性,C正确;D、经浓度大于10﹣6mol?L﹣1的生长素溶液处理的某植物器官,因受到抑制而生长变慢,D错误.故选:D.40.基因型为AaBbCc(独立遗传)的一个初级精母细胞和一个初级卵母细胞分别产生的精子和卵细胞基因型的种类数比为()A.4:1 B.3:1 C.2:1 D.1:1参考答案:C【考点】细胞的减数分裂.【分析】解答本题关键是区分精原细胞和卵原细胞减数分裂的区别.一个精原细胞经过减数分裂形成四个精子,四个精子两两相同;一个卵原细胞经过减数分裂形成一个卵细胞和三个极体,这四个细胞的基因型也是两两相同.【解答】解:一个初级精母细胞通过减数分裂产生四个精子,这四个精子两两相同,即只有两种精子(可能是ABC、abc或ABc、abC或Abc、aBC或AbC、aBc);一个初级卵母细胞经过减数分裂只能产生一个卵细胞,这个卵细胞的基因型可能是8种中的一种.因此它们分别产生的精子和卵细胞基因型的种类数比为2:1.故选:C.【点评】本题考
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