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文档简介
第3页共3页2023年高三年级工作总结范文精益求精促发展
求真务实续辉煌高三年级工作总结过去的一年里,在校长室的正确领导下,在学校各部门的大力支持下,全体高三师生牢固树立目标意识和质量意识,突出重点,讲求效益,协同作战。紧紧围绕"把信心、进步和更高境界带给学生"的办学理念,深化教学改革,积极推进"2+3+__"教学模式,教学与管理均取得了长足的进步。在全体高三师生的共同努力下,我校__届高考取得了新的辉煌:参考___位同学,有___位同学达到省定的各类本科分数线,本科达线率高达___%.其中艺体类文化专业双达线为___%,文化类二本以上达线率为___%.艺术类考生中有___位同学有望被___美术学院、___艺术学院、___艺术学院、___工艺美术学院等___所独立设置本科艺术院校及___学、中国传媒大学、江南大学等___所院校录取。体育类考生中有___名考生达线,并已被___体院、___体院、___体院等高校提前录取。对照中考入学文化成绩,本届学生文化类考生文化水平显著提升,保优率达___%,远超市局下达的保优任务。本届高三,在学习借鉴我校前几届高三成功经验的基础上,我们着力做了以下几个方面的工作:一、通盘全局科学规划,提前做好高三一年工作安排。__年__月年级就着手酝酿并初步拟定__届高三工作计划,暑假期间根据__届高三高考情况及时进行调整和充实。以班主任为核心,根据高三学生身心发展特点开展学生教育工作;以备课组为单位,提升课堂实效深化教学改革。年级根据高三教学特点,将一年的复习备考分为以下六个阶段:第一阶段:__年__月__日—__月__日,学生思想动员,高三适应阶段;第二阶段:__年__月—__年__月,完成第一轮复习;艺术完成省统考和专业校考工作;第三阶段:__年__月—__月,完成第二轮复习;艺术班级全面冲刺文化阶段;第四阶段:__年__月__日—__月__日,"综合模拟提升"阶段;第五阶段:__年__月__日—__月__日,"考前调适出状态"阶段;第六阶段:__年__月__日—__月__日,"回归课本、查漏补缺"阶段。二、齐心协力明确分工,扎实做好各项管理工作1、级部管理,分工协作,各司其职实行分管校长指导下的管委会负责制。整体规化、重大举措由校长、分管校长和级部主任定夺,年级管委会具体落实,教育教学分工明确,职责清楚,各司其职。2、班级管理,分工联系,强化常规实行年级管委会联系下的班主任负责制,强化班主任职责,注重班级的过程管理,注重学生的常规管理。3、教学管理,强化指导,细化过程实行年级管委会联系下的备课组长负责制,通过联系各学科备课组,参与学科研讨,深入课堂,调研教情,分析学情;通过学情调查,专题研讨等方式,___教学全程,准确掌握动态(范本),及时采取措施,确保教学实效。通过以上举措,努力追求全方位、精细化、科学化、规范化、制度化管理,确保调研的每个班级、每个学科、每一位老师都能扎实有效开展工作;每一位学生都能科学高效的学习,全面提升教学质量。三、精心策化注重实效,努力做好各项教育工作1、树立目标鼓舞士气开学以来,高三年级通过召开考试表彰大会、升国旗仪式、模拟考试动员会等形式来给学生分析成绩,鼓舞士气。其次,高三年级精心设计高考专题宣传,布置年级文化氛围以此激起学生学习的热情。第三,班级内部通过每周主题班会、学生目标书、高考倒计时等形式,强化高三竞争意识。第四,要求班主任在指导学生时,要以鼓励为主,让学生树立信心,看到自己的长处,让学生爱上自己的学习。2、注重习惯紧抓管理自开学之初,在年级管委会的努力和班
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