幼儿园保教主任工作计划

第第10页共14页幼儿园保教主任工作打算幼儿园保教主任工作打算工作打算是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。WTT整理的幼儿园保教主任工作打算，宠爱的抓紧来看下啦!幼儿园保教主任工作打算1幼儿园的保教质量关系着幼儿的进展，关系着幼儿园的进展。为孩子供给优质的保教效劳，培育幼儿全面进展是幼儿教育的根本任务。我园历来重视保教质量，在过去的工作中得到了社会的认可，社会声誉越来越好。本学期，我们将在上级主管部门的领导下连续抓好本园的保教工作，使保教质量更进一步提高，乐观争创南阳市示范幼儿园。一、幼儿园保教现状分析：我园教师队伍整体素养比较好，年轻教师居多。大多数教师都是幼教专业并从事幼教工作多年，积存了丰富的幼教阅历,根本具备了幼教工作的理论及阅历。但是。随着幼教改革的不断深入，幼儿园的保教工作跟不上形势的进展,的幼教理念、教学方法还没有充分渗透到一日活动中去。幼儿各领域的进展评价没有得到落实。我们只有抓住机遇，解决困惑，才能让全园保教质量越来越高。1、保育工作：加强对保育工作的检查、催促，加大对幼儿午睡环节检查的力度，加强跟班指导，定期召开员工作例会，学习保育业务学问、卫生保健常识，反响工作状况，指出存在问题，总结阅历，提出更高要求，不断提高保育员的业务素养。努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的治理，培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。2、教育教学：进一步学习领悟《规程》精神，学习领悟《幼儿园教育指导纲要》、《南京市示范性试验幼儿园评定标估细则》，学习幼教信息，不断更教育教学观念。乐观探究适合本园的教育教学方法，促进保教质量不断提高。保教人员应针对幼儿年龄特点、班级实际状况制定确实可行的一日活动打算，不断提高观看、分析、反思幼儿一日活动的力量。通过良好的教育手段培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促幼儿情感、态度、力量、学问、技能等方面的进展。通过下班看活动了解保教人员执教状况及幼儿活动情况，确保幼儿园一日活动有条不紊。通过形式多样的活动，促进幼儿全面素养的进展：想品德教育。对幼儿语言表达力量的培育及良好倾听习惯的培育。验，提高美术表现力量。乐观的组织幼儿参与绘画竞赛。并充分发挥其作用，培育幼儿爱劳动、疼惜动植物的良好品质。导。⒁节日进展形式多样的主题教育活动、亲子活动等。保教人员要关注幼儿不同的进展特点和潜质，关注幼儿不同的进展需要和力量倾向。不损害幼儿的人格和自尊，用自己的爱心去疼惜培育每位幼儿，促进每个幼儿身心安康，富有共性的进展。3、卫生保健：把好晨检关，做好全日观看及记录。严格执行卫生消毒保健制度，加强检查、指导。做好师、幼体检及打算免疫、疾病防治等工作，防止传染病的传播。定期为教师、保育员、幼儿开展卫生保健学问讲座，定期出卫生学问专栏，向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关学问。做好环境卫生检查工作，保证幼儿安康成长。1、保育工作：加强对保育工作的检查、催促，加大对幼儿午睡环节检查的力度，加强跟班指导，定期召开保育员工作例会，学习保育业务学问、卫生保健常识，反响工作状况，指出存在问题，总结阅历，提出更高要求，不断提高保育员的业务素养。努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的治理，培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。2、教育教学：进一步学习领悟《规程》精神，学习领悟《幼儿园教育指导纲要》、《南京市示范性试验幼儿园评定标估细则》，学习幼教信息，不断更教育教学观念。乐观探究适合本园的教育教学方法，促进保教质量不断提高。保教人员应针对幼儿年龄特点、班级实际状况制定确实可行的一日活动打算，不断提高观看、分析、反思幼儿一日活动的力量。通过良好的教育手段培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促幼儿情感、态度、力量、学问、技能等方面的进展。通过下班看活动了解保教人员执教状况及幼儿活动情况，确保幼儿园一日活动有条不紊。通过形式多样的活动，促进幼儿全面素养的进展：想品德教育。对幼儿语言表达力量的培育及良好倾听习惯的培育。验，提高美术表现力量。乐观的组织幼儿参与绘画竞赛。并充分发挥其作用，培育幼儿爱劳动、疼惜动植物的良好品质。导。⒁节日进展形式多样的主题教育活动、亲子活动等。保教人员要关注幼儿不同的进展特点和潜质，关注幼儿不同的进展需要和力量倾向。不损害幼儿的人格和自尊，用自己的爱心去疼惜培育每位幼儿，促进每个幼儿身心安康，富有共性的进展。3、卫生保健：把好晨检关，做好全日观看及记录。严格执行卫生消毒保健制度，加强检查、指导。做好师、幼体检及打算免疫、疾病防治等工作，防止传染病的传播。定期为教师、保育员、幼儿开展卫生保健学问讲座，定期出卫生学问专栏，向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关学问。做好环境卫生检查工作，保证幼儿安康成长。乐观的鼓舞保健教师、炊事员参与“食谱烹饪”培训、“儿童美食”大赛。(三)、培训工作：1、园长乐观参与区托幼办组织的幼儿园治理艺术系列培训，组织教师参与区进修学校举办的专题研培活动，不断猎取幼教信息，并在实践中不断探究科学治理的方式方法，提高治理水平。2、组织教师进展每周一次的业务学习，在学期初，我们与教师共同查找相关的业务学习资料，列出菜单，让局部教师认领并请他们做好充分的预备，请教师来主持几次业务学习论坛，分析文章的精华，谈体会与启发，提出相关问题思考，在集体探讨、质疑、辩论等一系列思维互动过程中，不断提高教师的业务素养、教研力量。3、各教研组、年级组进展小组学习，多形式、多渠道地联系实际进展研讨，学思结合，使理念逐步转化为教师的.教育行为，改善教师“教”与幼儿“学”的方式。4、进一步关注教师的共性，充分敬重教师的人格，营造民主公平气氛，尽可能多给教师供给参与的空间。连续鼓舞教师苦练技能技巧根本功，培育"全面加特长"的教师。5、连续鼓舞支持教师参与大专、本科的学习和进修。(四)、教研工作：1、加大教研力度。认真组织教师制定符合幼儿年龄特点的保教打算，选择符合目标、幼儿感兴趣的、来源于幼儿的生活的教育内容，共同探讨利于促进每一个幼儿在原有水平上发展的教育教学方式方法。2、园内定期组织观摩研讨活动，共同探讨依据本园的实际状况合理的运用整合教材。反响研讨状况，拟定下一阶段的研讨方法。3、今年教研重点是做好我园市级立项课题的结题工作，争取出成果。提高教师教研力量，促保教质量提高。4、连续完善园本化课程的整体方案，实施园本教育教学质量评估体系。(五)、家长工作：1、每学期召开2次"家委会"，共同商讨幼儿园大事、要事，反响家长对幼儿园工作的建议、意见，沟通家园联系，向社会宣传幼儿园的作用，帮助幼儿园共同搞好家园联系工作，促进幼儿园工作的进一步进展，同时对幼儿园治理，保教工作起监视、促进作用。2、提高家长育儿学问，沟通家园联系，到达家园同步教育，促进幼儿全面的进展。每学期召开家长会，让家长了解幼儿园、班级状况及对幼儿的教育目标要求，到达家园教育的全都。进展专题讲座活动。通过听专题讲座，提高家长科学育儿学问。每学期组织一次"半日家长开放日"活动，通过教师介绍活动、家长看活动，使家进步一步了解幼儿教育，提高教育幼儿的力量。3、搞好家园联系，促幼儿园工作全面进展。(1)一年全面家访不少于一次，幼儿2天没入园，教师要打家访，必要时应登门家访。{2}每月发幼儿家园联系手册。(3)节日进展家园同乐亲子活动，进一步亲热家园联系。2学期，我园坚持以《纲要》、《指南》精神为指导，学《指南》，用《指南》，并依据上级教育主管部门及镇教委的工作意见，围绕“真教育行动打算”，尽力让《指南》的理念与精神落实我园的治理和保教第一线中，切实提高本园的保教质量，关注幼儿的全面进展，使幼儿享受到优质的幼儿教育。一、树立终身学习的理念，提高自身素养(一)加强理论学习，转变轻理论重实际的倾向。坚持用的教育理论指导工作。20xx93-6来，各位教师对《指南》渐渐重视，本学期将连续多形式开展《指南》全员培训，深入学习贯彻。坚持利用每周例会进展学习或利用工作之余结合自己所教领域，加强学习，树立和落实正确的教育观，不断反思，从根本上保证教育教学力量的提高，培育好幼儿。(二)完善师德建设体系，引导教师严守职业道德和专业操守进展“师德承诺”仪式，签定《师德承诺书》;认真自觉学习《幼儿园一日保教工作标准》，明确工作职责，坚持保教并重。作为教师的我们，要坚持细心、急躁对待孩子，将保育工作放在重要位置，特别是小、中班的保教人员。利用庆祝30个教师节之际，开展师德演讲、教师书画摄影展、羽毛球竞赛ok(三)营造文明向上的书香校园，构建有特色的书香校园文化组织开展《教师要学陶行知》《做教师真难，真好》《重觉察学校》全员读书系列活动。实现“一人学习，众人受益，共同进步”。充分发挥班级图书区的作用，并结合本班幼儿实际，开展各种形式的读书活动：好书推举、经典诵读(弟子规)、我是小小故事王、读书沟通会、读书调查回馈等活动，在教师的指导下培育幼儿良好的阅读习惯。推选参与镇幼儿讲故事竞赛。以“家校联动”推动“书香家庭”的创立。通过教师带动幼儿、幼儿带动家长，营造上下宠爱阅读的良好气氛，树立终身学习先进典型，并评比书香班级、“读书大王”、书香家庭等。(四)鼓舞学历进修，进一步加强师资队伍建设，全面提升幼儿园教师学历水平和业务水平。二、进一步落实保教常规制度，促进保教工作标准进展(一)留意落实一日保教标准，时刻关注幼儿一日生活活动的各个生活环节、集中教育活动、玩耍教育活动以及保教人员学习和日常工作常规诸多方面。严格标准幼儿园一日作息时间，确保幼儿一日户外活动的时间、玩耍时间和运动时间。及时有效地实施保教治理，定期深入一线观摩活动，对教学过程、一日保教活动进展探讨，思考并提出适宜的意见与建议。促进幼儿安康成长，切实摆脱重“教”轻“保”和“小学化的倾向。(二)重视、体教育，力促幼儿全面素养进展推行“日行一善“教育实践活动，通过国旗下讲话、早谈、主题活动、节日活动、一日活动对幼儿进展品德教育。并利用教师节、国庆节、重阳节教育幼儿爱教师、爱父母长辈、爱祖国等。强调从日常做起，从小处做起，知善行善，学做结合。连续开展礼仪教育活动，加强宣传、以身示教，营造家长、教师、阿姨、幼儿人人讲礼仪的气氛。本学期照旧设立“礼仪小标兵”、礼仪小天使评比活动、每周一节礼仪课、一日生活活动中、重大节日中，使礼仪教育成为我园的办园特色之一。(三)抓好常规教育，培育幼儿良好习惯俗话说“没有法规，不成方圆”因此幼儿一日常规的培育是相当重要的，也为以后的学习打下根底。有针对性地对幼儿进展有关自理力量的训练，培育幼儿自己吃饭、穿脱衣服鞋袜，懂得在成人的提示下整理玩具等。并开展段自理力量竞赛。(四)标准文件材料行文格式，依据实际状况科学合理制定各类打算。每周五上交纸质周打算、每月27日上交各类打算至网上邻居。以便准时觉察问题准时解决，进一步进展标准和指导。(五)加大宣传园的办学业绩、教职工队伍中的先进事迹，身边教育故事，乐观参与安海镇的“在线投稿”。总之，幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家留意落实一日保教标准，留意提高教育教学力量，留意幼儿的玩耍保教一线服好务。总之，幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家留意落实一日保教标准，留意提高教育教学力量，留意幼儿的玩耍保教一线服好务。三、重视教育教学争论，加强教研工作的引领性重视教育教学争论，建立健全教研制度，围绕实际问题进展剖析，引导教师进展园本教研。并推举优秀教师参与镇幼教学科教研。扎实推动“周四教研日日”和“每听必评”两项制度。发挥骨干教师的示范作用，以结对带教的形式，以老带的方法帮助教师快速成长。(本学期：构造玩耍、表演玩耍、体育活动)教研组长要通过引领、沟通、争论等多种形式，为老教师的成长搭建平台。我们期望通过教研能培育的骨干教师，又能通过争论来提高教育教学的质量，到达以研促教的目的。科学办园，防止小学化倾向。本学期留意开展区域活动、构造玩耍、表演玩耍、角色玩耍，乐观为幼儿创设有利条件，完善构造玩耍