2022-2023学年武汉广雅初级中学化学九年级第一学期期末复习检测试题含解析

2022-2023学年九上化学期末模拟试卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．下列物质属于氧化物的是A．Na2O B．O2 C．KC1O3 D．KCl2．用“W”型玻璃管进行微型实验，如下图所示。下列说法不正确的是A．a处红棕色粉末变为黑色B．a处的反应为CO+Fe2O3=2Fe+CO2C．b处澄清石灰水变浑浊证明有CO2生成D．可利用点燃的方法进行尾气处理3．下列图示实验操作中，正确的是（）A． B． C． D．4．下列变化中，一定发生了化学变化的是A．澄清的石灰水变浑浊 B．爆炸 C．海水晒盐 D．剩饭久放有馊味5．空气是一种宝贵的自然资源，下列对空气的叙述错误的是A．空气的成分按体积分数计算，含量最多的是氮气B．空气是混合物C．空气的组成固定不变D．稀有气体的化学性质不活泼6．下列化学用语表示不正确的是A．两个水分子：2H2OB．2个镁离子：2Mg2+C．硫酸根离子：SO42-D．氧化铁：FeO7．下列关于水的说法不正确的是A．水和过氧化氢含有相同的元素B．水结冰的过程中水分子间空隙变大C．长期饮用硬水对人身体健康不利，利用活性炭可以对水进行软化D．可以使用肥皂水区分硬水和蒸馏水8．在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，且有刺激性气体产生的是(

)A．木炭 B．硫

C．红磷 D．铁丝9．下列各组物质，按混合物、氧化物、单质顺序排列的是（）A．海水，氮气，干冰B．冰水混合物、水银、稀有气体C．食醋、矿泉水、红铜D．煤、氧化镁、氢气10．如图实验操作错误的是（）A．闻气体气味 B．加酒精C．加热液体 D．滴加液体11．铝在氧气中燃烧生成氧化铝。在这个反应中，铝、氧气、氧化铝的质量比是()A．27:24:51 B．27:16:43 C．4:3:2 D．27:32:5912．下列有关做法正确的是A．区别水和过氧化氢溶液，可以在瓶口放一带火星的木条看是否复燃B．除去铁粉中混入的镁粉，将混合物放入足量的稀硫酸中，充分反应后过滤C．氧化钙和氢氧化钙可以通过取样加入水来进行鉴别D．向某物质中加入盐酸，观察到有气泡产生，则该物质中含有碳酸根离子13．下列实验现象或从实验现象所得结论描述正确的是（）A．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成一种黑色的四氧化三铁B．某无色气体在空气中燃烧，产生使澄清石灰水变浑浊的气体，则该气体是一氧化碳C．硫粉在空气中燃烧时，发出蓝紫色的火焰，生成一种有刺激性气味的气体D．踩瘪的乒乓球放到热水中会重新鼓起来，其原因是球内气体微粒间间隔增大14．下列常见的物质中，属于纯净物的是（）A．碘酒 B．茶兀 C．蒸馏水 D．葡萄糖注射液15．现有X、Y、Z三种金属，若把X、Y、Z分别放入稀硫酸中，X溶解并产生氢气，Y、Z不反应；若把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，Z表面有银析出，Y没有变化。据此判断三种金属的活动顺序正确的是A．X>Y>Z B．X<Z<Y C．X>Z>Y D．X<Y<Z二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．下图是实验室制取气体的几种仪器装置：回答下列问题：（1）写出仪器abcd的名称：a_____，b_____，c_____，d_____。（2）若要制取氧气，应将气体发生装置_____和收集装置_____相连（填序号）。在加热装置管口通常要放一小团疏松的棉花，其目的是_____。把点燃的硫伸进收满氧气的容器里，硫在氧气里燃烧，发出_____色火焰，生成一种有_____气味的气体。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）黄铜是一种重要的金属，是铜和锌的合金，可以用于制造机器、电器零件及日常用品。为了测定某黄铜样品中铜的质量分数，取20g该黄铜样品粉末加入到100g稀硫酸中，恰好完全反应，产生氢气0.4g，试求：

（1）该黄铜样品中锌的质量_____（写出计算过程）；（2）所用稀硫酸的溶质质量分数_____（写出计算过程）。18．（8分）鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙(其他成分不与水和盐酸反应)。为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量,进行如下实验:请回答下列问题:(1)生成二氧化碳的质量为______g;(2)计算鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数；____。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）物质的组成、结构、性质与制备（1）物质的组成和结构决定了物质的性质。请你利用已有的化学知识完成下表并填空物质的名称（或俗称）构成物质的微粒符号体现物质化学性质的变化（用方程式表示，写一个即可）_________Na+、OH-_________乙醇__________________铜__________________上表你列举的体现物质化学性质的反应中，包含的基本反应类型有______。（2）利用物质的性质可以检验或鉴别物质。实验室有一瓶失去标鉴的溶液，为了鉴别其是稀盐酸还是氯化镁溶液，小组同学选用不同的试剂进行实验，都将其鉴别了出来。可供选择的试剂：银片、生锈的铁钉、块状石灰石、二氧化碳、硝酸银溶液、澄清的石灰水请按要求填写下表（只填写检验过程中可观察到明显现象的化学变化方程式）检验过程中发生化学变化的方程式运用物质的性质_________盐能与某些碱反应____________________________________（3）利用物质的性质可通过化学变化制备物质胆矾（CuSO4·5H2O）在工农业生产中有广泛的用途。实验室利用废旧电池的铜棒（主要含铜和锌）为原料制备胆矾。实验流程如图所示：查阅资料：氧化锌能溶于氢氧化钠溶液。①废旧电池钢帽的表面常有油污，可用洗洁精预先除去，洗洁精在除去油污的过程中起____________作用。②“碱溶”步骤中，为加快反应速率可采取多种措施，如搅拌、______、______等。③“酸溶”时，发生反应的化学方程式是_____________。④试写出胆况在工农业生产中的一种用途_______________.

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、A【详解】A、Na2O是只由钠元素和氧元素组成的纯净物，属于氧化物；故选项正确；B、O2是只由氧元素组成的纯净物，属于单质；故选项错误；C、KC1O3是由钾、氯、氧三种元素组成的纯净物，属于化合物；D、KCl中没哟氧元素，不属于氧化物；故选：A。2、B【解析】A、一氧化碳具有还原性，能与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，a处红棕色粉末变为黑色，故A项正确；B、该化学方程式没有注明反应条件，且配平错误，正确书写为，故B项错误；C、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，b处澄清石灰水变浑浊，证明有生成，故C项正确；D、一氧化碳具有可燃性，可利用点燃的方法进行尾气处理，故D项正确。故选B。3、D【分析】

【详解】A、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，故A选项错误；B、取用少量液体时用胶头滴管，瓶塞要倒放，故B选项错误；C、给液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，故C选项错误；D、使用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁。应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，故D选项正确；故选D。【点睛】熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。4、D【解析】A、氢氧化钙的溶解度随温度的升高而降低，若升高温度澄清的石灰水变浑浊，属于物理变化；若通入二氧化碳气体，有碳酸钙产生，石灰水也变浑浊，属于化学变化；故选项错误；B、爆炸，气球爆炸没有新物质产生，属于物理变化；故选项错误；C、海水晒盐，蒸发溶剂，没有新物质产生，属于物理变化；故选项错误；D、剩饭久放有馊味，发生缓慢氧化过程，有新物质产生，属于化学变化；故选项正确。故选：D。【点睛】化学变化，一定有新物质产生。5、C【详解】A．空气中各成分的含量按体积分数计算，氮气占78%，氧气占21%，稀有气体占0.94%，二氧化碳占0.03%；正确B．由两种或两种以上物质组成的物质叫混合物；由一种物质组成的物质叫纯净物；空气是混合物；正确C．在地球历史上，空气成分曾经几度发生巨大变化，现在空气约形成于3.5亿年前；错误D．稀有气体的构成原子都是稳定结构，不易发生电子得失，因而化学性质不活泼；正确答案：C6、D【详解】A.两个水分子：2H2O，正确；B.2个镁离子：2Mg2+，正确；C.硫酸根离子：SO42-，正确；D.氧化铁中铁元素为+3价，化学式为：Fe2O3，说法错误。故选：D。7、C【详解】A、水和过氧化氢都含有相同的元素——氢元素和氧元素，不符合题意；B、水结冰的过程中水分子间空隙变大，不符合题意；C、活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和异味，但是不可以对水进行软化，符合题意；D、可以使用肥皂水区分硬水和蒸馏水，因为肥皂水在硬水中易起浮渣，在蒸馏水中泡沫较多，故可以区分，不符合题意。故选C。8、B【详解】A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成一种没有颜色没有气味的气体，不符合题意；B、硫在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体，符合题意；C、红磷在氧气中燃烧，产生大量白烟，不符合题意；D、铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，不符合题意。故选B。9、D【解析】A、海水属于混合物，氮气属于单质，干冰属于氧化物，不符合题意；B、冰水混合物中只有水分子，属于氧化物；水银属于单质，稀有气体属于混合物，不符合题意；C、食醋、矿泉水都属于混合物，红铜属于单质，不符合题意；D、煤属于混合物，氧化镁属于氧化物，氢气属于单质，符合题意。故选D。【点睛】纯净物是由同种物质组成的，它具有一定的组成，可以用一种化学式来表示，纯净物具有一定的性质(如有固定的熔、沸点)。混合物由不同种物质混合而成，没有一定的组成，不能用一种化学式表示。混合物没有固定的性质，各物质保持其原有性质(如没有固定的熔、沸点)。联系：混合物是含有多种纯净物的混合物，几种纯净物是混合物。单质：由同种元素组成的纯净物质。化合物：由不同种元素组成的纯净物。10、B【详解】A、闻气体的气味时，防止气体有毒，应用手扇动，不能直接用鼻子闻，图中所示操作正确；B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止向燃着的酒精灯里添加酒精去，图中所示操作错误；C、给液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中所示操作正确；D、用胶头滴管向试管内滴加液体时，滴管要竖直、悬空不能伸入试管内，图中所示操作正确。故选B。11、A【详解】书写相关的方程式分别计算三种物质的相对分子质量之和，然后得到结论．4×27：6×16：2×（2×27+3×16）则三物质的质量比是：108：96：204=27:24:51。故选A12、C【详解】A、在瓶口放一带火星的木条，均不能复燃，不能鉴别，故选项说法错误；

B、镁粉、铁粉均能与稀硫酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项说法错误；

C、氧化钙与水反应生成氢氧化钙，反应放出大量的热，氢氧化钙不能，可以鉴别，故选项说法正确；

D、向某物质中加入盐酸，观察到有气泡产生，不能说明该物质中含有碳酸根离子，也可能是活泼金属，故选项说法错误。

故选C。13、D【详解】A、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，在现象描述中不能出现具体的物质名称，A选项实验现象描述不正确，不符合题意；B、某无色气体在空气中燃烧，产生使澄清石灰水变浑浊的气体，则该气体的物质中一定含有碳元素，不一定是一氧化碳，B选项根据现象得出的结论不正确，不符合题意；C、硫粉在空气中燃烧时，发出淡蓝色的火焰，生成一种有刺激性气味的气体，在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体，C选项实验现象描述不正确，不符合题意；D、踩瘪的乒乓球放到热水中会重新鼓起来，其原因是温度升高，球内气体微粒间间隔增大，D选项正确，符合题意。故选D。【点睛】本题考查实验现象的描述和根据实验现象得出结论，识记常见物质的性质以及在化学变化过程中的现象是解题的关键，注意在物质变化过程中描述现象的语言中，不能出现具体的物质名称。14、C【分析】纯净物是由一种物质组成的。【详解】A、碘酒是碘溶解在酒精中形成的混合物，不符合题意；B、茶兀一般指茶叶，茶叶是含有纤维生素、矿物质、水等，属于混合物，不符合题意C、蒸馏水由一种物质组成，或说由水分子构成，属于纯净物，符合题意；D、葡萄糖注射液中含有葡萄糖和水，属于混合物，不符合题意。故选C。【点睛】从宏观上看，纯净物是由一种物质组成的；从微观上看，纯净物是由同种分子构成的。15、C【详解】把X、Y、Z分别放入稀硫酸中，X溶解并产生氢气，Y、Z不反应，说明在金属活动性顺序里，X位于氢之前，Y、Z位于氢之后，把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，Z表面有银析出，Y没有变化，说明在金属活动性顺序里，Z位于银之前，Y位于银之后，故X、Y、Z三种金属的活动顺序为：X>Z>Y。故选C。【点睛】金属活动性顺序：K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au在金属活动性顺序里，金属的位置越靠前，它的活动性就越强；位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢；位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、酒精灯集气瓶试管水槽AD防止堵塞导管蓝紫刺激性【详解】（1）据图可知仪器a是酒精灯，b是集气瓶，c是试管，d是水槽；（2）若要制取氧气，应将气体发生装置A和收集装置D相连，在加热装置管口通常要放一小团疏松的棉花，是为了防止堵塞导管；把点燃的硫伸进收满氧气的容器里，硫在氧气里燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、（1）13g（2）19.6%【详解】（1）解：设参加反应的锌的质量为xx=13g）答：参加反应的锌的质量为13g。（2）设参加反应的硫酸的质量为yy=19.6g）答：所用稀硫酸的溶质质量分数为19.6%。18、（1）8.8（2）80%【详解】（1）根据质量守恒定律，二氧化碳的质量为：25g+160g-176.2g=8.8g；（2）设：该鸡蛋壳样品中碳酸钙的质量分数为x。x=80%。答：（1）反应产生二氧化碳的质量为8.8g。

（2）鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数为80%。【点睛】差量法在计算中的应用很广泛，解答的关键是要分析出物质的质量差与要求的未知数